山东省综合素质评价典型事例社团活动(4篇)

篇一：山东省综合素质评价典型事例社团活动

　　

　　典型事例综合素质评价社团活动

　　活动背景

　　社团活动作为学生综合素质评价的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和实践能力起着重要的作用。为了更好地评价学生的素质和能力，典型事例综合素质评价社团活动被提出。

　　活动目的典型事例综合素质评价社团活动旨在通过社团活动的开展，培养学生的各项素质和能力，提高学生的综合评价水平。通过评价学生在社团活动中的表现和成就，全面了解学生的综合素质和发展潜力，为学生未来的学习和就业提供参考。

　　活动内容

　　1.社团活动开展

　　典型事例综合素质评价社团活动的首要任务是社团活动的开展。学校可以在学生自主选择的基础上，组织学生参加各类社团活动，例如学术类社团、文化类社团和体育类社团等。这些社团活动可以为学生提供广泛的实践机会，培养学生的领导能力、组织能力和沟通能力。

　　2.事例的收集和记录

　　在社团活动的开展过程中，学校需要收集和记录学生在社团活动中的表现和成就。通过收集和记录学生的事例，可以全面了解学生的参与度、团队合作能力、创新能力和服务精神等方面的情况。

　　3.综合素质评价

　　在社团活动结束后，学校可以邀请专家组织对学生的综合素质进行评价。评价的内容可以包括学生在社团活动中的表现、成长和影响力等。评价结果可以作为学生综合素质的证明和参考，为学校和社会提供有关学生培养和发展的数据。

　　活动效果评估

　　为了评估典型事例综合素质评价社团活动的效果，学校可以采取以下措施：

　　1.问卷调查

　　学校可以通过问卷调查的方式，收集学生对于社团活动的评价和建议。通过问卷调查可以了解学生对于社团活动的满意度和改进建议，从而提供改进的方向。

　　2.学生评价

　　学校可以鼓励学生自我评价自己在社团活动中的表现和成就。学生可以通过撰写心得体会或者进行小组讨论的方式，对自己在社团活动中的表现进行评价和总结。

　　3.教师评价

　　学校可以组织教师对学生的综合素质进行评价。教师可以根据学生在社团活动中的表现和成就，评价学生的综合素质和发展潜力。教师的评价可以提供学生综合素质评价的参考，同时也可以为后续的教育教学提供指导。

　　活动的启示与建议

　　典型事例综合素质评价社团活动对于学生的发展和综合素质评价具有重要意义。在开展活动的过程中，学校可以注意以下几点：

　　1.活动设计要灵活多样，以满足学生不同兴趣和需求的参与。2.活动的评价要科学客观，同时注重学生的主观评价和自我反思。3.活动的结果应用要与学生的学业和就业相结合，为学生提供参考和指导。

　　结语

　　典型事例综合素质评价社团活动是学生综合素质评价的重要组成部分，通过社团活动的开展和评价，能够全面了解学生的综合素质和发展潜力。为了取得更好的效果，学校需要注意活动的开展和评价方法的科学性和有效性，同时注重学生的主观评价和自我反思。通过这些努力，典型事例综合素质评价社团活动能够更好地服务于学生的发展和学校的教育教学工作。

篇二：山东省综合素质评价典型事例社团活动

　　

　　综合素质评价社团活动过程

　　社会实践课题规划

　　一、本次社会实践课题内容：

　　1.本次社会实践活动主要致力于调研子位吹歌各项事宜进行调查分析，结合当地实际进行调研与支教活动。

　　2.深入农村与农民共同生活、体验农村，又能更好的锻炼我们自身能力，调研并学习子位吹歌发展传承历史，使我们进一步对中华传统文化有进一步感性及知性的认识。

　　二、课题进行的具体规划：

　　1.每天作息规划概要：

　　5：30起床

　　6：00—7：00集合、跑步、早操

　　7：00—7：30早餐

　　8：00—11：30支教、咨询台兼维修服务台

　　11：30—12：30广播

　　12：00—14：00午餐兼午休

　　14：10—17：30支教、咨询台兼维修服务台

　　17：30—18；30晚餐

　　19：00—21:00调研时间

　　22：10总结会议

　　2.具体实践课题安排：

　　第一天．团队抵达实践地、熟悉环境、课题、广播。

　　第二天．支教、设置咨询台与维修服务台。第三天．支教、设置咨询台与维修服务台、进行调查问卷、广播。

　　第四天.支教、设置咨询台与维修服务台、进行调查问卷、广播。

　　第五天．支教、设置咨询台与维修服务台、进行调查问卷、知识竞赛、广播。第六天．支教、设置咨询台与维修服务台、调查问卷、广播。

　　第七天．支教、对支教各科及调研成果进行小结、广播。第八天.队员对实践课题进行自我，物品，安全返校。

　　三、可能出现的问题：

　　1.专业知识储备不足,一些疑难案例可能无法现场进行准确解答.

　　2.安全问题,由于需要乘车外出,并在当地开展为期一周的活动,对于队员的身体素质和人身安全都是严峻考验.

　　3.后勤保障问题,由于经费有限,可能会出现因突发事件而透支的情况.

　　4.沟通技巧不足,可能在活动过程中部分村民会拒绝合作,这将延误我们的活动进程.

　　5.由于我们队员自身素质原因,在调研报告撰写过程中可能会出现不准确或片面的问题.

　　四、解决问题的预案：

　　1.尽量多带一些相关法律的书籍,多准备资料;对不明白的案例但要积极向专业人士,指导教师请教并向村民作及时答复.

　　2.制订安全防范预案,每次集体会议必须强调安全问题,提高队员安全警惕性,明确分工,层层落实责任,确保安全.

　　3.努力筹措经费，采取队员自筹与团委扶持相结合的方式筹资，预算经费1500元，现已自筹900元（队员每人交纳50元钱），拟向团委经费扶持1200元。

　　4.请指导教师为队员作文明礼仪与沟通技巧方面的培训,在活动中按《社会实践文明公约》要求与村民沟通，积极争取他们的支持与参与。

　　5.积极与指导教师联系，寻求学术帮助，以严肃认真的态度撰写出高质量的调研报告。

　　6.发挥领队和副领队的统帅职能，活动中吸收集体智慧，对突发问题积极协调、力求从容高效的处理。

　　五、实践课题的意义（队员预期收获）：

　　1.在实践中学习专业知识，生动形象便于理解，有利于提升我们队员自身的专业学术水平。

　　2.在本次社会暑期实践活动，广泛接触农村，能拓展我们的见识，从而更深入地了解我国农村国情与新农村建设的背景。

　　3.在农村生活，可以磨练我们的意志，促使队员养成吃苦耐劳的好习惯并锻炼与人沟通的能力。

　　六、预期成果：

　　1.我们将根据我们的实践与调研结果，进行综合，撰写出相关的课题调研报告。

　　2.积极与当地新闻媒体联系，争取他们对本次社会实践的关注与支持，让全社会了解我校在新农村建设中所作的努力。

　　3.积极开展工作，保障活动效果，争取在当地建立我校社会实践基地，为我校学生社团社会实践活动搭建平台。

　　人员分工安排方案

　　注：小分队共有队员1人，管理上有难度，我们希望通过合理高效的分工解决这一难题，成立了4个小组，分组进行管理，具体分工安排如下：

　　李亚楠（队长，全面部署、协调各项工作，直接抓纪律安全队务）

　　蔡建伟（副队长，分管财务收支、支教小组和后勤保障等工作）

　　刘忠祥（纪律安全与后勤小组组长，负责后勤保障与纪律安全工作）

　　王文秀（女，调研小组与文化传播小组组长，负责调研工作）

　　李少清（男，支教小组小组组长，负责义务法制课与中小学支教工作）

　　师永征（负责便民服务，主抓小家电维修）

　　各负责人按照小组负责制进行工作，组长对分管副队长负责，分管副队长对队长负责，队长对校团委负责。

　　前期准备安排方案

　　6月18日-6月26日，完成实践地采点及学校立项申报工作。

　　6月20日，领队、副领队以及各小组长召开第一次筹备组会议，部署并协商前期工作。

　　6月29日，领队、副领队前往实践地与当地领导进行具体活动方案的敲定。

　　7月1日，召开小分队第一次全体会议，领队对队员进行活动具体部署和纪律安全、文明礼仪培训，副领队和各小组长公布各小组工作安排。队员学习《队员手册》并签署《社会实践文明公约》。

　　7月2日-7月7日，进行各项准备工作，层层落实责任，确保前期准备工作高效进行，做到万无一失；队员代表参加团委的培训会议，领取旗帜、文化衫、帽子。

　　7月8日下午，召开小分队第二次全体会议，领队和副领队传达校团委培训会议精神并对每位队员的前期准备和心理情况进行逐人确认，再次强调纪律安全问题。

　　7月9日，上午统一集合，统一服装、标志，整队前往社会实践地。中午到达当地，按照与当地领导协商并最终敲定的活动方案做好准备和安置工作，队员熟悉环境，调整心态。

　　7月9日，按照既定方案开展各项工作。晚上对第一天的活动情况进行总结并结合实际调整第二天的活动方案，领队和副领队要把握好方向，重视纪律安全问题并时刻关注队员心态的变化。

　　小分队队员安全手册

　　一、人际交往

　　（1）上车和乘车时要遵守公共秩序，注意安全。要热情地与接待人员交谈并真诚地感谢接待方提供的服务；

　　（2）要注意着装，最好着装统一，同时注意站姿、行姿、坐姿，庄重大方、精力充沛，待人接物要热情有礼貌，注意使用“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；

　　（3）尊敬当地群众，与群众融入一片，不能因文化程度高低而轻视别人，要虚心、真诚地向当地群众请教；

　　（4）在进行调查的过程中，对被调查对象要有礼貌，要设身处地维护他们的利益，不得勉强，对不愿意回答的不能抱怨，在调查结束后要致以谢意。

　　（5）不能收取地方赠品，在调查过程中，对其提供的招待要谢绝，如果接受也要适可而止，不可收取其它的赠品。

　　（6）树立环保意识，保护当地环境卫生，要注意节俭，不可挑剔，保持住宿地的卫生整洁，并注意自身清洁。

　　（7）团队成员之间应互相尊重，不可发生磨擦，保持与实践地密切联系，如果发生矛盾，应妥善解决。

　　（8）实践活动结束后，应通知实践地，并感谢实践地提供的帮助，返校后应将实践成果寄回实践地。

　　二、生活手册

　　（1）衣服以简便、朴素为宜，同时为防止天气变化可准备厚衣一两件，应备好各种生活用品。

　　（2）注意饮食卫生，饮食要有规律，注意营养，以水果、蔬菜为宜，不可在外面乱吃东西。

　　（3）要保证足够的休息时间，保持精神的良好状态，不得在实践期间或路途中通宵不眠开展各种娱乐活动。

　　（4）应注意保证实践成员的人身安全，不得无故滋事，不得到野外的湖泊、池塘、河流和海滩等处游泳。

　　（5）不要携带贵重物品，钱物不可多带、乱用，防止失窃。

　　（6）要携带一些必要药品，防止意外病况，如果团队成员发生急病应及时送到医院救治，调研过程中要注意卫生，预防急病发生。

　　社会实践生活小手册

　　俗话说，在家千日好，出门一日难。

　　当背起行囊，走出校门，踏上暑期社会实践的旅途，我们向你发出爱心提示：打点好你的衣食住行。

　　衣

　　：

　　行李打包时，注意携带的衣物以实用为原则。虽然在暑假，但为防天气骤变，应当根据当地的气候准备一两件较厚的衣服，最好有一套防雨的外套。准备一双舒适的运动鞋，一顶遮阳帽，它们可是要陪伴你征战大江南北呢！留意天气动向，及时增减衣服。唐僧说：“打雷了，下雨了，该收衣服了。”各地天气变化无常，我们要做好准备呀！另外，条件允许时要勤换衣服，干净整洁会让人自信倍增、潇洒迷人！

　　食：

　　出门在外，由于周围环境的改变，乘坐交通工具的颠簸以及身体的劳累，很容易出现消化功能紊乱。若不讲究饮食卫生，可能导致“病从口入”，以及发生各种胃肠道疾病或食物中毒。所以一定要注意卫生，预防食物中毒。饭菜宜清淡。在外吃饭最好有蒜，生姜，食醋等作为佐餐。他们不仅有健胃消食的作用，而且对肠炎，痢疾，感冒等有预防作用。瓜果蔬菜一定要新鲜，而且最好是去皮的。凡是觉得有口苦咽痛，心烦，便秘等的患者，应吃些良性的瓜果蔬菜，如西瓜，苦瓜，黄瓜，梨，柑，紫菜，冬瓜，芹菜等。同时，一定要多喝水。

　　夏日酷日炎炎，走路时容易出大汗。如果有比较长的行程最好带上饮用水。如果有条件，喝适量淡盐水，十分有必要。

　　1克

　　盐加

　　500毫升水，可补充机体的需要，平衡汗液带走的无机盐，同时也可防电解质紊乱。旅途中喝水要次多量少，口渴时不要一次猛饮，应分多次喝。天气即使炎热也

　　__5摄氏度

　　以下的水，10摄氏度

　　左右的凉开水最好，可达到降温解渴的目的。但是，有一点最应引起重视——饮水卫生。

　　__生水，尤其是被污染的河水、井水等。

　　住：

　　安全第一

　　在选择住宿地点时，一定要谨慎。以安全，卫生，且少花银两为宜。推荐企事业的招待所，高校留宿处等。注意保证睡眠充足，按时作息，以养精蓄锐。

　　住宿财物要保管好，贵重物品随身带，不然就要由

　　梁上

　　君子来保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在宾馆房间提供的柜子里，以免出行匆忙忘记携带。

　　行：

　　临行前要检查生活必需品是否齐备，衣物、洗漱用具、防晒驱虫用品、雨具、常用药品等。

　　行李压缩打包，精简为宜。

　　行程颠簸，应当对晕车晕船等症状有所准备。疲劳会增加晕船的机会，因此在出发前，必须保证充足的睡眠，不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量，最好找通风的地方。新鲜空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避免。印刷字体会随之跳动不定，这可能使人感到眩晕。若是非读不可，应尽可能固定和书本的距离。

　　在实践中，应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动，队员之间相互关心帮助，要有协作精神。

　　急救小贴士

　　a.

　　晕倒昏厥

　　此时千万不可随意搬动患者，首先观察其心跳和呼吸是否正常

　　,若正常，可轻拍患者并大声呼唤使其清醒。如患者无反应则说明情况比较严重，应使其头部偏向一侧并稍放低，取后仰头姿势，然后用人工呼吸和心脏按摩急救。

　　关节扭伤

　　切忌立即搓揉按摩，应马上用冷水或冰块冷敷约

　　15分钟。然后，用手帕或绷带扎紧扭伤部位。

　　b.

　　心绞痛

　　有心绞痛病史的患者，出外应随身携带急救药品。如遇到有人发生心绞痛，先不可搬动患者，要迅速给予硝酸甘油让其含于舌下。

　　c.

　　胆绞痛

　　旅途中若摄入过多的高脂肪和高蛋白饮食，容易诱发急性胆绞痛。患者发病后应静卧于床，并用热水袋在其右上腹热敷，也可用拇指压迫刺激足三里穴位，以缓解疼痛。

　　d.

　　胰腺炎

　　发病后患者应严格禁止饮水和饮食。可用拇指或食指压迫足三里、合谷等穴位，以缓解疼痛，减轻病情并及时送医院救治。

　　??急性肠胃炎

　　外出由于食物或饮水不洁，极易引起各种急性胃肠道疾病。如出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状，可口服氟哌酸、黄连素等药物，或将大蒜拍碎服下。

　　e.

　　紫外线辐射

　　就日光对人体的损害而言，紫外线是“主犯”，会使皮肤发生日晒伤

　　(日光性皮炎)和引发雀斑。紫外线辐射还会抑制人体免疫系统，使潜伏的病毒感染复发。预防紫外线辐射症，一是要合理安排时间，尽可能避免中午外出；二是尽量穿色浅、质薄的衣服，服装以宽松、吸汗性强的长袖衣服为好；三是在烈日下头戴草帽或其他防护帽，为保护眼睛，还应戴上太阳镜；四是减少“日光浴”。

　　f.

　　花粉过敏

　　花粉过敏症多由各种树木、蒿类或其他植物的花粉引起，多表现在呼吸道及眼部，鼻塞、流涕、打喷嚏，鼻腔、眼角以及全身发痒。有的人皮肤上会生出一团团的风疹块，严重者还会出现胸闷、憋气，如不及时治疗，有可能并发肺气肿和肺心病。如需外出，要备上脱敏药物。

　　g.

　　腹泻

　　旅游性腹泻大多是饮食不洁，感染痢疾杆菌、沙门氏菌等所致。大便呈稀水状，伴有腹痛、发热、恶心呕吐、食欲大减等症状。为预防腹泻，除注意起居和饮食卫生外，在旅游外出时应随身备带复方新诺明、氟哌酸等药物。

　　h.

　　缓解疲劳

　　从食疗角度看，应该适当多吃一些碱性的食物，如海带、紫菜、各种新鲜蔬菜、各种水果、豆制品、乳类和含有丰富蛋白质与维生素的动物肝脏等，这些食物经过人体消化吸收后，可迅速地使血液酸度降低，中和平衡达到弱碱性，使疲劳消除。另外，热茶、咖啡、巧克力也有类似作用。维生素

　　B和

　　C有助于把人体内积存的代谢产物尽快处理掉，故食用富含维生素

　　B和

　　C的食物，能消除疲劳。

　　以上医学常识均互联网，仅供大家参考，如在实践中发生突发病症等，请及时与当地医护部门联系，切勿自作主张。

　　社会实践文明公约

　　作为一名科大学生

　　当我们走出校园，投身实践，我们的一举一动将不仅代表我们个人，而且将代表整个河北大学的形象，体现新世纪大学生的风貌。树立良好的大学形象，从一点一滴做起。

　　1在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的指挥。

　　2到站后，倘若实践地派人来接，要表示真诚的感谢；倘若无人来接，切勿怨天尤人，要表示理解。尽量自己想办法解决，或给接收单位打电话，寻求妥善的解决办法。（要做好吃苦的准备哦！自己动手，丰衣足食！）

　　3在住宿地，要保持整洁卫生，饮食应听从实践地的安排。如果当地条件有限，应尽量克服困难，勿向当地提出不合理的要求。

　　4适当休整后，尽早地开展实践，注意最基本的礼貌，如敲门、使用礼貌用语、不随地吐痰。（不会休息的人一定不会工作！）

　　5服从实践地的安排，如觉得有不合理之处，尽量寻求协商解决，和实践地保持亲密联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。在与当地发生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局。

　　6尊重他人，尊重当地习俗，切勿到处炫耀，标榜自己的身份，不要以学历待人。

　　7衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便。（人靠衣服马靠鞍，一看长相二看穿！可要注意自己和学校的形象哦！）

　　8实践过程中要注意节俭，便宜从事。

　　9树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。

　　10不可接受地方赠品，更不可索要当地特产。

　　11临走时，应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。

　　12开展实践活动时，应认真遵守《小分队队员守则》。

　　13在签署保证书，对自己安全负责，严格遵守团队规定，服从队长的管理。

　　（凡个人在学校规定和小分队正常之外所造成的一切人身安全问题，后果由自己负责。）

篇三：山东省综合素质评价典型事例社团活动

　　

　　山东省综合评价社会实践中的党团活动

　　我省从20XX级入校的普通高中新生开始实施综合素质评价制度，综合评价内容除了考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现外，还将重点关注学生日常操行、参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务及社会实践。社会实践主要考察学生在社会生活中的动手操作、体验经历等情况，重点是基于学生对综合实践活动课程的修习，学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。

　　XX报社作为权威党媒，多年来一直致力于社会公益事业，为助力新高考形势下普通高中生顺利进行社会综合评价，在进行深入调研后，正式成立XX报社社会实践中心，报社选派一批骨干记者参与社会实践中心日常专业指导工作，以在对活动进行常规报道的同时，更好地指导高中生参与社会实践活动和项目及社会调研，从而确保社会实践的报告质量。

　　首个社会实践基地落户周村方达智慧产业园区的希望小镇项目后，将从今年暑假正式开始招生，周村方达智慧产业园是国家实施“互联网+”战略之前建立的山东省第一家电子商务园区，是团中央授予的“全国青年创业示范园区”、工信部授予的“国家小微型企业创业创新示范基地”、科技部授予的“国家高新技术企业”、“国家众创空间”。

　　该园区融科技赋能、金融赋能、人才赋能和文化赋能等功能于一体，配有现代电商园区完善的服务体系，与XX院、山东XX大

　　学、山东XX大学等都有全新的科技战略创新与合作，是一家着力构建产业提升、内容下沉、科创引领的城市智慧新园区。

　　社会实践中心从周村方达智慧产业园区精心选择了12个适合高中生参与的社会实践和体验项目，包括国内电商培训与实操，社区（园区）智慧党建，仓储管理运营体验（职业体验），智慧园区标准化搭建，新媒体体验（视频、社群、5G应用等），跨境电商培训与实操，公共设施（图书吧/健身房）使用与管理，项目路演，运营中心线上平台展示，物业实践和社区公益，梦想小镇VR展示及电竞了解和智能仓储线上ERP。

　　12个项目将在半天时间内完成，其中部分项目将对学生进行现场培训，部分项目学生参与度高，部分项目有专业技术人员指导。每一项活动都有指导老师带队，记者也将全程参与，并对活动进行宣传报道。活动结束后，社会实践中心将为每一个参与的高中生出具由XX报社社会实践中心和XX报社社会实践中心及园区参与高科技项目负责单位盖章签字的12份社会实践证明报告。

篇四：山东省综合素质评价典型事例社团活动

　　

　　综合素质评价的社团活动怎么写

　　1、思想品德

　　在撰写综合素质评价时，要注意学生参加共青团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等情况。是所有的社会实践，比如为老年人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供免费救助等。，在福利院、医院、社会救助机构等公共场所和社会组织做免费服务，为运动会安保、环保等活动做志愿者。是频率和持续时间。

　　2、学业水平

　　重点是学业水平考试成绩、选修课内容和学业成绩、研究性学习和创新成果等。，特别是在社会实践中具有优势的学科学习，可以写入综合素质评价。

　　3、身心健康

　　综合素质评价重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，在社会实践中应对困难和挫折的表现等。

　　4、艺术素养

　　重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、话剧、影视、书法等方面表现出的兴趣和特长。在社会实践和参加艺术活动中取得的成绩等。，这也可以写入综合素质评价。

　　5、社会实践

　　重点是学生实践活动的次数、持续时间、作品和调查报告，如与技术课程、生产劳动、勤工俭学、军事训练、参观学习和社会调查有关的实践等。，也是综合素质评价的重要组成部分。

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