工作总结

描写成长作文九年级作文五篇

时间:2023-11-07 18:30:04  阅读:

其实,经历风雨也是一种幸福,它会使我们愈加成熟,愈加自信,脚步更加稳健,就必须战胜挫折。下面就是小编给大家带来的描写成长作文五篇,欢迎参阅!描写成长作文1很多时候,我们这群输在起跑线上的孩子,找不到自下面是小编为大家整理的描写成长作文九年级作文五篇,供大家参考。

描写成长作文九年级作文五篇

其实,经历风雨也是一种幸福,它会使我们愈加成熟,愈加自信,脚步更加稳健,就必须战胜挫折。下面就是小编给大家带来的描写成长作文五篇,欢迎参阅!

描写成长作文1

很多时候,我们这群输在起跑线上的孩子,找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单,都要残酷。

“农村真穷,农民真苦,农业真危险”这样的大背景下,我们——一群植根于大地的孩子,小草般随处坚忍的成长。我们自身――属于社会底层的真实状况,是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时,在“80年后”被冠所谓的“垮掉一代”时,我们也应该有人来我自己说话。自由说话,这是人的权利,自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而,关于我们的声音微乎其微。

抑或,我们过于简单,质朴,于是极易迷失,迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡,游离在各色“疼痛青春”的泛滥忧伤。更甚者,在别人的影子下呐喊,以为那是自己的价值所在。在优势阶层,在精英阶层的强势冲击下,我们的价值观念,我们阶层的属性很容易荡然无存,包括不同化。春上,安妮,构造着上层阶级的边缘化,小资们无休无止的忧伤,充斥在我们周围。也许,在他们影响下,我们会发现与自己类似的部分,可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗?

精神在我们身上,不公平像空气,密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西,我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘,更无助,更没有方向感。我们被迫接受双重压迫,精神上的,物质上的,逃无可逃的苦役。理想,于我们而言,不过最基本的生存;考上大学,有一分工作对我们大多数而言,是一种奢望,对少数我们而言,却又是个人和家庭的全部希望与寄托。有报道说农民的幸福感普遍高过城市人,可又有谁真的愿意去与农民交换身份呢?

习惯了脚下贫瘠的土地,习惯了狭隘逼仄的世界,坚忍生长着,这是我们必须承担的义务。一些人习惯站在高处,高得不近人情。丰富的物质,安逸的环境有力的把他们撑在天空。是的,他们找不到北的时候,他们大书特书他们的忧伤,疼痛。写不尽的苦难呵!为自己高处的青春呐喊着时候不要忘了底层的孩子,不要忽略了另一个事实——还有一群孩子在苦苦的为基本的生存挣扎。在某个角落还有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。这是活生生的现实,谁也抹杀不了。公平的确是相对的,这不可怕,但对不公平视而不见这就说不过去了。

“留守儿童”这是近年来出现的一个词,其实80年代初乡村地区早已散落着无数的留守儿童。却直到现在出现了一系列问题,他们的状况才引起社会重视。无法否认,我们是那么容易被忽视,被冷落。正因为如此,所以即使再苦再怎么孤立无援,我们也是咬紧牙关,不表白,不诉苦。我们默无声息的生长着,忘尽了人世的种种不公。但太多的缄默,我们很难在这世界定位,逐渐忘记自己活着的姿势。尽管自己的阶层本性与本质还在,却最终会导致生命本身的荒凉。如果我们经历的真实状况被淹没掉,这不仅仅是我们的悲哀,而是社会的悲哀。

我们需要自己的代言人来直接为我们自己说话,来表达我们对社会对世界或深或浅的思考,通过全新的写作来标示一个被忽略的群体,来表现另一个现实,真实或残酷。唯有在自己土壤里撒下我们藏匿滋生的精神种子,才不会被人活埋,才可以从别人阶层影下突围而出。证明我们的存在,让社会意识到我们的生存方式,存在意义,价值观,与命运抗争中形成的价值观,以及视野中的世界。

坚忍不屈,执着的写下去,在青春中突围。

描写成长作文2

跌跌撞撞,淡抹生活的记忆…

——题记

点滴的生活记忆里,坎坎坷坷的磨难,都是生命的见证。

温馨的生活中,终会有那么一些刻骨铭心,那么一些记忆犹新,那么一些痛心的片段。也许也说明了生活,没有十全十美的,总会有那么一些缺陷。

生命的开端,的确很美很美。生命的过程,却更加的美丽!

金色的童年里,有说不尽的快乐;绚丽的青春里,有谈不尽话题;迷茫的未来,有望不尽的风景、

绚丽的青春,最美丽的季节。美丽的季节也有凋零的落叶,绚丽的青春也少不了挫折!

在无知的童年跨进了青春的季节里,总有很多很多的向往,但是一阵风,一场雨,却让充满向往的人,倒退到了起点。

幸福的歌声中,透出了悲凉;幸福的微笑里,落出了泪水;幸福的旅程里,迷失了方向。有那么一丝丝的可笑吧?既然说是幸福,为什么还有悲凉,还有泪水,甚至迷失了方向?

淡抹那一丝丝的可笑,走进绚丽青春的泪水

划过的记忆里,有着一些不可思议,有着一些意料之外,有着一下莫名其妙。但是却看到了许多梦境的现实。

学会了品味生活的甜的那一刻,就应该接受生活的苦。

学会去接受每一次失败,而不是逃避,那么日积月累的,你便会发现生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美

当我们扬起风帆的时候,太阳也蹦出了地平线了。我们在海中航行,突然有一天,乌云密布,雷声轰隆,浪花击打着船,大风吹击这帆,整只船变得飘摇不定的时候,心里也有一种恐惧感油然而生了、或许下一秒的时候,帆船已经颠覆了,沉进了海底,最终遗失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也许在下秒,雨停了,风停了,云散了,太阳重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,阳光就会洒落在你的身上。

当说到这里,突然想起了那首歌------《阳光总在风雨后》

在心中唱着,念着阳光总在风雨后,下一刻就会看到彩虹了。

为什么有些人可以享受成功的果实呢?难道就没有,就不用经历风雨么?那是错的,成功的人只是比失败的人多坚持了一秒钟,多忍耐了一秒钟,多给自己一些自信,多走了一步路。面对挫折,失败的人,只是少了一分自信,少了一分相信。

春天的花之所以开的灿烂,是因为它顺利度过了严冬的考验。微笑的人会流下眼泪,是因为感动;的歌会有悲凉是因为有回忆;的路程,原本很幸福,但是少了意志力,所以遗失了方向、

幸福、乐的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!!

不害怕跌倒,只怕没有信心站起来。没关系,慢慢来,慢慢说服自己:“我要站起来”

今天的我们,是逆风而行,明天的我们将会一帆风顺。经历过挫折的人生才不会显得空洞,才不会显得单调,才不会显得朴素!

描写成长作文3

年少不识愁滋味,生在福里还说愁。小的时候,我总渴望自己快点长大,等长大了,却又感觉到了迷惘,因为时光在不经意间流逝。

十三个春秋的我,经历了长大的历程.在边缘处徘徊,不可能再回到从前的真诚,无忧,无虑。我发现自己在蜕变,变的不知道到底在寻找什么。

一阵风吹来凉飕飕的,真吹得人心寒。竹子,树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。风,吹在我的脸上。我站在电线杆下,倚靠在它冰冷的身躯,向它诉说我的委屈,寒风吹过,我的心里像刀绞一般,一行行泪水不断地从脸上滚落下来,我心里难过,不敢回家,手里紧紧地纂着那张69分英语试卷,想到回家后可能发生的一幕幕,我哭得更厉害了……

家里众多的书籍的上,撒的都是爷爷细心阅读的影子。我害怕看到爷爷,因为爷爷的影子,重重叠叠覆盖了我全部的视野。这些影子融入空气,无处不在,让我心慌意乱。我最为害怕的,是我的英语试卷……

我打了一个寒战,柏油马路上孤零零地走着,路旁的小草似乎也冷得低下了头,几片枯黄的树叶在枝头瑟瑟发抖,以前走过多少遍的道路,今日却显得那样漫长。突然间,我恨自己,恨我那不理想的英语成绩,给自己带来这样悲惨的遭遇……

不知不觉,我已经到了家门口,我伫立了许久,终于鼓起勇气走了进去。家里一片沉寂,奶奶正打扫着家中的卫生,她看到我回来,关切地问:“回来啦!”爷爷坐在沙发上问道:“这回考得怎么样?给我看看!”我却迟迟不敢拿出卷子,爷爷有点不耐了说:“怎么,又没考好?”

爷爷耐住性子,从我的手上把试卷拿了过去,大概是看到我的错误竟然如此之多,一下子气上心头,双手插腰,站在我身旁,两眼瞪得滚圆,鼻子里燃烧着熊熊烈火:“为什么会错这么多,以前我不就告诉过你,英语卷子上不许有错吗?为什么错这么多,是没学懂呀?”

我不敢正视爷爷的眼睛,只好伸出手,准备拿回自己的试卷。但这时的卷子在爷爷的手中更紧了,又狠狠地训了我一顿:“怎么搞的,不要粗心!不要粗心!错了重新做一遍!”爷爷的气消了,我拿着卷子,此时,奶奶从厨房里走了出来,为我解围道:“孩子总是孩子,人哪有不失败的?关键是吸取教训,知错就改,下次考好才是啊!“

“学习要用心,不要胡思乱想,记单词就要一心一意,不可有杂念……”奶奶竟跟我说学习的方法了,可我却感觉左耳朵进,右耳朵出,丝毫没有在脑子里留下映像。

唐代诗人贺怀,写的“何当金络脑,快走踏清秋”的绝妙诗句。整篇诗的意思是:晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样白,一弯如钩的残月挂在燕山上。什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?这首诗作者表达了怀才不遇、失望、焦急、伤心的心情。

学习、学习、再学习,对这种单调的生活,我觉得头痛,所以才对你讲述的方法感到厌烦呀!

爷爷奶奶对我从独唱变为二重唱,连续语言攻击半个钟头,也不知用了多少个问号,我觉得的头越来越大了,简直快要晕过去了,可奇怪的是,怎么一个字也没记住呢?

啊,已经到10点钟了,他们才对我说:“去睡吧,好好反思反思。”他们说得口干舌燥,我听得筋疲力尽,躺在床上迷迷糊糊地睡着了。

在梦中,看到同学们在踢足球,好高兴啊!我刚要踢,忽然一个声音叫住我:“梦迪,你还没做完数学题呢!”我含泪离开足球场;在梦中,我又打开电视机,动画节目开始了,我刚坐下准备欣赏,一个念头出现在脑中,“单词还没背会”,只能无可奈何地关上电视机;在梦中,我坐在电脑旁,来一场刺激的游戏,这时出现了一双大眼睛瞪着我,仿佛是责备我还没有写完造句作业,我只好放下鼠标,依依不舍地离开了电脑。

闹钟响了,我才像清醒过来,又像沉睡之中,但梦中的那一切的一切,却依然映在脑海里,种种迹象表明,懦弱、胆怯、多疑,我想认真的去面对生活,却总是忍辱负重.之所以这么讲,是因为在外人看似坚强的面孔,却早已经伤痕累累了!

快要放暑假了,我要放松一下自己的心态,我总在得失之间徘徊、等待。退一步,海阔天空!也许,过了今天,明天会好!

描写成长作文4

我的15岁,是我生命中最痛的一个年龄。一次又一次,面对那些突如其来的挫折,谁知道,我曾经想过要放弃,任生活把我摧残。可是如今,吞下了好多的泪水,我熬过来了。

短短的几个月,我经历的比我十年的都多,体会更是数不胜数。

同学的欺骗,朋友的背叛,老师的放弃,家长的不满,我全都尝过了。这些,曾经让我难受的几乎要窒息。没有人能让我倾诉。每天晚上,我只能躲在被窝里偷偷哭泣,眼泪打湿了我整张脸,却无人知晓。总是偷偷的问自己,我到底做错了什么,为什么要那样对我,可答案是人心变了,变得不再单纯。

我也相信,风雨之后会有彩虹。可是,每一次的彩虹后面都会藏着更猛地的暴风雨。现实那么残忍。一次次的磨难接踵而来,我早已承受不起,只能选择沉默。渐渐的,我不再爱说话,不再爱笑。生活把我改变,变得好可怕。其实,我不止一次的想过要坚强,可是坚强就必须要咬着牙、含着泪,明明难受却要微笑,好累。我放弃了生活,放弃了自己,放弃了学习,每天沉醉在小说的世界里,我觉得只有那样最满足。

可后来我又转念一想,我又没有做错,我为什么要因为别人而放弃我自己,我的堕落只会让他们更快乐,我何必呢?于是,我开始重拾信心,开始学习,开始变回我自己。渐渐的,时间的流逝洗去了曾经的伤口,我又重新获得了快乐,但已经不是原来那种单纯的快乐。

我的15岁的青春,我的那些痛苦的岁月,再见了。成长路上的那些荆棘带给了我无数的泪水,却也让我收获了许多,成长了许多。那个没心没肺孩子,早已被时光消磨得不见。如今的我,经历了那么多,学会了那么多,也学会了坦然面对,不会一遇事就流泪。这样的我,很好。

描写成长作文5

人生好似一段永无止境的旅程,有蜿蜒曲折的羊肠小道,也有柳暗花明的美丽山谷。你会在旅程中收获盛放的鲜花璀璨,会经过宽阔美丽的草地,会懂得每段旅程的笑容喜悦,却也会被荆荆划破肌肤,感到钻心的痛楚。有谁从未受过伤?有谁从未流过泪?

“力拔山兮气盖世”的项羽,半生戎马,快意厮杀,有美人如斯的虞姬相伴,下属奉承迎合,征战沙场无往不利。他曾经的谦虚谨慎被荣耀的光环一点一点消磨殆尽。当刘邦率大军兵临城下,唱响四面楚歌,把他逼至乌江再也无力回天。他除了无颜以对江东父老,怕自己也悔恨莫及。

成长需要荆棘,因为在成长的道路不可能一路坦荡开阔,总有高山要你翻越,总有泪水浸湿你受伤的脸颊。成长,总是伴有点点泪光下的累累伤痕。项羽,一帆风顺,风平浪静并不是你人生的所有,你应要警醒,那些鲜花弥漫幽寂山谷的尖利荆棘,不要被短暂的成功遮盖住脚下的荆棘。

一个才华横溢,满腹经纶的书生,十年寒窗苦读,一朝获得梦寐以求的状元功名,连公主也对他青睐有加,唾手可及的大好前途让他自信自傲,意气风发。只可惜一日,他的无心之失触怒了那九五之尊的帝王,让他在生命中本该最美好的年华发配边疆。经历这大起大落,书生自傲的心坠入谷底,从此一蹶不振,落寞寡欢地度过了余生,直到临死时也在怨恨当年的轻狂。

可是,人生难道就该尽是良辰美景,花好月圆吗?皎洁的明月并非夜夜圆,玫瑰浓艳也会凋零。若人们遇到挫折就,一蹶不振,那么何来美好幸福的.今天?泰戈尔也曾说过如果错过太阳时你只顾流泪,那么你也将错过群星。不要只沉迷在痛苦的过往,而蹉跎掉美好的年华,当你回忆往事时,你也会为自己而后悔莫及的。

成长中没有荆棘,骄傲会折断你飞向天空承载梦想的双翼。

成长中怨恨荆棘,荆棘的尖刺就会划破你稚嫩的心灵。

成长需要荆棘,它警醒你,刺伤你,让你更好的面对大风大雨的悲伤困苦。

描写成长作文九年级优秀作文

相关热词搜索: 作文 描写 九年级 描写成长作文九年级作文五篇

版权所有:求精文档网 2018-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[求精文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 求精文档网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备18015855号-3