大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了初一写景的学生作文,希望大家喜欢!初一写景的学生作文1四季中最能感动我的——不是下面是小编为大家整理的初一写景学生作文(2023年),供大家参考。
大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了初一写景的学生作文,希望大家喜欢!
初一写景的学生作文1
四季中最能感动我的——
不是那百花装饰大地,绿叶填充世界,柔和的春风轻轻传颂——生机蓬勃的春天;
不是那骄阳烘托出大地,知了唤醒静谧的田野,轰鸣的夏雷滚滚袭来——热情洋溢的夏天;
也是那枯叶点缀着大地,腊梅倾诉世间的孤独,皑皑的冬雪静静覆盖——傲骨坚强的冬天;
而是那硕果充实着大地,风霜显现枫树的脱俗,淅沥的秋雨轻轻飘落的多愁善感的秋天!
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。秋是多彩的——
哦,秋天是金黄的!漫步在秋天的田野上,秋天是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……
哦,秋天是红色的!再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。
哦,秋天是蓝色的。走着走着,不觉有东西掉在脸上,这才知道,下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷,没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲,轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗过后,抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉。
哦,秋天是白色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它们热情的怒放着,带着露珠的芳香,带着娇嫩的身姿,在雨中美丽的开放。
描绘着秋天的五彩和生活的灿烂。红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多漂浮的夏云、没有喧哗、没有旋转着的五彩,只有一片安静淳朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。
初一写景的学生作文2
看!随着夏姐姐的悄然离去,秋姑娘也不甘示弱,披着金纱,迈着轻盈的步伐向人科走来!这不,秋姑娘到了兰陵广场,我也跟来了!
秋风萧瑟,层林尽染,到处都是一片金黄;晨光下,走在兰陵广场这片美丽的土地之上,确有一番另样的味道。
走近广场,首先映入眼帘的是庄严雄伟的升旗台。踏上旗台的三级台阶后,就看到了台中挺立着的高耸入云的旗杆。从旗杆向上望,便是那面在空中随风飘扬的国旗——五星红旗。这面国旗是多么来之不易的啊!它是无数革命烈士、先辈们在战场上抛头颅,洒热血换来,这国旗的颜色便是革命烈士、先辈们那殷红的鲜血染成的。凝视着这面红旗,我仿佛看到了:每当10月1日,国旗由国旗护卫队护送到升旗台前,升旗的情景。想到这儿,我便情不自禁地洒下热泪。
再往前走几步,便是升旗台正对面那棵栽在砌着大理石的圆坛中的千年老榕树。那棵老榕树上的枝干数目不计其数。枝上又生根,有许多根垂在地上,伸进泥土里;还有一部分的根悬在半空中。晨光下,透过榕树,地面上出现了星星点点的影子,十分美妙。看到榕树一年又一年地生长,我仿佛看到了我们中华人民共和国56年来历经沧桑,才有了今天“神舟六号”的成就。我的眼眶再一次湿润了。
榕树周围,是一个大广场。广场上铺着红、黄、绿、白四色砖块,十分耀眼。广场中央有个太极八卦,供人们晨练,受到了许多老年人的青睐。清晨,有许多老年人来这儿晨练:有的舞剑,有的'在跳记扇舞,有的在练太极拳,有的在扭秧歌。个个老人老当益壮,真是应了“老人就是夕阳红”这句话。
广场的正后方是一个圆形的喷水池。喷水池周围是用有花纹的大理石砌成。走近喷水池一看,里面的水好清澈啊!连池底的彩灯也看得清清楚楚。晚上的时候,十多盏彩灯齐开,喷泉开始喷出。在彩灯的映衬下,喷泉显得五彩缤纷,高低起伏,犹如钢琴上跳动的音符,释放出一曲激情澎湃的乐曲。一阵凉爽的秋风向我袭来,把我拉回了现实中。
我向远眺去,看见了农民伯伯乐呵呵地在金色的农田里,收割成熟的农作物,忙得不亦乐乎。
广场的四周,是一条环形小道。小道两旁的草坪上种植着一些花花草草,吸引来了许许多多的小蝴蝶,真美啊!
啊!秋天的兰陵广场,我爱你!
初一写景的学生作文3
今天我十分高兴,因为一年一度的国庆节又到了。
爸爸妈妈带我去磐安旅游。一路上景色怡人、风光秀丽,还经过了很多隧道,有长的、有短的,还看见了绿油油的草地、美丽的梯田、金黄色的稻田。两个小时后到达了目的地,吃过中饭,我们就去舞龙峡,我们看见了长寿亭、真武大帝石碑。石穿瀑布看到像一条洁白的长龙,我们还经过了一条很长的铁索桥。
第二天我们去了十八涡,坐了猪排、荡了水上秋千、过了情人桥。天要黑了,我们才回到宾馆。
第三天,我们来到了永嘉狮子岩游玩。五个人坐上了游艇,他们在划船,我在和弟弟打水战,只有我妈妈在拍照,我们玩得很开心。
快乐的三天旅游很快过去了,我好期待下一个国庆节。
初一写景的学生作文4
雨还在不停地下着,细细的雨点儿落在积水里,荡起一圈圈小小的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安闲;雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着花伞,走在雨帘中。
“滴答答……”听着雨儿轻巧欢快的歌声,闻着雨中的清香,看着雨中接受洗礼的一切,心一下子便醉了。
雾来了,远处的青山一下就隐了形,一层幔纱飘呀飘,这是不是织女洒落人间的纱呢?走到树旁,雨点儿落到树叶儿上,叶儿变成了雨花玩耍的蹦蹦床。它落下,跳起,又落到了泥土里。植物们贪婪地吮吸着大地的乳汁,我甚至能看见它们的根一伸一缩的样子,以及植物怡然自得的神态。我把伞举得高高的,好让雨丝飘进来,让我也享受享受这天赐的礼物。
深深吸一口气,呼出心中一切杂念,整个人都轻松了。我感到雨中的空气弥漫着花香,草味,似乎还有万物对这场雨的喜爱与留恋。伸出手触摸雨的心跳,“扑通、扑通”跳的是那样的欢快,那样的激情。我合上了伞,展开了双臂。是雨停了吗?不,我要和雨拥抱!
嘘!轻声点,不要惊动我,我正在和雨热恋!
初一写景的学生作文5
随着春的脚步,漫步校园,杨槐吐着嫩芽,旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹,偷偷的给自己换上嫩绿的新装,花园里,草坪内,草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里,几朵野花将它碧绿新装点缀着,映衬得更美。
夏不知不觉地漫步而来,使得校园更绿了,绿油油的树叶,被太阳炙烤着,焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天,谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下,显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过,坐在凉台上聊天,更显惬意,食堂在树的隐映下,一阵香味飘然而来,也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树,在激励着小树的韧劲,鼓励它们不怕困难,战胜困难,不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学习,激励我们的斗志,想着想着,不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩,看!演员们正在舞台上唱出自己的心声,向师生展示自己的才华,心有多大,舞台就有多大,把我们的心融入到了那动听的歌声中去,正如歌中唱道:伴随笑容而坚强,……我的梦想,闪耀着彩色的光,想唱就唱,要唱得响亮。在舞台上唱出心声,向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而,最动的绿却在教室里,哪儿有一株株小苗,正在吮吸知识的甘露,承受着园丁的爱抚。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园,理想的校园,到处弥漫着绿的芬芳,到处绿得耀眼,绿得旺盛,绿得和谐,绿得可爱,你——我心目中的校园,我爱你!
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