我为党校献一策金点子(5篇)

篇一：我为党校献一策金点子

　　

　　创建学习型仓储企业

　　大力培育企业人才队伍

　　作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力,在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。

　　一、必须树立新的人才观念

　　人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历,不唯身份,克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准.

　　二、创建学习型企业是时代的要求

　　创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展,通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点,增强企业的活力。

　　三、如何大力培育企业的人才队伍

　　1、要求领导的高度重视

　　企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建.

　　2、给予制度、资金、设施方面的保障

　　首先要有完善的人力资源制度.如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础.其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。

　　3、建立高素质人才队伍

　　建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才,使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展,从而承担在企业中的责任。

　　要把好的人才放在合适的岗位上进行使用,才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自由

　　流动的平台，让希望流动的职工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。

　　积极给人才创造良好的发展环境,企业要给予人才在事业、职位、待遇等多方面的关爱，每个人都希望自己的工作能得到认可，事业能够上个新的台阶.不能把职务晋升作为唯一的激励方式，优秀的员工也不可能都当领导,一些高素质、多年未被提拔的非职务人才，在感情上就会受挫。企业应该建立多种形式的激励机制，鼓励员工自学，对取得学历的人员，适当按比例报销学费，让其无后顾之忧。待遇与奉献相匹配，贡献大的人才完全可以享受比一些领导岗位还高的待遇,这样才会在整个企业中营造一种尊重知识、尊重人才的良好风气,使员工不以追求职位作为衡量事业是否成功的唯一标准。

　　要重视人才培养工作，对人才只使用不培养也不行，要确保培训多层次全方位展开，达到全员提高的目的。如新员工要进行企业文化培训，树立统一的企业文化观、认识观；对操作型人才要加大技能培训，如对新型材料、工具的使用，管道维修操作技能等;对中层管理人员可以采取走出去请进来的方式进行培训；对专业技术型人才可以采取派员进修或举行培训班请专家授课等形式进行培训.同时要建立合理的绩效评价，以确保培训的效果。

篇二：我为党校献一策金点子

　　

　　创建学习型仓储企业大力培育企业人才队伍

　　作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力，在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。

　　一、必须树立新的人才观念

　　人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历，不唯身份，克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。

　　二、创建学习型企业是时代的要求

　　创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展，通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点，增强企业的活力。

　　三、如何大力培育企业的人才队伍

　　1、要求领导的高度重视

　　企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建。

　　2、给予制度、资金、设施方面的保障

　　首先要有完善的人力资源制度。如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础。其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。

　　3、建立高素质人才队伍

　　/2建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才，使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。

　　要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自由流动的平台，让希望流动的职工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。

　　积极给人才创造良好的发展环境，企业要给予人才在事业、职位、待遇等多方面的关爱，每个人都希望自己的工作能得到认可，事业能够上个新的台阶。不能把职务晋升作为唯一的激励方式，优秀的员工也不可能都当领导，一些高素质、多年未被提拔的非职务人才，在感情上就会受挫。企业应该建立多种形式的激励机制，鼓励员工自学，对取得学历的人员，适当按比例报销学费，让其无后顾之忧。待遇与奉献相匹配，贡献大的人才完全可以享受比一些领导岗位还高的待遇，这样才会在整个企业中营造一种尊重知识、尊重人才的良好风气，使员工不以追求职位作为衡量事业是否成功的唯一标准。

　　要重视人才培养工作，对人才只使用不培养也不行，要确保培训多层次全方位展开，达到全员提高的目的。如新员工要进行企业文化培训，树立统一的企业文化观、认识观；对操作型人才要加大技能培训，如对新型材料、工具的使用，管道维修操作技能等；对中层管理人员可以采取走出去请进来的方式进行培训；对专业技术型人才可以采取派员进修或举行培训班请专家授课等形式进行培训。

　　同时要建立合理的绩效评价，以确保培训的效果。

　　/2

篇三：我为党校献一策金点子

　　

　　[工作计划]我为公司献一策

　　金点子合理化建议

　　创建学习型仓储企业

　　大力培育企业人才队伍

　　作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力，在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。

　　一、必须树立新的人才观念

　　人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历，不唯身份，克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。

　　二、创建学习型企业是时代的要求

　　创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展，通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点，增强企业的活力。

　　三、如何大力培育企业的人才队伍

　　1、要求领导的高度重视

　　企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建。

　　2、给予制度、资金、设施方面的保障

　　首先要有完善的人力资源制度。如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础。其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。

　　3、建立高素质人才队伍

　　建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才，使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。

　　要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自

　　由流动的平台，让希望流动的职工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。

　　积极给人才创造良好的发展环境，企业要给予人才在事业、职位、待遇等多方面的关爱，每个人都希望自己的工作能得到认可，事业能够上个新的台阶。不能把职务晋升作为唯一的激励方式，优秀的员工也不可能都当领导，一些高素质、多年未被提拔的非职务人才，在感情上就会受挫。企业应该建立多种形式的激励机制，鼓励员工自学，对取得学历的人员，适当按比例报销学费，让其无后顾之忧。待遇与奉献相匹配，贡献大的人才完全可以享受比一些领导岗位还高的待遇，这样才会在整个企业中营造一种尊重知识、尊重人才的良好风气，使员工不以追求职位作为衡量事业是否成功的唯一标准。

　　要重视人才培养工作，对人才只使用不培养也不行，要确保培训多层次全方位展开，达到全员提高的目的。如新员工要进行企业文化培训，树立统一的企业文化观、认识观;对操作型人才要加大技能培训，如对新型材料、工具的使用，管道维修操作技能等;对中层管理人员可以采取走出去请进来的方式进行培训;对专业技术型人才可以采取派员进修或举行培训班请专家授课等形式进行培训。同时要建立合理的绩效评价，以确保培训的效果。

篇四：我为党校献一策金点子

　　

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　　我为党建献计策

　　1.为大学党支部献计献策

　　大学党支部建设与农村、企业、机关等党的建设一样，不外乎两大方面：一是党支部自身建设；二是通过加强党支部自身建设推动学校的中心工作。

　　关于党支部自身建设，主要有：（1）理论建设。组织党员学习党的基本理论，特别是科学发展观，提高政治理论素质。

　　（2）加强党性修养。定期召开党小组会、支部党员大会、支委会；每年至少如开一次民主生活会；定期给支部党员上党课。

　　（3）加强组织建设。按照上级党组织安排部署，开展民主评议党员活动；按照成熟一个发展一个的原则，做好发展党员工作。

　　关于以党的建设促进学校的中心工作。主要是根据学校在一定时期的中心工作，组织本支部党员发挥先锋模范作用，在中心工作中作表率，同时，开展一些主题实践活动，促进学习中心工作任务的完成。

　　如：在学习方面，开展党员联系学习较差的学生活动；在遵守校规校纪方面，开展一个党员一面旗帜活动，要求党员带头遵守学校的纪律和规章制度。我对目前大学的情况不是很熟，只是抛砖引玉，希望你能举一反三，开阔思路。

　　2.如何在新形势下做好党建工作

　　针对当前党的基层建设工作面临的重点、难点、热点问题，加强基

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　　层党建工作必须以改革的精神，研究新情况、新问题，不断探索新形势下加强和改进党的思想、组织、作风制度建设新路子，积极实践，大胆创新，以“四抓“为手段，积极发挥基层党组织作用，努力提高党建水平。

　　一抓教育，强肌体加强乡镇党委班子自身建设，尤其抓好马克思主义教育至关重要。在新形势下，特别要把握好三块阵地。

　　首先，抓好党委中心组学习。党委班子成员应加强马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想的政治理论知识和有关市场经济知识学习，做到每月的党委中心学习组经常化、制度化。

　　其次，抓好基层党校阵地建设，提高基层党员干部的素质。村、企业、机关干部等要以党校为阵地，不断加强教育和管理。

　　第三，抓好党员活动点的教育阵地。党员教育活动点教育阵地，定期授课，同时突出党员个性教育，请有一技之长的党员讲自己致富的门路，相互学习，共同致富。

　　二抓机制，求活力1.以“四有”为抓手，积极探索企业党组织与法人治理相结合机制一是企业党组织要有位子。非公有制企业党组织，紧紧围绕党的中心任务和企业生产经营开展党建工作，逐步渗透和参与企业决策层面，并通过收集“金点子”，”我为企业献一策”等活动，为企业发展提供决策依据，同时，选任企业中层以上党员任党支部负责人，提高参与企业决策层面。

　　二是企业党组织要有作为。企业党组织努力把党的工作渗透到企业生产经营管理的各个环节，坚持在促进发展中求“作为”，在实际“作为”

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　　中求地位。

　　打破党组织是企业的附庸者这一局面，改变纯粹的雇佣关系，做到关键岗位有党员，技术攻克有党员，真正发挥企业党员先锋模范作用，改变企业主的偏见。三是企业党组织要有吸引力。

　　企业党组织、工会、团组织应理顺关系，发挥党组织在职工群众中到团结凝聚作用。开展各种活动培养团员积极入党，使青年职工感受到党组织的温暖。

　　四是企业党组织要有监督。要加强企业遵守国家法律法规情况的监督，引导和教育企业主认真执行国家关于企业经营、税收、就业、社会保障、环境保护等方面的政策法规，对非法经营、偷税、漏税、假冒伪劣、损害职工权益等违法行为，要予以抵制和反对，促进非公有制经济的健康发展。

　　同时，乡镇党委对企业党组织做到领导和指导并重，“以点带面”，积极推行非公有制党建工作和法人治理结合机制，扩大党组织在企业的覆盖面。2.以优化管理为着力点，探索外来党员管理机制据调查统计，马渚镇到3月底，已有外来人员10605人，外口中党员也不少，他们中有的党员担任过村主任或党小组长，有的曾是对越自卫反击战中的功臣。

　　流动党员管理是基层党组织义不容辞的职责，笔者认为，可以通过集中管理和归属管理方式，把流动党员纳入正常管理渠道。一是集中管理。

　　首先，选定外来人口（简称“外口”）集中居住点成立外口党支部，支

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　　部书记在外来党员中产生，采取“以外管外”的管理方式。其次，建立外口党支部活动中心，确保外口党员教育有时间、活动有地点、交流思想有场所。

　　再次，制定外口党支部规章制度，每月进行定期学习交流日，指定专门的联系员，对外口的支部活动进行定期指导和联系。二是归属管理。

　　对分散的零星外来党员，应采取归口管理和挂靠管理，对居有定处归口到村或社区支部，对居无定处，通过外口支部党员介绍，挂靠外口支部，这样流动党员就被分别吸纳到各支部，参加支部活动。同样，对外出党员建立信息平台，进行定期联系、定期汇报制度。

　　三抓服务，践宗旨针对当前出现的“交通发达了，乡镇领导与群众的距离反而远了，通讯工具先进了，乡镇领导与群众的联系反而少了”的不正常现象，镇党委要求镇干部到一线了解情况，到一线宣传政策，到一线听取意见。结合机关效能建设，采取书记公会议开到村和信访接待日到村设点的工作制度等。

　　着力解决群众急需解决的热点、难点问题，信访工作做到小事不出村，大事不出镇。在机关干部中开展“百名干部联千家万户”活动，全面掌握所联农户的基本情况和思想动态，纪录在知名档案中，并做到“六个一”，即建一本知民档案，发一张亲民联系卡，宣传一项政策，破解一道难题，寻找一条致富门路，做一件好事实事。

　　同时，切实加强便民服务网络窗口，实行为民事全程代理制，建立为民服务点，以切实党群关系，实践为民宗旨，发挥党员的先锋模范作用。四抓班子，做表率一是以规范运作机制为抓手，加强制度建设。

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　　应按照“纵向到底，横向到边”的教育机制，建立党委中心学习制度，进一步提高领导班子的理论水平。完善书记公会议制度，规定重大事项由书记公会议商量并提交党委会议讨论通过，并把书记公会议开到村，及时解决村里的重点、难点问题。

　　实行民主生活会制度、干部谈话制度，以此了解机关干部的思想、生活、工作状态。积极开展四夜制度、干部联厂、联村制度等。

　　用制度约束人，用制度来规范农村基层党建工作。实行大额审批制度重大事项报告制、招投标制、政务公开制等。

　　加强党风廉政责任制建设，做到一级抓一级，层层抓。

　　3.党员创先争优献良策

　　深入开展创先争优活动，一是要坚持科学的工作方法。调查研究，制定计划；公开承诺，自我加压；领导点评，解决问题；开展评议，群众满意；检查考核，全力推动。二是要抓好四项重点工作。继续推进学习型党组织建设、开展“讲党性、重品行、作表率”活动、继续深入推进机关效能建设、完成城乡结对联创任务。三是要加强组织领导。着重抓好明确领导责任、加强工作指导、党员领导作表率、加强督促检查、搞好统筹兼顾、做好宣传交流五个方面的工作。

　　各级党组织和广大党员要按照省委的部署，准确把握创先争优活动的主题、总体要求、主要内容，以“谋发展、促转变、献良策、干实事”为主题，以“认真履行职责，完成任务好；发挥本职作用，工作水平高；增强宗旨意识，党性观念强；加强基层组织，创争活力大”为任

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　　务要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为活动主要内容，统筹安排，做好各项重点工作和经常性工作，力求取得实实在在的成效。要把开展创先争优活动与切实解决党员干部队伍党性党纪方面的突出问题结合起来，抓工作先抓队伍，抓队伍先抓党员，抓党员先抓党员领导干部，努力建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的党员干部队伍，使党组织的战斗堡垒作用更加坚强，党员的先锋模范作用更加明显，凝聚力、创新力、谋划力、执行力进一步提升，为推进科学发展、加速安徽崛起做出更大贡献。

　　4.新形势下怎样抓好基层党建工作

　　最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>中图分类号：D267文献标识：A文章编号：1674-1145(2018)2-000-01摘

　　要

　　中国共产党领导下的国有企业被视为中国特色社会主义市场经济的重要支柱，是中国共产党执政的物质基础。

　　而国有企业作为中国经济发展的主导力量，其党建工作的重要性不言而喻。本文中笔者围绕新形势下国有企业的党建工作如何开展进行讨论，旨在改变目前国企党建工作的的现状，提高国企党建的质量。

　　关键词

　　党建工作

　　国有企业

　　管理工作众所周知，党的建设被视为中国革命和建设的三大法宝之一，更是被视为是中国现代化建设取得伟大成就的政治保障。而国有企业作为中国经济发展的主导力量，其党建管理工作更是关系到企业核心竞争力和管理优势的所在，因而在实际的党建管理工作中，管理者要注意把握党建工作的规律性，需要借

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　　鉴科学的理论及管理方法展开。

　　一、新形势下国有企业党建工作存在的问题从目前国企党建工作的现状来看，其整体还是不错的的，但是还是存在很多不适应新时期需求的问题。（一）思想认识不到位在国有企业的党建管理工作中，部分干部职工对于党建工作的重要性认识不够，浅显的认为党建管理工作就是组织学习，发展党员，这种注重业务放轻党建的思想忽略了党建管理工作的重要性，。

篇五：我为党校献一策金点子

　　

　　法律学院2009年精神文明建设自查报告

　　2009年法律学院党政在学实活动中，坚持以科学发展观统领学院发展大局，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。根据学校新的发展形势，结合本院实际情况，坚持“围绕中心、服务大局”，不断推进党建和精神文明建设，积极发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，加强教风、学风、工作作风建设，开拓创新、务求实效，使精神文明建设更有力地促进学院的改革、发展和稳定。

　　学院党政注重加强党员和师生的思想政治教育，积极组织政治理论学习活动的有序开展，不断巩固和发展党员先进性教育活动和精神文明建设成果，具体做法如下：

　　1、积极引导各教研室和辅导员在常规学习的基础上，开展多种形式的专题学习和讨论活动，将理论学习与实际工作相结合，树立正确的舆论导向。如开展关于师德师风和职业道德建设的专题研讨，倡导教师以爱岗敬业、为人师表、严谨治学、优质施教为工作理念，立足本职岗位、加强自身师德建设。加强基层党组织建设，促进党内民主发展，健全廉政保障制度；进一步建立健全人事管理基本制度，建设科学合理的人才队伍；增强大学生思想政治教育的有效性；建立健全加强民主管理的有效机制等，这些专题学习和讨论，有力推动了党建和精神文明建设。

　　2、改进和加强基层党组织建设，学院党委认真学习科学发展观理论，就“发挥学科优势，推进法学专业教学特色建设，进一步提

　　升本科教学质量”、“学生党建和学风建设相互促进机制调查研究”等课题展开深入调研，通过座谈会、专题学习交流会、问卷调查、支部专题组织生活等形式，广泛征求党员群众的意见和建议。学院领导班子召开解放思想专题研讨会，围绕学院科学发展问题认真研讨。学院领导班子还举行了专题民主生活会，围绕深入贯彻落实科学发展观主题，重点查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，进一步理清发展思路,明确发展目标,提出改进措施，并最终形成法律学院领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。院党委组织学习党章和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，通过换届选举选拔了一批优秀青年教师担任教工党支部书记，同时明确规定教工党支部书记兼任教研室副主任，坚持了党支部书记和教研室主任联席会议制度，使党支部工作与教研室日常工作有机结合，充分发挥党支部在教研室工作中的战斗堡垒作用。如开展学习贯彻十七届四中全会的专题生活会。在个人对《决定》的认真研读基础上，支部生活会上进行了学习体会的交流讨论，对于领会会议精神、统一思想认识、贯彻《决定》内容起到了很好的促进作用。此外，在组织生活会上，还就社会的一些热点问题进行了讨论，如重庆打黑行动、上海钓鱼执法事件、高房价问题等。学工系统每个辅导员就十七届四中全会决定提出的八个主要问题，展示各自学习的成果，并结合工作实际，谈了工作的心得体会。全院对如何进一步贯彻《决定》加强党建形成了初步共识。

　　3、坚持以科学发展观为指导，以本科教学为学院工作重心，巩固和强化学科优势，不断提升学院教学科研综合实力。组织落实教育部评估专家组整改意见，进一步提升我院本科教学质量；以学科群建设为抓手，理顺学科建设机制，凸显我院学科建设特色；以法律史学、刑法学为专业建设龙头，切实加强两大学科的教学科研基础建设，以点带面，实现其他学科的深化发展，不断提升学院整体学术内涵和科研实力。坚持“提高素质、优化结构、稳定骨干、引进高层”的理念，不断优化师资队伍，加强师德师风建设，注重教师教学水平和教学质量的不断提高。通过组织多媒体课件交流研讨会、教学研讨会等方式，加强教师教学方法、教学模式、多媒体课件制作与运用等方面的经验交流，起到了较好的效果。学院以开展学习实践科学发展观活动为契机，进一步深化教学工作内涵，在保持现有教学优势的基础上，深挖内部潜力。在圆满完成本科教学各项工作的同时，积极支持各教研室教学工作建设，全面促进学院教学工作的高水平发展。

　　积极倡导教师要以认真的教学态度、丰富的教学内容、符合教学活动规律的教学方法，积极投入到课堂教学及教学的各个环节中，在教学工作中积极探索教学方法与教学手段的改革与创新，营造浓厚的教学改革气氛。积极组织开展实践性教学改革实验，为学生提供了一个理论联系实际、运用所学解决问题的互动平台，取得了良好的实践效果。

　　4、坚持和完善凝聚力工程建设，营造和谐的学院整体氛围。学院在坚持“三卡”制度，坚持为逢五过十生日教师举办集体生日仪式，为教师办理补充门诊医疗保险，召开民主党派人士座谈会、青年教师

　　座谈会、离退休老教师迎新茶话会、慰问病困教师和离退休教师,为教师排难解忧等做法的同时，不断致力于创新发展,增强时代感,在针对性、实效性和主动性上下功夫,深化凝聚力工程建设主题，创造和谐团结的人际环境、工作环境。

　　5、学院党政坚持“以人为本，德育为先”，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员原则，创新学生党建工作理念，实现党员和积极分子教育方式的创新、党员管理模式的创新和党建工作机制的创新，全面做好学生党员的发展工作和管理教育工作。坚持以支部组织生活作为学生党员经常性教育的主要手段，并提出了“规范制度、丰富内容、创新形式、提高质量”的要求，加强学生党支部自身建设。学院在校党委支持下，率先成立二级党校并全力以赴做好自主发展党员工作。通过集中上党课、举办党校培训班、组织党的基本知识考核、参加义务劳动和义务服务、开展社会调查和社会实践服务等多种途径，全方位、多渠道加强对学生入党积极分子和学生党员的教育培养。学院党委修改了《加强和改进法律学院党员发展工作方案》，进一步加强了党员发展的规范化、制度化，全年发展党员248名。

　　6、建立和落实学风建设岗位责任制，形成学院党政领导、全体辅导员、各学生党支部、学生干部、各级团学组织全体重视、全员行动、全面提高的联动局面。通过党委领导和辅导员下课堂制度、学生代表座谈等方式，了解教师授课和学生听课情况，听取学生在学风建设方面的意见和建议，积极排查教学环节中的薄弱点和盲点，建立学

　　风建设长效机制，引导文明规范、文明意识和文明学风，在全院范围内营造健康向上的学风。

　　7、2009年3月我校深入学习科学发展观活动开展以来，学院党委严格按照市教卫党委和校党委的统一部署，紧密联系学院工作实际,坚持以科学发展观的理论学习为基础，以“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制、促进科学开展”为目标，以推进学院内涵建设为实践载体，紧扣实践深化学习，切实保障学习实践科学发展观各阶段活动的顺利开展。调动全院教职工的积极性，认真听取群众意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把教职工群众的满意作为衡量学习实践活动成效的重要依据。在具体环节的落实上，学院党委结合学院自身实际，精心安排、力求实效。如学院党委在学习调研阶段，召开了全体党员学习实践科学发展观交流会。在这次交流会议上，党员教师们就学习科学发展观的重要意义、基层党组织建设、本科教学、学生工作等议题，结合对科学发展观理论的学习研读和实践活动，各抒己见，取得了良好的效果。学院党委还在学习实践科学发展观、解放思想大讨论基础上，为进一步调动全院教师的积极性，增强主人翁意识，在全院范围内开展了“我为学校发展献一计”

　　“我为法律学院发展献一策”征集金点子活动，通过发放献计献策建议表、召开座谈会、开辟了网络渠道征求意见等方式，共收到65名教工的97条意见建议，涉及到我校、院改革发展的各个方面，具有较强的针对性和可操作性。此外，学院党委还就“发挥学科优势，推进法学专业教学特色建设，进一步提升本科教学质量”、“学生党建和学风建设相互促

　　进机制调查研究”等课题展开深入调研，通过座谈会、专题学习交流会、问卷调查、支部专题组织生活等形式，广泛征求党员群众的意见和建议。学院领导班子召开解放思想专题研讨会，围绕学院科学发展问题认真研讨。学院领导班子还举行了专题民主生活会，围绕深入贯彻落实科学发展观主题，重点查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因、理清发展思路,明确发展目标,提出改进措施。通过教研室、电子邮箱等途径广泛征询教职工对“法律学院领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告”的意见。学院深入学习实践科学发展观活动自开展以来，得到了广大党员群众的理解与支持，各项工作均有条不紊地进行，顺利完成学校深入学习实践科学发展观活动的阶段目标。

　　8、坚持育人为中心，自觉践行科学发展观，构建和谐学院。以加强队伍建设、转变三风为抓手，积极推进管理的制度化、民主化和科学化，在增强服务功能、提高管理效率方面取得了初步成效。全院师生把学习贯彻十七届四中全会精神作为首要任务抓紧抓好，用科学发展观指导新实践、开创新局面、创造新业绩，求真务实抓好精神文明建设工作，发扬团结、务实、创新、发展的院风和优良传统,从本院实际出发,为解决突出问题，制订法律学院整改方案，与时俱进，开拓创新，乘势而上，加快发展。院党政班子发挥政治核心作用和引领作用,继续抓好“三位一体”的思想道德建设,团结依靠全体教工,以教学为中心,以人为本,把科学态度和务实创新精神结合起来,群策群力,为全面提高教学、科研、管理和思想政治教育水平,

　　加快建设

　　二级学院的步伐，确保完成各项任务而努力工作。

　　9、院工会从学院实际情况出发，认真履行工会职能，积极开展各项工作，通过多种途径增强教职工之间的联系与沟通，积极创新和丰富工会工作内容与方法，积极推进院务公开、学院民主管理工作的开展，为营造团结和谐的学院工作环境贡献力量。分工会积极组织和开展形式多样的文体活动，丰富教师校园生活，如分工会组织学院教师参加校教职工卡拉OK比赛，四位教师获得二、三等奖、优秀表演奖等；积极组队参加校教职工运动会，集体项目和个人项目都取得佳绩、此外还积极推荐我院教师参加市级乒乓球比赛、诗歌朗诵比赛等，积极展示我院教师风采。通过丰富多彩的活动，既丰富了教师的业余生活，也增进了教师间的认识与了解。今年8月，共有40余位教师参加了学院组织的四川暑期旅游，学院积极做好活动的各项准备工作，确保活动各环节的顺利进行。在整个活动过程中，教师之间加强了沟通与交流，取得了良好的活动效果，也得到教师们的肯定与好评。

　　在分工会的宣传动员下，学院教师普遍积极参与法律援助、法律咨询等社会服务工作，用自身专业所长积极为社会提供法律服务；在日常生活动中关心和支持社区建设，自觉执行社区制定的各项规章制度，维护邻里团结、家庭和睦，尊老爱幼，发扬社会主义道德风尚。

　　有的党员还被社区党组织评为优秀党员或“奉献社区好党员”。

　　党建和精神文明建设结出丰硕果实，2009年法律学院荣获上海市教委系统先进集体，院工会被评为

　　2006-2008年度华东政法大学“模范教工小家”。黄长根老师获上海市育才奖，汤君老师获得上海市暑期社会实践

　　优秀指导老师荣誉称号。

　　法律学院

　　2009-12-30

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