2024年中学一岗双责总结
____年中学一岗双责总结
1.引言
随着时代的发展和社会的进步，中学生的教育需求也随之改变。为了更好地适应社会的发展需要，____年中学将实行一岗双责政策，即中学生除了完成学业外，还要参与社会实践活动和社会服务，培养综合素质。本文就____年中学一岗双责政策进行总结，并探讨其意义和影响。
2.政策实施情况
____年中学一岗双责政策有效推行，学校广泛宣传政策内容和目标，并积极组织学生参与社会实践活动和社会服务。政府部门加大对中学的资金和资源投入，提供必要的支持和保障。同时，学校建立了一套完善的评估机制，对学生的一岗双责情况进行评估，并作为升学和就业的参考。
3.学生受益和成长
通过参与社会实践活动和社会服务，学生们能够更好地了解社会，增强社会责任感和公民意识。他们能够学习到实际的技能和知识，提高创新能力和解决问题的能力。同时，他们的组织能力和沟通能力也得到了提升。
4.学校教育模式创新
中学一岗双责政策的实施，要求学校教育模式进行创新和转变。学校注重培养学生的实践能力和综合素质，鼓励学生参与各种实践活动，提供多样化的课程和机会。学校也需要加强师资培养，更好地为学生提供教育支持和指导。
5.社会影响和意义
中学一岗双责政策对学生、学校和社会都具有重要意义。对学生来说，能够更好地为将来的学习和工作做准备，培养更全面的能力和素质。对学校来说，能够提高教育质量，培养更好的人才，增强社会的融合力和创新能力。对社会来说，能够培养更多有责任感和担当精神的年轻人，推动社会的发展和进步。
6.难点和挑战
诚然，中学一岗双责政策的实施也会面临一些难点和挑战。首先是资源和资金的问题，政府和学校需要提供足够的支持和保障。其次是学生的参与度和兴趣问题，一些学生可能对于实践活动和服务并不感兴趣，需要学校和老师的引导和激发。同时，学生和家长可能也会担心学业和升学问题，需要平衡好学业和实践的关系。
7.对策和建议
为了更好地推行中学一岗双责政策，我们提出以下对策和建议：一是加强宣传和教育，让学生和家长了解政策的意义和重要性；二是落实资源和资金投入，提供必要的支持和保障；三是改革教育模式，注重实践能力和综合素质的培养；四是建立完善的评估机制，评估学生的一岗双责情况。
8.结论
中学一岗双责政策的实施对于学生的成长和社会的发展具有重要意义。借助这一政策，学生能够更好地了解社会和提升能力，学校也能够提高教育质量和人才培养能力，从而推动社会的进步和发展。尽管中学一岗双责政策面临一些挑战，但通过加强宣传和教育、提供资源和资金支持、改革教育模式等对策，我们能够克服这些困难，实现政策的有效推行。
2024年中学一岗双责总结（二）
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXXX，是2024年度中学一岗双责的一名学生。在担任中学一岗双责期间，我深入实践、努力奋斗，学到了很多宝贵的经验和知识。今天，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和收获。
一、参与学生管理工作
作为中学一岗双责的一员，我积极参与了学生管理工作。我和同事们一起制定出了一系列的管理措施和活动，并在实践中不断完善和调整，以提高学生的管理效果。我们组织了定期的班级会议，了解同学们在学习、生活中的问题，及时解决和帮助他们。同时，我们还开展了丰富多彩的活动，如文体比赛、社会实践等，为同学们提供一个全面发展的平台。
在学生管理工作中，我主要负责了班级纪律管理和学习辅导。我认真履行自己的职责，对同学们的纪律进行监督和管理，并时刻提醒大家遵守规章制度。同时，我还积极帮助同学们解决学习上的问题，与他们一起制定学习计划，并监督督促他们的学习进度。通过这些工作，我感受到了自己的成长和进步，也建立了良好的师生关系。
二、参与学校文化建设
作为中学一岗双责的学生，我还积极参与了学校文化建设。我和同事们一起组织了多次文化节、主题活动，丰富了校园文化生活。我们设计了多个文化活动的内容和形式，如演讲比赛、艺术展览、读书分享等，让同学们在参与中感受到文化的魅力。
在学校文化建设中，我主要负责了宣传推广工作。我通过制作宣传海报、组织宣传活动等方式，将学校文化活动及相关信息传达给同学们。同时，我还利用网络平台和社交媒体进行推广，使更多的人了解和参与到学校文化建设中来。通过这些工作，我感受到了自己的创造力和动手能力的提高，也培养了自己的团队协作能力。
三、心得体会
在中学一岗双责的工作中，我深刻体会到了学生的责任和使命。作为一名中学生，我们有责任为班级、为学校发展贡献自己的力量。中学一岗双责的工作是一份珍贵的经历，通过参与其中，我们可以不仅仅是被管理者，更能够成为管理者，培养自己的领导能力和团队协作能力。
在工作中，我遇到了很多困难和挑战。有时候同学们的问题复杂多样，难以一一解决；有时候活动的组织和推广工作繁琐耗时。但我从中学到了坚持、耐心和积极的态度。遇到问题时，我会主动沟通和寻找解决办法，以最快捷、最有效的方式解决问题。这也让我更加明确了自己的努力方向和目标。
通过参与中学一岗双责的工作，我不仅学到了很多管理和组织技能，也培养了自己的领导能力和团队协作能力。我相信这些技能和能力对我的未来发展非常重要。今后，我会继续努力，在各个领域中发挥自己的作用，为社会的发展做出贡献。
最后，我要感谢学校和老师们给予我的支持和指导，感谢同事们的合作和帮助，也感谢同学们的理解和配合。有了你们的支持和鼓励，我才能够充实并提升自己。我相信在未来的日子里，我会不断努力，做出更好的成绩！
谢谢大家！
2024年中学一岗双责总结（三）
中学一岗双责总结模板：
____年度中学一岗双责工作总结
一、工作概述
本年度，我担任中学一岗双责工作，负责学校的XXXX工作。通过一年的不懈努力，我取得了以下工作成果：
1.XXXX，取得了显著的成果，并得到了学校和学生的认可。
2.在XXXX方面，我付出了辛勤努力，使XXXX得到了有效的改进。
3.在XXXX方面，我采取了一系列措施，提高了XXXX的效果。
二、工作亮点
在一岗双责工作中，我有以下突出的工作亮点：
1.XXXX方面，我注重与学生的沟通和交流，了解了他们的需求和意见，进而制定了一系列的计划和项目。
2.在XXXX方面，我参加了相关培训和研讨会，提升了自己的专业知识和技能，使我能够更好地应对工作中的挑战。
3.在XXXX方面，我与其他相关部门和人员进行了密切合作，形成了良好的工作团队，提高了工作的效率和质量。
三、存在的问题
在一岗双责工作中，我也存在一些问题和不足：
1.XXXX方面，尽管我付出了很大的努力，但仍然面临一些困难和挑战，需要进一步提高我的能力和技巧。
2.在XXXX方面，由于一些客观因素的影响，部分计划和项目的落实并不理想，需要找出原因并加以改进。
3.在XXXX方面，我与某些同事之间存在一些摩擦和矛盾，需要加强沟通和协调，建立良好的工作关系。
四、改进措施
为了进一步提高一岗双责工作的效果，我拟定以下改进措施：
1.加强自身能力的提升，参加相关培训和研修活动，提高专业知识和技能水平。
2.围绕学校的发展目标，制定更具体、可行的计划和项目，并加强对其的跟踪和评估。
3.加强与相关部门和人员的沟通和合作，形成良好的工作协同效应，共同推进工作的完成。
五、心得体会
通过一年的一岗双责工作，我深刻认识到了自身的不足和不断提升的重要性。同时，我也意识到了团队合作的重要性和自身在其中的作用。我将继续努力，学习和成长，为学校的发展贡献自己的力量。
六、总结与展望
本年度，我能够胜任中学一岗双责工作，取得了一定的工作成果。但同时，我也发现了个人的不足和工作中存在的问题。在未来的工作中，我将进一步加强自身的能力提升，改进工作方法和手段，不断提高工作效果和质量。同时，我也期待能够与其他同事共同合作，实现更大的工作突破和发展。
____字
2024年中学一岗双责总结标准范文
中学一岗双责总结模板：
____年度中学一岗双责工作总结
一、工作概述
本年度，我担任中学一岗双责工作，负责学校的XXXX工作。通过一年的不懈努力，我取得了以下工作成果：
1.XXXX，取得了显著的成果，并得到了学校和学生的认可。
2.在XXXX方面，我付出了辛勤努力，使XXXX得到了有效的改进。
3.在XXXX方面，我采取了一系列措施，提高了XXXX的效果。
二、工作亮点
在一岗双责工作中，我有以下突出的工作亮点：
1.XXXX方面，我注重与学生的沟通和交流，了解了他们的需求和意见，进而制定了一系列的计划和项目。
2.在XXXX方面，我参加了相关培训和研讨会，提升了自己的专业知识和技能，使我能够更好地应对工作中的挑战。
3.在XXXX方面，我与其他相关部门和人员进行了密切合作，形成了良好的工作团队，提高了工作的效率和质量。
三、存在的问题
在一岗双责工作中，我也存在一些问题和不足：
1.XXXX方面，尽管我付出了很大的努力，但仍然面临一些困难和挑战，需要进一步提高我的能力和技巧。
2.在XXXX方面，由于一些客观因素的影响，部分计划和项目的落实并不理想，需要找出原因并加以改进。
3.在XXXX方面，我与某些同事之间存在一些摩擦和矛盾，需要加强沟通和协调，建立良好的工作关系。
四、改进措施
为了进一步提高一岗双责工作的效果，我拟定以下改进措施：
1.加强自身能力的提升，参加相关培训和研修活动，提高专业知识和技能水平。
2.围绕学校的发展目标，制定更具体、可行的计划和项目，并加强对其的跟踪和评估。
3.加强与相关部门和人员的沟通和合作，形成良好的工作协同效应，共同推进工作的完成。
五、心得体会
通过一年的一岗双责工作，我深刻认识到了自身的不足和不断提升的重要性。同时，我也意识到了团队合作的重要性和自身在其中的作用。我将继续努力，学习和成长，为学校的发展贡献自己的力量。
六、总结与展望
本年度，我能够胜任中学一岗双责工作，取得了一定的工作成果。但同时，我也发现了个人的不足和工作中存在的问题。在未来的工作中，我将进一步加强自身的能力提升，改进工作方法和手段，不断提高工作效果和质量。同时，我也期待能够与其他同事共同合作，实现更大的工作突破和发展。
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2024年中学一岗双责总结标准范文（2）
中学一岗双责是指中学生在学习的同时，还要承担一定的社会责任和工作任务。对于中学生来说，一岗双责不仅是一种责任，更是一种培养他们全面发展的机会。通过参与社会实践和工作任务，中学生可以加强自己的意识、能力和素质的发展。本文将对中学一岗双责的意义和对中学生的影响进行总结。
中学一岗双责的意义在于培养中学生的社会责任感。中学生作为社会的一分子，有着履行公民责任的义务。通过一岗双责的实践，中学生可以感受到社会对他们的期望和需求，进一步加深对社会的认识和理解。中学生承担的工作任务可以是学校里的文化活动组织、社区服务和志愿者活动等，通过这些活动，中学生可以提高自己的社会能力、团队合作能力和组织能力，同时也可以锻炼他们的责任感和使命感。
中学一岗双责对中学生的影响是多方面的。首先，一岗双责能够培养中学生的自律性。在承担一岗双责的过程中，中学生要克服时间管理和任务安排的困难，要保持自己的学习进度和质量。这需要中学生具备自律性和自我管理的能力。其次，一岗双责能够提高中学生的沟通和协作能力。在工作任务中，中学生需要与其他人合作，需要与同学、老师和社会中的人进行沟通和协商。通过这样的实践，中学生可以提升自己的沟通技巧和团队合作能力。最后，一岗双责还能够培养中学生的创新意识和实践能力。在承担工作任务的过程中，中学生需要不断思考和改进，需要运用自己的知识和能力解决问题。通过这样的实践，中学生能够培养自己的创新意识和实践能力，为以后的发展打下坚实的基础。
在实施中学一岗双责时需要关注以下几个方面。首先，要注重中学生的发展和提高。中学生参与一岗双责主要是为了提高自己的素质和能力，因此应该注重对中学生的培养和关注，为中学生提供合适的实践机会和培训机会。其次，要注意中学生的合理安排。中学生在承担一岗双责的过程中，还要兼顾好自己的学业和生活，因此需要学校、家庭和社会共同配合，合理安排中学生的时间和任务。最后，要注重中学生的意见和建议。中学一岗双责是为中学生提供发展的机会，因此需要注重听取中学生的意见和建议，让中学生参与规划和决策。
总之，中学一岗双责的意义在于培养中学生的社会责任感，对中学生的影响是多方面的。在实施中学一岗双责时需要注重中学生的发展和提高，合理安排中学生的时间和任务，并注重听取中学生的意见和建议。通过中学一岗双责的实践，中学生可以提高自己的素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
学院领导一岗双责述职报告
一、引言
尊敬的XXX学术委员会成员：
大家好！我是XXX学院的学院领导，荣幸地向各位呈上本学年度学院领导一岗双责述职报告。
学校的发展离不开每一位领导的辛勤努力和职责履行。作为学院领导，我本着全心全意为学院和学校发展服务的态度，充分发挥领导作用，承担一岗双责，在过去的一年里为学院的各项工作做出了积极贡献。在述职报告中，我将对过去一年的工作进行全面总结和回顾，并展望未来的发展目标和计划。
二、过去一年的工作回顾
1.人才培养
作为学院领导，我将培养优秀的人才视为首要任务。过去一年，我牵头组织教师团队进行教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们开展了一系列课程改革探索活动，引入了更多的实践案例和项目任务，以促进学生的综合素质和专业能力的提升。同时，我也重视教师队伍建设，加强教师培训和师德师风建设，为教师提供良好的发展平台和条件，以提升教师的教育教学水平。
2.学科建设
学科建设是学院发展的基础。过去一年，我们积极推进学科建设，加强学科交流与合作。我们组织了一系列学术研讨会和学科前沿讲座，邀请国内外专家学者来校进行学术交流，搭建了良好的学术交流平台。在学科建设方面，我们注重提升学科实力和水平，增加科研项目的申报和承担，提高科研成果的产出。同时，我们也加强了学科团队建设，推动教师之间的合作与交流，形成良好的学术氛围。
3.社会服务
学院作为高等教育的重要组成部分，应该积极承担社会责任，为社会做出贡献。过去一年，我们积极参与社会服务活动，组织学生参加社区服务、志愿者活动和科普宣传等。我本人也积极参与社会活动，与学院相关企业进行沟通合作，为学院的毕业生就业创业提供更多机会和支持。
三、未来的发展目标和计划
1.深化教育教学改革
未来，我们将继续深化教育教学改革，加强专业课程体系和质量建设，提高学生的综合素质和创新能力。我们将进一步加强与企业的合作，推动实践教学，培养学生的实践能力和职业素养。
2.提升科研能力和水平
学科建设是实现学院发展目标的重要保障。未来，我们将进一步提升学科建设的水平和能力，加强学科交流与合作，增加科研项目的申报和承担，提高科研成果的产出。同时，我们将加强学科团队建设，推动教师之间的合作与交流，提高学院整体的学术水平和影响力。
3.加强社会服务
作为学院领导，我们将继续加强社会服务，深化与社会各界的合作，为社会做出更多贡献。我们将进一步推动学生参与社会服务活动，提升学生的社会责任感和社会实践能力。同时，我们也将积极参与社会活动，加强与相关企业的沟通合作，为学院的毕业生就业创业提供更多机会和支持。
四、总结
通过过去一年的工作回顾和未来的发展目标和计划，可以看出，在我担任学院领导的期间，我充分发挥了领导作用，履行了一岗双责，为学院的各项工作做出了积极贡献。但是，也要注意到还存在一些问题和挑战，如教育教学改革的深化、科研能力的提升、社会服务的加强等。未来，我将继续努力，积极面对挑战，加强团队合作，推动学院的健康发展。
最后，我对学院领导团队和全体教职员工的辛勤努力表示感谢，感谢学术委员会的支持和关心。我相信，在大家的共同努力下，XXX学院的明天会更加美好！谢谢！
注：此文档由人工智能助手完成，仅供参考。
学校落实一岗双责情况汇报
随着教育事业的发展，学校管理也越来越重要，而“一岗双责”作为学校管理的一项重要制度之一，是学校内部管理的基本要求之一。为确保学校“一岗双责”制度的顺利实施和落实，各级领导部门和学校负责人必须积极贯彻这一制度，并在实践中不断总结经验、完善制度、推动落实。
一、学校一岗双责制度概述
“一岗双责”是指学校中每个岗位的职责不仅限于本职工作，而更需要将学校的整体利益和发展纳入到职责范围之内，与学校进行密切配合并共同推进学校的各项工作，从而达到岗位职责与学校发展相互促进的目的。
学校中的“一岗双责”由校领导及相关机构、各部门、班级、教学组等工作单位每个成员共同负责，是一项全员参与的工作。目的是要加强管理，推进学校发展，实现“教育育人，育人育教”的中心要求。
二、学校“一岗双责”制度的重要性
学校中的“一岗双责”制度是学校管理的必要手段之一，其重要性主要体现在以下方面：
1、促进工作效率的提高
借助“一岗双责”的管理模式可以让全员更加积极地参与到学校工作中来，不但有利于速度的加快，还可以更好地发挥各
个工作岗位人员的专业知识和能力，从而达到提高工作效率的目的。
2、增强团队合作精神
通过全员参与管理，可以减少人与人之间的固有隔阂，弥补管理过程中人员间交流不畅的情况，并加强团队内部的协作、文化理解等共同问题，从而有效促进合作精神的形成。
3、提高工作质量和绩效
工作中表现良好的人员通过“一岗双责”制度，敢于主动承担不属于本职工作的任务，不但能增加业务能力的提升，还可以提高岗位绩效和工作水平，从而推动工作的进步和卓越。
4、加快学校发展进程
“一岗双责制度”的推行，可以实现学校内部管理的统一办法，避免了纷乱无序的情况。同时，各部门、班级、教学组等工作单位成员的参与和协作，可以促使学校工作的快速进展，增强学校的运行效能。
三、学校“一岗双责”制度的落实情况
在具体落实“一岗双责”制度过程中，学校可以采用多种方式，比如：
1、制定明确的工作计划
各部门、班级、教学组等工作单位成员需要根据学校的发展需求，制定具体的工作计划，并列出其每一项任务的细节和
可行性。这样一来，不但可以有基础的工作计划可循，而且可以有效地提高工作计划的完成效率。
2、实施安排合理的人员调配
在实施“一岗双责”制度的时候，学校需要根据工作任务和工作量，安排不同岗位的人员进行相应的调配。例如，学习生活管理工作中，可以调度其他岗位的工作人员参与学生的相关工作。这样一来，岗位职责之间的协作和协同合作更加密切，岗位职责和学校发展的关系更加紧密。
3、加强沟通和理解
“一岗双责”制度的落实需要在整个学校内部形成一种全员参与的工作氛围，也需要在团队的协作中形成良好、直接沟通和理解的精神。在实施过程中，需要各单位之间的有效沟通，建立良好的交流机制，以增强工作的互动平台。
4、不断完善管理制度
“一岗双责”制度的实施过程中，难免会出现各种各样的问题和反馈意见。为了让这种管理模式更加有效，学校需要不断完善这项制度，加强团队建设，以便工作的进一步推进。
四、总结
“一岗双责”制度是学校内部管理的一项基本要求，是在各工作岗位上加强推进学校内部各项工作的重要管理措施，有助于提高工作效率，增强合作精神，提高工作质量和绩效，并加快学校发展进程。因此，学校要加强管理，推动各项工作的落
实，不断总结学校“一岗双责”制度实施的经验和教训，不断完善制度，以实现建设性管理的目标。
卫生一岗双责个人工作总结
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个学期的卫生一岗双责工作已经落下了帷幕。回顾这段时间的工作，我深感责任重大，也收获颇丰。在此，我想对这一个学期的卫生一岗双责工作进行一个简要的总结。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持。在这个岗位上，我深知自己肩负着重要的责任。我始终牢记“以人为本，学生至上”的原则，努力做好本职工作，为全体师生的身体健康贡献自己的一份力量。
其次，我认真履行了自己的职责。在工作中，我严格执行学校的卫生规定，每天对卫生区进行两次全面打扫，确保卫生区的整洁。同时，我还加强对学生卫生习惯的培养，引导他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、不随地吐痰等。此外，我还定期对卫生设施进行检查和维护，确保设施的正常使用。
在履行岗位职责的同时，我也注意加强自身的业务学习。我积极参加学校组织的各类卫生培训，不断提高自己的业务水平。通过学习，我更加深入地了解了卫生工作的重要性，也掌握了许多实用的卫生知识。这些知识不仅对我履行岗位职责有很大帮助，也使我在日常生活中能够更好地保护自己和家人的身体健康。
在卫生一岗双责工作中，我也注意加强与同事的沟通和协作。我们共同研究卫生工作的新方法、新思路，共同解决工作中遇到的困难。在大家的共同努力下，我们的卫生工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和师生们的认可。
然而，我也深知自己的工作还存在许多不足之处。例如，我在工作中有时过于注重细节，而忽视了大局。在今后的工作中，我将更加注重整体协调，努力提高自己的工作水平。另外，我在与学生的沟通方面还有待加强。今后，我将多花时间与学生交流，了解他们的需求和困难，更好地发挥我的引导和帮助作用。
总之，这一个学期的卫生一岗双责工作让我深感责任重大，也收获颇丰。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为全体师生的身体健康贡献自己的一份力量。同时，我也希望能够得到学校领导和同事们的更多支持和指导，共同为学校的卫生工作做出更大的贡献。
一岗双责工作总结范文（精选6篇）
一岗双责工作总结范文（精选6篇）
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的一岗双责工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一岗双责工作总结1一、指导思想
我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预放为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。
二、主要工作目标
1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。
4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。
三、主要工作措施
（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”
l、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。
2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。
3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。
4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构建责任承诺体系。
（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础1、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，继续开展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。
（1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。
（2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘摩的，防止交通事故。
（3）加强每天下午放学的路队管理。
（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。
（5）学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。
一岗双责工作总结2一年来，我中心严格按照党风廉政建设责任制的相关要求，不断加强理论学习，努力提高思想觉悟，认真履行工作职责，提高党员自身素质，规范党员自身行为，主要做了以下三方面工作：
一、强化思想认识，不断提高廉洁从政意识
通过加强对十七大、十七届六中全会精神，科学发展观与理论知识的学习，用科学理论做指导，不断提高党员自身知识水平和道德修养，努力形成高尚的精神境界，只有自身道德修养和精神境界提高了，眼界才能更宽，心胸才能更宽阔，对个人的名誉地位和利益等问题就会想得透、看得淡，廉洁从政意识才能不断得到提高，这样就能不为各所累，不为利所缚，不为权所动、不为欲所惑，不为情所困，始终保持党员干部应有的蓬勃朝气、昂然锐气、浩然正气;始终保持领导党员与时俱进，奋发有为的精神状态，真正有所建树、有所创造、有所作为、不负党和人民的重托。同时要求党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持正确的追求，时刻树立警醒意识，端正思想作风，正确看待手中的权利，决不以权谋私，真正在思想上筑起拒腐防变的防线。
二、认真履行职责，全面落实“一岗双责”
按照党风廉政建设责任制的相关规定，认真履行“一岗双责”，在抓好业务工作的同时，把党风廉政建设作为一项主要工作，做到与业务一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。同时结合区卫生局反腐倡廉相关文件精神，在党员干部中大力倡导学习之风，学政治、学正气、学业务提高拒腐防变能力，强化教育、长鸣警钟、营造氛围。一是开展了《廉政准则》学习活动。将反腐倡廉建设的有关内容纳入
规定的学习范畴，以理论、实践、廉政三个方面为主题，组织观看警示教育片、做到警钟长鸣，培养党员干部恪尽职守、清正廉洁的思想品质和价值观，树立社会主荣辱观。切实转变工作作风，更好地落实服务群众的工作宗旨，要求中心干部、职工深入群众、服务群众，实事求是解决问题。
三、严格要求，始终保持清正廉洁本色
中心领导与干部始终发扬艰苦奋斗的优良传统，严格执行领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，不断提高拒腐防变能力。按照“务实、廉洁”的要求，廉洁《政勤俭办事，真正做到了重事业、讲操守、淡名利、坚持讲真话、办实事、求实效》在工作中以身作则践行廉政承诺，坚持不搞特殊化，经常提醒遵纪守法，无论在任何情况下都要稳得信心神，抗行住诱惑，经得住考验。做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人、踏踏实实做事。
一岗双责工作总结3局党委认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》和《省厅党委制定的实施意见》按照上级党委、纪委的工作部署安排，回顾总结一年来我市国土资源系统的党风廉政建设和反工作。进一步增强责任感和使命感，通过扎实推进党风廉政建设和反工作，为促进我市国土资源系统完成各项工作目标任务奠定了思想工作基础。
市国土资源局党委认真贯彻党的精神，年。按照中纪委第七次全会、省纪委第八次全会、市纪委第二次全会和省国土资源厅党风廉政建设工作会议的要求，深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》围绕国土资源管理中心工作，坚持标本兼治，综合治理、惩防并举、注重预防的方针，将党风廉政建设和反腐倡廉工作融入国土资源管理工作中，按照党风廉政建设责任制要求，严格执行领导干部“一岗双责”责任制，整体推动党风廉政建设和反工作的深入开展，工作主要体现在以下方面。
一)深入开展反腐倡廉教育工作
市经济面临新的发展形势，年。市委二次全会提出的科学发展、奋进跨进、建设富裕民主文明和谐的魅力新”战略目标，对国土资源管理工作提出了新的更高的要求。面对新形势、新任务，局党委坚持将党风廉政建设和反腐倡廉教育，作为促进领导干部廉洁从政、依法行政，促进国土资源管理工作，适应新要求的一项基础工作，摆在突出位置，切实加强教育工作。一是组织干部职工认真学习了中纪委第七次全会和“625重要讲话精神，学习了同志在全省纪检监察机关学习贯彻党的精神电视电话会上的讲话》精神，强化领导责任意识，进一步明确当前党风廉政建设和反工作的主要任务。二是开展领导干部作风整顿建设活动中加强党风廉政反腐倡廉教育。本系统领导干部作风整顿建设活动中，对照“八个突出作风问题”四个方面不良风气”查问题、找原因、抓整改，使干部职工特别是领导干部进一步认识到新形势下加强反教育的重要性和必要性。整改中建立长效机制，制定完善了市国土资源局学习制度》等14项制度。促进机关工作在做到行为规范、公正透明、勤政高效、清正廉洁方面取得了新进展。三是开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，大力营造“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”文明风尚。四是抓住先进典型树旗帜，抓住反面典型作警示。组织全体职工参加我市先进人物的典型代表罗晓定同志的先进事迹报告会，组织观看罗晓定同志的先进事迹光碟片、组织收看《赌之害》等廉政教育片。同时，通过广泛开展交心谈心和促廉、助廉、倡廉等各种形式的教育活动，使党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观。加强对干部职工的理想信念和从政道德教育，筑牢遵守党纪国法的思想道德防线，干部职工的拒腐防变意识进一步增强，自重、自省、自警、自励的自觉性进一步提高。
二)切实加强领导干部廉洁自律工作
对重大事项、重要干部任免，今年我着力解决领导干部廉洁自律、廉政从政方面存在问题重点抓了以下几项工作：一是按照党内监督条例的要求。坚持民主集中制原则和集体决策制度。认真落实领导干部重大事项报告、述职述廉、民主评议、戒免谈话等制度，进一步完善党政班子的议事规则和程序，防止决策失误，确保权力的正确行使。
二是严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“四大纪律八项要求”继续抓好领导干部从政行为规范的工作中，开展了领导干部配偶子女从业情况申报登记，对机关工作人员投资入股水电进行了清理登记和清退工作。三是贯彻落实《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中央纪委[]7号)搞好党员干部自查自纠工作。6月15日省委、市委召开贯彻落实中纪委[]7号文件电视电话会议后，局党委认真组织贯彻落实，对照八条规定组织进行自查自纠工作，按时限要求及时上报了自查自纠情况统计表、自查自纠登记表。从自查自纠情况看，没有反映出利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。四是领导干部作风整顿建设活动中，通过加强反腐倡廉教育工作，巩固了严禁党政领导干部收受礼金、有价证券，严禁参与赌博、、”等治理成果。通过扎实工作，严格执行政策纪律规定，领导干部廉洁从政的意识进一步增强，依法办事的自觉性进一步提高。
三)继续推动行业作风建设
抓好学习讨论，一是认真组织开展领导干部作风整顿建设活动。通过周密安排部署。认真查找问题，切实整改提高，对“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”方面的情况认真对照检查，通过召开民主评议行风活动、认真组织开好领导干部专题民主生活会、述职述廉和开展批评与自我批评，找准存在问题，认真进行整改，领导干部的工作作风转变明显，省厅领导对市局党委召开的专题民主生活会给予了肯定。同时，市局党委委员按照“一岗双责”责任制要求，加强了对各县局、分局的领导干部作风整顿建设和班子专题民主生活会的指导，促进基层领导班子加强自身建设。二是系统内深入开展“完善体制，提高素质”活动中加强行业作风建设。下发了关于进一步深入开展“完善体制提高素质”工作的通知》按照省厅党委的要求将加强党风廉政建设，加强领导班子和干部队伍建设，建立健全干部监督管理机制等工作作为推动行业作风建设的重要载体，纳入年度工作目标考核的重要内容。并将此项工作与“富民惠民，改善民生”作风建设活动紧密结合，通过全面落实惠民工程、切实维护群众利益、服务保障地方发展、不断改进工作作风等一系列工作的开展，有力地推动了市国
土资源系统行业作风建设的深入开展。特别是移民服务工作、保障工业用地工作，促进资源变资本工作中展示了国土资源部门的新形象，工作得到地方党委、政府的充分肯定。今年“七一”市局党委被市委评为开展“四好”活动成效显著领导班子。三是继续开展治理商业贿赂专项工作。按照省厅《关于深入推进全省国土资源领域治理商业贿赂专项工作实施意见》要求，局成立了治理商业贿赂领导小组和办公室，安排部署了市国土资源系统治理商业贿赂专项工作，要求全市国土资源局及所属事业单位、土地和矿业权评估机构要围绕土地出让、矿业出让、土地和矿业权评估、项目发包等四个重点，以项目清理为切入点，认真抓了自查自纠和监督管理工作。针对元旦春节期间消极现象易发的特点，及时下发了关于认真做好元旦、春节期间党风廉政建设工作的通知》春节前，市局党委专门组织副科级以上领导干部召开会议，强调对违反规定的一经发现查实，将严肃处理。同时，充分发挥群众和行风监督员对领导干部和职工的监督作用，广泛参与监督各项规定的落实情况，督促各项工作落到实处。通过以上措施，引导党员和机关干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强廉洁自律意识和法纪意识，有效地防止了各种消极现象的发生。
四)采取切实措施维护群众合法利益
贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府要求，今年。维护群众合法利益和纠正在征地中损害群众利益的不正之风的工作中主要采取了以下措施：一是严把土地“闸门”落实耕地保护国策，守住基本农田保护“红线”切实减少因征地出现的侵权问题，从源头上防止损害农民土地权益问题的发生。二是严格征地审查报批，认真履行告知、确认、听证程序和征地工作“两公告、一登记”制度，维护被征地农民的知情权、参与权、监督权和申诉权。对征地补偿标准偏低、补偿安置不到位、社会保障不落实的坚决不予审查转报，切实纠正征地拆迁过程中损害农民利益的行为。三是全面实行统一年产值标准和片区综合地价，改进征地补偿费发放方法，征地拆迁中做到拆迁依法、操作有情”建立维护农民土地权益的长效机制，使被征地农民实际生活水平不降低，长远生计有保障。四是进一步完善征地拆迁手续和程序，强化征地补偿费管理，坚决杜绝发生新的拖欠、挪用、截留征地拆迁安置补偿费用的现象，确保征地补偿费按规定足额补偿到被征地农民手中，促进了耕地保护制度和对被征地农民合理补偿机制落到实处。五是妥善处理和解决历史遗留问题，密切配合有关部门搞好被征地农民农转非后的社会保障工作。六是以不低于土地收益10%比例建立了土地调节资金，切实维护被征地拆迁群众的合法权益。七是做好矿产资源勘察、开发的补偿安置工作，切实维护矿区群众利益，力求达到开发一方资源，富裕一方经济、造福一方百姓的目的汉源县改善重点矿区乡镇群众生产生活基础设施条件的十项扶贫解困行动”全面启动，深受矿区群众好评。八是全面落实《信访条例》和《国土资源信访规定》以降低信访量为目标，以解决问题为核心，不断提高初信初访满意率，重复信访的息访率、疑难信访的办结率。今年1-10月，全市国土资源系统共受理群众来信142件，接待群众来访105批300人(次)通过化解矛盾，妥善解决来信来访的实际问题，为维护社会和谐稳定发挥了重要作用。同时加大执法力度，坚决查处违法用地、滥占乱用耕地、农民建房用地乱收费等直接导致损害农民利益的行为。先后依法查处和制止土地违法案件127起，私搭乱建房屋23户。九是开展“富民惠民，改善民生”作风建设活动中。着力抓好“十大惠民活动”中涉及我局职能的土地开发整理、红尘丘陵找水打井、地质灾害防治等工作落实。通过实施惠民工程，加强了群众工作，密切了党群、干群关系，增强了人民群众对党和政府的向心力。
五)深入推进市场化配置资源，加强监督管理。
加大对经营性土地使用权、商品住宅用地招标拍卖挂牌出让的监管力度。落实工业用地招标拍卖挂牌出让制度，一是深入推进市场化配置土地资源工作。严格执行省厅《关于转发落实国有土地招标拍卖挂牌出让制度有关问题的通知》规范和完善国有土地使用权出让制度。今年按照要求全市工业用地已全部进入了招拍挂程序。通过进一步规范土地出让操作程序，从制度上堵塞产生行为。年1-10月，全市总供地163宗，面积42.3424公顷，实现土地总收益20943.16万元。其中土地招拍挂面积占出让面积的79.8%土地拍卖面积占招拍挂面积的86.18%土地出让总价款直接全额缴入地方国库，支出一律通过地方预算予以安排，切实做到收支两条线”管理。
坚持市场化配置矿业权方向。今年我巩固矿产资源开发秩序整顿规范成果的基础上，二是深入开展矿业秩序整顿。深入贯彻落实科学发展观，科学制定矿业经济发展规划，建立和完善矿产资源开发和管理的长效机制，依法整合矿产资源，促进矿产资源开发的合理布局和结构优化。加大资源储备，积极引进大集团、大公司参与矿产资源开发，鼓励发展新型矿产加工工业，培育和壮大矿业经济支柱产业，变资源优势为经济强势，促进矿业秩序整顿工作向“治本”纵深发展。工作中加强了对探矿权和采矿权的出让管理，明确规定对国家出资勘察并已探明可进一步勘察的矿产地、探矿权灭失的矿产地的探矿权出让，必须实行招拍挂，对新设置矿权和国有矿山企业破产后采矿权的重新出让，除国家法律法规有明确规定外，必须实行招拍挂，国有企业单位的采矿权转让必须公开透明、进入市场。建立了完整的市县矿产资源储量登记信息系统和统计信息系统，对依法收回的矿业权坚持市场化配置，进行科学规划，精心营销。今年19月，共有偿出让20宗采矿权，实现总收益3.4多亿元。其中汉源团宝山铅锌矿矿业权以2.9亿元成功拍卖，资源的市场化配置收到显著成效。
六)推进治本抓源头工作，构建防范长效机制。
对审批事项、投资事项、土地和矿权招标拍卖、土地开发整理和“金土地工程”项目资金加强了监督和管理工作，一是深入贯彻落实《实施纲要》加强对权力运行的制约和监督。结合行业特点。确保按程序规范和政策规定办事。工作中严格执行党风廉政“一岗双责”责任制，推行“责任明确、权力制衡、集体会审、运作公开、管理规范、优质高效”行政审批管理办法。向社会公开审批事项的法律政策依据、工作程序、办理时限，严格执行行政审批过错责任追究制。今年重点对土地开发整理、金土地“工程、红层找水打井、地质灾害防治、基准地价更新等项目的立项是否严格按照程序办理、工程建设招投标是否规范操作，资金管理是否符合规定等加强了监管工作。积极推进了行政财政财务改革工作。三是推进干部人事制度改革工作。今年我局
按照《党政领导干部选拔任用条例》规定，进一步加大了县局领导干部推荐考察提拔交流工作。全市通过民主推荐、组织考察，党委票决方式，分别提拔任命了一名局长、三名副局长、一名纪检组长。系统内交流提拔了一名局长，县国土资源局与林业局交流了一名副局长。市局开展了中层干部竞争上岗工作。根据工作实绩、演讲情况、民主推荐和自荐、测评结果来选拔干部，全局14个正科级岗位和11个副科级岗位全部实行公开竞争上岗，极大地调动了干部职工的积极性。局纪委对新提拔交流干部工作进行了全程监督，坚持了任前廉政谈话制度。三是深化政务公开工作。进一步规范行政行为，加大公开办事的工作力度，将行政审批事项重新清理纳入政务服务中心窗口。对纳入政府政务服务中心的行政许可、审批事项和办事指南一并纳入市政府网上公开。并向社会公布了业务咨询电话和监督举报电话，申请人在互联网《之窗》政务公开栏中可随时查询和监督。新建立的县级政府行政服务中心，当地国土资源部门也按要求将行政许可、行政审批事项纳入了政务服务中心。同时，对涉及政务服务需要几个部门协调配合的工作，畅通信息渠道，进一步加强了部门之间的联系和沟通，做到信息公开、内容和程序公开。
一岗双责工作总结4学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期我按照学校“规范办学行为，促进内涵发展，构建和谐教育”总体要求，坚持安全发展理念，抓好“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），实现“三化”（规范化、标准化、精细化），推动学校安全管理工作整体上水平，为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定贡献了自己的一份力。
本学期学校安全工作目标要求是：认真贯彻学校2010年安全工作要点，抓好“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），实现“三化”（规范化、标准化、精细
化），消除学校的安全隐患，杜绝安全责任事故，为全校师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。二、工作过程及方法：
（一）严格落实安全管理责任
1、强化安全责任意识。树立一个观念：确保安全是第一责任；强化三个意识：安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。
2、严格落实工作责任。学校主要负责人的“第一责任”，学校全体教师的“一岗双责”责任。学校层层签订安全工作目标责任书，将主体责任层层分解，落实到每个教师身上，形成全员抓安全的工作格局。
3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系，按照“管业务必须管安全”的原则，将安全责任分解到所有教师。
（二）建立长效管理机制
1、开展“安全管理网格化建设年”活动，建立网格化安全管理模式。进一步细化和调整各项安全管理制度与责任人员分工，将学生在校学习的时间、活动区域等安全工作和责任全部落实到具体的处室和教师个体，实行“网格化”管理，建立“横向到边、纵向到底”的学校安全工作网络，提高学校常态安全工作水平。
2、完善安全工作制度。制度是规范行为的保障，是建立长效管理机制的基础，按照学校提出的"“安全工作制度建设年”活动总体要求，依据《中小学安全管理办法》对学校安全制度建设的具体要求，对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的安全管理规定，做到事事讲安全、人人有职责、处处有规章，通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。
3、严格执行责任目标考核。学校按照“一岗双责”及每位教师的安全工作目标责任书的要求，制定对教师的安全责任目标考核细则，将安全职责与个人业务考核挂钩，纳入教师年度考核。凡是安全职责落实不好而出现严重问题的，按照“一票否决”原则，一律取消其评选各种先进的资格。
（三）狠抓隐患排查整治
1、加强隐患自查自纠。继续完善隐患自查自纠制度，做到安全隐患自查每日一查，每周小结，每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改，做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实。
2、积极争取社会各界的参与。学校通过开家长会、致家长信等方式积极争取家长支持、参与、监督学校安全工作，并向他们公布学校监督举报电话。同时，积极与县司法部门和公安局、派出所联系，充分发挥学校法制副校长作用，形成教育合力。
（四）强化安全应急演练安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。
本学期继续实行每周一次的“应急演练日”活动，使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法，确保学生参与率达到100%。
（五）以网格化管理为切入点，实施学校安全精细化管理，努力构建平安和谐校园。
在新的形势下，学校安全工作形势尤其严峻。为确保师生和学校财产安全，我校在抓好安全常规管理的同时，将学校安全工作进一步抓实、抓细。本学期我校安全工作实施网格化管理外；还进一步细化了“四个护导”、“四个加强”，对学生进行全方位、全天候护导，明确各位老师职责与责任，确保各项工作落到实处，收到实效。
“四个护导”是：
①落实门卫护导，严守大门
②校园安全护导，对学生在校行为进行护导监测；
③路队护导，对学生放学秩序进行有效护导监测；
④楼道安全护导，进一步规范学生上下楼秩序，确保楼道畅通。
“四个加强”是：
①加强对学生日常行为教育；
⑵加强对学生日常行为监测；
③加强对教师各项护导情况的检测；
④加强对教师安全责任的划分和责任追究。
预防校园暴力，维护校园稳定。加强门卫工作，规范教师行为，提高护导（值班）质量。强化学生管理，严明校纪，加强学生思想道
德教育、责任意识教育、自我保护教育、法制教育和中小学生日常行为习惯养成教育，教育学生热爱学校、尊敬老师、团结同学。开展问题学生问卷调查和危险物品大清缴活动，及时发现暴力倾向，化解矛盾，防微杜渐。学生交通安全管理。一是采取多种形式对学生和家长进行交通安全宣传教育，增强他们的交通安全意识，培养他们拒乘非法违规车辆的习惯；二是对学生上下学交通工具登记备案，严禁学生乘坐报废、无证车辆回家、返校；三是继续严格执行路队制度和路队护导制度，加强路队管理，保证学生交通安全。防范拥挤校园事故。严格执行楼道护导制度和校园安全护导制度，严防拥挤校园事故的发生。通过师生共同努力，本学期师生及学校财产平安，无任何安全事故发生。今后我将进一步加大安全工作的力度，继续深入开展学校安全工作精细化管理，建立切实可行的学校安全防范体系，再创我校安全工作的新局面。
一岗双责工作总结5一年来，在县委、县政府和县纪委的正确领导下，我能始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深刻领会中、省、市、县有关会议精神，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合镇党委、镇纪委全面推进党风廉政建设和反工作，实现麻坪经济社会又好又快发展。现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下：
一、落实党风廉政建设责任制情况
(一)高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，摆上了每天的日程安排，坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。
(二)以防为主，重在落实。利用党员现代远程教育平台，组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。
(三)加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。
(四)严于律己，率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止。
(五)防微杜渐，执政为民。作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后
一套，严格进行自我监督。
二、个人履行“一岗双责”情况
一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为整个班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。
二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。镇党委班子成员认真学习领会及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不。
三、自身不足及产生的原因
在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。
一岗双责工作总结6安全生产“一岗双责”制实施方案
为进一步强化我院的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置医院的各类医疗事故与突发事件，结合我院实际，特制定本方案。
一、指导思想
医院安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过“一岗双责”制的全面实施，达到全体干部职工岗位安全意识明显增强，医院安全管理更加细化到位，院内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成医院安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保医院的安全与稳定。
二、岗位职责
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应责任的一项制度。
三、组织机构
（一）领导小组：成立
“一岗双责”工作领导小组
组成人员如下：
组
长：李耀武
副组长：杨海东
成
员：何军强、张程、王慧珍、王玉红
“一岗双责”工作领导小组设办公室，张程任办公室主任，负责组织开展各项日常工作。
（二）领导小组分工：
1、组长李耀武：是医院安全工作第一责任人，负责医院重大安全事故应急指挥工作，组织督导、协调各成员和各科室做好医院安全生产工作，确保医院的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。具体工作由院办负责。
2、副组长杨海东：是医院安全工作的具体责任人，落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖
惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作。
主要负责医技科室及医疗设备维护等安全生产工作，涉及手术科室、医技科室方面的安全工作由医务科具体负责，医疗设备维护工作由设备科具体负责；主要负责行政后勤保障、治安、消防等安全生产工作，治安消防安全的工作由保卫科具体负责，涉及后勤保障方面的安全工作由总务科具体负责；
主要负责临床手术科室、其他临床科室医疗安全生产工作，相关具体工作由医务科负责；全院护理安全生产工作及医院感染控制工作，涉及护理方面的安全工作由护理部具体负责。
3、成员：是医院条块方面安全工作的具体责任人，具体负责条块内的安全管理工作，修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人，贯彻落实医院各项安全工作制度、措施。
四、工作原则
坚持“统一管理、分级负责”的原则，一级一级抓、一级考一级，一级对一级负责。坚持“两手抓”的原则，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。坚持“以考促管”的原则，通过科学有效的考核和奖励，全面落实“一岗双责”制。
五、工作目标
1、安全意识：认真组织学习一系列关于医院安全工作的法律法规，使干部职工安全意识增强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安医院。
2、医院管理：医院无重大安全责任事故，无重大财产失窃事件，干部职工无违纪、违法和犯罪现象，医院周边治安秩序良好。
3、安全保障：医院设施设备无安全事故隐患，各种保卫制度健全，保安设施齐全。
4、安全教育：加强职工的安全教育、法制教育，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高防范意识。
六、工作措施
1、认真学习，增强意识
为了使广大干部职工增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，医院将通过下发文件的方式领会精神，增强干部职工的责任感、使命感，同时还将学习关于医院安全生产工作的法律法规的文件精神，通过深入学习，使广大干部职工从思想上提高认识，增强责任感。
2、健全制度，落实责任
（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。
（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
3、考核评价，落实奖惩
任何人、科室不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，医院安全工作列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的干部职工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。
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