工作总结

2022年度2016教师节座谈会职校校长致辞(2022年)

时间:2022-11-21 12:55:04  阅读:

下面是小编为大家整理的2022年度2016教师节座谈会职校校长致辞(2022年),供大家参考。

2022年度2016教师节座谈会职校校长致辞(2022年)

教师节校长致辞 篇一

尊敬的各位老师:

大家早上好!

金风送爽,丹桂飘香。今年的9月10日是第xx个教师节,我谨代表学校全体教职员工和1200多名学生,祝老师们节日快乐!身体健康!阖家欢乐!

从1985年成立教师节,到今年20xx年,转眼31年过去了,真的是弹指一挥间啊!我们城一小也已经走过了110年的历程。在大家的共同努力下,我们的学校越办越好!学校的声誉越来越好!这一切的一切,全得益于我们全体老师的共同努力!在这里我向各位老师表示衷心的感谢!

老师们,你们为学校的教育教学做出了巨大的贡献,为高一级学校培养了一批批优秀学生,为社会输送了大批合格的建设后备军。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是一个崇高、光荣而神圣的职业。

有人说,教师是春蚕,是蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,为了别人,耗尽自己。不,我们应该是绿树,制造氧气给人间,自己也需要吸取营养不断成长和发展;

也有人说,教师是人梯,只是让别人攀援而上。不,我们应该是大海,海纳百川,有容乃大,壑立千尺,无欲则刚;

还有人说,教师是铺路石,让别人踩着前进。不,我们应该是春雨,既要润物细无声,也要享受春天的灿烂阳光。

教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

老师们,你们辛苦了。在学校这块育人的沃土上,倾注了我们满腔的热忱和心血。我们无私奉献的精神,将激励学生们勤奋学习;我们作出的贡献,学校、学生、社会将永远铭记。老师们,你们用博大的胸怀,引领着莘莘学子健康成长的新航程。学生们将以你们为荣,学校将以你们为骄傲,全社会将以你们为自豪!让我们用智慧和责任共同铸就城厢一小更加辉煌的明天!

最后,希望同学们,在教师节期间,大家不要给任课老师、班主任等送礼品、礼金、礼物、鲜花等,学校在校门口有检查老师。希望每个班级的每个同学,都要做到这一点。否则要影响班级。老师们希望你们,用优异的成绩、良好的表现、好好学习、天天向上的姿态,来向教师节、老师们献礼!

谢谢大家!

退休教师领导在教师节致辞 篇二

尊敬的各位领导、各位老师\各位同学:

大家下午好!

今天很高兴能和大家共度第xx个教师节,也很荣幸能以一个退休教师的身份和大家分享我的一点感受。

我从教27年,收获了满满的桃李芬芳和幸福快乐。

作为一名普通教师,我没有轰轰烈烈的人生经历,没有惊天动地的业绩,我只安心于教育事业,勤勤恳恳,一丝不苟,无怨无悔。我一直奉行淡泊名利、与世无争、顺其自然的人生态度,不去刻意追求名誉待遇。看到学生们一个个茁壮成长,走出校门,成为有用之才,我就心满意足了。最喜欢泰戈尔的一句话:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

常言教师像“蜡烛”、像“春蚕”,但我没有这种悲壮感,倒是有一种深深地感激之情,我常常庆幸,多亏选择做教师,因为教育是心与心的对话,是生命对生命的抚慰,是思想与思想的互补融合。在与学生的对话交流中,能听到生命拔节的脆响,那是一种满满的幸福感,这种感觉绵长悠远,如丝如缕。

作为语文教师,我深信“优雅的汉语是我们心灵的家园,是我们的精神之托”,我尽最大努力把书香带给孩子们,与他们在汉语的小路上,共赏一处山水,共听一段笛声,共享一份优雅,共获生命的充实。我们一起走近《诗经》、楚辞汉赋、唐诗宋词元曲、明清小说,让汉语涤荡我们的心灵,让汉语浸润我们的灵魂,语文是条河,这一条河,流淌着语文的血液,流淌着我一生的爱!

岁月如歌,歌如岁月。一路走来,从春到秋,从少年到白头,二十七年,我送走了一批又一批孩子,在语文这片广阔天地里,我用爱弹奏生命的旋律,谱写绿色的篇章!

现在我的工作之路走完了,生活之路依然继续。我会安排好自己的退休生活:看看书、养养花、陪陪父母、也到处走一走。我也会在人生第二起跑线上,一如既往地关心我喜欢的教育,也希望为教育做一点力所能及的事,让我的人生依然保持充实的内容,依然记着自己作为教育的一份子所应担当的责任!

今天,我也想对在坐的年轻教师们说,无论是你选择了教育,还是教育选择了你,这是一条铺满鲜花的朝圣之路,也是一条布满荆棘的探索之路,需要你们用虔诚的心去祈祷,用满腔的爱去滋润,用无尽的执着去超越!你们遇上了放飞中国梦的好时代,希望你们珍惜眼前的时光,勤奋工作,敬德修业,不辜负你的青春年华,不辜负社会的期盼,不辜负教师的使命!希望你们对待学生如自己的子女,将温情洒向每一个学生。“亲其师”方能“信其道”,一个鼓励的眼神,一句温馨的话语,一个爱护的轻抚,体现的是教师至善至美的情感,传递的是师生心灵交融的情愫,以爱育爱,让孩子们健康成长、成人——成为对社会有用的人!

让我们用爱诠释生命的意义,用智慧与汗水,浇灌出更多更艳的未来的花朵,让我们的民族大家庭繁花似锦、富强昌盛!让迪庆的教育走向更加美好的明天!

最后,祝大家节日快乐,身体健康,工作愉快!谢谢!

退休教师领导在教师节致辞 篇三

作为一位高校教师,本人在大学教育岗位上工作了三十六年(1982—2018),对“退休”一辞的认识,可分正反或消极与积极两个方面的理解。

一、“退”而即“休”

从生理的层面上讲,就个人的生活而言,到了退休年龄,退下工作岗位就是体脑方面休息之日,身体进行休整之期。

人如机器,不管机器的设计多么科学,材质多么优良,结构多么精密,久用下来,自然机体多有磨损,零件自有松落。人到了一定的年龄,尤其法定的年龄(这是一种“公平”),应该自觉而愉快地从岗位上退下,去休息、去休整,在生活上调养自己、心情上调适自己,以求人生的后半期有一个身心健康的岁月,去充分地享受社会和时代给予我们的幸福!

“退”而即“休”,换成白话,就是退了就是休息——放下沉重的担子,放松紧张的心情,放弃非分的追求。此意有三:

一是正视年龄上的“休止符”。按照中华民族古代的养生说法,人的生命可在120岁上。所以有了种种对不同年岁的别称,诸如花甲、古稀、“米寿”、“茶寿”、“高寿”、“天年”等等。既然真心服输,就得一切听从国家和组织安排,无悔更无怨地看待人生这个环节。

二是重视生理上的休整。休再抗拒自然规律,退休的年龄到了,要用心关爱自己,懂得热爱生活,好好去享受人生的秋月冬阳,好好享受我们这个时代这个国家既有的物质生活和精神生活的条件。

三是透视心理上的“天之休”。这个“休”,按照先贤(杜预)所言:“休,福禄也。”有了这种心理,才能颐养天年。古训有言:人生须“三戒”。第三戒即是“老年戒得”(少年戒色、中年戒财、老年戒得)。尤其是世俗社会的名与利,此时正是丢开这些包袱的好时机!

二、“退”而“不休”

从精神的层面上讲,就个人的角色责任而言,身为一位人民教育工作者,“教师”的社会身份,决定了我们永远不会退休,也不能退休。

“退而即休”强调了“功成不在我”,而退而不休则从另一方面来强调“无我不功成”!人们常用一句话来描叙或概括退休后的人士于社会于单位于事业要“发挥余热”。个人认为这是一句不科学的语句——错误的说法,绝对不赞成,尤其对于教师而言:

在中国的社会里,有两种职业人士是越老越有“热”!一是中医,一是教师。犹如燃薪起火,“余热者”是火已熄、柴已尽,由熊熊燃烧之体迫近“灰烬”之物,这就是余热!教师这种社会主体不是这样,他从第一天走进课堂进入职业角色,就像木炭一样开始燃烧,但到了退休时候,所有的木炭都已烧透之时,正是火势最旺之际:你做了大半辈子教书育人的工作,对青少年的认知,对专业知识的传授,对所在学科的研究,都有了丰富的经历、长期的积累和深厚的功力!有了经历才有经验,有了积累即是资源,有了功力才能成事。古人云:家有一老,即是一宝!中华民族自古以来就有“养国老于上庠,养庶老于下庠”的传统。我们要充分而合理地运用自己的经验、资源去成事!为培养民族后代、造就知识人才来出力出智。具体地说,要为我们曾经工作过的单位,今后生活仍将所在的单位,尽自己后半生的努力。国家为教师立“节”,教师有自己的“节日”,这是党和国家对教师的爱敬,人民对教师的尊重,社会对教师的期待,因此,身为教师之人应该自重——自己尊重自己、看重自己,质是之故,作为一个退休的人民教师,理应做到三点:

一是政治思想上不可“失节”。这个“节”是志节、气节。我们当年入队、入团、入党,我们当年入行、评职、提级,都怀着人生的事业理想和思想抱负,这个理想和抱负不能因退休而“退而休矣”!当下一句流行语“不忘初心”,这个“初心”不能忘。作为一位教师的“初心”是什么——永远忠诚于党和人民的教育事业!

二是道德品行上不能“失身”。这个“身”是个人形象以及由此带来的社会影响。先圣先贤说过:“君子固穷,小人穷则斯滥!”我们是中华民族的高知人才,党和国家培养了数十年的人民教师,也可说是新的历史条件下的“君子”。孟子说过:“君子之德如风,小人之德如草。”风过草偃!我们尽管从岗位上退下来,过去的“光环”、“特权”、“优势”瞬间“归零”,但不能以此和就此混同于一般的人众,更不能混迹下流!我们应该用自己的职业“良心”和修炼数十年的“正身”(“道成肉身”)来对社会产生积极的影响、发挥正能量的导向。

三是本职角色上不要“失力”。什么是我们的“力”?中华民族先贤,东汉著名的哲学家、教育家、思想家王充说过“知即力矣”。西方哲学家、教育家、思想家弗兰西斯·培根在王充身后700多年也说过相同的话:“知识就是力量!”前面已用炭火之光热比喻了我们正在退休和已经退休的教师,有的是这方面的“力”,因此,我们应该时刻牢记自己这个社会角色的职责所在,贡献自己的“力”:为了学校的建设,为了学科的发展,为了学生的培养,为了学术的探研,我们应该怀有这样一种心态——更是一种精神:无我不功成!这并非说客观上除了你地球不转,而是说主观上你要对学校的提升、学科的进步、学生的成人成才、学术的开拓进取,一如既往地以在岗者的心志和心胸,继续出谋划策、献力献智!

教师节校长致辞 篇四

尊敬的各位老师:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此我谨代表学校祝全体教师节日快乐!向支持学校发展的教师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的教师子女致以衷心的祝贺。

人的生命与职业难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更在建设明天。20xx年,实验小学又发生了一系列可喜的变化:县政府为我校划拨7。8亩土地,用于教学楼及操场改扩建工程,投资269万余元新建的2600平方米的教学楼即将竣工;标准化操场也将于9月17日开工建设。校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,社会声誉日益提高……

在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里涌现一幕幕感人的画面:夜幕降临,我们的很多老师还在备课、批改作业;高温酷暑,我们的老师维修、搬运桌凳,汗流浃背;有的老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多大的烦恼,总是面带微笑地走进课堂;讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心;有的教干,付出了时间和汗水,却有时得到的是委屈和误解,但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名教师,背后都有一番感人的故事;每一名学生,成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里,提出几点希望与大家共勉:

希望我们每一名教职工都要有目标,有目标,工作才会有激情,才会有动力,才让我们的生命充满灵动,我们既需要脚踏实地,更需要仰望星空。

希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人,经营好自己的小家,善待我们的长辈,教育好自己的晚辈,关爱自己的身心。美好的生活,会让我们更具魅力。

希望希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、研究是教师专业成长的台阶,教学相长是我们工作的基本要

退休教师领导在教师节致辞 篇五

尊敬的各位领导,各位同事、各位在学校改革发展过程中矢志奋斗、不懈努力的优秀同仁们:

下午好。在这个隆重的节日,作为先进集体的一员站在这里,我倍感自豪。受建筑与规划学院班子和全体教职员工的委托,我向一直以来关心、支持建筑与规划学院发展进步的各位领导,向各兄弟学院和为一线教学单位做好保障的各行政部门,表达衷心的感谢。

当前,我国的教育总体发展水平已进入世界中上行列,教育事业发展进入加速期,每一位教师都深感使命光荣、责任重大。过去的一年,全校教师、各单位各部门在学校党委、行政的正确领导下团结奋进。“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展、“双高”建设成果显著、学校建设发展日新月异。建筑与规划学院围绕学校中心工作,也取得一定成绩。学院的“建筑设计专业群教学创新团队”被评为教育部教学创新团队;园林工程技术专业被遴选为悉尼协议建设专业;第三批1+X证书制度试点建筑工程识图获批;“建行杯”第六届自治区互联网+大学生创新创业大赛“智慧农业,物联你我”获金奖;xx自然基金科技项目成果“园林智能休憩站”与xx兴泰建设集团合作转化,创新创业实践、社会服务等工作延续多年传统,都取得新进步、新突破。

20xx年,抗击新冠肺炎疫情我国率先取得重大战略成果,一系列大事难事的一次又一次胜利,用铁一样的事实昭示我们:有中国共产党的领导,中华民族伟大复兴就不可阻挡。而坚持党对教育事业的全面领导,更是我们办好教育的根本保证。建筑与规划学院在事业发展的过程中,非常重视让党建工作和育人、教学、管理、服务工作高频共振,确保党的路线方针政策、学校党委行政的决策部署在各项工作中得到贯彻落实。

我们要始终牢记为党育人的初心、坚定为国育才的立场、履行立德树人的职业使命,把我们各部门、各学院、各专业的特色和优势,有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。

教师节的表彰,是对我们的认可和肯定,是荣誉、是鼓励,更是做好新时代教育工作的前进定力,也需要我们付出更多的智慧、辛勤和努力。希望明年建党xx年的教师节那天,大家都能够自信的高呼,我是一名好老师,我是民族的希望!

祝全校的老师们,教师节快乐。

以上就是小编为大家整理的5篇《2016教师节座谈会职校校长致辞》,希望可以启发您的一些写作思路。

相关热词搜索: 教师节 致辞 座谈会 2016教师节座谈会职校校长致辞 教师节校长致辞 教师节校长致辞稿最新
相关文章

版权所有:求精文档网 2018-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[求精文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 求精文档网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备18015855号-3