品味不同人生雷蕾高考作文五篇（完整文档）

人生就像一杯茶，要你细细品味，在不同时间下，品出的味道也就不同。有时苦涩，有时清爽，有时甘甜，有时······而这苦涩、清爽、甘甜等等，让我们一起来看看关于品味不同的人生雷蕾高考作文，希望能对您有所帮下面是小编为大家整理的品味不同人生雷蕾高考作文五篇（完整文档）,供大家参考。

人生就像一杯茶，要你细细品味，在不同时间下，品出的味道也就不同。有时苦涩，有时清爽，有时甘甜，有时······而这苦涩、清爽、甘甜等等，让我们一起来看看关于品味不同的人生雷蕾高考作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

品味不同的人生雷蕾高考作文1

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月的打磨而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书有很多，好书却很少，《绿山墙的安妮》这本书便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。

这本书主要讲述了在绿山墙的马修和玛丽拉两兄妹，原本打算从孤儿院中领养一个能干的小男孩，却没想到阴阳差错地领回来了一个有着一丛红发，有着满脸雀斑，说话又喋喋不休的小女孩---安妮!安妮用她活泼可爱的性格吸引了马修玛丽拉兄妹，绿山墙因为有了安妮的到来，变得快乐而有充满活力，生活从此改变……

安妮能让不苟言笑的玛丽拉露出难得的笑容;能让坏脾气的雷切尔·林德太太变得和蔼可亲;她能让顽皮，喜欢捉弄人的吉尔伯特·布莱斯变得温柔体贴……安妮用她的精神改变了周围的人，使他们每一天都过得充实、开心!安妮不像我们，遇到一点小事就发牢骚，相反的，她会选择用乐观开朗的心态来面对人生中的各种坎坷。假如我们连这点都不能像安妮那样，那么我们就没有资格来对别人评头论足，只能是一整个颓废的人生!安妮·雪莉教会了我在不同的事情面前，就应该用乐观的心来包容一切!

爸爸妈妈长时间对我们过于宠溺，过于呵护，让我们都变成了傲娇的小公主、小王子，只要一遇到一点不顺心的事，就有人来百般地讨好我们，就会有许多甜言蜜语萦绕在耳边，我们从来没有学会怎样去勇敢地面对人生中不同的坎，去克服它!我们只知道，“哎，又有麻烦事啦!没事，有爸爸妈妈在呢!”但有一天，我们将会离开我们的爸爸妈妈，到那个时候，还又谁会来为我们撑腰呢?所以，我们只能靠自己的努力，靠自己的乐观心态，来顽强地面对人生!

不同的心态，不同的人生，只要你以好的心态来面对，你终将会取得伟大的成就!这是安妮·雪莉教给我的，我想，我一生都不会忘记!那曾经陪伴过我的安妮，曾经陪伴我的《绿山墙的安妮》!

品味不同的人生雷蕾高考作文2

多彩的人生，就像一个五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣等风味不同的味道，但那味道中，都包含着缕缕温情。

酸

每到吃饺子的时候，妈妈总是喜欢给爸爸盛上深深的一满碟醋，并且爸爸总是能把那么大的一碟醋吃完。要知道，他最不喜欢吃酸的东西了。于是我不解地问妈妈：“我爸怎么会喜欢吃醋呢?”妈妈笑着看向正吃得津津有味的爸爸：“嗨!别管他，他最喜欢吃醋了!”这时爸爸也抬头看向妈妈和我，眼中满是缕缕温情。啊!原来酸中也有温情。

甜

和同学打完球回家，我身上全是汗，衣服都湿透了。我一下子坐到沙发上，浑身蒸腾着热气，感觉像在桑拿房中一样，难受极了。这时，奶奶端着一盘西瓜走过来，放在我面前的桌子上，又拿了一条毛巾递给我。我大口大口吃着又冰又甜的西瓜，心中便不再有蒸热之感。啊!原来甜中也有温情。

苦

马上临近期末考试，我在书桌前埋头苦干，此时已是半夜，我不停地打着哈欠。这时我忽然闻到一阵阵香味，原来是妈妈端进来了一杯咖啡。我接过冒着热气的杯子细细品味，啊，真苦，可是不一会儿，又感觉满嘴回香。啊!原来苦中也有温情。

辣

因为上课和同桌说话而被老师批评，看着同学异样的眼光，我感觉脸上火辣辣的。放学后，同桌拉着我去买了两包麻辣条，刚吃了两根，嘴中就没有了知觉，感觉嘴中能喷火。这时，同桌又向我真诚地道歉，嘴里好像更辣了。啊!原来辣中也有温情。

这就是风味不同的人生，这就是口味不同的生活。当我们品尝了生活中各式各样的味道时也感受到了缕缕温情。我们不禁感叹：生活是多么幸福!

品味不同的人生雷蕾高考作文3

午后的阳光耀眼却不刺眼，温暖而又舒适。微微地洒入屋内，却被那古板的条条框框剪得支离破碎，化作一地的金色碎片。

屋里，沉寂而静谧。闭上双眼，仿佛与世隔绝，若非那时而急促，时而平缓的呼吸，可能还会以为这是一间空荒的房子。

就在那阳光沐浴下的窗边，我正安静地坐着，手中还捧着一本带有淡淡书香的书。书页纸张翻飞，幽幽书香时常钻入鼻中，却影响不了我专注的心;工整文字跳动，一个又一个“精致”的“方块小字”争先恐后地跳入我的眼睛，在我的眼前勾勒出一幅又一幅使我身临其境的画面，更是令我沉醉不已。我不禁双手轻抚着我的挚爱——书，似乎得到了整个世界，一种满足感油然而生。

而在生活中，读书，也就是阅读也给予了我帮助，就像是出现在我生命中的一个熟悉而又陌生的人，在无形之中赋予了我充足的力量与信心。也许，阅读早已成为了我生活中的一种情趣——在我心中，某种给予我奇妙的感觉与丰富的收获的习惯。

阳光渐渐偏转，洒在书上，将书页染成了金色。我的思想沉浸于书中，不断地细细品味着手中那本给我带来无限乐趣的书。虽然，这并不是中国文学史上最经典的“四大名著”;也不是闻名中外的《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》等国外名著;更不是被马克·吐温拿来与拿破仑相提并论的海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》。然而，它却是我最推崇的书籍之一，书中的主人公可以说是阴险狡诈、有仇必报，但是她与众不同的是她有一颗无畏的强者之心，而且重情重义。也正是看到了这样一个贴近我们生活的人物，我才开始不断地发掘自身或他人与她相同的地方，在书中寻找更多富有个性的人儿。这，已经成为我生活中的一种情趣。

还记得书中有一句话：“我承认，我现在是弱者。但是我拥有一颗强者的心。总有一天，我一定会登上这个世界的巅峰，藐视你们这群所谓的强者!”这令人振奋的一句话让我的心中燃起熊熊烈火，决心做一个拥有强者之心的人。同时，也让我知道，书会给我带来不一样的东西。

正因为阅读，我似乎在懵懂中接触到了一个不一样的世界，看到了不一样的人，体会到了不一样的感受，立下了不一样的决定。也许，这就是我所理解的、所谓的生活的情趣——它总能带给我带来不一样的东西。

在日常生活中，阅读似乎一直引领着我去做那些我就该做的事，随心所欲。而给我带来的“新世界”无论是丑陋还是美丽，都能让我用一种奇妙的思维去领略一种奇妙的愉悦。

也许，这就是因为，阅读是我生活的情趣。

品味不同的人生雷蕾高考作文4

“举头望明月，低头思故乡。”在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态，包含世间万物。品味诗词，我们就能体会到生活之美。

记得小时候，爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是“小和尚念经——有口无心。”只是对诗词有了初步了解，并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词，还是源于四年级的一次比赛。

四年级的时候，我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道，每天早晨我都迎着朝阳大声诵读;傍晚我又伴着诗词入睡，甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时，我也曾烦躁，一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担，可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词，体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中，从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。”的阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时，毛泽东“一万年太久，只争朝夕。”的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前，饱览了长安花。

从此以后，不管做任何的事时，我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好。

诗词让生活更美好!

品味不同的人生雷蕾高考作文5

生活像个万花筒，五彩缤纷;生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全……在这许许多多转瞬即逝的镜头中，总有那么一些镜头让我们驻足、回味、沉思……

而在我心中珍藏的那个镜头，永远，永远都不会磨灭。那个带着一年级新生，憧憬、稚嫩的午后，飘着奶茶温馨的气息。体育代课的张老师领我们到体育器材室量身高并称体重;同学们围着张老师喊：“我先!”“我先!”窄窄的走廊变得拥挤不堪。当时的我性格孤僻，因早一年入学而比同年级的人矮小，肺活量也小，跑步只有倒数第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角处，看着同班的孩子们天真烂漫的笑脸，好生羡慕。这时，老师叫道：“哎呀!忘了记录的本子和铅笔了，叫人去拿吧!”同学们扬起小手，争先恐后地跳起来：“我去!”“我跑得快”“我!我”“老师，我去!”……我退在角落，心里也想跑过去，给老师做事，可一想：“我跑得慢，老师不会叫我的。”想到这，我把头深深地埋了下去。老师突然发话了：“既然大家都想去拿铅笔，倒不如公平起见，我在花名册上点到谁就是谁，好不好?”同学们异口同声地说：“好!”老师闭上眼，手指划过名单，停下后，老师睁开眼睛喊：“嗯!蒋雯!”我下意识地喊了声：“到!”“喏，你去拿铅笔!别忘了记录本啊!”那一个镜头间，我觉得，这仿佛是老天给我的恩惠，我的名字在花名册上是那么渺小，微不足道，老师怎么可能那么准确的点到我?我的眼睛湿润了，抬头看见老师信任的目光，我的勇气倍增，鼓励让我打足了底气，我就像待惯了黑暗潮湿的角落，终于可以走宽敞明亮的大房子。我觉得鼻子酸酸地，情不自禁落下泪来。我抬起了头，定了定神，向教室跑去。或许，这只是老师不经意的，也许是个巧合，但这都不重要，重要的是，我有了从未有过的勇气和自信。那一刻，我觉得，我可以不再孤单，我可以不去理会别人讥讽我矮小，我可以努力做到最好!我可以……是这一巧合，哦!不!是老师，给了我未来的光明。这个镜头，我将永远铭记在心，它永不磨灭，永不……我把铅笔、记录本交到老师手里，老师把本子塞在我手中，说：“为了奖励你，你来做记录员吧!”我镇定地接过了本子和笔，第一次响亮而坚定地回答：“好的!”忽然，我明白了，是老师给予我人生中那一难忘的镜头改变了我，像童话故事里的丑小鸭，一下子变成了高贵的天鹅，这一镜头改变的不仅是我，还有我的未来，我所有的一切，我的全部……从那天起，我变得活泼、自信、勇敢了，同学、老师都说我变了，变成了好孩子。只有我知道，是那个镜头改变了我。

也许多年后，许许多多的镜头会被我遗忘，但这一镜头，永不会磨灭，永不……

品味不同的人生雷蕾高考作文

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