2022年度度个人政治素质自查自评报告

下面是小编为大家整理的2022年度度个人政治素质自查自评报告,供大家参考。

　　政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。以下是分享的2021年度个人政治素质自查自评报告，希望能帮助到大家!

　　2021年度个人政治素质自查自评报告

　　对照《xxxxxxxxx》，现将政治素质自查自评情况报告如下：

　　一、政治素质建设落实情况

　　（一）政治忠诚方面。本人坚定共产主义信仰，坚守社会主义信念，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉坚持“两个维护”。始终坚持党的的路线方针政策，并不折不扣地贯彻和落实。

　　（二）政治定力方面。本人充分利用“学习强国”、干部网络学院等平台载体，结合主题教育，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针、政党治理与党的建设的理解，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，坚定理论自信底气，淬炼提升政治素养，分析辨别各种思想倾向的是非曲直，提升政治鉴别力，增强自身的政治定力。

　　（三）政治担当方面。本人常提醒自己担当是成事之要，在工作中树立敢于担当作为的意识，主动承担起自身的工作责任。在坚持政治原则的前提下，敢于担当、勇于作为。

　　（四）政治能力方面。本人坚持心中有民，凡是涉及群众切身利益问题，再小也要尽力办，把群众满意作为第一点赞。在工作推进中，做到紧密联系群众，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，切实提升自己的政治能力。

　　（五）政治自律方面。本人严格遵守政治纪律和政治规矩。尊崇党章，坚持民主集中制，做到“四个服从”，听从党中央的决策部署，在思想上和行动上严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“规矩人”。

　　二、存在问题和不足

　　（一）理论素质还需进一步提升。理论学习的自觉性不高，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，还需要系统的学习理论学习，提高理论学习水平。

　　（二）宗旨意识还需进一步提升。政治上虽然立场坚定，能够和党中央保持高度一致，但在践行党的宗旨和保持公仆意识上做的还不够，有所欠缺，全心全意为人民服务的能力和水平有待提高。

　　（三）服务意识还需进一步提升。遇到实际问题还没有很好地以人为本针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，对工作中的实际困难和问题深入了解不够。

　　（四）工作能力还需进一步提升。自己的在政治理论、文化知识、领导艺术和管理能力等多个方面的党性修养和领导能力有所欠缺，自己离党性修养和领导能力的高要求还有一定差距。

　　三、下一步努力的方向

　　（一）加强理论学习。做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。

　　（二）提升宗旨意识。始终保持清醒坚定的政治立场，遵守党章党规，执行党纪政纪，始终站在党的立场上想问题、干工作，对党忠诚。在工作推进中，真正做到紧密联系群众，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，争取工作出亮点、见成效。

　　（三）改进工作作风。在实际工作中，要真心实意与基层群众沟通交流，真正为其排忧解难。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。

　　2021年度个人政治素质自查自评报告

　　按照考核要求，依据《领导班子呾领导干部政治素质考察办法(试行)》具体觃定，我认真对照考评标准，逐项对标对表，现将本人政治素质自查自评情况报告如下：

　　一是对党忠诚丌劢摇。党员干部对党绝对忠诚，才能成为最执着、最虔诚、最经得起考验的忠诚。为此，我旪刻做到心中有党、对党忠诚，任何旪候都不党同心同德，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢信仰乊“基”、补足精神乊“钙”、把稳思想乊“舵”。总体自我感觉，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是劤力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。

　　二是把准方向丌摇摆。善亍仍政治上看问题，站稳立场、把准方向，始织牢记政治责任、铭记初心使命。坚守党性原则，坚定政治信忛，增强政治意识，站稳政治立场，严守政治纨待。牢固树立看齐意识，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，把看齐意识扎根亍思想、融入亍工作、体现亍行劢，经常主劢地向党中夬看齐，向党的理论呾路线方针政策看齐，向党中夬决策部署看齐，听党话、

　　跟党走，坚定丌移确保以习近平同志为核心的党中夬政令畅通。

　　三是坚定立场丌迟疑。始织保持鲜明的政治态度，在大风大浪面前经得住考验，坚决维护习近平总乢记核心地位，坚决维护党的集中统一，坚决贯彻中夬决策部署;丌断强化敏锐的政治意识，着力提高政治自觉呾政治站位，加强政治历练，锤炼坚强党性，在大是大非面前，善亍用政治观点、政治立场、政治方法分析问题、研究对策;严格恪守坚定的政治操守，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，守底线、明是非，永葆共产党人的清廉本艱;切实担负果敢的政治担当，有敢亍担当的魄力、勇亍争先的锐气、善亍作为的本领，勇亍直面问题、敢亍挑戓问题、善亍解决问题。

　　2021年度个人政治素质自查自评报告

　　2021年，本人积极学习党的各项理论政策，加强对自身政治素质的锤炼，以高度的政治责任心履行好相关工作，现对个人2021年度政治素质进行自查，内容如下：

　　一、自我评价

　　本人具有多年党龄的老党员，经过多年的认识与学习，对党的认识在不断加深，对党的信念不断坚定，总体来说，有过硬的政治素质，经得住考验。

　　首先注重加强学习。党的理论政策内容丰富，内涵深远。只有不断加强学习，才能更好的理解与掌握党的各项理论政策，才能不断的坚定政治素质。比如，本人有多年读书做笔记的习惯，通过做笔记可以理清思路，更加明确方向，增强政治敏锐性。

　　其次始终坚持加强自身品德修养。把“立德”作为立身之本，按照德才兼备的方向，不断完善自身素养。在社会交往中注重传播正能量，抵制负能量，说老实话，做老实事，坚决反对假大空。正确引导社会舆论。

　　另外在工作中坚持以政治建设为指引。根据工作实际，结合各阶段主题教育，抓好人大调研工作，注重学习多样化，比如人大主席团全体成员的党史知识学习，参与各类学员的讨论等等。

　　二、基本特征

　　1.政治忠诚方面。

　　作为一名党员领导干部，本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持理论武装锤炼政治素养，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持和加强党的全面领导路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于人大工作的重要论述，认真贯彻落实省委、市委、县委和乡党委的决策部署，不断提高思想认识，明确工作责任，使工作不断向前推进。

　　2.政治定力方面。

　　坚定理想信念，坚定“四个自信”，把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础，自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，凡中央和省、市、县委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策，均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实，持续“补钙”、“充电”、“加油”。坚持以上率下，旗帜鲜明将习近平总书记视察江西重要讲话和指示精神作为推进工作的总纲领，严格落实乡党委会议学习制度，参加学习研讨，上党课，撰写心得体会、开展调查研究，坚持学思用贯通、知信行合一，为工作贡献绵薄之力。

　　3.政治担当方面。

　　始终坚守共产党人的初心和使命,虽然因工作需要，职务有所变动，但不论在哪个岗位上都能始终如一地严格把控流芳乡的信访维稳工作，始终警醒自己既然已担当职责就必须经得起风浪考验。始终对党忠诚、并进一步深入学习，努力做到学懂弄通做实，提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的本领，推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星。

　　4.政治能力方面。

　　深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到一线，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听取村两委干部的汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决群众实际困难。

　　5.政治自律方面。

　　把严守政治纪律、政治规矩作为体现党性的一项基本要求，作为自己最根本的行为准则，始终做到了表里如一、知行合一。能把对上负责与对下负责统一起来，对党组织讲实话、讲真话，严格执行重大问题请示报告制度，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，没有弄虚作假、欺瞒党组织的现象发生。

　　三、主要不足

　　1.政治敏锐性和洞察力欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题。如对非法宗教活动，理性认识不够；
在执行上级决策上理解不充分不透彻，没有从政治，全局的高度上认识把握。

　　2.斗争意识不强。存在好人思想，目常工作管理方面出现失之于宽，失之于软的现象。对“两面人”“双面派”只做到不主动接触，但没指正教育。

　　3.党员意识还有差距：思想上有时有“老”的意识作怪，不注意学习了；
工作主动作为不够，缺乏创新思路，过于保守。有些工作考虑不周全，对乡村振兴的思考不够。

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