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初二年级月考总结范本

时间:2023-09-27 19:10:04  阅读:

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初二年级月考总结范文

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  初二年级月考总结

  这次的月考,总结了我们在学校中一个月的学习成果。通过这次考试,我看到了自己的许多错误与不足,要在之后的学习生活中改正。

  第一就是语文基础过差。语文这次我的文言文扣了5分,这是因为我在考试复习时虽然注重复习了,但是却不注意细节,所以我的古文翻译的细节错了很多,理解分析题也扣了三分。

  第二就是数学了。数学这次的成绩还算可以,但是由于没有仔细的读题,我就没有对题进行分类讨论,从而导致我丢掉了两分。

  第三,政史方面,在做材料题时,并没有逐字逐句仔细的去审题,也没有完全的找出对应的知识点。对题中的专属名词,没有做到完整,准确的理解,导致答题不完整,有漏题的地方,丢了几分不应该的。这些一定是要在今后的考试中引起足够的重视。

  第四就是物理了。这次我的物理成绩也并不让我满意,是因为我错了很多本不应该错的题。但这却是我长期以来不认真、细心的结果。正是因为这样,我的物理成绩也不让我感到满意。我以后一定要认真、仔细,并且读题要更加细心,争取在下的物理考试中取得一个好成绩。

  最后就是英语了。现在英语难度加大了,很多的新单词不断的出现,其特点就是又长、又难读,还很难懂,我们需要记住每一个单词,当然我们就不会对每一个单词充分掌握,所以我们才会出现漏记、回忆困难等现象。以前所学的单词,非常的简易,而且在小学进行过预科,才会对那时的单词掌握至深。我以后要对单词记忆深刻。

  现在考试出现的问题,我会引起重视,做题细致、细心思维敏捷还要严谨,要勇于面对问题,学会思考,积极改正,为以后的考试打下夯实的基础。

  初二月考总结范文

  结束的月考让我的心松了口气,可紧接而至的成绩公布又使我稍微落下的心又重新提了起来。

  想想这一个月以来的事情:分班、分组、进入新环境、卫生检查、歌唱比赛……真是一事接一事,我的大脑细胞不敢松弛下来。

  刚刚进入新的校园,不熟悉的面孔,不熟悉的集体,不熟悉的学习环境,让我的心情实在是安定不下来。怀揣着兴奋、激动与不安的心情,迷迷糊糊地迎来了我初三的第一次考试。

  看了看墙上的成绩公布单,我就觉得自己的预感是很准确的——考砸了。苦涩地“品味”着自己有史以来的最低记录,心情沉重的像压了百万斤大石头般,一想到父母看到我的成绩应该有的惊讶与匪夷所思的表情时,心里就不住地一阵抽搐。看到有的同学都兴高采烈地看着自己的成绩时,就想到了我的成绩——第十一名,级部退步了十几名。

  觉得也不怪谁,只怪自己没有努力吧,这个月以来,似乎都没有用十分的细心去对待学习。老师布置的作业,马马虎虎地做完,只为了应付老师而已。已经多久,没有静下心来,细细地回味老师讲过的知识;已经多久,没有翻开课本,精力十足地预习下一课所学的内容;已经多久……对待学习不认真,已经成为我的弊端。

  现在,就要分组了,与小小地相处了一个月的组内成员,还真有点舍不得。这一个月来的成绩已经作废,重要的是为下一次而努力。每学完一课,要好好巩固,不能学一课忘一课,对于明天有学的内容,要好好预习,不至于对于老师讲的内容一概不知,一片空白。课外知识拓展也很重要,比如作文之类的,要靠自己课外的广泛阅读,对于好的词句应善于摘抄,这样才能写出好的作文。

  另外,适当的娱乐也很重要,不过,要做有利于身心健康的活动,要做到劳逸结合。

  一次考试已经成为过去,重要的是位下一次考试而努力,总结失败的原因,成功的经验,不能再堕落下去了。

  相信,彩虹总是在风雨过后才会出现,优异的成绩也只能在拼搏过后才会有结果,以进步为目标,向着下一次考试而努力!

  初二月考总结

  一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!

  翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!

  考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!

  只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

  一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?

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