履责担当方面存在不足怎么写(5篇)

篇一：履责担当方面存在不足怎么写

　　

　　担当作为方面存在的不足及整改措施

　　简介

　　作为一个有责任心和担当精神的人，我们应当以积极的态度履行个人和组织的职责，担当起自己的义务和责任。然而，人们在担当作为方面往往存在一些不足之处，这些不足可能影响到个人的成长和组织的发展。因此，识别这些不足并采取相应的整改措施是至关重要的。本文将探讨担当作为方面存在的不足，并提出相关的整改措施。

　　不足之处

　　以下是担当作为方面存在的常见不足之处：

　　1.

　　缺乏主动性：有些人在面对工作任务或挑战时缺乏主动性，只会被动等待指示或解决方案。这种缺乏主动性可能导致拖延和错失机会。

　　2.

　　推卸责任：有些人倾向于将责任推给他人，不愿意承担自己的失误或不足。这种推卸责任的行为可能导致团队成员之间的不信任和合作关系的破裂。

　　3.

　　缺乏决策能力：有些人在面对复杂的情况或重要决策时，缺乏果断和决断力。这种缺乏决策能力可能导致错失良机或做出错误的决定。

　　4.

　　不愿意承担风险：有些人对风险和不确定性感到不安，因此不愿意尝试新的事物或面对挑战。这种不愿意承担风险的心态可能限制个人的成长和发展。

　　5.

　　缺乏责任感：有些人对自己的责任和义务缺乏认同感，对工作或任务敷衍了事。这种缺乏责任感可能影响到工作质量和团队效能。

　　整改措施

　　为了改进担当作为方面的不足，可以采取以下整改措施：

　　1.

　　培养自我驱动力：个人可以通过提高自己的目标意识和使命感来培养自我驱动力。设定明确的工作目标并制定相应的计划，积极主动地寻找解决方案，并参与更多的自我发展活动。

　　2.

　　培养责任心：个人应认识到自己在工作中的影响力和责任，并且对自己的行为负责。要提醒自己始终保持诚信和正直，勇于承担自己的失误并从中吸取教训。

　　3.

　　发展决策能力：培养决策能力需要积累经验和知识，并学会权衡利弊和分析风险。个人可以通过主动参与决策过程、寻求他人意见和进行决策模拟来提高自己的决策能力。

　　4.

　　勇于面对风险：个人应意识到风险和机会常常并存，敢于面对挑战并尝试新的事物。可以通过设定小目标并逐步放大，扩展自己的舒适区来培养勇于面对风险的心态。

　　5.

　　培养团队责任感：团队可以通过建立共同的目标和价值观，强调团队合作和互相支持的重要性，培养团队成员的责任感。也可以通过设立激励机制，奖励表现出色的团队成员，激发团队责任感。

　　结论

　　作为一个有担当和责任心的个人，在担当作为方面的不足上进行自我评估和改进是至关重要的。通过培养主动性、责任心、决策能力、勇于面对风险和团队责任感等方面的能力，可以提升自己的担当作为能力，并为个人和组织的发展做出积极的贡献。

篇二：履责担当方面存在不足怎么写

　　

　　担当作为履职尽责方面存在问题及整改措施

　　在任何一个组织或工作岗位中，担当作为和履职尽责是非常重要的。但是在实际工作中，很多人可能存在一些问题，影响了他们的担当和履职尽责，因此需要及时进行整改和改进。本文将从担当作为和履职尽责方面存在的问题入手，提出相应的整改措施。

　　一、存在的问题

　　1.1.缺乏责任感和使命感

　　在一些工作岗位上，员工可能由于对工作的理解不够深入或对组织使命的认知不够清晰，导致缺乏责任感和使命感。在工作中只是完成任务，而不是真正把工作当成一种使命去完成。

　　1.2.推诿扯皮

　　一些员工在工作中遇到困难或者出现问题时，常常采取推诿扯皮的方式来解决，不愿意主动承担责任，导致问题无法及时得到解决。

　　1.3.理想与现实脱节

　　有的员工可能因为种种原因，对工作岗位和组织的现实情况和自己的期望存在较大的差距，导致失去了对工作的热情和对组织的认同感。

　　1.4.懈怠敷衍

　　一些员工可能在工作中出现敷衍塞责的情况，不够努力地完成工作任务，导致工作效率低下和工作质量不高。

　　二、整改措施

　　2.1.加强使命感和责任感的培养

　　组织可以通过组织员工进行使命感和责任感的培训，加强员工对组织使命和工作任务的理解。领导也要在日常工作中树立榜样，提高员工工作的认可度和荣誉感。

　　2.2.建立责任追究制度

　　组织可以建立责任追究制度，明确每个岗位的责任和权利，强化员工的责任感和使命感。在责任任职方面，组织可以规定有关责任职位的权利推选人员按规定追究其责任。

　　2.3.加强对理想和现实的沟通

　　组织可以加强对员工的管理和关怀，了解员工对工作和组织的期望，并与员工进行积极的沟通，尽量实现员工的期望，提高员工的满意度和忠诚度。

　　2.4.加强绩效考核和激励政策

　　组织应该加强对员工的绩效考核，建立以绩效为导向的激励机制，奖励那些有担当和履责尽责的员工，进一步激励员工积极性和努力。

　　2.5.建立奖惩机制

　　组织应该建立一个健全的奖惩机制，对那些有担当、履责尽责的员工进行表扬奖励，对那些不认真履职的员工进行相应的处罚，并公平公正地对待每个员工。

　　2.6.加强学习培训

　　组织应该加强对员工的学习培训，提高员工的工作技能和专业素质，提高员工对工作的热情和责任感，进一步提高员工的工作效率和工作质量。

　　2.7.强化组织文化

　　组织可以建立一套有助于员工发展和成长的组织文化，通过文化的熏陶和教育，增强员工的责任感和使命感，帮助员工更好地履行自己的职责和义务。

　　担当作为和履职尽责是每个员工都应该具备的素质，但在实际工作中，很多员工可能由于各种原因存在一些问题。因此，组织需要及时采取整改措施，帮助员工树立正确的工作态度，增强责任感和使命感，从而更好地完成自己的工作任务，为组织的发展贡献自己的力量。

篇三：履责担当方面存在不足怎么写

　　

　　履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施【6篇】

　　履职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过不断完善，逐步形成了独具特色的体式。其主要特点是：自述性、自评性、报告性。下面是小编为大家整理的履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　自身素质，增强实践科学的自觉性和履职能力。

　　（二）改进工作方法。正确履行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思路，改进工作方法，密切联系群众，常下乡，深入基层，求真务实的优良作风，不做表面文章，对照自己的岗位职责，制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查，总结和发挥好的经验和做法，尽自己能力把工作做到最好。

　　（三）加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训，并把理论知识应用到实际生产中，推进技术的更新和发展，更深入更实在地实践履职尽职

　　进一步加大整治"四风"力度，对工作"不作为、慢作为、不落实、中梗阻"等"为官不为"现象开展专项整治，强化"治庸问责"。对一般干部的"不为"问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。

　　“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

　　5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

　　6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

　　二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

　　1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

　　2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

　　3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项

　　目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

　　4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。

　　5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

　　6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。

　　7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。

　　整改措施：

　　首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心

　　声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。

　　其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。

　　找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。二是学习积极性不足。

　　在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。

　　二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。

　　一是进一步解放思想，在创新上下功夫。

　　牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。

　　今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。

　　按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。

　　三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。

　　坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高

　　标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

　　总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。

　　2、进一步自觉保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺，在学校特色德育创建、校园文化规划等方面做出一定成绩。

　　3、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练，提高教学成绩。

　　4、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。

　　5、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。

　　6、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。

　　作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。

　　三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很快乐。

　　四、目前存在的问题和不足

　　一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因

　　上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：

　　（一）、重事务，轻学习。

　　墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

　　（二）、重安排，轻要求。

　　在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向

　　（一）、通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

　　（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

　　（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。

　　（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。

　　（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，无怨无悔。面对领导，决不辜负领导对我的信任。

　　（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步。

　　履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施

篇四：履责担当方面存在不足怎么写

　　

　　在履职担当作为方面存在的问题

　　问题一：履职担当意识不足的表现

　　在履职担当作为方面存在的问题，首先体现在一些公职人员的履职担当意识不足。这是指在工作中，部分公职人员缺乏积极主动、责任心和使命感，对待工作态度不端正，对待群众服务不够热情。这种问题的表现形式主要包括以下几个方面。

　　1.对事务懒散漫不经心。

　　部分公职人员常常出现对待工作懒散敷衍的情况。他们可能只关注眼前利益，缺乏长远规划和思考；处理事务时也容易马虎大意，导致办事效率低下。这种情况严重影响了工作流程和结果。

　　2.缺乏责任心和执行力。

　　部分公职人员在履行自己的职责时缺乏责任心，并不能真正投入到工作中去。他们可能对自己的岗位义务模糊，缺乏正确的工作观念，对于遇到的问题无法有针对性地解决，或者推卸责任给其他同事或上级领导。这些都反映出他们对工作的执行力和履职担当意识不足。

　　3.对群众服务态度消极冷漠。

　　一些公职人员在与群众接触时，往往表现出冷漠、置若罔闻的态度。他们可能怠慢甚至无视群众的合理需求和问题反映，给予个体或团体特权，缺乏公平公正的服务态度。这样不仅严重损害了政府形象，也疏远了人民群众。

　　问题二：廉洁自律方面存在的问题

　　在履职担当作为方面存在的另一个问题是部分公职人员在廉洁自律方面存在漏洞，具体表现如下。

　　1.贪污腐败行为依然存在。

　　贪污腐败是公共领域中最普遍也是最严重的廉政问题之一。尽管反腐倡廉斗争取得了一定成效，但还是有少部分公职人员因为权力过大或者利益驱使而参与贪污腐败活动。这种现象既损害了国家和人民的根本利益，也削弱了政府事业的公信力。

　　2.违规利用职权和资源。

　　一些公职人员可能因为不正之风的腐蚀，滥用自己的职权和权限。他们往往在行使职责过程中违反法律法规，私自利用公共资源或者谋取不正当的个人利益。这种行为既损害了公共资源的合理配置，也严重影响了政府机关的形象和效能。

　　3.自由裁量权滥用问题突出。

　　部分公职人员可能滥用自己的自由裁量权力，甚至以此为工具谋取私利。这种现象主要表现在对待群众诉求、办事便民化等环节上，并引发不少社会不满情绪和矛盾。

　　解决之道：提高履职担当意识和加强廉洁自律建设

　　针对以上存在问题，我们需要从以下几个方面着手解决：

　　1.强化组织责任倒逼作用。

　　各级党委和政府应该明确推动提升履职担当意识和加强廉洁自律建设的重要性，并将其纳入领导干部考核内容中。同时，在干部选拔任用中要注重满足担当作为的要求，从源头上筛选和选拔那些具有积极主动、负责任、勤勉敬业的干部。

　　2.加强履职培训和教育。

　　通过加大培训力度，提升公职人员的素质和能力。组织专题研讨会、经验交流会等形式，使公职人员了解并掌握相关法律法规，增强廉洁自律意识，提高工作效能。

　　3.建立健全激励约束机制。

　　在工资福利待遇、晋升评价等方面建立起科学合理的激励机制。同时加强监督执纪问责，对违反廉政规定或排除群众负担的行为坚决惩处。

　　4.推进便民利民改革。

　　创新政务服务方式，推进电子化信息系统建设以提高办事效率；建立问责机制，及时受理并处理公众举报。同时组织广泛听取社会各界意见，并将其纳入决策过程中。

　　结语

　　履职担当是公职人员应尽的基本义务。在解决问题的过程中，我们需要加强党风廉政建设，完善法律制度和管理机制。通过有效的监督和约束机制，激发公职人员的责任意识和担当精神，为社会提供良好的服务环境，并增强人民群众对政府的信任。只有这样，我们才能构建起一个廉洁、高效、负责任的政府体系。

篇五：履责担当方面存在不足怎么写

　　

　　担当作为履职尽责方面存在问题及整改措施

　　一、问题描述

　　作为担当的履职尽责方面存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

　　1.1不够主动

　　在工作中，有时候会出现不够主动的情况。例如，对于一些紧急的任务或者突发事件，可能没有及时做出反应，导致工作进度延误。

　　1.2缺乏沟通

　　在团队合作中，有时候存在沟通不畅的情况。可能因为自己的固执或者自我意识过强，导致与团队成员之间的沟通出现问题，影响了工作效率。

　　1.3缺乏责任心

　　在工作中，有时候会出现缺乏责任心的情况。对于一些工作出现的差错或者问题，可能没有主动承担责任，或者推卸责任，导致问题无法得到及时解决。

　　1.4缺乏自我管理能力

　　有时候会出现缺乏自我管理能力的情况。例如，可能会出现工作计划没有合理安排、时间利用不当等问题，导致工作效率降低。

　　二、整改措施

　　针对以上存在的问题，我将采取以下整改措施，努力提升自己在担当履职尽责方面的能力：

　　2.1提升主动性

　　为了提升自己在工作中的主动性，我计划在工作中更加积极主动，尤其是对于一些紧急任务或者突发事件，我会及时做出反应，并采取有效的措施解决问题，确保工作进度不受影响。同时，我还会主动承担一些额外的工作任务，以展现自己的担当精神。

　　2.2加强沟通能力

　　为了提升自己在团队合作中的沟通能力，我将加强沟通技巧的学习，提高自己的交流沟通能力。在工作中，我会更加注重与团队成员之间的沟通，积极倾听他人意见，尊重他人观点，并及时解决沟通中出现的问题，以提高团队效率。

　　2.3增强责任心

　　为了提升自己的责任心，我将努力主动承担更多的责任，对于工作中出现的差错或者问题，我将毫不犹豫地承担责任，并积极寻求解决方案，确保问题得到及时解决。

　　2.4加强自我管理能力

　　为了提升自己的自我管理能力，我计划加强自我管理的学习，提高自己的时间管理和工作计划能力。在工作中，我将合理安排工作计划，提高时间利用效率，确保工作高效完成。

　　三、达成预期效果

　　经过以上整改措施的执行，我相信我在担当履职尽责方面的能力将得到显著提升，具体表现如下：

　　3.1提升主动性

　　在工作中，我将更加主动积极，对于一些紧急任务或者突发事件，我会及时做出反应，采取有效措施解决问题，确保工作进度不受影响。

　　3.2加强沟通能力

　　在团队合作中，我将加强沟通技巧的学习，提高自己的交流沟通能力，与团队成员之间的沟通将更加顺畅，团队效率将得到提高。

　　3.3提升责任心

　　在工作中，我会更加主动承担责任，对于工作中出现的差错或者问题，我将毫不犹豫地承担责任，并积极寻求解决方案，确保问题得到及时解决。

　　3.4加强自我管理能力

　　我将加强自我管理的学习，提高自己的时间管理和工作计划能力，合理安排工作计划，提高时间利用效率，确保工作高效完成。

　　通过以上整改措施的执行，我相信我的担当履职尽责方面的能力将得到显著提升，为公司的发展和团队的合作做出更大的贡献。

相关热词搜索： 履责担当方面存在不足怎么写 担当