大学生怎么维护国家安全论文1500字(4篇)

篇一：大学生怎么维护国家安全论文1500字

　　

　　作为当代大学生应怎样维护国家安全论文

　　我们要把国家的主权，国家的安全要始终放在第一位，作为当代大学生应怎样维护国家安全?下面是店铺为大家推荐的作为当代大学生应怎样维护国家安全，供大家参考。

　　作为当代大学生应维护国家安全范文篇一：《试谈高校大学生国家安全意识现状及其培养对策》

　　摘要：进入21世纪后，国家安全的概念和内涵都发生了深刻变化。随着近年中国周边局势的动荡和国内矛盾的复杂化，更需要青年学生具备辨别是非的能力，需要提升国家安全意识。从河北省几所高校调查来看，大学生的国家安全意识状况令人喜忧参半，加强大学生的国家安全意识教育具有极强的现实意义。

　　关键词：国家安全意识;大学生;国家安全法;爱国主义

　　进入21世纪以后，我国的国内外形势随着全球化的进一步发展而发生着深刻的变化，致使我国的国家安全的内涵和主体要素发生重大改变。在新时期，国家安全不再只是对外关系和军事安全，贫困、恐怖主义、民族分裂、贫富悬殊、社会不公正等直接影响着国家的完整、安全与稳定，而且每个公民的国家观、爱国情感、团队精神、危机意识、凝聚力与向心力、知识水平、心理素质等国内因素都是影响国家安全的主要因素。这就需要我们不断适应发展的要求，正确认识国家安全形势，提升国家安全意识。

　　正在高校求学深造的青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们正在或将要在化工、金融、电子、信息、生命科学等等专业学习和研究，将会掌握高端科技知识、信息，引领未来政治、经济文化的发展。但是，他们也是西方敌对势力腐蚀拉拢、搞“和平演变”的重点目标。可见，大学生的国家安全意识水平，将直接关系到21世纪中国的整体面貌，关系到我国政权的巩固和国家的长治久安。所以，高校在维护国家安全、进行国家安全教育方面有着不可推卸的责任和义务。

　　一、大学生国家安全意识现状

　　近两年通过对河北师范大学、河北科技大学、河北大学、廊坊师范学院、唐山师范学院5所院校的心理学、法学、对外汉语、土木工程、生物科学、新闻采编与制作、思想政治教育、化学材料、历史学、金融与证券、电子信息工程、计算机科学与技术等12个专业的750名学生的调查，发现大学生的国家安全意识现状令人喜忧参半，主要表现为：

　　一是对宏观安全形势有基本准确的判断，都能认识到国家安全的重要性，但是多数还停留在军事战争、政治颠覆的传统认识上。在“你认为国家安全最主要的内容是什么”、“你认为中国目前面临着哪些安全威胁”、“目前我国维护国家安全的途径”等问题上，有60%左右的学生选择了军事安全和政治安全。即使有40%左右认识到与传统国家安全的内涵有所区别，但认识不深，仅停留在表面上，没有充分认识到文化安全、科技安全、信息安全、金融安全、经济安全等等在新时期国家安全中的地位和作用。

　　二是忧患意识强，但预防意识和保密意识差。有69%的大学生认为，我国仍然有一些安全威胁，21%的学生认为中国不太安全，面临着诸多安全威胁，他们都表现出了较强的忧患意识。但是，预防意识和保密意识差。有90%以上的大学生盲目乐观地认为高校内外基本不存在国家安全问题，绝大部分同学对高校、科研机构信息、科技资料泄露、间谍活动现象、文化意识形态斗争情况没有听说过。另外，当外国朋友或同学问起党团的组织生活内容或自己能接触到的科研、经济等内部信息资料时，有近30%的学生没有保密意识。

　　三是多数大学生具有较强的责任意识，认为自己有责任和义务维护国家安全，“天下兴亡，匹夫有责”的情感强烈。但一涉及到国家安全的实际问题，他们几乎全都认为维护国家安全是国家安全局、公安部门、军队和其他政府部门的事。当问及发现事涉国家安全现象时，“很想向有关部门报告，但不知道具体怎么做”的占到41.5%，“不敢做”、“多想”、“不理睬”和“看情况再定”等态度的占到10%以上，所以，实际行为表现差。例如对待的宣传品，几乎所有学生都没有举报或想过要举报，或者不知向谁举报，或者认为会有部门和人

　　员管，不用自己多事。

　　二、大学生国家安全意识滞后于形势发展要求的原因

　　一是高校对学生的国家安全意识培养工作不够。首先，高校的国家安全教育的内容多注重军事、政治因素，基本上是采取军事教育或军训的方式;其次，高校思想政治课教学中，虽然也包含着一定的国家安全教育内容，但内容简单;第三，许多高校的重视程度不够，很少或根本没有开展国家安全观教育。有92%的学生不清楚或根本没有听说过《国家安全法》，有86%的学生表示没有接受过相关教育。这都造成大学生对国家安全的内涵认识不深，国家安全意识培养效果不大。总之，高校的教育工作，明显滞后于新的国家安全形势的变化。

　　二是复杂的国家安全形势、显性的传统安全问题，导致“传统思维”短期内难以改变。伴随世界多极化、经济全球化和宗教文化冲突的频繁发生，国际上非军事和政治安全的威胁日益突显。同时，各国国内经济发展、贫富分化、民族分裂、资源与环境、文化教育、医疗卫生等等，也都成为影响国家安全的重要因素。相对于日益复杂的国家安全形势，大学生很难分析清问题的实质和要素。同时，传统的安全威胁仍很明显，如伊拉克战争、巴以冲突、阿富汗战争、朝核问题、中国东海、南海争端问题、北冰洋主权之争问题、索马里海盗、频繁的军事演习，以及愈演愈烈的钓鱼岛问题，等等，这些都让大学生继续感受着“军事安全、政治安全”的重要性。

　　三是大学生多元化价值观的深刻影响。新时期大学生价值取向呈现出兼容性、不稳定性与矛盾性的特点。他们大都具有民族荣辱感，但又哈韩、捧日、崇洋;能感受到中国传统文化的博大精深，却喜欢过洋节、热衷于西方文化生活;认识到了现实中存在着西方政治思潮、文化价值观渗透的威胁，以及环境污染、资源枯竭、网络泄密等危害、恶果，但在辨别是非能力不强，自觉遵守社会公德素质差，公民意识差。

　　三、高校加强大学生国家安全意识培养的对策

　　首先，加强高校对国家安全意识培养的重视，充分认识到大学生国家安全意识与中国未来发展战略之间的深刻关系。高校要具有强烈

　　的忧患意识，从国家安危和民族未来命运的高度来认识大学生国家安全意识培养工作的重要性，将它作为高校思想政治教育和管理工作中的重要内容，要成为教学、科研的常规工作。因此，应充分发挥课堂教学在国家安全意识培养中的主导作用，或设立专门课程，或纳入到德育课、思想政治课、文化素质课程中，以《国家安全法》和我国《宪法》、《爱国主义教育纲要》、《刑法》等规定的权利、义务为基本内容，结合军训与国防教育、民族优秀传统文化教育、形势与政策教育以及人生观、价值观、世界观教育，形成系统有机的培养机制，使学生能高层次、远视野地认识国家安全问题，能够认清国内外大势和各种国内外矛盾的实质，理性的爱国。

　　其次，丰富国家安全意识培养方式，大力建设校园文化。充分利用学校的各种资源，如校园网络、广播台、橱窗、海报、宣传栏等舆论工具，以时事报导和评论的形式，使学生们及时了解、认清问题的实质;充分利用课外时间，组织学生观看《祖国之盾》、《中华之剑》、《秘密战记》等有关国家安全的影视资料和时事评论等专题片;适时开展“国家安全教育周”活动，以宣传标语、条幅、板报、竞赛、文艺表演、专题讲座等形式进行主题宣传，将国家安全意识培养融入到校园文化建设中，使大学生在潜移默化中受到教育。

　　第三，校园内外交互性培养。高校应经常性邀请国家安全机关、军事院校结合工作实际，对大学生进行国家安全教育。如北京市国家安全局经常深入高校，举办座谈会，进行宣传展览，并介绍当前国际国内面临的隐蔽战线上的敌情形势，揭露境外间谍情报机关和境内外敌对势力、敌对分子对我颠覆、渗透、窃密、破坏活动的表现手法，以此提高大学生的国家安全意识。另外，还可以结合学科专业特点进行国家安全意识培养，如电子信息、财政金融等专业，可邀请相关单位的工作人员，结合行业特征，以生动的事例培养学生学科专业方面的防范意识和措施。

　　今年南海争端问题几起几落，钓鱼岛问题又剑拔弩张，国外势力趁机渗入、破坏，致使国内反日爱国行为中出现了别有用心者挑动的不理性甚至是违法犯罪现象。我国的内忧外患连绵不断，日益复杂、尖锐的国内外矛盾和冲突，更需要我们的大学生具备辨明是非的能力，更应增强国家安全意识、增强维护国家安全的能力，这直接关系到我国政权的巩固和国家的长治久安、繁荣富强，关系到中华民族的尊严和利益。

　　参考文献：

　　[1]蔡宝来.现代教育与国家安全[J].西北师范大学学报，2003，(5)：15.作为当代大学生应维护国家安全范文篇二：《试论大学生国家安全意识教育》

　　摘

　　要：新时期的国际形势对我国的国家安全提出了新的要求，我国的大学生国家安全意识教育还存在很多问题，有待解决，本文认为可以从制度保障、高校教育队伍建设、网络教育、爱国教育等方式来加强大学生国家安全意识教育。

　　关键词：大学生;国家安全意识;原因;对策

　　一、加强大学生国家安全教育具有紧迫性

　　随着全球化的程度不断加深，互联网的发达，不同国家的政治、文化、经济等各个方面也在不断地相互影响着。我们国家的外部情况复杂多变，西方敌对势力对我国的渗透与和平演变战略的推进从未停止。此外，各种敌对势力，藏独、疆独等恐怖分子虎视眈眈。新的形势对对国家安全提出新的挑战，我国国家安全形势不容乐观。大学生作为社会主义建设的重要力量，是中国的希望与明天。他们由于生活在和平年代，对西方的各种意识形态的渗透并不敏感，容易成为和平演变的重要目标。因此，加强大学生的国家安全意识就显得尤其重要。

　　二、大学生国家安全意识及其教育的现状与问题

　　(一)大学生对国家安全的内涵把握不够

　　在大学生的认知里，国家安全指的是传统的军事上、政治上的，而对非传统的经济安全、信息安全、文化安全等了解的却不够。在他们的认知里，国家安全等同于间谍、特务、监听这些表面上，而对国家安全的内涵以及对威胁国家安全因素的来源及传播途径缺乏认识。他们了解的途径仅仅是通过一些讲二战的电影、书籍，而这些在这个

　　日新月异的信息化时代是远远不够的。

　　(二)大学生基本能够认识到国家安全的重要性，但缺乏责任意识

　　基本上，大多数的大学生都能认识到国家安全很重要，具有较强的忧患意识。但是，他们错误的认为，国家安全只是政府的责任，与自己的日常生活离的很遥远。责任意识的缺乏使他们不能把把维护国家安全的责任与自身联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”，此种观念和想法是极其错误的。维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务，国家在《国家安全法》用法律的形式明确了我们维护国家安全的义务。

　　(三)高校的国家安全意识教育有待加强

　　近几年在政府和高校的共同努力下，高校的国家安全教育已经初有成效。高校利用课堂这个主战场，让学生了解当前国际、国内的热门问题。在教学中，向学生渗透国家安全教育，使大学生了解我国的安全局势，增强对国家安全的忧患意识。让大学生有较强的责任意识，不管以后从事任何工作都能把国家的利益放在首位，能够自觉和一切损害国家利益的行为作斗争。

　　(四)国家安全教育内容、形式比较单调，不能适应新形势发展的需要

　　在这个信息化时代，信息的更新需要跟紧时代的脚步。我们现在高校的国家安全教育基本上都融入到国防教育、形势与政策课等内容中，很少专门提及国家安全教育、国家安全意识等字眼。这些教学内容缺乏时代感和系统性，对大学生的国家安全教育多集中在军事安全、政治安全等传统安全领域，缺乏“非传统安全”的教育，这种状况难以适应新形势发展的需要。

　　三、大学生国家安全意识缺失的原因

　　(一)国家安全意识教育缺乏相应的制度保障，未形成有效的机制

　　面对新形势下的国家安全，我国目前的相关信息、知识宣传还不够充分。由于我国和西方不一样的社会意识形态，为了防止西方的糖衣炮弹。有必要对我国的国家安全相关的信息进行管制，因此，有时会造成大学生对我国的国家安全有一种神秘感和距离感。此外，我国

　　相关的法律法规制度建设尚不健全，国家安全意识教育缺乏明确的制度保障，在以后有待完善。在2013年11月，中央国家安全委员会的成立，说明国家在不断加大对国家安全的重视。

　　(二)高校国家安全教育工作队伍自身建设不足

　　目前，我国高校的安全教育缺乏一支专业的教师队伍。他们不仅要有专业的知识，还要有坚定地信念，能够用新颖的方式向学生传授最新的国家安全的知识。但是，在现在的高校中从事国家安全教育的教师中，或者是“两课教师”，或是思想政治工作者，这当然有它积极的一面，可以节省人力、财力，但是他们各自的教学都偏向于自身专业理论知识，所具备的国家观、安全理论、军事科技方面知识等相对陈旧，不能更好地对学生进行全方位的、高质量的国家安全教育。[1](三)国家安全意识教育的网络阵地尚不健全

　　随着科学技术的快速发展，网络已经成为我们生活的一部分，特别是对于追求新事物的大学生而言。网络信息的来自四面八方，有很多野心分子利用网络歪曲事实，蛊惑人心，向大学生传输一些不良思想，非常不利于我国的国家安全教育。

　　(四)爱国主义观念淡化

　　爱国主义精神的培养会加深大学生的国家荣誉感，增强国家利益意识，会自觉抵制各种不利于国家安全的信息，与各种威胁国家安全的行为作斗争。目前，我国大学生的爱国主义观念淡化，学校所进行的爱国主义教育方式十分僵化，很多都是“形式主义”，内容空洞，空喊口号，教育的效果欠佳。

　　四、加强大学生国家安全意识的对策

　　(一)健全国家安全意识教育的制度保障，加强国家安全的相关知识宣传

　　大学生国家安全教育必须要有一个制度保障，我们的政府的部门需要根据我国自身的国情，建立起国家安全的相关法律体系，确保国家安全意识教育有方向可循、有法可依，政府部门一直在为此努力。为此，我国出台了《国家安全法》，要组织大学生认真学习，使其遵

　　守相关规定，树立正确的世界观和人生观，牢记历史，承担起历史赋予的使命，努力提高自身文化、思想、道德修养，用自己的实际行动报效祖国。各种平台，例如网络、电视、报纸等都是我们最好的宣传工具，不仅仅只是面向大学生，也要使普通民众对维护国家安全有正确的认知。[2](二)高校作为国家安全教育的阵地，应该从课内课外两个方面来引导学生

　　课堂是我们教育学生的最直接渠道，高校应该开设相关的课程，采用最新的国际国内形势的相关教材，向学生传输最新的国家安全的相关知识，培养他们的国家安全意识和历史责任感，能够清楚的了解我国所面临的复杂国际形势从而认识到维护国家安全的重要意义。

　　除了日常的教学，我们还可以采用一些切合90后大学生特点的有效途径如辩论赛、沙龙、案例影视赏析、知识抢答赛、志愿服务、素质拓展训练等，都可以将国家安全意识教育有针对性地融入里面。

　　(三)充分利用网络阵地，与课内教育相结合

　　网络的力量不容小视，我国可以建立网络教育阵地，开设网络教室;充分利用大学生热衷使用的QQ、微信、微博、等平台，开发适合大学生的网络教育载体，实现新兴网络文化的育人功能，使国家安全意识在网络阵地中实现寓教于乐。

　　(四)深入进行爱国主义教育，培养学生国家安全责任意识

　　在平时对大学生进行理论知识教育的同时，我们还要结合国情教育，让大学生能够深深的热爱我们的国家，认同我们社会主义理念。我国是世界上最大的社会主义国家，也是最大的发展中国家，是正在崛起的大国，是尚未完成完全统一的大国，这是我们国家最基本的国情。[3]要使爱国教育更加深入，就必须针对大学生的教育层次和价值观特点，让他们知道自己所肩负的责任。爱国不是简单地口号，而是发自内心。现在的大学生越来越不了解中国五千年的文明史，对中国传统文化缺乏重视。因此，我们要加大对中国文明史的宣传，让广大学生能够有民族自豪感，从而能够自觉保护国家利益，有国家安全责任感。(作者单位：长江大学马克思主义学院)

　　参考文献：

　　[1]钟新春.大学生安全意识研究[D].哈尔滨：齐齐哈尔大学，2013[2]姜涛.试论全球化背景下的大学生国家安全教育[D].中国青年政治学院，2007[3]何莎莎，王天恒.关于“90”后大学生国家安全意识教育的思考[J].科教论坛，2013(01)

篇二：大学生怎么维护国家安全论文1500字

　　

　　2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　大学生国家安全观论文1500字（五篇）

　　大学生国家安全观论文1500字（精选篇1）

　　青年，是一个国家的新生力量，是一个时代的先锋军。因此，青年人的职业选择与价值取向与国家的命运、民族的兴衰息息相关。如何做好青年人的职业选择，也就成为了当今时代的热门话题。

　　想做好职业选择，首先要对选择的职业有深入的了解和客观的认识。随着电商和短视频的快速兴起，越来越多的人看到了当网红直播赚钱快，很风光，也就有越来越多的人想去当网红，认为对着屏幕唱唱歌，化化妆就可以风光无限。但他们忽略了网红背后的辛苦。李子染拍一个视频要几年，薇娅每年330多天每天只睡三四个小时，可见流量名气的背后离不开付出，因此选择职业时不能只看风光的一面，一定要全面客观的认识职业，再根据自身特点衡量自已是否适合这个职业。

　　做好职业选择，还需要坚守底线，有正确的价值取向，所有知识文化的前提，都应以德为根基，否则便是“无源之水，无本之木”。清华女学霸高杏欣，专业功底过硬，但在国家需要之时，却投身美国，帮助美国寻找北斗漏洞；中传才女许秀中，甘愿做澳大利亚诋毁中国的工具，更是抵制新疆棉事件的幕后推手，汉奸本性暴露无遗。这样的高材生，在职业选择时，也只是为极其精致的利己主义而服务，在

　　2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　面对金钱诱惑时，心中的道德、廉耻便荡然无存。可见，做好职业选择，正确处理个人利益与集体利益，做好“小我”与“大我”的取舍是前题。

　　在选择职业时，不能只考虑个人发展，应把个人与国家的发展联系起来，于敏曾说过：“青年人选择职业和专业方向，首先要选择国家急需的。”鲁迅为救国民、国家于危难，毅然弃医从文；钱伟长高中时历史非常好，数理化一窍不通，在大学时却响应国家号召改学物理，研究核弹；王泽山院士在大学时选择了最冷门的火炸药，因为他说职业无所谓冷热，国家需要就要有人去做。在当下中国在高端电容，工业软件等领域急需人才，当今青年应当向三位前辈一样有魄力和勇气，响应国家号召选择国家所需的职业为国效力。

　　难道我们就一点不考虑个人得失吗？当然不是。自古就有“君子爱财，取之有道”的说法。但我们需要意识到个人和社会的利益是相统一的，只有把个人的前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起，才会有所作为，才会无愧于祖国和民族。上面三位前辈正是有这样的先知先觉，才做出了正确的职业选择，成就了国家，也成就了自己。

　　最后，于当下之青年，在职业生涯上，当以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，也愿每个人“归来仍是少年”。

　　2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　大学生国家安全观论文1500字（精选篇2）

　　“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”

　　一听到这首美妙绝伦的歌曲，我的脑海里就浮现出我们伟大的祖国。由此让我感到无比骄傲与自豪，自豪于我是中国人，骄傲于中国是一个强大的国家。20_，爱你爱你，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。20_年，我们展开了与病毒的较量，这是一场看不见硝烟的战争，但我们却能在这场战争背后看见一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲。它趁人类一不留神，便发展壮大并迅速传播开来。在这场战“疫”中，有冲锋向前的医护人员、军人、警察；有深入一线收集信息的新闻工作者；也有保护后方的社区工作者；更有自发参与的志愿者。在他们身上我们看到了责任，看到了人民齐心协力的力量。

　　在灾难面前，我们看到的不是杂乱无章，哀鸿遍野，而是忙碌中的井然有序，痛苦中的守望光明。

　　记得在开学不久，我们班来到了烈士陵园纪念烈士。跃入眼帘的是一座高大雄伟的人民英雄纪念碑，上面刻着金光闪闪的八个大字：“人民英雄永垂不朽”。作为护旗手的我内心涌出一股强大的力量，对这些人民英雄的敬意油然而生。走进烈士纪念馆，我仿佛坐上了时空机，穿越到了那个战火纷飞的时代，仿佛看见了那些战士们抛头颅、2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　洒热血、穿梭在枪林弹雨的身影。这就是英雄，英雄是不平凡的人，英雄是鲜血和生命做出泣鬼神立天地伟大创举的人。

　　现在的中国强大了，崛起了！站在世界的舞台上。可是，我们并不能忘记中国经历过的千千万万的风雨。那些战士们在危机之时用鲜血播撒在这片疆土上；而最后才换来了这泱泱大国。先辈们的教训和耻辱流淌我们血液之中，铭刻在骨髓里。所以，我们这群少年要成为一轮红日，照亮祖国；成为潜龙从深渊中飞出，舞动鳞爪；成为小老虎放声嚎啸，使百兽慌恐。

　　可儿年方少，何谈爱国呢？

　　但自古英雄出少年，雨来不怕诱惑，王二小不怕牺牲，而现在的我们要好好读书，学习更多的知识，将来为祖国做贡献。

　　我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡匹夫有责”。爱国使我们每人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望我们每一位青少年都能成长为国效命。我们学习应该为了咱们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了，强大了，个人才有前途，才有希望！

　　大学生国家安全观论文1500字（精选篇3）

　　2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　国家安全，人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱，保证着国家的安全。没有国防，我们还将承受着战争的硝烟，我们就有可能家破人亡；没有国防，我们的生活就谈不上安逸和平静；没有国防，我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。

　　没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责！”我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了，才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古不变的真理。

　　我们应该牢记历史，牢记那段让我们国家变得衰弱的历史，那段许多国家侵略我们，让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性，国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时，中国一共死了多少人，牺牲了多少革命志士吗？在这一条条的用鲜血染红的道路上，我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自

　　2023年大学生国家安全观论文1500（五篇）

　　己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中，最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周，杀死了几十万的中国同胞，有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史，它让我们发现国家安全的重要性，让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。

　　还记得哪个繁荣、富裕的伊拉克吗？如今的伊拉克正被美国压迫、统治着，整个国家毫无生气，一场战争使百姓死伤无数、无数儿童无家可归。这不禁让我想到地球另一端富裕而强大的美国。他们之所以能够在世界上称霸，之所以肆无忌惮地攻打伊拉克，正是由于他们的国防实力强，无人能及，是所谓的强者中的强者，武器设备也很充足、先进，还不真的是想打谁就打谁？

　　近几年，我国的航天事业有了巨大的进步，神5、神6载人航天飞船成功降落，标志着我国在航天事业中越来越强大，地位越来越瞩目了！航天事业的发展标志着国家的进步和发展，这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人，站在航天第10

篇三：大学生怎么维护国家安全论文1500字

　　

　　国家安全教育论文1500字大学生

　　一、背景介绍

　　随着时代的发展，国家安全问题日益凸显，成为全社会关注的焦点。在这个背景下，国家安全教育显得尤为重要。大学生作为国家的栋梁，其国家安全意识和责任意识的培养显得尤为迫切。因此，本文将从大学生国家安全教育的必要性、内容和策略等方面展开探讨。

　　二、大学生国家安全教育的必要性

　　1.国家安全形势严峻

　　当前世界局势错综复杂，各种安全威胁对国家安全构成挑战，需要广大大学生提高安全意识，增强防范能力。

　　2.大学生是国家未来发展的重要力量

　　大学生具有较高的文化素质和社会影响力，他们的态度和行为对国家安全具有重要影响，因此有必要加强他们的国家安全教育。

　　三、大学生国家安全教育的内容

　　1.法律法规教育

　　大学生应当了解国家的法律法规，明白法律对国家安全的保障作用，自觉遵守法律，不参与危害国家安全的活动。

　　2.安全意识培养

　　通过安全事件案例的分析和讨论，引导大学生形成正确的安全意识，学会辨别和规避安全隐患，提高自我保护能力。

　　3.国家安全政策宣传

　　加强国家安全政策的宣传教育，使大学生了解国家内外安全形势，增强对国家安全的责任感和使命感。

　　四、大学生国家安全教育的策略

　　1.教育体系全面覆盖

　　在大学课程设置中增加国家安全教育内容，加强课外安全教育活动，建立国家安全教育长效机制。

　　2.学校与社会联动

　　学校与政府、企业、社会组织等建立国家安全教育的合作机制，共同为大学生提供全方位的安全教育服务。

　　3.多方参与共同努力

　　政府、学校、家庭、媒体等多方合作，共同致力于大学生国家安全教育，形成社会共识，推动国家安全意识的普及。

　　五、结论

　　大学生国家安全教育是国家安全教育的重要组成部分，对于培养具有高度国家安全意识的优秀青年，保障国家长治久安具有重要意义。因此，政府、学校和社会各界应积极开展相关工作，共同推动大学生国家安全教育的深入开展。

　　特殊应用场合与条款增加

　　场合一：高校的国家安全教育课

　　在大学课程设置中增加国家安全教育内容时，需要注意以下内容：

　　增加针对高校学生的案例分析，因为大学生的生活环境和行为习惯与其他群体不同。

　　增加对于网络安全的教育内容，因为现代学生对互联网的依赖极大，网络攻击对于国家安全的威胁也越来越高。

　　增加针对特定专业的国家安全教育内容，如信息安全专业的学生需要特别强调对于信息安全的重视。

　　场合二：企事业单位的国家安全教育培训

　　在企事业单位的国家安全教育培训中，需要注意以下内容：

　　增加讲师的资质审核，确保讲师具有足够的安全教育经验和专业背景。

　　增加讲座的实用性，以实际安全事件案例为例进行分析，帮助企业员工更好地应对安全威胁。

　　增加对于敏感信息处理的培训，确保企业员工对于敏感信息的处理符合国家相关法律法规。

　　注意事项

　　在国家安全教育中，需要注意信息安全问题，如教育内容的保密性、信息传递的安全性等等。

　　在安排教育培训时间时，需要考虑到学生或员工的学习负担或工作负责度，不能过度干扰正常的课程或工作进程。

　　在组织教育培训时，需要统筹考虑各部门的意见和建议，充分征求意见，确保教育培训活动的顺利开展。

　　解决办法

　　对于信息安全问题，可以通过加强信息系统安全保障措施，如加强讲授安全教育的平台的安全性、限制信息的泄露等等。

　　在安排教育培训时间时，可以通过调配工作或课程时间，使得安排与正常进程的干扰减至最少，并照顾到学生或员工的利益。

　　在组织教育培训时，需要建立良好的沟通协作机制，例如通过多方协调或建议箱等方式，使得各方的意见和建议得以充分表达。

　　在当前复杂多变的国际形势下，国家安全教育已成为全社会共同关注的焦点。大学生作为国家的未来和希望，其国家安全意识的培养显得尤为迫切。通过加强大学生国家安全教育，可以有效提高他们的安全意识和责任感，为国家长治久安和繁荣发展奠定坚实的基础。政府、学校和社会各界应共同努力，为大学生国家安全教育的深入开展提供坚实支撑，共同谱写国家安全保障的新篇章。

篇四：大学生怎么维护国家安全论文1500字

　　

　　大学生国家安全观论文1500字

　　大学生国家安全观

　　国家安全是一个国家维护自身安宁与发展的基本条件，也是现代社会稳定和繁荣的基石。随着国际环境的复杂多变以及国家利益的日益交织，大学生的国家安全观逐渐成为社会关注的焦点。本文将从大学生角度出发，探讨大学生国家安全观的重要性、形成影响因素以及如何提升国家安全意识等方面展开讨论。

　　一、大学生国家安全观的重要性

　　大学生是国家的未来和栋梁之才，在这个人才蓬勃发展的时代，培养大学生的国家安全观至关重要。首先，大学生国家安全观的形成与完善，对于促进国家各个领域的可持续发展具有重要的意义。只有当大学生具备正确的国家安全观念，才能更好地参与到国家建设中，为国家的发展贡献自己的力量。

　　其次，大学生国家安全观的形成和提升有助于构建和谐的社会环境。国家安全意识的提升不仅仅关乎国家整体安全，也紧密联系着每个人的日常生活。通过培养大学生正确的国家安全观念，可以引导他们树立国家大局意识，从而增进社会的和谐稳定。

　　最后，大学生国家安全观的培养有助于提高国际竞争力。在全球化的背景下，国家安全观的培养与国际交往息息相关。只有具备高度的国家安全意识和全球化视野的大学生，才能更好地适应和应对现代社会的挑战，提升国家的整体竞争力。

　　二、大学生国家安全观形成的影响因素

　　大学生国家安全观的形成及发展受到多重因素的影响。首先，家庭教育是大学生国家安全观形成的重要环节。从小家庭，父母对孩子的教诲起着决定性的作用。良好的家庭教育能够培养孩子正确的国家安全观念，树立对国家的热爱和责任感。

　　其次，学校教育也是大学生国家安全观形成的重要环节。学校作为大学生的重要教育场所，承担着培养国家栋梁之才的任务。学校应该注重培养大学生的国家荣誉感和责任感，通过课程设置和思想教育，引导学生树立正确的国家安全观。

　　另外，社会环境也对大学生国家安全观的形成产生深远影响。社交媒体的盛行、网络信息的泛滥等都对年轻人的价值观产生了冲击。大学生在社会环境中应保持理性思考，对于信息进行筛选和甄别，以确保自己的国家安全观不受外界干扰。

　　三、如何提升大学生国家安全观

　　提升大学生国家安全观需要全社会的共同努力。首先，家庭应加强对孩子的教育，培养他们正确的国家安全观，增强对祖国的热爱。父母可以通过讲述历史故事、观看相关电视节目和新闻报道等方式，引导孩子正确理解和树立国家安全观。

　　其次，学校应增强国家安全教育的力度。学校可以通过推出相关课程、组织国家安全知识竞赛、邀请专家学者进行讲座等方式，引导学生加强对国家安全的了解和思考。

　　此外，媒体也承担着巨大的责任。媒体应该加强对国家安全教育的宣传，通过多种形式传达国家安全观念，引起社会关注，推动大学生国家安全观的提升。

　　最后，大学生个人也应提升自身的国家安全意识。大学生可以通过阅读相关书籍、参与国家安全宣传活动、自觉遵守法律法规等方式，提升自己的国家安全观念。

　　总之，大学生国家安全观的培养与发展对于国家的发展和社会的和谐稳定具有重要的意义。家庭、学校、社会以及个人都应该共同努力，加强国家安全教育，培养大学生正确的国家安全观念，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。只有当每位大学生都具备高度的国家安全意识，我们才能共同构建一个安全、和谐和发展的社会。

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