初二年级描写背影作文（完整）

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初二年级描写背影的作文1

在小时我见过最多的背影就是我的母亲，因为父亲常年在外务工，一年只有几次机会才能回到家里。所以我的成长是母亲陪我度过了绝大多数的时间，如果没有母亲的细心呵护那么我也不可能茁壮成长。母亲的背影，虽然没有父亲的`背影那么深沉厚重，但是我依然觉得母亲的背影是最让我难以忘记的。我还记得在初中刚开学的时候，是母亲帮我把行李送到学校里来的。

那时刚来到一个全新的环境，我对周围陌生的一切都感到不安和惧怕。在小学时我每天还能回到家里，可是这次上初中母亲为我选择的是一个寄宿学校，每个星期才能够回家一次。在宿舍里，母亲将袋子里的被子整齐的铺在我的床铺上面，然后又为我整理好一些生活用品。我站在母亲的背后看着母亲忙碌的背影，我竟然不知道该说什么。我想要上前帮忙，表示这种事情我可以做，可是母亲却挥挥手示意我退后，一直等到他忙完之后才肯回头和我说话。一直到母亲忙完，我都没能帮上任何一点忙。在下午的时候母亲帮我整理完所有的东西，然后我将母亲送到门口。

在送的路上和母亲又聊了许许多多的事情，母亲对我的话题似乎只有一个，那就是让我在学校里认真学习，不要惹事。我们就这样一直聊到了学校门口，在学校门口的时候，我还想要送母亲一段距离。可是母亲却让我回到学校里面，不必再送她了。望着母亲逐渐远去的背影，我的心里有许多的念头涌上心来。但是大多数的都是母亲从小到大给我的照顾，这次母亲将我放到寄宿学校是对我独立生活的一种培养，我就这样站在学校门口，看着母亲的背影逐渐消失在太阳下。

初二年级描写背影的作文2

我最不能忘记他的自行车……

这周末，到车库取东西，打开车库门，迎面而来的是呛人的灰尘，覆盖的灰已让闲置在一旁的它们看不清本来的模样。我扫眼望去，寻找着，目光却停留在角落——一个破旧的自行车，灰尘早已盖住它本身的风貌，细看，也只能看到生锈的铁链，我努力在脑海里搜寻着它的来处，忽的，回忆渐渐浮现。

“这是什么，爸爸?”小女孩好奇地问着。“自行车，爸爸以后可以骑着它载你去幼儿园。”爸爸笑着回答。那时的父亲还很年轻，没有现在脸上的皱纹。自行车是崭新的，黑色的，上面用银色标着字，写着什么，我早就忘了，又酷又炫的车。后面却硬生生安了一个卡通座椅，风格实在不搭。有了自行车，爸爸便每天早上骑着自行车送我上幼儿园，一大早，他就蹬着自行车在楼下催促，“宝贝，快点!”每到这时，我都是急急忙忙的放下小碗，拖着小书包就往楼下跑。早上的风似乎总是格外的冷，我紧紧抓住爸爸的衣服，生怕掉下去，爸爸被风吹起的衣角为我挡住了凛冽的风霜。而我，时不时的却能听到爸爸“呵气”的声音。到了拐角处，他总会提醒我“坐稳了，小心!”随即减缓速度，还一只手反过来搂住我。到了幼儿园门口，他帮我提着小书包，叮嘱我多喝水，乖乖听老师的话……我总是不耐烦的应着，忙着想去跟小伙伴玩。他这才摸摸我的头，让我进教室，他的手真冷，我隔着头发都能感受到。

从幼儿园到小学三年级，一直都是眼前这辆自行车载我上学放学，“坐稳了，小心点，抓紧点!”的声音好似还萦绕在耳边。

回到家，看见沙发上看手机的爸爸，比记忆中老了许多，头发中已有些许白发，身材也略微发胖，眼角也有了皱纹。

也许，父亲的爱，只是不善于表达。

初二年级描写背影的作文3

四年了，一千四百六十天，悄然逝去。记忆徒然地被时间雕刻，没有留下一丝存在的身影，只留下了这把木椅。

一年春天，外公拉着我的手，走进一家木器商店。拐角处，一把精致的木椅出现，“就它了!”我拉着外公的手喊着。“好，好，外公买。”他付完钱，提起这把木椅，和我回家了。

外公总是这么顺从我，以至于那时，我想要什么，只要说出了嘴，有可能实现的，外公一定做到。春天，心急的我已迫不及待地等待夏天的到来。外公知道我喜欢吃西瓜，早已备好了一包精挑细选的西瓜籽。一粒粒乌黑发亮的籽静静地躺在一张白纸上，反射出的，是春天的生机盎然。长成的，也必定是外公对我的深意。他埋头于一片田地，一瓶水，一把锄头，一包瓜籽，成了他几天的陪伴。闲暇时光，他也不闲着，提来那把小木椅，把我抱在膝上，讲起了故事。

那一夜中的第一声雷鸣，带来了夏的音讯。夏就如脱缰的野马被释放，刹那间电闪雷鸣，伴随着倾盆大雨，西瓜也在这场粗犷的大雨中成熟了。

西瓜果然不负众望，圆圆滚滚，碧绿的衣裳下面孕育着似火一样的瓜瓤。外公带着全家人赏月，坐在木椅上乘凉，吃着西瓜。几绺银丝闪痛了我的眼。

外公一年到头为家办事，身体一日不如一日，终于病倒了。那一夜，死一般地寂静，唯有那乌鸦不时传来尖细的鸣叫。大人们捂着脸，垂头丧气。外公在病床上乐呵呵地安慰我，说过几天，身体好了，就可以回家了。我在外公的“哄骗”下依着病床睡着了。

不久，我该返校了。外公手术已动完，可以回家了。我以为他已无大碍，与外公合完影，匆匆离去。但我竟没有想到，那时的他已患直肠癌，回家只是因为无法治愈。那是我与外公最后的合影。

20__年早春，我千里奔丧，竟未看到他最后的容貌。一具陌生的棺木旁，独留一把熟悉的木椅。

初二年级描写背影的作文4

我最不能忘记他的手。

还记得小时候，我的每一个重要场合，父亲从没缺席过，教我滑冰，骑自行车，游泳……陪着我一起疯一起闹。但越长大越发现，不知何时，我与父亲渐行渐远了。因为两个讷于表达男性动物，再加上我学习上的不顺心，自然话少了许多。有时候想说什么，却欲言又止，就这样日复一日。

然而，一次偶然的观察，我改变了对他的看法。

一次平常的回家，他接到我，互相点头致意，寒暄一两句后便没话说，只是静静的走着。到停车场后，他先将我的行李提下来，小心翼翼的放在地面上，再去停车。停好车后，我坐在行李箱上用双脚滑着走，他便说：“不要滑着走!”我听到后颇有不快，想着箱子这么结实，又压不烂，再说，我“工作”五天，哪有力气站着?虽这么想，但惧于他的威严，还是乖乖的照做了。或许知道我的心思，他想帮我提箱子，我却不肯，赌气道：“不用!”他只得作罢，真是的，我难道提不起吗?我心里暗笑他的迂。

回到家后，一如既往地，我鞋一甩，脚一蹬，身子便瘫在沙发上，缓解我一周的疲惫。但是父亲并没有这样，他迅速地整理我的行李，默不作声地收拾着。我偷偷地观察他，他熟练地打开行李，轻轻放下，解开弹锁，双手提出一件件衣服，再将其放进洗衣机里。他的那双大手，筋脉清晰，手指头有些干裂……我的眼睛变得湿润起来，于是赶紧溜进卧室，手忙脚乱的擦干眼泪，装作一副若无其事的样子。他的手，竟然已开始像秋日的荷叶，纹路纵横，饱经沧桑。十年前，他的手充满力量，就是这双充满力量的手，把我从小抱大，是这双充满力量的手，带我去尝试人生中各种各样的“第一次”，是这双手充满力量的手，在我迷茫的时候指点方向。这双充满力量的手，仿佛无所不能。

我将琐杂的思绪拉回，翻检他所做的种种事情。原来在他心中，我永远是那个稚嫩的孩子;在我心中，他永远是那个无可替代的坚实港湾。

初二年级描写背影的作文5

记不住斑驳图幅，却最不能忘记她的背影。

那个炽热的夏天，那个曾经脸上挂满笑容的女孩经历了漫长的孤独后，遇见了一个能捂热她心，让她再次活跃的人。

她起初刻在我记忆中的，是一个像黑天鹅一样的淑女，高贵，清冷，优雅。

那个下午，只剩下我们俩还在教室，同学们早已去吃饭，我忙完手头的事，起身看她还在“埋头苦干”。为了让尴尬的氛围有所缓解，我小心翼翼地冒了句：“呃，饭了吗?美女!”

她抬头，我们四目相对，仿佛过了一万年，我期待着她的回复，心跳加速：“一定要答应啊!”“好呀!你等下哈。”“那我去趟卫生间。”“好。”我慢悠悠地从卫生间出来，看见她在对面的墙边远眺操场，踮起脚，想看得更远似的，单薄的背影在阳光下驻立……

“饭了没”的交情让我们将对方的“壳”脱下，最真实的一面呈现出来。哈!她原来这么可爱!因为每次食堂人很多，我着急，于是就让她去排队，我拿餐具，只见她手提着一个红色的包，身子向四周探去——看看今天的饭菜，跟身边的人聊聊新鲜事，偷瞥好看的小哥哥，时不时再寻寻我的身影，抽出空的那只手，向我招手。我低头捂脸：你黑天鹅的形象就快变成松鼠了，瞧你那灵动的背影，左右闪躲，踮起脚尖，“登高远望”，眼神流转在每一个高耸的背影!我猜肯定看到帅小伙了!走向她，便呢喃：“DayDream”。

饭后回寝，她走在我前面，我们手牵着手，她在前面晃着，阳光洒在我们身上，影子在后面赶着，它似乎永远猜不到下一秒自己会去向何处，左右奔突，看着露出“真面目”的她，我无奈的勾了勾嘴角，快步跟上她，“我怎么这么晚才发现了这个宝藏女孩?”“嗯，众所周知，你一直挺瞎的。”

夕阳斜照，她的影子被阳光拉长，左右蹿动，像舞蹈的精灵!庆幸，我们成为兼程的同伴，你的背影很美好!

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