对党员思想教育方面有哪些(6篇)

篇一：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　党员思想政治教育内容

　　党员思想政治教育是一项系统复杂的工程，需要构筑多渠道、多层次、立体式的教育体系，共同为提高大学生党员思想政治素质服务，从而形成良性的大学生思想政治教育工作运行机制。以下是小编为大家整理的，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！

　　党员思想政治教育内容1大学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍，是我党发展的生力军，担负着社会主义现代化建设的重任，提高大学生党员的思想政治素养，已成为在高校教育事业的重要工作之一。大学生思想政治素质的提升，是完善大学生自身的个性发展，提升个人内涵的需要，也是构建和谐校园、和谐社会的重要内容。

　　近年来,高校大学生党员数量增长迅速,但是大学生党员的思想政治教育却没有上规模的扩展,他们的思想政治素质现状不容乐观。他们求知欲望强,甄别能力差,且逆反心理较重，自我意识增强，易受不良社会思潮影响;他们社会实践经验少，容易理论脱离实际，他们生活在幸福的和平年代，对共产主义和共产党人的理解不深刻等。为此，对大学生党员进行思想政治教育就显得刻不容缓。

　　大学生党员思想政治教育必须与时俱进，转变方式，把握思想政治教育的客观规律，积极探索新的方式和途径。针对大学生党员这一群体的特殊性，要努力探索思想政治教育的新形式，本文认为可以从以下几个方面着手。

　　政治理论学习与社会实践应用相结合

　　加强大学生党员的政治理论学习，用马克思主义武装他们的头脑，清楚了解党的最新理论、树立正确的理想信念、加强政治觉悟、在大是大非面前坚持原则。通过理论学习潜移默化地提高大学生党员的思想政治素养，来抵制当今社会上一些不良思潮。加强政治理论学习是大学生党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。要坚持用党的理论指导自己的思想、言行;善于用党的理论知识解决实际问题。理论与实践是辩证统一的。思想政治教育方法只有适应新时代要求，及时应用和发展于实践，才能成为促进思想政治教育发展强有力的手段，才能充分发挥对高校育人为中心工作的服务组织作用。要研究高校思想政治教育中出现的新问题，探索新方法，坚持理论传授与实践应用相结合，使大学生党员的思想政治教育从实践中来，到实践中去，把思想政治教育工作渗透到大学生生活实践应用的各个方面，坚持理论传授与实践应用的有机统一。

　　思想政治教育与专业课程教育相结合

　　面对科学发展观视域之下，高校大学生党员思想政治教育要在增加新内容、开辟新途径、创造新方法上下工夫，进一步健全大学生党员思想政治教育体制，与时俱进地做好大学生党员的教育工作。根据全员育人、环境育人、实践育人的理念，我们要明确高校所有的课程均具有思想政治教育的功能，所有的教师应该承担思想政治教育的责任。大学生党员思想政治教育工作,不仅仅是高校思政课老师的事情,也不能只依靠班主任和辅导员,所有的任课教师都要一起并肩负

　　起应有职责。思想政治教育是一项系统复杂的工程,要把思想政治教育工作贯穿于高校所有的教学工作中,形成大学生思政教育的有效机制。将思想政治教育与专业教育相结合是一个很好的教育途径，要把大学生党员思想政治教育工作与构筑多渠道、多层次的教育体系有机地结合起来。

　　传统的课堂教育与现代网络教育相结合

　　当前，高校大学生党员思想政治教育工作主要是以传统的课堂教育为主，而且程式化、套路化等弊端比较突出，因此需要不断充实教育内容，思想政治教育应根据时代活化其内容，增加党建工作人员知识水平，剔除不符合实际和过多说教，使之更人性化，更容易为青年学生所接受。网络媒体形式活泼，可视性强，是效果很好的教育载体。要积极利用现代科技手段，利用网络资源，占领网络思想政治教育的新阵地,使思想政治教育工作网络化。使大学生党员能够通过现代信息传播渠道，接受积极健康的思想政治教育。

　　启示性引导与校园文化环境陶冶相结合

　　在新时期，由于人们的思想和价值取向具有多样性，在坚持和发扬传统的党的思想政治教育方法的同时，还应重视党的思想政治教育渗透的方法。当代大学生思想活跃，接受新知识、新事物快，厌恶单调、枯燥，喜欢变革和丰富多彩，我们应该适应大学思想政治教育的对象大学生的特点，坚持启示引导与校园文化环境陶冶相结合，注意教育内容和载体的新颖性和实效性，实现灌输教育向启示引导教育相结合的方法转换，发挥积极正确的舆论导向作用，寓教育于校园文

　　化活动之中，增强对大学生党员进行思想政治教育的生动性、感染力和有效性。

　　整体推进与突出重点相结合

　　高校党的思想政治教育方法要符合不断变化的情况，与时俱进，抓紧对大学生党员进行唯物辩证法、科学的世界观、人生观、价值观的教育，大力提倡马克思主义与时俱进的品格，对大学生党员进行整体性的经常性的党员标准教育。

　　大学生党员思想政治教育是一项系统复杂的工程，需要构筑多渠道、多层次、立体式的教育体系，共同为提高大学生党员思想政治素质服务，从而形成良性的大学生思想政治教育工作运行机制。

　　党员思想政治教育内容2农村党员是关系农村发展、促进基层政权稳定的基石，随着农村改革与发展的不断深入，农村生产力状况和生产关系也发生了深刻变化，由于引导不够、教育不力，部分农村党员信念动摇、观念淡化、战斗力减弱、先进性丧失，强化对农村党员教育管理，加强对他们引导和扶持，成为摆在当前农村基层组织面前十分紧迫的课题。

　　一、分析情况，正视问题，剖解当前农村党员政治思想教育中存在的突出问题

　　1、信念动摇，思想退化，认识不到位。一些农村党员思想老化，对市场经济知识认识较少，无法适应市场经济规律，心理失衡，怨天尤人;对经济发展衍生出的负面影响十分反感，对党解决农村问题的信心产生怀疑;把农村社会治安混乱，少数干部作风简单，归纳

　　为世风日下，认为当党员没意思。一些老党员，对面对新问题新矛盾，仍然以老眼光看待，认识保守、思想僵化。一些党员党性意识不强，党员争先意识，奉献精神淡薄。少数党员自律意识不强，混同于普通群众，甚至跟党组织对着干，在群众中没有威信，缺少信任。

　　2、队伍松散，纪律松懈，组织不到位。随着形势的发展，农村党员的流动性迅速增大，新情况不断出现，一些党员随意性大，纪律性差，游走在组织生活的边缘，表现在一是一些党员长期不缴纳党费;二是流动不办理组织关系，处于二不管状态，很多外来党员组织关系不明，身份不详，组织生活空白，党员有名无实;三是违反规定，从事与党员身份不符甚至违法乱纪的事;四是长期不接受党组织安排工作，不参加组织活动，完全忘记了自己是共产党员。面对思想形态多样化的党员队伍，一些基层党组织怕字当头号，组织不力，错误地认为，只要完成上级硬性规定的教育任务就行了。有的支部执行党的组织纪律的力度不大，原则性不强，顺水推舟，激流勇退，借口经济建设为重忽视党的组织生活。

　　3、机制不全，措施不力，教育不到位。组织、宣传、纪检等部门协调配合不够，突出部门利益，缺乏统一安排，使党员教育时间内容出现重复。对党员教育的目标要求简单笼统，缺乏量化操作指标，教育抓而不实，敷衍了事。内容安排支离破碎，缺乏系统性、科学性。只重视短期突击，不重视长期教育。

　　二、与时俱进，因势利导，寻找农村党员思想政治教育的新途径

　　这些新问题的出现，虽然不是普遍性问题，但降低了党在群众心目中的地位，为建设社会主义新农村增添的阻力，当前，新的形势不断转换，社会转型特别迅速，如何不断适应新形势的变化，创新党员政治思想工作的新方法，成为当必之急，我们必须摆脱旧框框，寻找新途径，使党的建设与经济发展齐头并进，和谐发展。

　　1、因人制宜，强化党员分类教育管理

　　对下岗职工党员实行“温暖管理”。多采取家访、谈心，帮助他们解决工作和生活中的实际困难。对离退休干部党员实行“关怀管理”。成立党员志愿者服务队伍，定期到离退休干部家中探望他们的生活情况。重大事务征求老同志的意见和建议，为地方发展建设献计献策。对流动党员实行“跟踪管理”。明确信息联络员，通过信件、邮件、电话或者手机短信及时跟踪流动党员，送教育上门，送服务上门。

　　2、因地制宜，创新党员管理模式

　　一是引入“H”型管理模式。对党组织关系在村，却居住在社区的党员，让这些党员平时参与社区党支部活动和党建工作，重大组织活动仍到组织关系所在地参加，村级党组织主动到社区征求意见，了解表现，作为评定依据。二是发挥党员中心户表率作用。在党员中设置“党员中心户”，带动党员发挥作用，为党组织联系党员、党员联系居民搭建了桥梁和纽带。三是建立老娘舅党员调服务站。从每个片区选出一名德高望重的“五老”人员，成立了“老娘舅”党员调解服务站，从事各种纠纷的调处，引领社会风气，宣传农村政策，建设

　　和谐新农村。

　　3、以人为本，创新党员管理活动载体

　　一是组织党员参加政治理论学习。农村基层党支部要定期组织党员通过党员远程教育播放媒体集中学习党在各个时期的主要精神，要充分运用基层组织的各种教育载体，充分发挥骨干党员的带头作用，对行动不便的老党员，志愿者要将各种学习资料及时送到家里;对流动党员，要采取邮寄的方式，让流动党员在外地也能接受教育，做到学习对象全覆盖，一个也不漏。二是组织党员开展各种主题教育活动。基层党组织可以根据本地的实际，有计划地在党员中开展一些主题教育活动。

　　4、注重实效，规范党员评议考核机制

　　党组织可以建立责任目标管理办法，如制定《党员百分考核办法》，将党员参加支部各种会议、学习和组织生活活动和自觉遵守党的纪律等情况综合成一个考核项目，支部每季度对党员遵守考核办法的情况进行一次检查，年终时成立考核领导小组，对全年情况进行考评，同时在群众中进行评议，在党员进行互评，将考评情况与评先评优、民主评议等工作结合起来，加大对党员的约束。

　　[党员思想政治教育内容]

篇二：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　党小组党员的思想教育主要采用哪些形式和方法

　　（1）充分利用党校的阵地对党员进行集中培训，党校是党的马克思主义的理论宣传阵地，是培训党员、干部的学校。要充分利用这个阵地，组织党员学习马克思主义基本理论，学习党的基本知识，学习党的基本路线、方针和政策。

　　（2）要利用党课对党员进行教育。党课要围绕党在一定时期的中心工作，联系本单位的生产、工作和党员的思想实际确定专题，要在理论与实践的结合上讲清道理。党课教育要做到经常化、制度化，形式要灵活多样，可以由上级领导同志和支部书记讲党课，也可以由党课教育和党员自已讲党课。

　　（3）要组织党员进行时事政治方面的教育和学习，如对党和国家的方针政策的学习。

　　（4）开展谈心活动。个别谈心是党内思想教育的一种传统形式，它对于党内同志之间、领导与被领导之间及时沟通思想，消除隔阂，增进了解，加强团结等具有重要作用。党小组长要学会个别谈这种形式，也要发动党员充分利用谈心这种形式，开展相互的思想教育工作。

　　（5）开展其他多种形式的思想教育工作。如组织党员参观革命纪念馆，收看有关党性、党风、党纪律教育的电影电视，开展有关思想教育方面的党的基本知识竞赛等。党员的思想教育工作，是一项经常性的工作。要坚持从党员的实际情况出发，有计划、有针对性地安排好党员思想教育的内容，做到突出重点，有的放矢，常抓不懈，持之以恒。只要坚持把党员的思想教育工作贯穿到各项工作、学习和生活当中去，就能取得明显成效，不断提高党员的思想政治觉悟，更好地发挥党员的先锋模范作用。

篇三：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　共产党人加强思想道德修养的十个方面

　　共产党员要有坚定的党性修养，这是毋庸置疑的，而党性修养必须建立在良好的思想道德修养之上。没有良好的思想道德修养做基础，党性修养就成了空中楼阁。实际上，思想道德修养本身就是党性修养的重要组成部分，不注重加强道德修养，不努力加强主观世界的改造，不下苦功夫克服人性的弱点，就不会真正实现从普通人到先锋战士的转变。只有自觉从一点一滴、一言一行做起，从日常小事做起，在一次次的考验中深化认识，在一次次与错误行为的思想交锋中明确是非标准，建立行为规范，才能筑起坚固的思想道德修养之堤。加强思想道德修养，建立良好的思想道德规范，需要在十个方面下功夫。

　　淡泊名利不蝇营狗苟名利，始终是躲不开绕不过的问题，不管是作为一个普通人还是一个共产党员，不管是在日常工作还是在政治生活中，不管是身居高位还是身份卑微，不管你意识得到还是意识不到，有关名利的问题始终会经常地大量地摆在每一个人面前，并渗透在观念之中，缠绕在思想深处。在我们的传统文化中，鼓励追求名利特别是追求功名的元素大量存在，诸如光宗耀祖、出人头地、鱼跃龙门、人前显贵，等等。我们每一个人在成长的过程中，在成为一个共产党员之前，在接受优秀传统文化的同时，也不可避免地、或多或少地接受了此类封建主义消极文化的影响，并在思想上和行动上自觉不自觉地受其支配。

　　这些潜在的影响平时看不见摸不着，而一旦遇到合适的气候和土壤，受到外部条件的刺激，诸如职务变动、利益调整等情况的发生，就有可能发作甚至泛滥，那些屡屡发生的为了追名逐利而无所不用其极的荒唐闹剧，其实正是这种渗透在思想深处的价值观念的自然爆发，是势在必然的真实反应。在一定意义上说，为名所累、受利所驱，是一切错误行为的根源所在，左右逢源、八面玲珑，阿谀奉承、溜须拍马，阳奉阴违、两面三刀，挑拨离间、无事生非，弄虚作假、欺上瞒下，舍本逐末、拈轻怕重，混淆是非、颠倒黑白，所有这些无不源于求一己之名、逐一己之利，以至忘乎所以、不知归处。

　　因而，做一个真正的共产党员，首先要在思想上摆正位置，认识名利思想过重必然导致的严重危害，真正做到淡然置之、安然处之，得之坦然、失之欣然，避免陷入沉迷于名利的深渊。实事求是不弄虚作假实事求是是党的思想路线的核心要求，是共产党人应具有的基本品质。不论在什么情况下，只有始终不渝地坚持实事求是，一切从实际出发，尊重客观实际，遵循客观规律，才能使我们的工作保持正确的方向，符合时代要求，代表群众利益，引领发展潮流。一旦脱离实际，必将造成决策失误、行为失当，贻误工作、贻害百姓。做到实事求是本来并不难，客观事实在那里，实际情况摆在那里，真实的结果摆在那里，群众的评价摆在那里，只要心底无私、心中无鬼，就能在任何时候都做到实事求是。而看不到真相并不是真的看不到，只是不愿意看到罢了，不说真话也不是不知道真话是什么，只是不愿意说而已，“非不能也，是不为也”，而“不为”的背后是个人主义在作怪，无论是慑于权势、碍于情面，还是出于其他什么原因，其实都是为了自保，都是个人利益所驱使。从这个角度看，能否做到实事求是，是真假共产党人的试金石，能在多大程度上做到实事求是，是检验其党性修养

　　的重要标尺。实事求是，首先是不说假话，不管在任何环境任何条件任何情势下，都不去说违心的话，不说违背实际的话，不说没有根据的话。实事求是，就要少说空话套话，少说那些不着边际不痛不痒不偏不倚的话，少说听起来漂亮而于解决问题没有实际意义的话，少说那些专为自己树碑立传或意在为别人涂脂抹粉的话，少说那些除了博取领导欢心没有别的作用的话。实事求是，就要常说真话，多说有助于剖析实际情况、有利于解决实际问题的话，多说那些反映民情、代表民意、温暖民心的话，让弄虚作假没有市场。光明磊落不阳奉阴违加强思想道德修养，就要养其浩然正气和凛然大气，不断根除那些随时可能滋生的导致心理阴暗的不良因素。

　　共产党员尤其是党的领导干部要在思想上不断走向成熟，要树立自己良好的形象，要在群众中建立起威信，但这绝不意味着要把自己包裹起来，把真实的自我隐藏起来。成熟不等于城府，不等于要把自己弄得高深莫测；灵活也不等于圆滑，不等于要把自己弄得八面玲珑。我们党所以有力量，一个重要原因就是积极开展党内思想斗争，在批评和自我批评中不断清除各种错误思想，一旦丢弃了这个思想武器，有意见当面不说背后说，有问题会上不提会下议，当面表扬、背后诋毁，会上赞成、会下反对，本人在场时盛赞有加、本人不在时倍加嘲讽，必然大大削弱党组织的战斗力。而这种风气如果在一个地区一个单位成为一种潮流，人人去修炼这种“金钟罩”、“铁布衫”功夫，人与人之间近在咫尺却如同远隔千山万水、云雾重重，人人设防、人人自危，其结果可想而知。一个真正的共产党人，必然对这种恶习深恶痛绝，不论何时何地都坦坦荡荡、光明磊落。对待下级，赤诚相见，推心置腹，不用所谓驭人之术，同时坚持阳光政策，用公开透明之举打造公平环境，也昭示通透之心。对待上级，正直坦白，秉公直言，不隐瞒自己观点，不掩盖事实真相，不耍小聪明，不打小报告，不搞小动作。对待同事，敞开心扉，实事求是，当面不阿谀奉承，背后不恶意诽谤，共创良好的环境，共享阳光的温暖。公道正派不搬弄是非生活是丰富多彩的，人与人的交往也不只是一种模式，一种颜色，人们的性格特点、兴趣爱好、成长背景、文化水平等等的不同，会自然地产生某种心理倾向，产生某种性格类型的心理认同，并由此产生对特定类型人群感情上的亲近或疏远，进而在有意无意之间有可能结成某种“圈子”。

　　这是一个无法回避的现象，是现实生活中一个普遍的存在，也是一个正常的规律，共产党人要勇于承认这个现象又要勇于打破这种规律。一方面，作为一个共产党员，不排除和同事结成深厚的友谊，与同志成为要好的朋友；另一方面，不因这种感情因素影响自己对问题的判断和对同事的评判，尤其是对是非功过的结论性评判。古人云，爱而知其恶，恨而知其善，说的就是不因个人感情因素影响对一个人的评价，进而影响到对人的使用，对于担任一定领导职务的党员来说，这一点尤为重要。对自己看得顺眼的人，对自己喜欢的人和喜欢自己的人，对讨好自己和自己想要讨好的人，不管在任何时候，不管事实真相如何，都一片赞扬之声，满口溢美之词，连缺陷也能找出动人之处，缺点也能成为可爱的缺点；而对自己不喜欢的人，对不会讨好自己的人，则处处刁难、百般责难，不问实际情况，也从来就没有想过要去了解真实情况，就想当然地一口否定，成绩也能变成错误，功劳也能变成垃圾，这绝不应该是共产党人的为人做官之道。而作为一个普通的共产党员，在日常与同事的交往中，也要做到不以感情画线，不以感情的圈子作为评判是非的依据。同时，要时时告诫自己，不陷入无谓的是非之争，要做快乐的种子，不做矛盾的酵母；要做幸福的使者，不做麻烦的制造者；要做和谐的中心，不做动乱的根源。要创造快乐、播撒阳光，传递友谊、浇铸和谐，成为对别人有益的人。心胸宽广不小肚鸡肠共产党人要有容人之量，特别要能容人之过、容人之失。

　　每个人都有自己的优点和特长，也有劣势和缺陷，共产党员在与人交往中，不能简单地以自己的愿望去要求别人，以自己的标准去衡量别人，以自己的尺度去裁剪别人，接受一个人就要同时接受其优点和缺点，接受别人赞扬的同时也要能够接受另一种声音。对于表扬的话，肯定自己成绩的话，赞扬自己优点的话，总是比较容易接受些，听起来比较容易兴高采烈，而对于不太顺耳的话也能听进去，也能心平气和地接受，才是一种难得的境界。一个共产党员，就要有这种雅量，真正以一种闻过则喜的心态迎接各种考验，对于别人的批评，不管是严厉的还是温和的、直白的还是委婉的，都要认真地听取，即使观点不正确或事实不准确，也要听得下、容得下，而不能一听到不同声音就暴跳如雷，更不能耿耿于怀、睚眦必报。在现今的条件下，一个有志于加强自身修养的人，更应该珍惜来自他人的意见，真正认识到，有人批评是幸福，敢于批评是朋友，把批评当作难得的必不可少的营养，把敢于批评的同志当作真正的朋友。与此同时，对那些背后的议论，要以超脱的态度淡然置之，有益的认真汲取，无用的不必在意，尤其是对那些道听途说很可能经过加工的东西，更不能被其左右，造成心理上的阴影和情绪的失控，导致采取不恰当的行为。这里的关键是要有一颗恬淡的心，不在乎别人说了什么，既不因同志的批评而恼火，也不因别人的议论而郁闷，即使是不实之词。其实承受委屈和误解正是使一个人更加强大的必要的添加剂，而把这种经历当作财富的人才能更快地成长，因为宽容别人就是宽容自己，谅解别人才能得到别人的谅解，像宽容自己那样宽容别人，才能从别人那里得到同样的宽容。

　　任劳任怨不揽功推过勤奋敬业、吃苦耐劳，是一种美德，而在勤勉工作的同时又能够甘于寂寞、不计功名、无怨无悔，则是一种更难达到的境界，也是一个共产党员应该努力培养的一种情怀。一个人做了工作，有了贡献，学习有了收获，工作有了进步，希望引起别人的注意，尤其是得到领导的认可和重视，乃是人之常情、无可厚非，但若过分执著于此，就容易走入歧途，在思想上筑起自己迷惑自己、自己禁锢自己的壁垒。有了这个壁垒，就会怨气横生，总觉得自己的付出未被认可，成就未被肯定，价值未能体现，才华未能展示，并由此产生愤愤不平之感，认为命运对自己不公平，别人对自己不公正，精神为之困顿，斗志为之萎靡，顾影自怜，自怨自艾。说到底，这里暴露出来的思想上的浅薄，源于隐藏在思想深处的倾斜的荣辱观，源于对名利的急不可待。思想上有对名利的急切企盼，就必然充满了对赞扬的急切期待，从而在价值判断中自然而然地形成固有的定式，不由自主地放大自己的功劳、缩小别人的成绩，放大自己的长处、抹杀别人的优点，放大自己的贡献、埋没别人的付出，并习惯于用自己的长处与别人的短处比，用自己的成绩和别人的缺点比，用自己的现在和别人的过去比，越比越不平衡，越比越消弭斗志。

　　其实，一个人的贡献大小，能力高低，品质优劣，是一种客观存在，不会因人为的因素而被长时间曲解，正如俗语所说，群众的眼睛是雪亮的。更为重要的是，一个共产党员，一个充满向上精神的人，必然立志于培养自己高尚的品质，致力于克服这种人格上的缺陷，不为浮云遮望眼，不让名利的藩篱束缚思想的疆域，“人不知而不愠”，有成绩不争抢花环，有过错不推诿责任，增加心理上的承载力进而增强肩负重任的承载能力。谦虚谨慎不刚愎自用天赋是一个人事业成功的重要条件，但良好的先天条件必须和其他条件同时具备时才能转化为成功的因素，而谦虚就是最为重要的必备条件，因为只有谦虚才能保持头脑清醒，才能正确认识自己，才能准确地给自己定位，踏踏实实地一步一个脚印地攀登事业发展的高峰。谦虚使人进步是广为人知的道理，但如果不下决心把谦虚留住，它往往在最需要的时候从我们身边溜走，等到发现却为时已晚。当遇到困难时，当处于逆境时，当工作打不开局面时，当事业得不到发展时，谦虚会很忠实地相伴相随，而当取得了一定成绩时，当受到表扬时，当在某些方面走在了前列、在某个领域创造了经验时，当做某项工作或担任某个职务时间较长自以为驾轻就熟时，谦虚就往往被淡忘甚至被放逐，是以就有一技之长变成一叶障目的悲剧经常上演，就有天赋成为进步之天敌的反常现象的不断发生。这些教训告诉我们，真正做到谦虚并不容易，始终保持谦虚更不容易，一不小心就会走向反面。

　　因此，养成谦虚的品质，保持谦虚的本色，就如同要苦练基本功一样，必须坚持不懈地日复一日地苦修苦练，直至让谦虚成为一种本能。这里的要义在于真正从思想上认识谦虚之益，骄傲之害，认识到谦虚乃成功之翼，骄傲有折翅之危；真正认识到每个人都有长处，人人可为我师助我成长帮我成功，并把这种意识渗透到一言一行之中。不管在任何情况下，都自觉保持谦虚谨慎的作风，努力增长才华而不恃才傲物，力争思路高人一筹而不自视高人一等，面对困难挫折要有铮铮傲骨，成绩面前绝不滋生一丝傲气，取人之长，补己之短，源源不断地用来自外部的有益营养壮大自己。克勤克俭不贪图享乐勤俭，不仅是一种生活态度和生活方式，更为重要的是一种思想方式，体现的是植根于思想深处的价值观念。以节俭为荣，不仅在物质匮乏的情况下可以安于清贫，奉行节俭的方针，即使物质生活极为丰富的条件下，也能固守节俭的原则；而以奢华为荣，不但在生活富足的情况下让奢侈之风大行其道，心安理得地陶醉于声色犬马，即使在生活拮据的条件下也“不甘寂寞”，一心向往纸醉金迷的生活。勤俭与奋斗相联系相伴随，牢固树立节俭意识，大力倡导节俭之风，必然具有艰苦奋斗精神，不遗余力地献身于钟情的事业。生活腐化则与作风腐败是孪生兄弟，贪慕奢华、追逐享乐，讲排场、摆阔气，必然产生拜金主义，物欲愈膨胀，拜金愈痴迷，这也是那些身外之物常常能够毁掉一个人的理想的重要原因。思想上贪恋浮华，生活上必贪图享受，享受必以物质条件做支撑，超级享受必以超级条件为基础，于是，发生任何形式的腐败行为就不足为奇了。“心魔已生，外魔必侵。”

　　可以说，一旦在思想上丢掉艰苦奋斗作风，种下贪图享受的种子，就开启了病毒大举入侵之门。拒绝病毒侵害，根本的是要树立正确的荣辱观，更好地享受生活，追求更高的生活质量，提高生活品位，这是人之常情，关键是要懂得什么是真正的享受生活，摆脱追求感官刺激等近乎本能的低级趣味的影响，理解生活的真谛，徜徉于读书之乐，沉浸于探索之乐，向往于攀登之乐，陶醉于天伦之乐，欲望之魔就无法侵入心灵，无法占据思想空间。因为物质世界本身丰富多彩，社会生活五彩缤纷，人们生活方式五光十色，我们必须时时告诫自己、时时检查自己，有无奢靡之气、奢华之望，让自己始终沐浴着勤俭之风，保持节俭本色。乐于奉献不斤斤计较奉献之心，人皆有之，如同人人具有爱美之心同情之心一样。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，一个人做一次奉献做一点奉献并不难，难的是把奉献作为一种常态、一种职责、一种准则，而正因为难才更为可贵，这也正是一个优秀分子和普通人的区别所在。奉献，最为重要的不在其表面形式，而在于内心，在于真诚地奉献出爱心。奉献活动无论针对于一个群体还是个体，无论是物质资助还是技术支持，无论是有形帮助还是无形援救，无论是面对面还是背靠背，都应该从受援助者的立场出发，包括他们的心理感受，在献出一些物品的同时，献出一颗真诚的爱心，让受援者在接受物质援助的同时，感受到没有其他任何色彩的真挚的爱，而不是感到在接受施舍、怜悯或人格不平等带来的耻辱。也只有这样纯洁的奉献，这样发自内心的而不是为了作秀为了捞取资本的真诚奉献，才能持久，才能心情平静地经久不衰地唱好奉献者之歌。这种不夹带“私货”的奉献意识的形成，需要长期的培养，需要真正认识奉献对于奉献者本身具有什么样的意义。奉献，对于奉献者来说，不仅仅是一种美德，同时也是一种营养；不仅仅有益于别人，同时有益于自己；不仅仅社会需要，更是一个人内在的需要。当一个人一次次做出奉献行为之时，也一次次感受到了自身的价值，一次次愉悦了自己的心灵，也一次次在奉献中完善了自己。“一分耕耘，一分收获。”奉献所收获的是灵魂的纯洁，道德的升华，人格的完美。当奉献真正成为一个人自身内在的需要，成为一种近乎天然的自觉行动时，这个人毫无疑问将是一个找到了幸福的人。乐观热情不阴暗冷漠社会生活本身具有各种色彩，并非只有阳光灿烂，也会有阴雨绵绵，有正气新风，也有歪风邪气，关键是怎么看、看什么，如同有多扇窗子一样，推开不同的窗子，会看到不同的景色。

　　社会消极现象是客观存在，甚至一些丑恶行为会在一定时期内大行其道、甚嚣尘上，让人愤慨、令人无奈，但如果把这些东西当作生活的主流，认作社会的主体，视为时代的主调，思想必然受到扭曲，眼中的世界必然是一片阴暗冷漠，心理世界也由此而变得阴暗冷漠。在阴暗笼罩之下，对什么都嗤之以鼻，看什么都不以为然，听什么都无动于衷，除了愤世嫉俗对一切都横加指责冷嘲热讽之外，只信奉潜规则，只崇拜厚黑学，习惯于逢场作戏，热衷于钻营取巧。如果这样的人越来越多，那我们这个世界将变得越来越可怕。一个有责任感的人，一个希望我们的生存环境越来越好的人，不会只面对阴暗的东西空发牢骚，而是首先认识自己的责任，从自身做起，因为不良风气要靠大家去扫除，正气新风要靠大家去树立，美好的东西要靠大家用心去发现、用情去培育。这样，你就会看到更多的积极的健康的温馨的美好的事物，就会感到更多的希望更沉重的责任更急切的任务，从而以昂扬向上的精神去热爱和改造世界，以积极进取的情感去体验和拥抱生活，不做空头批判家，不做指手画脚者，不做所谓看破红尘的看客。

　　也只有如此，才能不做游离于社会之外的过客，少责难别人、多要求自己，少冷嘲热讽、多积极建议，做一个对社会有用的人，做一个对他人有益的人。

篇四：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　建党节的党员思想教育指导方案

　　建党节，即中国共产党诞辰纪念日，是每年的7月1日。这一天既是党员们庆祝中国共产党成立的重要节日，也是进行思想教育的有力契机。为了加强党员思想教育，提高党员思想意识和道德水平，制定合理有效的教育指导方案显得尤为重要。本文将结合建党节的特点和目的，提出一份员思想教育指导方案，以期在党员队伍中营造更为良好的思想环境。

　　一、方案背景

　　建党节是党的生日，是中国共产党诞生的纪念日。作为中国最高领导力量的共产党员，必须时刻以党的维护和发展为己任。党的理论指导是中国共产党立党的基本原则和行动准则，教育党员坚守党的初心和使命、信仰马克思主义、坚守共产主义道路，是实现党的使命和目标的关键。因此，制定建党节的员思想教育指导方案，对于提高党员队伍的整体素质和凝聚力具有重要意义。

　　二、指导思想

　　本指导方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党章党规党纪，以全面从严治党为基本要求，以党员教育培训为主线，注重理论学习结合实际，注重群众性、整体性和系统性，旨在培养党员的政治觉悟、党性修养和高尚道德风尚。

　　三、教育内容

　　1.弘扬党的光荣传统和精神风貌

　　-回顾党的历史，弘扬伟大的中国共产党的光荣传统和优良作风。

　　-宣传中国共产党的伟大小康思想、党的基本理论和指导方针。

　　2.加强党的思想理论学习

　　-鼓励党员广泛阅读马克思主义经典著作，提高思想理论水平。

　　-举办专题讲座、研讨会和座谈会，加强党员对国家历史和党的理论的学习。

　　3.强化党性教育和党员教育

　　-增强党员的政治意识和党性修养，提高党员的组织纪律性。

　　-深化党员教育，加强对新党员和未成年的党员的培养。

　　4.深化党风廉政建设教育

　　-高度重视党风廉政建设，加强党员的廉政教育和党风建设。

　　-加强反腐倡廉教育，形成风清气正的政治生态。

　　5.强化党员的社会责任意识

　　-提升党员的社会责任意识和服务意识，加强党员在基层组织中的表率作用。

　　-加强党员对国家和人民的责任认识，激励党员群众参与社会公益活动。

　　四、教育方式与方法

　　1.举办专题座谈会和学习班

　　-安排固定时间，让党员参加专题座谈会和学习班，深入讨论党的理论和重大政策。

　　2.制定个人学习计划

　　-要求党员制定个人学习计划，合理分配时间，通过自主学习和讨论学习，提高自身的理论素养。

　　3.开展主题教育活动

　　-开展线上线下主题教育活动，鼓励党员撰写心得体会、制作微电影、演讲比赛等，加强思想交流与分享。

　　4.建设多媒体学习平台

　　-利用互联网等现代技术手段，建设多媒体学习平台，提供便捷的学习资源和交流平台。

　　五、评估与总结

　　根据党员参与教育的实际情况，定期进行个人学习情况的评估和总结，将评估结果作为党员参与党的事业的重要依据。同时，通过总结经验教训，不断完善和提升教育方案的针对性和实施效果。

　　这是一份针对建党节的员思想教育指导方案，意在提高党员队伍的整体素质，激发党员的使命感与责任感，培养党员良好的党性修养和高尚道德风尚。通过有效的教育和引导，使党员们更加坚定地践行党的宗旨，为党的事业和国家的发展贡献力量。建议各级党组织结合本

　　单位实际，制定出更为具体和细化的教育方案，确保教育工作的顺利开展。

篇五：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　党员个人政治思想问题清单及整改措施

　　党员个人政治思想问题清单及整改措施

　　一、引言

　　作为中国共产党党员，具有共产党员的政治觉悟和党性修养是核心素质之一。然而，现实中仍存在一些党员个人政治思想问题，如两个面、脱离群众、形式主义等等。为了进一步提高党员的政治意识和素养，做到对党忠诚、对人民负责，我们需要将个人政治思想问题进行梳理，并提出相应的整改措施。

　　二、个人政治思想问题清单

　　1.政治觉悟不高：个别党员对党的政治路线、思想理论不够了解和接受，缺乏对党的事业的坚定信念。

　　2.脱离群众：个别党员在工作生活中存在脱离群众、不愿深入基层、缺乏实际联系的问题，做事不接地气。

　　3.丧失党员先锋模范作用：个别党员在工作和生活中表现不够过硬，没有起到党员先锋模范的带头作用，甚至出现不端行为。

　　4.形式主义：个别党员在工作中注重形式、骄傲自满，只关心表面功夫，忽视问题的实质。

　　5.官僚主义：个别党员在执政过程中，出现官僚主义倾向，违背了党群关系的基本原则，导致与人民群众的脱节。

　　6.利权交换：个别党员在权力面前出现功利主义思想，将党的事业放在个人利益之上，以权谋私。

　　7.宗旨观念淡薄：个别党员对党的宗旨、党的性质认识不深刻，对党的指导思想理解不透彻，缺乏真正的践行者精神。

　　三、整改措施

　　1.加强党性教育：加强对党员的理论学习和党性修养培养，提高党员对党的认同感和责任感。

　　2.深入基层、密切联系群众：组织党员参与群众工作，广泛开展党员接地气、解难题活动，增强党员的群众观念和工作实效。

　　3.树立党员先锋形象：加强党风廉政建设和党员教育，严惩党员违纪行为，让党员成为党风廉政建设的模范。

　　4.突出问题导向，推动工作实质化：加强问题导向的工作机制建设，从实质上解决工作中的问题，提高工作效率和质量。

　　5.规范权力运行机制：加强对党员权力的监督，确保权力不滥用，坚决反对利权交换、权力寻租等不良现象。

　　6.弘扬党的宗旨精神：加强党的宗旨、党的性质教育，使党员真正理解和践行党的宗旨，树立正确的价值观。

　　四、落实整改措施

　　1.加强组织领导：党组织要加强对党员的理论武装，制定相关计划和政策，明确整改的目标和要求。

　　2.开展专题研讨：组织党员开展专题研讨和学习，了解个人政治思想问题的深层次原因，并提出相应的对策。

　　3.强化考核机制：党组织要将党员个人政治思想的整改纳入党员考核的重要内容，通过考核结果，对思想问题整改情况进行评估，形成正向激励机制。

　　4.加强教育培训：利用内外部资源，开展党员培训，提高党员政治素养和党性修养，在培训中强化整改意识和措施。

　　5.加强监督督导：建立党员个人政治思想问题整改的监督机制，通过定期检查、谈心谈话等方式，对整改措施的实施情况进行监督，纠正不足并及时完善。

　　党员个人政治思想问题的整改是一项重要而长期的工作，需要党组织和党员本人共同努力。只有通过一系列的整改措施，才能真正提高党员的政治意识和素养，为党的事业发展贡献力量。

篇六：对党员思想教育方面有哪些

　　

　　党员在思想品德方面的总结

　　党员在思想品德方面的总结

　　党员作为中国共产党的中坚力量，其思想品德的高尚与完善是党的先锋模范作用的集中体现。我们党员在党的指导下，一直努力提高自己的思想境界，加强道德修养，积极践行社会主义核心价值观，为党和人民事业做出了重要贡献。在思想品德方面，我也不断总结经验与不足，以便更好地发挥党员的作用。

　　首先，作为一名党员，我时刻牢记作为共产主义远大理想的信仰，并以此为行动指南。共产主义是我们党的旗帜和最终目标，而共产主义的实现离不开我们每一个党员的共同努力。在日常工作和生活中，我始终坚持正确的思想路线，不断提高自己的意识形态水平和文化修养，并积极宣传和践行社会主义核心价值观。通过学习党的理论知识，不断加强自己的政治觉悟和党性修养，在实践中不断丰富自己的思想，使其与时俱进。

　　其次，党员要具备高尚的道德情操和行为准则。作为党的一员，我要时刻警醒自己保持良好的品德修养和行为习惯。我要时刻坚守党的纪律和规矩，遵守国家法律和社会公德，在工作中严于律己、守信用，不搞特权、不贪污受贿，不违法乱纪。同时，在日常生活中，我也要尊重他人、关心他人，有正义感、公平心，不欺压他人、不随意伤害他人，以身作则教育引导他人。

　　再次，党员要始终站在人民的立场上。中国共产党是全心全意为人民服务的党，作为党员，要时刻保持为人民服务的初心，关心人民民生，倾听人民声音，代表人民利益。在工作中，我

　　要尽自己的职责，为人民群众排忧解难，为他们谋福祉。不断提高对人民的服务意识，做好一线工作，保持良好的工作作风，服务人民，尽心尽力做好每一项工作。

　　此外，党员要时刻保持对党忠诚的精神风貌。我们是中国共产党的一员，要始终牢记自己的党员身份，把党的利益置于个人利益之上。在团结一致的大局面前，牢记党的嘱托，坚守党的纪律，维护党的团结和统一。在困难和挫折面前，要坚定不移地坚持党的正确路线，并勇于担当，奋发有为。同时，要认真践行党风廉政建设，不断提高自己的党性修养，做到廉洁奉公，清正廉洁，自觉抵制腐败现象。

　　总之，作为一名党员，我深知自己肩负着党的重托和人民的期望，思想品德的高尚与完善是我履行这一使命的基础和动力。在今后的工作和生活中，我将继续努力，不断提高自己的思想境界，加强道德修养，积极践行社会主义核心价值观，为党和人民事业做出更大的贡献。

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