大学家长会内容记录(4篇)

篇一：大学家长会内容记录

　　

　　家长会会议记录（一）

　　主持人：班主任

　　参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长

　　会议目标：根据过去两个月学生在校园内的表现，总结不足之处，与家长合作，进一步提升学生学业成绩，培养良好习惯，并为家长提供家庭教育指导。

　　会议记录：

　　一、班主任致欢迎辞。

　　二、说明家长会的目的：

　　1.培养良好的学习习惯，提高学生学业成绩。

　　2.协助学生养成健康卫生习惯，维护身体健康。

　　3.强化学生安全意识，确保人身安全，预防事故。

　　4.提供家庭教育指导。

　　三、班主任介绍班级现状及学习情况：

　　1.学生总数：52人，其中女生20人，少数民族1人，留守儿童7人。

　　2.大部分学生热爱学习，养成良好学习和生活习惯。

　　3.部分学生在学习方面有困难，需要培养和加强学习和生活习惯。

　　4.针对留守儿童管理和监督存在挑战，需要家长的配合和监督。

　　四、学生进步及改进之处：

　　进步：

　　1.学习主动性增强，回家完成作业，积极预习。

　　2.个别学生有显著进步，主动完成作业，成绩提高。

　　3.劳动自觉性逐步增强。

　　4.具备群众荣誉感，乐于助人。

　　5.纪律性和礼貌进步，个人卫生良好，能整理书包。

　　6.安全意识增强，课间遵守规则。

　　仍存在不足：

　　1.部分学生学习和书写习惯待提高。

　　2.个人卫生需改善，注意清洁。

　　3.个别学生纪律性较差，上课不专心，需要改进。

　　4.饮食方面，偏好垃圾食品，需要关注营养。

　　5.家务劳动方面，仍有改进空间。

　　6.需进一步培养关心他人的意识。

　　7.安全问题需要更严格落实。

　　8.礼貌表现有待改善。

　　五、语文学科特点之一：基础性（准备）。

　　六、对家长提出的要求：

　　1.每天检查孩子作业，进行辅导，与孩子沟通。

　　2.督促孩子保持个人卫生，清洗校服，注意洗漱。

　　3.进行安全教育，特别是交通、游泳等方面。

　　4.禁止孩子接触危险游戏，家中电脑需防止网络成瘾。

　　5.教育孩子礼貌待人，尊敬长辈。

　　六、教师与家长共同探讨解决方法：

　　1.加强良好习惯的培养和督促。

　　2.针对卫生习惯差的学生，家长和教师合作，强化指导。

　　3.加强家校联系。

　　七、家庭教育指导（准备）：

　　1.家庭教育指导十二个专题。

　　2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3.家长在孩子学习方面的角色。

　　八、数学老师反馈班级管理和学生状况，并与家长交流。

　　九、需要进一步沟通的学困生家长留下。

　　家长会会议记录（二）

　　班级：一年级

　　班主任：x老师

　　家长出席人数：56人

　　家长会主题：规范学生行为

　　主要议题：

　　1.成绩通报：向家长介绍学校近几年的成绩情况。

　　2.班级状况汇报：汇报近两个月班级的情况，包括学生的纪律表现、班级氛围以及学生的思想状态。

　　3.问题讨论：针对普遍存在的问题和不良现象，与家长一同探讨，希望家长能重视并在家关注孩子相关方面的情况。

　　4.家长代表经验分享：家长代表分享家教经验，提出问题和疑虑。

　　5.家长的责任和期望：向家长提出具体要求。

　　存在的问题：

　　1.作业情况：学生在周末的作业完成情况不理想，请家长帮助监督，期望孩子能更重视周末作业。

　　2.课堂纪律：学生课堂纪律较松散，建议强化纪律性训练，同时在家中也请家长对孩子的行为进行规范。

　　3.零食问题：有严重的零食摄入情况，希望家长能适当加以控制。

篇二：大学家长会内容记录

　　

　　家长会会议记录

　　家长会议记录

　　时间：2017年月日

　　班级：三（2）班

　　地点：本班教室

　　主持人：张娣

　　参加人：全体家长及任课教师

　　到会家长：应到人实到人

　　会议内容：

　　为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将相关事宜安排如下：

　　会议议程：

　　一、致欢迎辞。

　　二、班主任介绍学生近期情况（学生到校情况，在校研究情况，班级教师情况等）。

　　三、任科教师讲话。

　　四、学生代表发言。

　　五、家长代表发言。

　　六、颁奖表彰。

　　七、总结开学以来班级学生研究情况、纪律情况，提出对以后的展望。

　　八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。

　　九、班主任讲话：怎样当好一名家长——赏识教育。

　　班主任讲话：

　　怎样当好一名家长，很多人说这还不容易，其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用，那么，怎样搞好家庭教育？

　　一、家长要了解学校与学生生活、教育条件的不同，有针对性地对学生进行教育。

　　开始了研究生活后，有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不惯，疲劳，严重的甚至影响研究，而且这种情况又难以一时改变，这就需要我们家长去了解这些不同之处，给孩子及时的教育和引导。

　　1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己，还要安排好时间，在没有人督促的情况下，独立完成作业。

　　2、要督促学生搞好研究活动，做好课前预和课后复，及时完成家庭作业。

　　二、家长应配合学校做好学生的行为惯的养成教育。

　　1、研究态度方面。家长要重视端正孩子的研究态度，可以通过组织研究活动逐步培养他们正确的研究动机。例如：教育他们要学好本领，就要从小认真研究。

　　2、研究惯方面。良好的研究惯，是研究活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好研究惯。例如：使孩子听到一个指令后，立即停止正在进行的游戏，收拾玩具，平时严格要求孩子遵守作息制度等。

　　在孩子的教育中，研究能力是非常重要的一部分。为了让孩子能够顺利地研究，家长需要重视孩子的研究能力和研究方法，并且与孩子一起培养他们的独立性和稳定的行为惯。

　　除了研究能力，家长还应该把思想品德教育放在首位。家长需要帮助孩子辨明是非，指明前进方向，并且用榜样引导孩

　　子不断进步。同时，家长的身教也非常重要，为孩子树立榜样，让他们产生信念，起到感化作用。

　　在进行教育时，家长需要坚持摆事实，讲道理，正面引导，说服教育，启发自觉，并且利用孩子的自尊心和上进心，鼓励他们不断进步。在批评和表扬上，家长应该以表扬和奖励为主，批评为辅。这样能够调动孩子的积极性，让他们不断进步。

　　总之，家长在孩子的教育中扮演着非常重要的角色。他们需要重视孩子的研究能力和思想品德教育，并且在言教和身教上做好榜样，让孩子能够在温馨、健康的家庭里茁壮成长。

　　我们现在的孩子都是独生子女，在家中过着“小皇帝”的生活，他们惯了得到父母的关注和支持，因此，在学校里，当这些“小皇帝”们聚集在一起时，会发生什么呢？所有这些孩子都是由于家长的溺爱而形成的。因此，每个家长都应该关注孩子的健康成长，不要只是一味地溺爱，只关心孩子的吃、喝、穿和是否被同学欺负，老师是否对他们好。例如，我们有一个家长告诉孩子，如果有人欺负你，就要打他们，打坏了家长会拿钱赔偿。我们应该想一想，这样的家长能教育出好孩子吗？还有一些家长会告诉孩子在食堂里吃饭时吃得多，结果孩子会吃

　　撑了，甚至晚上都睡不着觉。还有些家长会教育孩子，如果捡到钱或物品，就不要交给老师，而是自己留着用。以上是我们学校家长的一些做法，希望大家能引以为戒，用正确的方法教育我们的孩子，让他们能够健康成长。

　　家长应该与学校密切合作，共同承担培养孩子的责任。学生必须养成适应学校集体生活的惯，不仅要研究自己感兴趣的东西，还要研究不感兴趣但必须学会的知识。家长应该注意以下几点：尽可能不让孩子请假，因为请假过多会导致孩子产生厌学心理，甚至养成逃学的坏惯；多表扬少批评，要善于发现孩子的成绩和优点，即使是小小的进步也要加以表扬；培养孩子的责任心，让孩子做些轻微的、力所能及的劳动；关心孩子的研究，经常注意孩子在学什么，有无进步，引导孩子说出自己的见解，调动孩子自身的主动性；刺激孩子的研究欲望，不要放过任何教给学生研究知识的机会；给孩子建立家庭研究规矩，比如完成作业之后才去玩耍、看电视，即使孩子不肯执行，家长也应该坚持，这样慢慢地就会养成惯；父母的实际行动比语言更有教育力量，孩子看到父母热爱研究，投身于有意义的活动，也会跟着效仿。

　　在教育孩子时，家长应该注意自己的言行举止，有些语言不但没有教育意义，反而会起到相反的作用。以上是怎样当好家长的四大方面，希望对我们家长同志能有所帮助。从思想品德、行为惯等方面对孩子进行积极的教育，配合学校完成教育下一代的责任，使我们的孩子健康、茁壮成长。

　　最后，班主任总结了家长会的内容，并提醒家长要注意孩子的健康成长，与学校共同努力，让孩子在学校里得到全面的发展。最后，道别。

　　尊敬的各位老师和家长，下午好！首先，我要感谢班主任张老师和在座的各位老师对我的女儿的关爱和帮助。同时，我也要感谢学校为我们提供这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育和培养好孩子。我在这里不是要我教育孩子的成功，而是要分享一些我在孩子成长教育中总结出来的体会和建议。以下是我的四点建议，希望能对各位家长和老师有所帮助。

　　第一点，我们需要培养孩子良好的行为和研究惯。

　　孩子的成长离不开家长的关注和引导。为了让孩子养成良好的行为和研究惯，家长首先要成为孩子的表率。给孩子提供一个良好的研究环境和氛围，尽量与孩子一起研究，让她们自

　　然而然地感受到研究的重要性。从孩子上学前班开始，我们就有意识地培养她好的研究生活惯。虽然一开始有些困难，但时间久了，孩子也就逐渐惯了什么时间段该做什么事情。在孩子自己能够解决的问题上，我们也会尽量不插手，让她们自己去解决。这样的方式能够培养孩子的自律能力和独立思考能力，让孩子终生受益。

　　除了培养良好的惯外，家长还应该善于发现孩子的优点，多表扬、鼓励和赏识孩子。每个孩子都是一块金子，家长应该相信孩子，给予她们尝试和锻炼的机会，让孩子学会表现和自理。在孩子犯错时，家长不应该过于苛责，而是要适时地肯定孩子的努力，并给予改错和补救的机会。在孙思骑的成长过程中，我常常表扬她的懂事和乖巧，并给予一定的物质奖励，以此激发她的积极性和动手能力。

　　最后，家长还应该尊重孩子，融入孩子的生活，多和孩子交流。了解孩子的需求和想法，让孩子感受到家长的关爱和支持，能够促进孩子的健康成长。在孩子成长的过程中，家长应该成为孩子的朋友和伙伴，一起分享快乐和困难，共同成长。

　　每个周末，我都会花时间与孩子交流，倾听他们的心声，了解他们的情绪和想法。当我们有不同意见时，我会认真考虑孩子的意见，并适当地让步，以尊重他们的意见和感受。通过与孩子的交流，我能更好地了解他们的内心世界，与他们建立共同语言，让他们更愿意与我交流和合作。

　　我的孙子孙思琦喜欢漫画和美术，我会在不影响他研究的情况下，鼓励他发展自己的兴趣爱好，并适当地引导他。对于孩子喜欢玩电脑的问题，我认为“疏堵结合”更为重要。在这个高科技、高速发展的时代，适当地让孩子接触电脑可以减弱他们的好奇心，让他们明白电脑不仅可以用来玩游戏，还是我们最得力的助手。每个周末，我都会陪孩子玩电脑，引导他们选择适合自己的内容，避免沉迷网络。

　　与老师保持常态的沟通是非常重要的。孩子大部分时间都在学校度过，老师比家长更多地接触孩子。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，了解孩子的研究和行为情况，及时纠正和帮助孩子度过难关。

　　教育孩子是一个艰巨而漫长的过程。我们需要与孩子一起成长，与老师一起持之以恒地督促和指导。我们的孩子生长在一个高压、高竞争的时代，但只要我们与孩子一起努力，相信他们一定会成为我们永远的骄傲。

篇三：大学家长会内容记录

　　

　　家长会主要内容记录

　　一、会议背景

　　此次家长会是由XX学校举办的一次定期家庭教育交流活动，旨在加强家校合作、促进家长与教师之间的沟通与了解，共同关注孩子的成长与发展。本次家长会的主题是“培养孩子的学习兴趣与自主学习能力”，邀请了学校的专家与家长代表参加。

　　二、家长会主要内容

　　1.学校专家的主题演讲

　　学校特邀请了本地知名的心理专家，就学习兴趣培养和自主学习能力的重要性进行了主题演讲。专家从心理学的角度分析了孩子学习的兴趣点，强调了培养学习兴趣的重要性，鼓励家长们要根据孩子的兴趣爱好，为孩子提供多样化的学习机会和资源。专家还分享了一些家庭教育的方法和技巧，帮助家长更好地引导孩子进行自主学习。

　　2.家长代表的经验分享

　　家长会上，邀请了一些有经验的家长代表分享了他们在培养孩子兴趣和自主学习方面的实践经验。家长们分享了自己与孩子共同参与各类兴趣班的经历，并阐述了通过鼓励孩子主动学习、给予适当的自主决策权等方式，帮助孩子培养自主学习能力的效果。这些经验分享给其他家长提供了一些实用的方法和技巧，对于家庭教育具有借鉴意义。

　　3.学校教师的工作介绍

　　学校教师在家长会上也介绍了他们在课堂上如何引导孩子养成自主学习的好习惯。教师们分享了一些培养学生自主学习能力的教学策略，如培养学生的时间管理能力、激发学生的好奇心和求知欲、设立合理的学习目标等。教师还提到了学校和家长的合作模式，强调了家校共育的重要性，鼓励家长积极参与孩子的学习过程。

　　4.互动讨论环节

　　家长会期间还设置了互动讨论环节，让家长们就培养孩子的学习兴趣与自主学习能力展开交流和讨论。家长们积极发表自己的看法和经验，分享彼此的家庭教育心得，并提出了一些问题和困惑。学校专家和教师对于家长们的问题进行了耐心解答和指导，为他们提供了实用的建议和支持。

　　5.会后反馈与总结

　　家长会结束后，学校组织了家长满意度调查，以了解家长对本次家长会的意见和建议。学校还会根据家长的反馈意见进行总结和改进，优化家庭教育交流活动的形式和内容，更好地服务于家长和学生。

　　三、家长会的效果与意义

　　通过此次家长会，家长们对于培养孩子的学习兴趣和自主学习能力有了更深入的了解。他们从专家演讲、经验分享、教师工作介绍和互动讨论等方面获得了一些实用的方法和策略，可以在日常生活中更好地引导和教育孩子。此外，家长会也促进了家校之间的合作与沟通，为孩子的全面发展打下了坚实的基础。

　　总之，这次家长会是一次富有成效的家庭教育交流活动。学校将继续举办此类活动，为家长提供更多的机会，加强交流与分享，共同推动孩子的成长和发展。

篇四：大学家长会内容记录

　　

　　学校新学期家长会记录表内容【归纳】

　　家长会记录（一）：

　　主持人：班主任

　　参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长

　　会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。

　　过程记录：

　　一、班主任致欢迎辞。

　　二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

　　1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

　　2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

　　3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

　　4.家庭教育指导

　　三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报

　　1、介绍班级学生人数，整体状况

　　本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成

　　长的更好添砖加瓦

　　2、学生的进步以及需要改善的地方

　　进步：

　　（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

　　（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。

　　（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。

　　（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。

　　（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。

　　（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。

　　（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

　　推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

　　各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

　　二、学生的状况

　　作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。

　　好的地方：

　　吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。

　　用心参加校园、年级组组织的各项活动。

　　取得的成绩：

　　1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名；

　　2、校诗歌朗诵三等奖；

　　3、校队风纪比赛三等奖；

　　4、10月份校礼貌示范班

　　仍然存在不足：

　　1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。

　　2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。

　　3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。

　　三、给家长的几点推荐

　　1.平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。

　　2.科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。

　　3.关注思想动态，消除浮躁情绪。

　　4.关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？

　　四、平时的教育问题

　　1、安全教育。

　　2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。

　　五、学习成绩

　　由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。

　　我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

　　家长会记录（三）：

　　时间9．2地点会议室

　　主持王桂甫

　　资料

　　一、介绍班级的基本状况

　　二、讲解保险对学生的好处

　　三、学习状况

　　四、安全教育

　　1.学生的乘车安全

　　2.“十一”放假学生要注意的安全

　　3.在校园内要注意的安全

　　4.食品安全

　　5.要适时适地对学生进行心里健康教育

　　五、孩子的职责

　　1.整理学习用具

　　2.帮忙父母做一些力所能及的事情

　　3.好好学习

　　4.做一个听话的好孩子

　　六、家长的职责

　　1．给孩子健康快乐的生活环境

　　2．帮忙孩子愉快学习

　　3．教会孩子做人道理

　　总结

　　这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交流，家长不仅仅了解了孩子在校园的学习状况和校园对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

　　仍然存在不足：

　　（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

　　（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

　　（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

　　（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常

　　感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

　　（5）虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。

　　（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。

　　（7）安全问题的落实有困难。

　　（8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。

　　3.语文学科的特点之一----基础性（准备）

　　四、对家长提出的要求

　　1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

　　2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

　　3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。

　　4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

　　5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。

　　五、教师与家长共同探讨解决的方法。

　　1、加强良好的习惯的养成和督促.。

　　2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

　　3、加强家校联系……

　　六、家庭教育指导（准备）

　　1.家庭教育指导的十二个专题。

　　2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3.家长能为自己孩子的学习做什么。

　　七.数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。

　　八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

　　家长会记录（二）：

　　家长会记录

　　六（1）班班主任：xxx

　　一、感谢词

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