对党纪处分党员意见(4篇)

篇一：对党纪处分党员意见

　　

　　针对处置不合格党员工作的意见、建议

　　不合格党员的主要表现

　　不合格党员主要是指那些丧失了共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员

　　义务，长期不参加党的组织生活。不交纳党费，不做党组织所分配的工作，不起

　　党员作用的人。其主要表现是：

　　1、共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务。

　　2、组织观念淡簿，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳

　　党费。不做党组织分配的工作。

　　3、忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响。

　　4、工作、生产不积极。不认真；疲沓拖拉，敷衍了事，或长期旷工，消极

　　怠工。完不成本职任务。

　　5、在大是大非西前不敢坚持原则，对坏人坏事和歪害党的形象，风邪气不

　　敢开展斗争；甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁

　　观或临阵脱逃，等等。

　　四、不合格党员的组织处置

　　处置不合格党员，是提高党员队伍整体素质，增强党组织战斗力的必要措施，也是党员队伍建立正常的进出口机制，坚持从严治党的重要内容，处置不合格党

　　员，要采取“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针；

　　1、清除腐败分子。对违法违纪、贪污受贿。敲诈勒索、腐化堕落、以权谋

　　私。严重侵害国家和群众利益，损害党的形象，在人民群众中造成恶劣影响的党

　　内

　　腐败分子。必须采取坚决清除的方针，发现一个清除一个。对违犯党纪的，要

　　按照《中国共产党纪律处分条例（试行）》规定，给予党纪处分，不能以组织处

　　置方式代替党纪处分。

　　2、劝退。党员缺乏革命意志。不履行党员义务，不符合党员条件，应对其

　　进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党。劝退时要对其

　　表现进行全面的。历史的分析，弄清其消极落后的原因，有没有转变的可能，是

　　否确实符合党章规定的劝退条件，实事求是地作出决定。劝党员退党，要经过支

　　部党员大会讨论决定，报上级党组织批准。劝退是对党员进行组织处置的一种方

　　式，不是党的纪律处分，不能代替党的纪律处分，对违犯党的纪律，应当给予开

　　除党籍处分的，不能以劝退来代替。

　　3、自行脱党。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党，应经支部党员大

　　会讨论决定，报上级党组织批准，给予除名处理。处理党员自行脱党问题时，关

　　键是看有没有“正当理由”和是否“连续六个月”这两个条件。党组织在发现党

　　员有脱党行为时，应及时对其进行批评教育，帮助其改正错误；而不要等到六个

　　月以后才去过问处理’。如果本人不接受教育，坚持不改，则应按照党章规定处

　　理。

　　4、限期改正。适用于虽然属于不合格党员，但本人有继续留在党内的强烈

　　愿望，愿意接受党组织的教育帮助；有改

　　正错误的决心和行动的人。对不合格党

　　员作出限期改正的处置，必须经过支部党员大会讨论决定，并报上级党组织批准。

　　限期改正的时限为一年。限期改正期满时，要及时召开支部党员大会进行讨论，认为其仍未改正缺点错误，仍未达到合格党员的条件，应当劝其退党，劝而不退

　　的予以除名，一般不再延长限期改正时间。

　　5、对不具备党员条件的预备党员，不能做劝返处理，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮助其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可

　　以在预基期满时取消预备党员资格。

　　6、退党。党组织对党员的退党要求应按以下原则处理：（1）尊重党员退党

　　权利，允许党员有退党的自由。党员如果改变了自己的信仰。或由于其他种种原

　　因，不愿继续做一个共产党员而要求退党，党组织应予批准。（2）党员要求退

　　党，皮书面向党组织提出。（3）党组织应弄清原因，区别处理。对于平时表现

　　很好，只因有模糊认识或一时冲动提出退党，事后又主动撤回退党申请的，可以

　　不作退党处理。

　　但应对其进行严肃的批评教育。

　　是预备党员的，可延长其预备期。

　　对于那些缺乏革命意志，对共产主义事业丧失信心，或者消极落后，或者个人主

　　义膨胀，不愿接受党的监督和纪律约束的党员要求退党，应当及时作出批准退党

　　的处理，对犯有严重错误需要开除出党的，尽管本人提出退党，也不能按退党处

　　理，而应按照党的纪律开除其党籍。（4）党员要求

　　退党，党组织不要强行挽留，应尊重其意愿予以批准。（5）对要求退党的党员，必须召开支部党员大会讨论

　　决定，报上级党组织备案。党员退党以后，党组织仍应从政治上关心帮助他们，不要歧视和排斥，要鼓励他们做个好公民。

　　五、处置不合格党员的程序

　　处置不合格党员要做到“事实清楚。理由充分。处理恰当。手续完备”。一

　　般应遵循以下程序。（1）对初定为不合格党员的主要问题进行核实，并形成综

　　合性写宾材料，包括：党员简况。主要问题。评议意见。本人态度等。（2）支

　　部委员会提出初步处置意见，并听取被处置对象的意见。（3）召开党员大会，讨论并表决通过处置决定，并将处置决定。核实材料报上级党委审批。（4）上

　　级党委认真审查党支部上报的材料，经过充分讨论后作出决定。（5）党支部收

　　到党委批复后，要及时找被处置对象谈话，做好思想工作。召开党员大会，宣布

　　党委决定。

　　六、处置不合格党员要注意区分的界限

　　（1）注意把不善于学习，思想跟不上形势，认识糊涂，对党的方针政策和

　　决议有抵触，不认真履行执行与已经丧失共产主义．信仰和。党性立场，反对或

　　抵制党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议的区别开来。

　　（2）注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员不能履行义务，同党员本人

　　主观上不愿意履行义务区别开来。（3）注意把由于经验不足和能力所限造成工

　　作上的损失和失误，同本人思想品质不

　　好，以权谋私，损害国家和人民利益区别

　　开来。（4）注意把因年老体弱长期患病等实际困难，无力完成党组织分配的工

　　作，不能经常参加党的活动，同革命意志衰退，不起党员作用区别开来。

　　七、民主评议党员材料的处理

　　被上级党组织表彰为优秀党员，不合格党员受到组织处置的，违纪党员受到

　　纪律处分的，有关材料应及时有入本人档案；其他党员的有关评议材料不存入本

　　人档案，由党支部保存一段时间后销毁。

　　三、党员联系群众制度

　　为

　　促

　　进

　　党

　　员

　　密

　　切

　　联

　　系

　　群

　　众，树

　　立

　　全

　　心

　　全

　　意

　　为

　　人

　　民

　　服

　　务

　　思

　　想，现

　　制

　　定

　　党员联系群众制度如下：

　　一.党员必须有坚定的群众观念，极做群众工作，心群众疾苦，积

　　关

　　有事同群众商量，走“从群众中来，到群众中去”的群众路线。

　　二.支

　　部

　　在

　　发

　　展

　　党

　　员

　　时，坚

　　持

　　在

　　自

　　己

　　申

　　请

　　的前

　　提

　　下，群

　　众

　　推

　　荐，组

　　织

　　考

　　察

　　的原

　　则，广

　　泛

　　听

　　取

　　群

　　众

　　意

　　见，群

　　众

　　反

　　映

　　不

　　良

　　的教

　　职

　　工

　　不

　　能

　　发

　　展

　　入

　　党。

篇二：对党纪处分党员意见

　　

　　受处分人员回访教育评价意见和建议模板

　　受处分人员回访教育评价意见和建议

　　尊敬的领导：

　　经过与受处分人员进行了一段时间的回访教育，我对其改造和进步的表现给予了积极评价。在整个回访教育的过程中，我观察到了一些问题，并提出一些建设性意见和建议。以下是我的评价意见和建议：

　　一、评价意见

　　1.意识觉醒程度：受处分人员通过回访教育对自己的错误有了较为清醒的认识，对处分的原因和后果有了更深刻的理解，意识到了自身的不足和需要改进的地方。

　　2.态度和情绪：受处分人员在回访教育过程中态度认真，情绪稳定。面对辛辣的批评和不断的要求，他们能够保持冷静，虚心接受指导，积极回应问题。

　　3.学习进步：回访教育对受处分人员的学习和思想触动较大，他们主动学习相关法律法规和业务知识，不断提升自我能力，积极参与培训和讨论。

　　二、建议

　　1.精神引导：在回访教育中，应注重对受处分人员进行正面的精神引导，激发他们积极向上的动力。可以通过讲述先进典型事例、开展心理辅导等方式，激发他们对工作的热情和求知欲望。

　　2.学习提升：为受处分人员提供更多的学习机会和学习资源，包括组织相关培训班、开展业务考试和知识竞赛等。同时，建议在回访教育中注重培养他们的理论学习能力和实际应用能力，让他们能够将所学知识与工作实际相结合。

　　3.激励机制：建议建立健全激励机制，通过量化考核和奖惩制度，激发受处分人员积极上进的动力。同时，也应加强对优秀受处分人员的表彰和奖励，让他们感受到自己的努力和进步得到认可。

　　4.团队合作：加强受处分人员与其他员工之间的交流和合作，鼓励他们融入团队，培养团队合作意识。可以通过组织团队活动、分配团队任务等方式，加强协作与沟通能力。

　　5.自我反思：鼓励受处分人员进行自我反思和总结，及时发现自己存在的问题和不足，积极改进。建议设立个人成长计划，让他们在实践中不断调整和完善自己的工作方法和态度。

　　以上是我对受处分人员回访教育的评价意见和建议。通过回访教育，受处分人员已经取得了一定的进步和改造，但仍需我们的关心和指导。希望领导能重视我的意见和建议，并在今后的教

　　育工作中加以实施，以更好地促进受处分人员的成长和进步。

　　谢谢！

篇三：对党纪处分党员意见

　　

　　书记对党纪处分的党员提批评意见

　　1.对XXX同志意见：个别工作流于形式。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。

　　2.对XXX同志意见：思想上懈怠。艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。安于现状，进取心不强，总认为自己年龄大、又有糖尿病，带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。

　　3.对XXX同志意见：在全力维护中央权威上做得不够好。比如对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是你很少主动去纠正。对民间一些有损于党的形象的段子，你也没能很好地制止。

　　4.对XXX同志意见：担当精神不够。谋划工作虽然能够从大局出发，但在具体问题上也存在本位主义思想。如，工作期间不是你分管，有时怕分管领导和科室有想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去参与。创新意识不强。缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。

　　5.对XXX同志意见：由于有时候工作较忙，忽略组织生活，导致参与积极性不高。相对经济工作，党建工作难以用规范细化的指标来衡量，由于缺少有效的监督方式和评价手段，致使分管战线有些党内组织生活流于形式，降低了党组织的凝聚力和影响力。

　　6.对XXX同志意见：艰苦奋斗的意识有所淡化。比如，你看到有些实权部门在公务用车、职务消费、接待等方面标准较高，我局存在较大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪费，不愿挤公共汽车，而是选择出租车。

　　7.对XXX同志意见：学风不正，知行不一。不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书，你办公室的书架上早就落下了一层灰尘。

　　8.工作质量不高。主要表现：一是在工作上缺乏思考谋划，工作方式方法简单，工作只求过得去，不求高质量;二是在文字材料写作上不认真思考，对上级精神吃得不够透，生搬硬套别人的东西，有时甚至要打字室打字员在网上下载摘抄，影响材料质量。

　　9.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　10.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

　　11.平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

　　12.疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。

　　13.该同志在理论联系实际的能力还有所欠缺。

　　14.同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　15政治理论水平和政策理论水平一般化。

　　16.缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

　　17.尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。

　　18.同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。

　　19工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

　　20.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

　　21.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够。

　　22.工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。

　　23.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

篇四：对党纪处分党员意见

　　

　　党纪处分建议书

　　一、背景介绍

　　根据党章和党纪规定，党员在履行党员义务的过程中必须遵守党的纪律和规定。党纪处分建议书是针对党员违反党纪的行为提出的一种处理建议，旨在维护党的纪律，保持党员队伍的清纯性和凝结力。本次党纪处分建议书的目的是对某党员的违纪行为进行调查、分析，并提出相应的处理建议。

　　二、违纪行为描述

　　据调查，某党员（以下简称被处分党员）在党内活动中存在以下违纪行为：

　　1.违反党的组织纪律：被处分党员在党组织会议上未按时到场，且多次缺席会议，严重影响了党组织的正常运转；

　　2.违反党的廉洁纪律：被处分党员在担任某职务期间，利用职务之便，收受他人贿赂，并为他人谋取私利；

　　3.违反党的工作纪律：被处分党员在工作中存在懒散敷衍、推委扯皮等行为，严重影响了工作效率和工作质量。

　　三、违纪行为的严重性分析

　　1.违反党的组织纪律：党的组织纪律是党的基本纪律之一，是党内各级组织正常运转的重要保障。被处分党员多次缺席会议，严重影响了党组织的正常运转，破坏了党的团结统一，伤害了党的形象和威信。

　　2.违反党的廉洁纪律：党的廉洁纪律是党员必须遵守的重要规定，是维护党的清纯性和党员队伍的凝结力的关键。被处分党员收受贿赂、为他人谋取私利的行为，严重违反了党的廉洁纪律，伤害了党的形象，破坏了党的团结和纪律，对党员队伍的凝结力造成为了严重的负面影响。

　　3.违反党的工作纪律：党的工作纪律是党员必须遵守的重要规定，是保证党员工作效率和工作质量的基础。被处分党员在工作中的懒散敷衍、推委扯皮等行为，严重影响了工作效率和工作质量，伤害了党的形象，破坏了党的纪律，对党员队伍的凝结力造成为了不良影响。

　　四、处理建议

　　鉴于被处分党员的违纪行为严重，依据党章和党纪规定，建议对被处分党员赋予如下党纪处分：

　　1.免去被处分党员当前担任的职务，并撤销其党内职务；

　　2.赋予警告处分，警示其严重违纪行为的严重性，并要求其深刻反思；

　　3.追究其违纪行为所涉及的经济问题，依法追缴其非法所得；

　　4.组织开展党性教育和纪律教育，加强对党员的思想教育和纪律约束，提高党员的党纪观念和遵纪守法意识。

　　五、处理建议的依据

　　本处理建议书的依据主要包括党章、党纪规定以及相关党内法规和文件。具体依据如下：

　　1.党章第二十八条：党员有违反党纪行为的，应当按照党章和党纪规定进行处理；

　　2.党纪规定第十条：党员有违反党的纪律行为的，根据情节轻重，可以赋予警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等处分；

　　3.党纪规定第十一条：违反党的纪律行为应当依法追究其经济责任；

　　4.党纪规定第十二条：对违反党的纪律行为的党员，应当及时组织开展党性教育和纪律教育。

　　六、结语

　　党纪处分建议书的目的是通过对被处分党员违纪行为的调查和分析，提出相应的处理建议，旨在维护党的纪律，保持党员队伍的清纯性和凝结力。本次建议书对被处分党员的违纪行为进行了详细描述和严重性分析，并提出了相应的处理建议，希翼能够起到警示作用，促使被处分党员深刻反思，改正错误，真正做到遵纪守法，恪守党员义务。同时，也希翼通过加强党性教育和纪律教育，提高党员的党纪观念和遵纪守法意识，进一步加强党员队伍的建设，为党的事业发展作出积极贡献。

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