学校党建工作特色亮点做法2023(3篇)

篇一：学校党建工作特色亮点做法

　　

　　2023年学校党支部工作的亮点与不足年学校党支部工作的亮点与不足

　　随着时代的发展，学校党支部工作已经越来越受到关注和重视。在2023年，学校党支部工作亮点与不足也逐渐显现出来，下面我们来看看这些方面的具体表现。

　　亮点：

　　一、积极开展“三会一课”

　　学校党支部在2023年积极开展“三会一课”活动，以支部书记为主导，通过学习讲解相关文件和党建知识等方式，帮助党员深入了解党的基本理论、路线方针、纲领以及政策法规等。这不仅有利于加强党员思想的引领和统一，更能够使党员自觉地发挥先锋模范作用，更好地履行党员的职责和使命。

　　二、开展主题党日活动

　　学校党支部在2023年注重开展主题党日活动，通过组织学习、座谈、观影等方式，帮助党员掌握党的基本理论、领袖思想、政策路线和党的历史、现状和未来发展趋势。这些活动不仅促进党员团结一致，更为校园文化建设打下了坚实的基础。

　　三、开展党建结对子活动

　　学校党支部在2023年积极开展党建结对子活动，通过党员之间相互了解，相互帮助，相互促进，使党员之间形成了更紧密的战友关系。同时，这些活动也更有利于开展精准扶贫和帮困活动，进一步加大党的服务力度。

　　四、开展惠民活动

　　学校党支部在2023年还积极开展惠民活动，通过组织走访社区、志愿服务等活动，进一步增进党员与人民群众之间的联系，更好地服务群众，让党建工作离群众更近一步。

　　不足：

　　一、宣传不到位

　　学校党支部在2023年虽然注重开展各种活动，但在宣传方面还有不足之处，没有及时录制、张贴、发放各种宣传资料，也没有组织党员与群众共同开展宣传活动，这严重影响了党建工作的声势和带动力。

　　二、活动策划不够科学

　　学校党支部在2023年开展的“三会一课”、“主题党日”等活动策划方面不够严谨和科学，活动的内容与实际情况脱节，计划不够详细和合理，导致活动效果不尽如人意。

　　三、周期过长

　　学校党支部在2023年在活动策划上虽然投入了一定的精力和力量，但是活动周期过长，周期较长的活动常常使党员精力不集中，导致党员干劲不足以及工作效率低下等现象。

　　学校党支部在2023年的党建工作亮点和不足都有各自的表现，需要我们在不断探索中，总结经验，完善工作，为党的事业贡献力量。

篇二：学校党建工作特色亮点做法

　　

　　2023年xxx县学校基层党建工作情况报告

　　尊敬的xx导：

　　欢迎莅临xxx调研指导工作，现将xxx县学校基层党建工作情况汇报如下，不妥之外，敬请批评指正。

　　近年来，县教体工委始终坚持“党建领航，融合发展”的工作理念，以创建“五强五好”党组织为目标，以“六抓六强”全面提升我县中小学党建工作质量，有效促进了我县教育体育事业高质量发展。

　　一、基本情况

　　全县共有各级各类学校xxxxxxxxxx。

　　二、工作开展情况

　　（一）抓政治，强引领。一是强化政治领导。坚持和加强党对教育工作的全面领导，认真组织全县教体系统及时学习宣传贯彻2023年1月份颁布的《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（实行）》，采取试点先行的办法，在3所学校开展改革试点工作，落实党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任。在2023年试点的基础上，2023年在全县所有公办中小学全面推行，目前已经做好思想准备、前期调研准备和工作方案起草工作。二是坚定政治信仰。在教体系统认真落实第一议题、政治理论中心组集中学习、“三会一课”、主题党日、教职工政治理论学习会议等—1—

　　制度深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等，引导全体教职工向党中央看齐，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，拥护“两个确立”。抓好思政课建设，组织开展思政大讲堂活动，推行“五环思政”育人模式，引导广大青少年坚定不移听党话、感党恩、跟党走。引领师生树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。

　　（二）抓组织，强堡垒。一是健全党的组织体系。推进中小学领域“两个覆盖”，确保有3名以上正式党员的学校单独建立党组织，目前具备单独建立党组织的学校应建尽建，全县所有公办中小学均有党员。二是严肃组织生活。认真开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、交心谈心，党员领导干部上党课，工委委员、党总支委员参加基层党支部组织生活会，对不认真开展党组织生活的支部书记进行约谈。三是抓实党建常规。以党支部规范化、标准化创建为抓手，深化党支部建设。每年通过制发“重点任务”改”四个清单，督促抓好党建常规。四是扎实开展清廉学校建设。深入开展“小切“党建责任”“党建考评”“问题整口”整治民生领域问题专项行动，对学校食堂资金使用、学生营养改善计划大宗食品—2—

　　采购、安全工作等进行检查和监控，进一步规范学校各项资金使用和账务登记。

　　（三）抓队伍，强管理。一是抓书记、校长队伍。在选人用人上发挥党组织主导作用，配齐配强党组织书记和校园长，认真落实好校长职级制改革。组织书记校长上示范党课，开展书记校长听课、评课。二是抓党员队伍。做好党员发展和“三培养”工作，近3年来发展32名骨干教师入党，20名党员教师培养成教学管理干，11名党员教学管理骨干培养成校级领导。扎实开展党员的日常教育管理，党员积分管理与教育教学紧密相连。组织开展“万名党员进党校”培训，目前已经完成2轮培训，第三轮培训于今年开始，我县教体工委已组织2期培训，培训党员486名。三是抓教师队伍。按照“四有”好老师标准建设教师队伍，加强教师培训，提升教师专业化水平。加强教师政治理论学习，提高教师政治素质。扎实开展师德师风专项整治活动，组织教师学习党纪国法和师德规范，定期开展廉政提醒谈话和典型案例通报，严肃执纪问责，规范教师从教行为。注重发挥党员教师的先锋模范作用，组织教师上示范课，实行党员教师亮身份、亮承诺，开展党员联系服务群众及师生活动，—3—

　　（四）抓典型，强示范。一是抓好书记示范项目。要求各基层党组织书记带头至少抓一个党建示范点建设，把教育教学质量的高低作为示范点建设成效的重要标准，把抓党建示范点与抓教育教学示范点同部署、同落实，让党建工作与教育教学工作融合发展，相得益彰。二是创建“xxxxxxx”示范学校。我县按照“五强五好”的标准创建“xxxxxxx”示范学校。2023年工委利用14.8万元党费支持建设23所“xxxxxxx”示范学校。积极开展“云岭先锋·育人红烛”申报创建工作，今年2月我县有3所学校入选中小学校第三批“云岭先锋.育人红烛”党建示范学校。2019和2021年共有11所学校被省教育工委选为中小学党建示范学校。三是建立名师、名校长工作室。2021年成立2个名师工作室和2个名校（园）长工作室，2023年成立2个名师工作室和1个名校（园）长工作室，2023年计划成立4个名班主任工作室。充分发挥名师、名校长、名班主任的示范、辐射和指导作用，孵化更多教育人才，为教育高质量发展提供优质的师资保障。四是表彰先进。每年七一前后组织开展“两优一先”表彰大会，并就优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹进行宣传报导，让广大党员教师见贤思齐。

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　　（五）抓融合，强质量。“四措并举”抓实基层党建与教育教学工作有机融合，把党建工作着力点放在推动教育高质量发展上。一是工委每月制发“一月一参考”指导基层党组织开展结合学校工作开展“三会一课”、主题党日。在主题党日、党员大会中学习习近平关于教育工作的重要论述、开展师德师风建设、家访校园安全、校园周边环境卫生整治等工作。在支部委员会上研究讨论思政课建设.少先队建设、共青团建设，研究决定学校的“三重一大”事项等。二是制定《xxx县教育系统党建高质量引领教育高质量发展十二条措施》，深入实施“铸魂工程”，坚定社会主义办学方向；实施“塑形工程”，落实立德树人根本任务；实施“强基工程”，打造“四有”好老师队伍；实施“先锋工程”，培育优良行风。三是深化“党建+教育”工作机制。坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，把基层党建工作与教育教学工作紧密结合起来，重点推行“党建+教师队伍建设”（党组织牵头抓师德师风建设）、“党建+校园安全”（把校园安全知识作为理论中心组学习和“三会一课”学习内容）、“党建+示范创建”（各类示范的选树与党建工作、教育教学质量结合起来，党建示范点从教育教学质量好的学校中打造）和“党建+督导考核”（把党建工作情况作为教育督导的重要内容，对学校和教师的考评与党建—5—

　　工作结合）。四是把党建考核结果运用到校长目标责任制考核中。在校长目标责任制考核中把党建考核分数量化为校长考核分数。近年来，xxx县教育教育质量逐年提升。2023年高考一本上线xx人，上线率19.03%，比上年提高2.47个百分点；600分以上人数xxx人，比上年增加30人，占考生人数比例比全市高0.92个百分点；本科上线率65.45%，比上年提高6.55个百分点；一本上线率连续三年排名全市第二，二本上线率比全市高2.77个百分点。

　　（六）抓机制，强保障。一是制定完善党组织议事决策制度。制定完善县教体工委、县教体局党组工作规则和议事规则，指导各学校建立党组织领导的校长负责制议事决策机制。二是建立挂钩联系制度。建立局机关全体干部职工挂联各中小学制度，工委班子成员挂联基层党组织，党总支班子成员挂联下设党支部制度和党员联系群众制度。三是建立健全考核评价机制。建立健全党组织书记抓基层党建述职评议考核制度，出台《xxx县中小学“一评三进三考”工作实施方案》，实行党建考核与教育教学考核同步，以考核促发展。四是建立师德师风长效机制。制发《xxx县教师“六不准”》，建立《xxx县师德师风承诺制度》和《xxx县师德师风一票否决制度》。

　　三、存在问题及下一步工作打算

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　　存在的问题：一是中小学党建引领教育高质量发展上成效不明显，教育短板多。二是党建示范点建设有差距，中小学党建缺乏叫得响的品牌。三是党员队伍建设还有差距，理论凝心铸魂形式单一。四是党务干部队伍建设有差距。

　　下一步打算：一是扎实做好中小学校党组织领导下的校长负责制改革工作。进一步优化党组织设置，选好配强学校领导班子特别是党组织书记和校长，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。紧盯教育高质量发展目标，奋力补齐教育短板。二是在打造党建示范点上下功夫。持续深化“xxxxxxx”示范学校创建工作，按照“五强五好”标准在2023年创建的基础上进行培优提质，对示范点的建设工作进行总结提炼，强化宣传推介。以高标准打造党建质量高、教育教学成绩好的3-5个学校党建精品示范点，树立学校党建工作标杆。三是在队伍建设上下功夫。扎实开展好“树师德正师风铸师魂”师德师风专项整治行动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。四是加强党务干部培训。注重党务的培养教育和激励关怀，每年组织开展2次党务干部培训，把从事党务工作纳入工作简历，把党务工作量化为课时，注重在党务干部中选拔任用干部。

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篇三：学校党建工作特色亮点做法

　　

　　2023年党建工作亮点五篇

　　1.党建工作数字化：随着科技的发展，2023年党建工作将逐步数字化，包括建立数字党支部、开展数字化党课、搭建数字化党建平台等，使党建工作更加高效、精准、便利。

　　2.创新党建形式：党建工作将不再局限于传统形式，将采用更多新颖的形式，如智慧党建、社区党建、网格党建、企业党建等，以满足不同群体的需求，提高党建工作覆盖面和实效性。

　　3.引入大数据思维：党建工作将更加注重数据的收集、分析和应用，利用大数据来制定更加科学合理的决策，为党执政提供更好的数据支撑和服务。

　　4.深化党风廉政建设：2023年将进一步深入开展党风廉政建设工作，紧盯不正之风和腐败问题，加强整治和高压震慑，以优良党风促进党的形象，为人民放心信赖的政党奠定更加牢固的基础。

　　5.优化人才培养机制：党建工作将更加注重培养和引进党建工作领域的专业化人才，建立更加完善的人才培养机制和激励机制，吸引更多年轻人加入到党建工作中，为未来的党建工作注入新鲜血液和活力。1.党建工作数字化

　　在数字化时代，党建工作数字化成为必须，随着智能手机、平板电脑等移动设备的普及，数字化党建成为党建工作中的重要一环，旨在更好地为广大党员提供便利和服务。数字化党建平台将成为主力，通过应用智能终端设备，通过线上线下互动促

　　进党员知识的普及和党组织建设的优化。

　　首先，在数字化党建平台上，党员可以根据自己的兴趣爱好、工作特点等自主选择适合自己的党建学习内容，比如党史学习、政策法规学习、党的创新理论学习等。此外，数字化党建平台还将引入互动性教学技术，比如虚拟实景技术、VR技术等，以使党员更加身临其境地感受党建工作的现场。

　　其次，数字化党建平台也将实现智能化管理，其中包括个人党组织管理、团干部管理、党员流动管理等等。通过全面覆盖，可实时更新管理信息，优化工作流程、提高管理效率，为党员和团干部提供更好的管理支持和服务。

　　2.创新党建形式

　　随着时代的变迁、社会的发展，党建工作也需要顺应时代潮流，积极创新，探索更加适应现代化发展需要的党建工作形式。通过不断更新党建工作的方式和手段，将迎来更有效率、更高效、更具创意的党建工作。

　　首先，智慧党建将是一个不可或缺的重点。通过使用现代化技术工具来加强党的宣传和教育工作、开展公益活动、建立线上交流平台等，以全新的形式展示和传递党的文化、理念、道路，满足党员学习、培训和交流的需求，促进党员自我学习和发展。

　　其次，社区党建也是重要领域，建设基层党组织，加强党员与群众之间的联系，以提升党组织的服务能力，尤其是在城市化

　　进程加速的当下，如何更好地服务居民、维护邻里间的团结，为区域相互帮助，提高总体管理水平提供保障，也尤为重要。

　　最后，企业党建也是新党建形式的一部分。企业党建是加强党在企业内的组织、宣传、鼓励、监护工作，通过与经济发展紧密结合，在企业中发挥好党组织的政治核心作用，努力为实现经济“两个高水平”贡献智慧和力量，发挥企业社会责任，提升品牌形象，为新时期的企业文化创新提供标准和规范。

　　3.引入大数据思维

　　随着大数据时代的到来，党建工作也需要开始运用大数据思维，从大数据产生的角度来考虑问题，更准确、更全面、更高效地开展党建工作。

　　首先，加强党的统计分析。通过党员档案建设、党组织生活制度、党员活动统计等方式，获取更准确的数据，分析党建工作的现状和趋势，有利于及时发现问题，切实解决问题。

　　其次，建立党建工作大数据平台。通过收集和整合党员活动、党户建设、人群结构、就业行业等数据，以科技支持党建工作有效推进。同时利用大数据技术对历史信息进行挖掘，用数据化的方式来呈现党建工作的演变和发展，从而更有针对性地开展党建工作。

　　4.深化党风廉政建设

　　党风廉政建设是自我纠错、自拔腐败的有效途径。随着社会中

　　的风险和诱惑加大，党风廉政建设在当前时代环境仍然具有重要意义，要在今后的工作中更加深入、更加具有针对性地推进，做好各项工作。

　　首先，加强纪检监察力度。加强对干部的教育和培训力度，依法查处违反党纪国法、权钱交易、非法收受礼品、公款私用、贪污贿赂等行为，让犯错误的党员有自我反思的机会，也提醒全体党员，更好地锤炼对党严格自律和对群众负责的意识。

　　其次，建立维护设施与规则。搭建党风廉政建设信息平台，提供信息交流平台、在线宣传、普及法律法规知识、解答问题等多方面的服务。鼓励党员举报违法行为、举报腐败行为，完善信访与反腐举报制度，建立规章制度体系等措施。

　　最后，深化构建监督体系。强化监督，有标准，有系统，能显示出党员、干部任职资格和合格性。全面做好领导班子、领导干部集中教育和廉洁自律约谈工作，上级有过分评定和对下级精神干扰要严重负面违法政治后果，严重警醒当地干部警惕，有效处程该涉嫌问题的人员。

　　5.优化人才培养机制

　　提高党员素质和能力是推进党建工作的重要保障，因此优化人才培养机制，鼓励教育和识别出潜在的党员，推动他们成为未来党建工作的中坚力量，加强人才储备和开发。

　　首先，要加强党员理论知识的培训和学习。积极推广宣传先进

　　的理论、新思想、新发展，加强与党员沟通，推动党员的“个性”发展与“集体”加强，做到让更多的党员了解“党的任务”和“党的政策”。

　　其次，要建立健全党员培养机制，每个党员都有必要规划自己的发展，加强党员志愿者签到、品牌推广、公益行动、知名企业和机构实习等，不仅能提升党员日常工作技巧，也能让党员更好地融入社会。

　　最后，要鼓励优秀党员成为培养和走向领导岗位的“领导人才”，以创意和行动成长壮大，一方面通过通过组织“助力计划”等方式D精心挑选优秀党员直接定向服务于企事业单位或政府部门，感知和接触先进的文化和市场经济领域的管理和制度，共同提升党员素质，另一方面也要充分利用互联网技术和各类平台等，宣传党员在工作中成果和所得经验，加强社会影响和认知度。

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