2023两学一做组织生活会自查整改材料（全文）

两学一做组织生活会自查整改材料【1】根据中共中央组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，按照省直机关工委、省政协机关党组和机关党下面是小编为大家整理的2023两学一做组织生活会自查整改材料（全文）,供大家参考。

两学一做组织生活会自查整改材料【1】   根据中共中央组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，按照省直机关工委、省政协机关党组和机关党委有关部署要求，秘书处党支部深刻学习领会党的十八届六中全会精神，围绕“两学一做”学习教育部署，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，在组织集体学习、广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上，严格对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》规定要求和“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，认真查找存在问题、剖析产生原因、明确整改措施，由党支部书记主持起草，并经党支部研究讨论和主要负责同志审阅后，形成了对照检查材料。现对照检查如下：   一、开展“两学一做”学习教育基本情况   秘书处党支部按照“规定动作做到位、自选动作有亮点、提升能力见实效”的部署要求，坚持谋划于早、带头于先、行动于快，结合党的历史学党章党规，结合工作实际学系列讲话，结合岗位实践做合格党员，制定支部“两学一做”学习活动安排表，确定支部各次集中学习的时间、地点、内容和领学人，扎实开展支部学习活动，取得了实实在在的成效。   一是完善学习机制，细化实化支部学习方案。研究制定支部“两学一做”学习教育方案，提出了“强素质、树形象、提效率、重服务、做表率”的学习标准和“支部集中学、专题辅导学、支委领头学、学习小组学、查看笔记学、党课交流学，开展‘一对一补课’、开展组织生活会、开展传统教育、开展警示教育、开展先锋引领、开展民主评议”的“六学六开展”具体措施，确保学习成果体现到工作和生活中，切实达到学到位、做精彩的目的。   二是抓住学习关键，深入学习党章党规和系列讲话精神。始终把党章作为学习的核心，学习传达《党章》要义，做到以《党章》统揽学习全局。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党内重要法规，重点把握新变化、新提法，不断强化自我约束。深入学习习近平总书记系列重要讲话，特别是关于全面小康社会、全面依法治国、全面改革开放、全面从严治党的重要论述，坚定政治立场、提升理论水平。   三是丰富学习形式，统筹开展学习活动。组织集中学习。严格落实机关党委“双周学习日”的有关规定，开展集中学习活动，学习党史知识、党章党规、习近平总书记系列讲话和省委、省政协党组重要会议、文件精神。领导干部讲党课。充分利用领导干部工作经验丰富、理论素养高超、生活阅历全面的优势，积极邀请办公厅领导为支部党员讲党课，加强党性修养、传授工作生活经验，为支部党员成长成才提供帮助。支委班子领学。发挥支委班子在学习中的带头示范作用，建立支委班子提前备课、有的放矢的领学制度，进一步提升学习质量。开展“一对一补课”。利用午休时间，组织支委班子为秘书党员“一对一补课”近10次，把近期集中学习的内容传达给秘书党员，有效解决支部秘书党员较多、学习安排难以集中的难题。积极搭建交流平台。建立支部QQ群、微信群、短信群等平台，编发微信、短信、QQ消息100余条，广泛开展学习宣传，加强学习交流。划分学习小组。在集中学习的基础上，以办公室为单位划分2-3人的学习小组，把学习同日常工作相结合，开展交叉提问、对照检查等互帮互学活动，提升学习实效。开展传统教育。组织青年党员赴两当接受红色传统文化教育，感受革命成果的来之不易，进一步净化心灵，提升学习的主动性。开展警示教育。集中观看警示教育片《永远在路上》，不断强化欲壑难填、防微杜渐的意识。开展先锋引领行动。集中学习《柴生芳的故事》，学习柴生芳同志公而忘私的奉献精神;学习“两学一做”学习教育活动中的优秀干部在理论中心组暨“两学一做”交流研讨会上的先进事迹和交流发言，不断增强责任意识和看齐意识。检查学习笔记。组织支委班子对支部党员学习笔记开展检查，加强学习教育成果监督。加强宣传展示。制作支部“两学一做”活动展板，积极组织全处党员干部在民主协商报、省政协门户网站上投稿，在宣传支部、展示自我的同时，巩固学习效果。   通过开展学习教育，引导全体党员干部全面掌握了“两学一做”的核心要义，全面认清了党员理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题的严重危害;进一步深化了同以习近平同志为核心的党中央保持政治同心、思想同向、行动同步的政治自觉;进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;进一步增强了“四个意识”特别是核心意识、看齐意识;进一步明确了履职尽责、干事创业的努力方向，不断推动履行职能各项工作取得了新进展。一年来，秘书处充分发挥综合协调和参谋助手作用，切实服务好开展履行职能的各项工作和活动，在办文、办会、办事方面的能力得到进一步提高。w w w . z i c h a b a o g a o . c o m   二、存在问题   (一)理想信念方面。虽然能够牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，对马克思主义信仰、社会主义和共产主义理想信念坚定不移，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但还存两个方面的问题。一是党性修养还不够高。将主要精力集中在了对党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、党组召开的重要会议、文件精神的学习和日常事务工作上，对党在革命、建设和改革过程中形成的一些基本理论、基本经验温习得少、研究得少。二是宗旨意识还有差距。由于秘书处工作任务相对繁忙，人员相对短缺，及时深入基层、深入群众进行蹲点调研、了解民情民意、与群众面对面沟通交流、听取意见不够，在为专委会服务、为基层政协服务的方式方法创新上不足，措施还不够得力。   (二)政治纪律和政治规矩方面。虽然能够自觉做到对党忠诚，言行一致，表里如一，在重大原则问题上坚决与党中央保持高度一致，坚决反对搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派，但是对照从严标准，还存在个别问题。比如对上级精神理解还不够透彻，对上级决策部署领会还不深刻，对社会上流传的一些政治谣言反对还不够坚决，对一些不健康言行，虽不随波逐流，但也没有作有效斗争。   (三)作风方面。虽然能够严格执行中央八项规定和省委“双十条”规定精神，自觉防止脱离实际、脱离群众的现象，在思想上防止“四风”问题变相反弹回潮，但还存在三个方面的问题。一是文风还需进一步改进，有的材料空话套话还比较多，有走程序、走形式的倾向;有的材料篇幅过长，观点不够鲜明，管用的措施不多，材料质量还不够高。二是会风还需进一步加强，一些会议的组织协调服务工作还不到位，会议的组织不够严谨，会议发言质量不高的现象仍然存在。三是抓落实的意识还不是太强，对机关党组和秘书长会议的各项要求没有跟踪落实到底，抓落实的能力、方法和关键把握的还不是很好，在抓常、抓细、抓长上下功夫还不够，与“抓铁有痕、踏石留印”的要求还有一定距离。   (四)担当作为方面。虽然能够积极进取，杜绝慵懒无为、消极应对、推诿扯皮等问题，但还存在两个方面的问题。一是担当不够，不够耐心细致，效率有待进一步提高，部分干部工作上墨守成规、按部就班，不舍得下力气、花心思，工作的积极性、主动性、创造性不够，责任意识、担当意识不强，有怕越位、怕添乱的思想。二是进取意识还需进一步增强，部分干部进取心不强，安于现状、得过且过的消极思想仍然不同程度上存在。   (五)组织生活方面。虽然建立健全了“三会一课”、组织生活会、民主生活会等政治生活制度，但还存在班子成员相互之间工作交流多，开展谈心谈话、了解思想、征求意见不够充分的情况;批评与自我批评还不是特别深入，主要局限在召开年度民主生活会或者需要征求意见时，平时经常性的相互批评、相互提醒、相互谈心还不够的问题。   (六)落实全面从严治党方面。虽然能够认真贯彻落实从严治党主体责任和监督责任，努力推动全面从严治党从宽松软向严紧硬转变，但还存在两个方面的问题。一是压力传导还需进一步强化。对党员干部业务工作督促力度大、党风廉洁建设督促力度小，对党员干部约谈提醒的力度还有待进一步强化。二是党员教育还需进一步改进。对党风廉洁建设的教育时断时续，缺乏连续性;对集中教育抓得多，对个人自学尤其是领导秘书自学抓得少，督促检查还不够;教育的方式和内容还需改进和深化，实效还需提高。   三、原因分析   (一)政治理论学习还不系统不深入。中央提出合格党员的“四讲四有”标准，其中首要的就是讲政治、有信念。由于秘书处工作的特殊性，秘书处党支部在思想上、作风上、工作上存在的不足和问题，大多与学习不够全面系统、不够扎实深入有关，在对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神学习的比较多，但这些学习都只是为了工作而学习，只是浅尝辄止，用到什么学什么、分管什么补什么，临时学用，现学现卖，没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义、立场、观点和方法。在学习上零打碎敲多、全面系统少，突击多、持续少，照本宣科多、交流讨论少，以干代学多、以学促干少的情况还时有发生;学用脱节、理论联系实践不够紧密的问题还没有根本解决。   (二)工作作风务实不够。秘书处党支部对践行党的根本宗旨、坚持群众路线的认识是到位的、态度是坚定的，但对于如何将其体现在履职尽责各项工作中做的还不够;开展双联和精准扶贫工作在落实省委六大任务、帮助群众办实事、解难题等方面还需要加大力度;在密切与群众的联系、做好群众工作方面的方法还不够多、不够新、不够实。在改进作风方面抓常、抓细、抓长上下功夫还不够，还没有完全形成持续发力、久久为功的常态化;对党员干部的督促落实主要体现在业务工作上，对作风建设抓的还不够扎实。   (三)抓工作落实的力度还不够大。近年来，XX制定出台了一系列规章制度，秘书处党支部能够认真贯彻执行，在转变工作作风、规范工作程序、提高工作效率、提升工作质量等方面产生了明显效果，但是对有些部署要求还存在落实的不够深、不够细、不够实的现象，对需要督办的事项和领导的要求没有跟踪落实到底;与机关其他部门协作配合意识还不够强，还存在一定的畏难情绪、老好人思想、害怕得罪人，觉得可抓可不抓、多一事不如少一事。   四、整改措施   (一)加强政治理论学习，进一步提高政治素养。一是在丰富学习内容上下功夫，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，教育引导党员干部读原著、学原文、悟原理，准确把握贯穿其中的坚持和发展中国特色社会主义鲜明主题、治国理政新理念新思想新战略、科学思想方法和工作方法，不断提高思想觉悟和理论水平，切实增强“四个意识”，始终维护习近平总书记的核心地位。深入学习贯彻党的系统学习人民政协工作理论，学习贯彻习近平总书记关于人民政协事业发展的一系列新部署新要求和省委政协工作会议精神，准确把握中央、省委关于开展人民政协协商民主的内容、形式和要求，不断增强做好政协工作的责任感和使命感。广泛学习科学文化知识，注重学习法律、科技、管理知识和优秀传统文化，丰富知识积累，拓宽知识面。二是在端正学习态度上下功夫，把学习当成一种生活态度、工作责任、精神追求，把党性教育抓在日常、严在经常，教育引导党员干部深化党章党规学习，把加强学习作为自己的政治责任和终生任务。三是在学用结合上下功夫。注重坚持学习理论和指导实践相结合，把学习内容体现到本职工作、体现到实际行动上，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，切实推动政协办公厅秘书处工作的开展。   (二)严守政治纪律和政治规矩，进一步优化政治生态。一是进一步理解党内政治生活规范，把实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等的要求体现到支部政治生活中。二是进一步严明政治纪律和政治规矩，把深入学习贯彻党的十八届六中全会精神作为重要政治任务，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识。三是始终保持严肃党内政治生活“严”的常态化，引导党员干部切实认识党内政治生活的重要性和必要性，严格按照党章办事，严肃认真开展批评与自我批评、严格执行民主集中制、自觉遵守党的各项纪律，促进广大党员干部在严格的党内生活中反复锻炼，坚强党性。四是不断创新党内政治生活形式，结合支部“两学一做”“六学六开展”具体措施要求，充分利用网站、微博、微信、短信等传播媒介，探索党内政治生活新形式，激发党员参与党内政治生活的主观能动性，使党员真正成为政治生活的主体，进一步提升党内政治生活的吸引力。   (三)切实强化作风建设，进一步提高办文、办会、办事能力。进一步抓好知识积累和写作技能的学习，熟悉政治理论，精通业务工作，夯实文字功底，提高公文写作的硬实力。加强写作锻炼，鼓励干部自觉写作、主动写作，适当压任务、压担子，组织干部之间相互把关，促进写作质量提升。严格把好政治关、政策关、法规关、文风关，做到文种清楚、文风朴实、内容充实、措施具体、报送规范、及时有效，对可发可不发的文件，做到坚决不发，从严控制发文数量，提升办文精细化水平。规范办文程序，加快公文运转速度，缩短办理时间，特别是急电要件要第一时间向领导报告，并及时跟踪办理，确保文电处理快捷高效，杜绝迟办、漏办、错办等现象。严守保密纪律，履行保密职责，落实保密措施，杜绝失密、泄密事件发生。   (四)强化工作落实，进一步提升履职本领。把责任分解作为有效工作手段，及时设定工作时间表、路线图、责任人及预期成效，列 出任务清单、责任清单、问题清单，明确责任层级，把任务分解到岗、把责任落实到人，实行过程跟踪，及时掌握各项工作进展情况、取得成效和存在问题，坚持逐个环节调度、逐个问题落实，避免“放空炮”。进一步加强处领导干部之间、秘书干部和其他干部之间的沟通交流，及时掌握省政协领导、办公厅领导出席会议、活动及其他工作情况的信息，为服务领导、服务机关提供有力保障。建立AB岗制度，明确职位责任人因休假、事假、病假等情况暂时脱离工作岗位时，备岗责任人承担工作职责的工作责任制度，确保工作及时有效落实。   两学一做组织生活会自查整改材料【2】   按照统一安排，通过深入学习《党章》，认真对照《党章》、《准则》和《条例》查摆，现将2016年度个人在发挥党员作用方面存在的不足自查如下：   一、学习十八届六中全会精神和“两学一做”要求情况   通过深入学习《党章》、学习十八届六中全会精神、学习习近平总书记系列重要讲话，结合“两学一做”学习教育有关要求，我深刻领会到，党员要把纪律挺在做事与做人的始终，在做事与作风中展现合格的共产党员形象。   第一，为群众“谋”，要勇于担当。一要围绕大局主动担当。围绕实现洛南脱贫全面小康的大局，主动承担“党建领航工程”的重担，为贯彻县委各项决策部署落实提供坚强的组织保障。二要围绕主责主动担当。要结合县委全面加强党的建设的主体责任，主动承担起贯彻落实党的建设任务的直接责任，努力将“先锋引领、丹凤朝阳”党建品牌做大做强做得更响，通过主动担当担责提升基本素质。三要围绕主业主动担当。主动承担起基层组织及阵地建设、党员发展及日程教育管理、干部选拔及考核任用、“三项机制”贯彻落实等主业，为群众、为人民、为组织的期盼而有所为。   第二，为群众“干”，要务实创新。一要勇于创新。创新是一种意识、一种思维、一种理念，也更是一种精神，党的建设方面的创新更是增强党的凝聚力、生命力、创造力的有效方式，组工干部要将创新视为组织工作的“长生不老丹”常抓常用常创新。二要大胆探索。围绕主责主业和洛南发展大局，大胆探索一些务实、管用、便捷、高效的党建工作方式方法，为创新要质量，替人民要效益，向组织添光彩!三要转变作风。要不断增强政治自觉和业务自觉，不等安排、不靠把关、不推别人，以优良的党性实现“文经我手无差错，事交我办请放心”的高度执行力。   第三，为群众“树”，要严守规纪。“把纪律和规矩挺在前面”是热议已久并将遵循长久的党性要求。我们尽管位低权小，但掌握的政策信息总比一般群众多一些，作为组工干部，我们的一言一行直接关乎党员干部队伍整体公信度和群众满意度。要努力做到“三个坚决”和“三个严禁”。一要坚决遵守《党章》规定的“四个服从”;二要坚决遵守中央“八项规定”;三要坚决遵守“组工干部行为规范”;严禁不守政治纪律政治规矩的行为，杜绝无组织、无纪律的行为;严禁不守组织人事纪律，跑风漏气、信谣传谣;严禁拉帮结派，搞小山头、小圈子、团团伙伙;要把纪律规矩当作日常工作的基本遵循永远挺在前面，在群众面前树立优良的干部形象和优秀的党员形象。   二、存在的问题及表现   一是学习不深不透，思想认识不高。表现在：学习的时候存在看一看领导讲话、抄一抄学习笔记、写一写心得体会的心理，没有逐字逐句深入理解领会领导讲话的深刻意图，没有把领导讲话精神和自身工作实际中存在的作风问题相联系，没有真正把领导讲话入脑入心入行动，而是无形的把学习当作任务、把学习当作程序、把学习当作工作，这是很不应该的。   二是精神状态不佳，主动作为欠缺。表现在：还存在不敢担当，不愿担当，不求出彩，只求安稳，遇到问题绕道走的思想。往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，看见其他同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己说，也就没有主动提出来帮助改正，放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;本该今天干完的事，也随便拖到明天干。   三是服务群众欠缺，工作方式陈旧。表现在：每次进村入户多属于被动地安排，入户对象仅限于村干部家和自己所帮扶的贫困户，对其他群众的所需和所想了解不多。面对帮扶户的困难和问题，只能简单配合村上做工作，没有先入为主、行之有效的解决办法。总是停留在问一问、听一听、聊一聊的初访阶段，对群众谈到的棘手问题，总有避重就轻、安慰劝解的心理，未能拿出务实有效、可控可行的帮扶办法。   四是同事沟通偏少，协作效果不佳。表现在：一年来，总是有业务了只顾忙业务，业务少了只习惯于看新闻、写笔记，没有注重和同事间的沟通交流，信息相对不畅，忽视了自己所在股室的业务和其它股室的差距，总觉得股室业务就是股室个人的事，没有把协作共事的团队精神巧妙地应用在提升业务工作效率之中，在一定程度上也对工作产生了些许影响。   三、产生问题的原因分析   通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：   1.“总开关”不紧。刚参加工作时，不仅如饥似渴的学习业务知识，对理论学习也很上心。但是随着工作阅历的增长，经常以忙工作、忙事务为借口，忽视了对理论知识的系统学习。理论学习的放松，实际上是忽视了主观世界的改造，导致了从根本上缺乏科学的世界观的指导，行动指南偏离了轨道价值取向有所偏离。   2.理想信念不牢。自认为作为党务工作者，平常参加学习教育机会多，党性修养应该比别人强。不自觉地有了自满情绪，放松了党性修养，没有经常对照党章“照照镜子”，没有为自己树立一个更高的标杆，对社会高速发展所带来的“四风”问题缺少足够的抵制力。   3.宗旨意识不强。与群众接触少，与群众的感情越来越淡了，处理工作想得更多的是如何如何得到领导认可，没有为群众打算，没把群众的利益放在第一位。反思自己在“四风”方面存在的问题，很大一部分原因就是没有很好地践行群众路线。   4.自我要求不严。上学的时候，买份素菜也吃的很香，偶尔买份肉菜就是改善生活。但是随着工作年限的增长，参加的场合越来越多，不自觉地丢失了那份朴素的情怀，对铺张浪费问题习以为常，见惯不怪。说到底是因为自我修炼、自我完善、自我约束还没有成为习惯。   四、整改的措施及方向   一要改变不好的学习习惯。在学习内容上，要学细、学深、学透，不贪内容多，而求内容精;不求笔记多，而求实效好。把学习当作一种生活习惯，把学习当作一种个人乐趣，把学习当作一种休闲方式，真正实现学习态度由“被动学”向“主动学”的转变、学习方式由单一向多元的转变、学习动机由“需要学”向“须要学”的转变的目的，从而学深学透、提高认识。   二要转变不佳的精神状态。坚持反复学习党章，学习习近平总书记关于“服务”“担当”的有关论述，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。持续增强党员意识，转变不良的精神状态，挤出时间学习，俯下身子倾听，发扬钉子精神，坚持“一线工作法”，树立“马上就办”的作风，自觉服从服务于全县组织工作，牢记责任，勇于担当，不断提升自身能力和修养水平，做一名优秀的组工干部。   三要摒弃陈旧的工作方式。在工作之余，多进村、勤进村，尤其是定期去所帮扶的贫困户家，了解群众所思、所盼、所困，认真对待贫困群众的每一个电话、每一个想法、每一个诉求、每一次来访，及时采取有效措施帮助群众。同时，要虚心向群众学习，学习农业农村知识，以增强做好下一步工作的实效性。   四要加强与同事的沟通交流。有效的沟通交流是提升工作效率的有效途径，不管是业务上的问询、还是生活中的谈心，都是沟通交流的有效方式，经常的沟通交流能发现自身的不足，学习他人的长处，及时捕捉工作信息、提升工作效率、营造和谐的工作关系。新的一年，将多沟通、多交流，把业务工作干好、把自身不足改掉、把学习工作抓紧，做一名有错即改的可塑型组工干部。

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