竞赛活动中使职工养成精益求精的工作作风,不断创新的工作态度,争创一流的工作精神,展现职工良好的安全职业行为。以下是和大家分享的“电”安全主题教育演讲稿资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。
我家里有很多种插座,有直接装在墙上的,也有拖着长长“尾巴”的,还有一个像机器人一样的多功能插座,每一个都有不同的功用,在不断完成着自身的使命。
一个偶然的机会,我在安全教育平台看到一个关于用电安全的视频,触目惊心的案例,让我感触颇深,我决定好好查看一下家里有没有什么地方存在安全隐患。
真是不查不知道,一查吓一跳。首先就是妈妈每天骑的电动车,为了充电方便,把插座从我家五楼接到一楼的楼道口,这不但造成了楼道口的拥挤,如果遇到下雨天或者没有及时拔掉,就会造成短路现象,存在着绝对的“安全隐患”。我要提醒妈妈,电动车充电一定要在车库里进行操作,规避安全隐患。
另外还有一个现象,就是妈妈喜欢在插座旁边放一些乱七八糟的东西,比如我的教科书、作业本、柚子皮、橘子皮等。如果插座出现质量问题或是人为误操作,导致插座短路造成火灾的发生,后果会非常的严重。因此,为了避免发生不必要的案例隐患,我要把我的教科书、作业本收起来,把柚子皮、橘子皮等易造成案例隐患的东西处理掉。
安全教育你我他,用电安全事关我们每一个人,让我们积极行动起来,维护好我们的小家,健康快乐的成长!
不知不觉,我们迎来了“全国中小学生安全教育日”。今年,我们杏花村小学开展了一系列线上安全教育活动。同学们不仅一起通过教育平台观看了“第25个全国中小学生安全日”教育主题视频,还通过电视观看了《新闻大求真》节目。
班主任周老师随后开展了一次线上安全教育日主题班会课——“我安全,我健康,我快乐!”
今天,我要当一名“小小安全员”,在我自己的家里进行了一次家庭安全隐患大排查。经发现,家用电器使用不规范,是我家里最大的安全隐患。
首先,我发现爸爸妈妈房间中的电视机,观看后只使用了遥控器关机,没有彻底关闭电源;接着,我发现家里的几台空调在不使用的情况下,插头仍然插在电源插座上;紧接着,我发现奶奶房间无人时,电火桶仍然是开着的;回到客厅又发现电视柜旁边的插排上,每个插孔都插着电源插头。
检查结束后,我的本子上记下了好多“家庭安全隐患”,发现都与家用电器有关。我赶紧把奶奶和爸爸、妈妈叫到客厅,学着老师的样子,告诉他们家里有什么样的危险,提醒他们以后不要超负荷使用家用电器,电器使用后要及时的把电源插头拔掉。
晚上,奶奶的手机充好电之后,没有将充电器及时拔掉。我发现后又当起了老师,告诉她:“奶奶,您一定要记住,充电器充好后不拔的话,不但会耗电,而且还会使充电器老化,减少充电器的使用寿命,极其容易发生火灾事故。所以,您每次在充好电之后,必须拔掉充电器”。奶奶听了我的话,连忙点头说“好。”
通过这次安全教育日实践活动,我亲身体验了一次小小安全员的“工作”。我知道了:只要我们每一个人注意生活中的行为规范和自我约束,就能够给明天带来幸福和安宁。注意安全,从我做起,从小做起!
安全生产是企业的永恒的主题,安全文化已成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全文化是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的总和。推进安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前煤炭企业的主要任务。企业安全文化建设的方法和途径谈点粗浅认识。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,应注重以下几个方面:
一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本,打造安全文化是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措,是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,贯穿“以人为本”、“珍惜生命”、“保护环境”的理念,真正做到维护员工的利益,以员工是否满意、是否得利、是否安康稳定为标准,形成社会效益、企业利益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。因此,企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位,当员工人身安全与企业的生产、企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。
二是要树立安全就是企业最大效益的观念。
煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。
三是要形成安全工作人人有责的观念
安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,为员工提供一个本质安全的环境,使企业“人本、人权、人性、人情”的核心思想获得充分的体现。企业的每一个员工也要充分认识“安全为天、生命至遵循重要意义,要不断提高自身安全意识,实现自我管理,保障自身和他人的安全,实现家庭幸福与企业共同发展。
二、创建有效的安全文化机制
有一个有效的安全文化机制,能够保证安全文化建设的顺利进行。主要要创建以下机制:
一是创建安全学习机制
要使安全文化理念深入人心,必需要有一个科学的学习机制,建立学习型组织。在安全学习和安全教育的途径上要多管齐下,强化效果。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩,推陈出新,使安全学习和安全教育具有知识性、趣味性,寓教于乐,让职工在参与活动中受到教育,在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的学习和宣传教育,逐步形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,进一步升华到“我会安全”的境界。
二是创建安全管理机制
认真整合并完善各类安全管理规章制度,增强科学性、严密性和可操作性,是搞好安全生产的前提,也是创建安全文化的前提。要编织党政工团齐抓共管的科学管理网络,工会抓网,共表团抓岗,纪委抓党员安全联保互保,女工家属协管,职能部门和科队要层层落实安全责任制,强化现场管理,确保各项规程措施、规章制度和安全生产落到实处,领导干部坚持现场跟班把好安全关,加大对安全生产的监督检查的力度,狠反“三违”,保证安全生产。
三是创建安全培训机制
要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局,统一规划,同步推进,以培训机构、师资力量和安全教材为重点,推进安全培训标准化建设,建立安全培训责任制,探索安全培训工作的新机制,把安全培训与技能培训结合起来,以安全培训为起点,提高职工队伍的整体文化素质,力求安全培训工作科学化、人性化、多元化,增进安全培训工作的实效性。
三、养成良好的职工行为规范
规范职工的安全行为,培养职工的良好的安全职业精神,是营造企业文化的重要举措。
一是要塑造职工良好的安全职业行为。职业文明是对职工最基本的要求,也是最高的安全规范,要以高尚的人格力彰显良好的职业道德,以优秀的职业形象弘扬高尚的安全文化。
二是要规范职工的操作行为。在班前要向职工贯彻施工措施,提出具体的操作要求。要施工中要全面严格检查职工的操作行为,及时发展,及时整改,使职工养成良好的操作行为。
三是要开展深化班组危险预知活动,增强职工超前预防能力。班组安全预知活动是加强班组安全管理,推进企业安全文化的重要内容,也是规范职工安全待业的重要举措。搞好班组危险预知活动,真正使职工对当日当班的生产现场情况、安全工作重点及施工过程中可能威胁正常安全生产、造成事故的危险源做到心中有数,了如指掌。
四是要开展安全竞赛活动。在竞赛活动中使职工养成精益求精的工作作风,不断创新的工作态度,争创一流的工作精神,展现职工良好的安全职业行为。
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