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种花的邮差现代文阅读题答案
有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
这样荒凉的路还要走多久呢?他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。"对了,就是这个!"他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带着这些种籽撒在往来的路上。
就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……,他始终持续散播着野花种籽。没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?
阅读题目
1.读完文章后,给下列加引号字注音。
变“迁”( ) 遗“憾”( ) 心事“重”重( ) “愁”苦( )
2.照着下列词语格式分别仿写出两个词语。
(1)忧欢悲喜( )( )
(2)一枝半叶( )( )
3.句子“心中总是有些遗憾”中的“遗憾”指的是什么?
4.怎样理解邮差“始终持续撒播着野花种子”?
5.如果将本文的题目改成“邮差”,你觉得可以吗?为什么?
阅读答案
l.qian一声 han四声 chong二声 chou二声
2.(1)如:轻重缓急生死存亡(2)如:一知半解 一年半载
3.自己天天都要往返和村人经常走的路无花无树,总是尘土飞扬。
思路点拔:要注意根据上下文,回答出路的荒凉,充满尘土。
4.他由衷地希望自己撒播的种子能够迅速成长起来,为他人也为自己找到鸟语花香。
思路点拨:回答出他的想法,改变路上的荒凉即可。
5.不可以,因为“邮差”只能体现他的身份,不能突出他心怀善念的做法,文中的“种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心”就是最好的证明。
古诗阅读分析意境题型方法
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤:
(1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美。
(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等,注意能准确的体现景物的特点和情调。
(3)分析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞,例如“回答表达了作者感伤的情怀”是不够的,也得不到多少分,应回答出因为什么而“感伤?”。
文学类文本阅读方法
关于文学类文本阅读,主要把重点放在散文和小说上,说明文考到的可能性不大(我想应该是说明文的解题技巧比较简单用于高考区分度不太大吧)。无论是小说还是散文主要是把答题技巧给背熟,只有肚子里有点东西才能答题不是吗。虽然老师上课时会慢慢补充相关的答题技巧,不过还是买一本有详细叙述的练习比较好,因为很可能要复习时你都不知道把笔记记在哪里了。
对了,我们老师要我们格外关注小说中的外国小说,说是外国小说和中国小说有很大的不同,手法也有很大差异,遇到不会的外国小说题型时一定要把它记下来并进行归纳整理;遇到看不懂的小说时,概括主题应该往大的方面去概括,大的主题就是指和平、爱情、亲情等永不过时的观点。
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