学校五五普法自查报告范本

学校五五普法自查报告范文本年是全国“五五”普标准划验收年，也是全国展开全民普法依法办理工作的二十周年。为进一步进步广大家生员工的法律意识，加强法制见解，增进依法治校和依法治教下面是小编为大家整理的学校五五普法自查报告范本,供大家参考。

学校五五普法自查报告范文

  本年是全国“五五”普标准划验收年，也是全国展开全民普法依法办理工作的二十周年。为进一步进步广大家生员工的法律意识，加强法制见解，增进依法治校和依法治教再上新高，为创设和谐温和社会环境，我校根据市委办[xxxx]55号文件的有关要求，联合本校实际，当真展开了“五五”普法依法工作，现将展开环境报告请教以下：   1、订定筹划、健康机制、夯实思维根本   1、订定工作筹划，保险法教有序进行   为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教诲和依法治校力度，我校及时订定了《xx市xx中学“五五”普法工作筹划》，教导法教工作有序进行。   2、健康带领机构，监督法教落实工作   “三法一办”的进修、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教诲局的要求，黉舍建立了法制教诲带领组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由到处室主任担当。前后特聘xx镇派出所长处xxx同志担当“法制副校长”，帮忙我校搞好法制教诲工作。   3、健康法教轨制，兑现立体化办理   我校建立了立体化法教办理系统，连续健康各项规章轨制。前后在原有轨制的根本上，增定了《民主评断干部轨制》、《教职工职业操行考核细则》等新轨制。这些轨制的建立，强化了师生的法制意识，收到明显结果，遵纪守法、文明规矩已成为全校师生的自发举动。门生操行合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保存为0。我校教师有多人前后被评为省市精神文明进步个人、市优秀班主任。榜样的鼓励如春风化雨陶冶、传染着每个龙中人。   4、强化法制意识，夯实法教根本   （1）黉舍屡次召开中层以上干部和教研组长、年级组长集会，传达了市教诲局关于“五五”普法履行查抄的集会精神，当真进修了相干法律文件，联合思维、进步认识，对“五五”普标准划的贯彻落实也作了切当、有效的安排。   （2）构造广大教职工进修《教师法》、《未成年人保卫法》等，将依法从教纳入教师平常表面进修中，联合每礼拜天周会，强化教师法制教诲意识。同时狠抓教师职业操行，本着“交易精良、布局公道、本质周全、思维巩固、适应改革、自动成长”的师资构筑主旨，强化教师步队构筑。我们定典范、铸师魂，订定了《教师师德典范》和《教师十要十忌》，明了“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，典范教师的行动。同时展开“教书育人、办理育人、办事育人”、“树师德、铸师魂”等比赛活动，构成比工作热忱、比奉献精神、比敬业爱生的精良风尚。使广大教师的法制见解在应用中进修、进修中进步，切当贯彻了“五五”普法的核心精神。   2、充裕载体、纳法于教、珍视有机渗入渗出   1、寓法于传授   将法制教诲课参加课表，纳入传授主渠道，确保每周一课时；   按年级订购了由xxx人民出版社出版发行的法制教诲专业讲义，初一《法律与百姓糊口生涯》，初二《法律与教诲和权柄》，高1、二《法律与利用》，并派专职法制教诲教师讲课。同时把法制教诲纳入各学科传授筹划，以各种讲义为载体，特别富裕阐扬了政治学科讲堂主渠道效用，针对门生特点，潜移默化，渗入渗出法制教诲。   因为黉舍加大法制教诲力度，全校各科教师探讨法制渗入渗出点，并故意贯穿渗入渗出于讲堂传授当中，使得讲堂——这一法制教诲的主渠道纯熟无阻，让门生在接纳知识得同时，将法治教诲内容、思维化作涓涓溪水，沁入民气，把法制本质真正变成门生的一项紧张的根本本质。   2、寓法于办理   对全校门生进行查看摸底，建立门生操行档案，遵循因人施教、疏导联合的方法进行耐烦细致的帮教，以老例和非老例时候的全方位跟踪办理，强化门生法制见解，构成了立体式办理模式，包管法制教诲有机进行。   3、寓法于活动   我校将十一月定为“法制宣扬主题月”，并联合充裕多彩的活动（如：法制教诲报告会、征文、论谈、观光等），营建普法教诲的精良氛围。我们还把中间电视台《本日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育门生于糊口生涯。我们构造门生走出校门观光防备犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，进行“中门生模仿法庭”，让门生直接兵戈法律活动，获得感性知识。   在我们坚定不懈的竭力下，法制教诲获得了精良的结果：门生操行合格率到达100%，差生转化率为96%。黉舍被评为市德育树范黉舍、市文明黉舍，市榜样单位、省文明单位、市精神文明单位斥候。   3、严厉考核、加强监督、确保法教实效   1、对教师“五五”普法法律文件的进修、应用环境进行量化考核，作为评教根据之一。我们还加大了对全部教职工岗亭年度考核、专业技巧人员的职称考核、班主任量化考核、教师交易等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实查抄监督轨制，中层以上干部值日查抄，做到每天有人查，发觉题目及时办理；教导处对教师的交易、班容量严厉把关，按期查抄；政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。   2、将重点法制教诲活动轨制化，纳入门生德育考核范畴，将学平生常行动考核落实到人，切当搞好这项工作。   我校切当履行依法治教，培养了师生精良的行动风俗，使广大家生的精神面貌产生了深入变化。经过议定不懈的竭力我们获得了一些令人奋发的成绩，但我们深知本身的工作仍然存在很多题目，还必要在这方面连续竭力，吸取鉴戒兄弟黉舍的进步经验，将这项工作深切长期的抓下去，鞭策我校普法教诲工作迈上一个新台阶。

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