有一句俗话说得好,成长中需要既不是成绩,也不是玩耍,而是鼓励!成长需要鼓励,人生需要鼓励!一位成功的人,他的成长过程一定充满着鼓励。下面就是小编给大家带来的成长需要鼓励作文,希望能帮助到大家!成长需下面是小编为大家整理的2023年成长需要鼓励八年级语文作文五篇,供大家参考。
有一句俗话说得好,成长中需要既不是成绩,也不是玩耍,而是鼓励!成长需要鼓励,人生需要鼓励!一位成功的人,他的成长过程一定充满着鼓励。下面就是小编给大家带来的成长需要鼓励作文,希望能帮助到大家!
成长需要鼓励八年级语文作文1
那日,我漫步在河边,同样的道路、同样的河流此刻在我心里却显得有些陌生,或许是心情不好吧,那原来柔和温存的河水,现在不知怎么的,有些狂放汹涌。
背着书包,拖着沉沉的脚步回到家中,原本轻脆的敲门声现在却显得有些沉重。吱呀一声,门开了,父母兴高采烈的对我问道:“怎么样了,考试结果好吗?”我望着窗外那被乌云遮的密不透风的太阳,叹了口气。原本欢喜的气氛似乎被我这叹气声给冻住了。
父亲有些僵硬的用手拉开书包,掏出那一本鲜红的小册子,哆哆嗦嗦的打开它,用目光一行行的看着,嘴里还不时的喃喃地说着什么,突然,他的目光猛的一停,盯住第四行的中间,他原本好了许多的神情现在却是更加的阴沉了,他举起那有些苍白的手,眼看着那被一次次放大的手掌,我害怕的闭上了眼,但泪水却好似忽略了眼皮,止不住的奔涌而出。
仿佛过了一个世纪,那想像中的巴掌却迟迟没有到来,我有些怯怯的睁开眼,却看见父亲的手停在半空中,扑面而来的只是一阵风,母亲从父亲后面绕过来,抱着我。我有些震惊,望着那从乌云后面挣脱出来的一缕阳光,心情似乎有些好转。
母亲带着我来到沙发上坐着,她有些怜爱的看着我,对我说:“你必须知道,你这一次科学考的很差,完全出乎了我的意料之外,我们知道科学是你的弱项,是你的缺点,但越知道是缺点就越是应该用心的去纠正它,而不是去逃跑,去躲避它,不是吗?”她见我有些呆滞,不禁莞尔:“我们永远相信,并且支持你,我们永远爱你!”说罢,她拉着我往书房里走,说:“你有哪些地方不懂,来,我们一起再分析分析你为什么不懂。”
当我的思绪飘回来时,已经是傍晚,望着那窗外鲜红炽热的太阳已从乌云中挣脱出来,天空似乎变得更加的明亮蔚蓝,再看看那写满爱的草稿纸,我有些恍惚,也许,成长中的鼓励才是成绩提上来的良药吧!
如今,再次走上那熟悉的河道,以前的一切,又在我眼前浮现,那是母亲的话语,父亲迟来的巴掌和那鲜红的小册子,还有那成长道路上的一切的一切……
成长需要鼓励八年级语文作文2
“加油!”我后退一步,将羽毛球拍一挥,球在空中划过一道美丽的弧线,穿过明媚的阳光。我会打羽毛球了!
父亲的鼓励如火星,点燃了我内心的希望。
几个月过去,我仍常常依窗而痒痒,看着那片让我燃起信心的地方,每每想起那学打羽毛球的往事,我便心头一热。
那个暑假,阳光特别灿烂,我与父亲在楼下学习羽毛球,可我无论如何也接不到球,心中十分沮丧,将拍子一扔,走到一边生闷气。摇着头,心中否定了自己,我一定是学不会了!太难了!心中的火焰正在熄灭。
许久,一只大手轻轻地放在我的肩上,是父亲。他轻声安慰着我:“不过是个羽毛球,没什么难的,你只要用心学,一定可以学会的!”他脸上洋溢着暖心的笑。“可我就是学不会!”我大声叫着,惊起了身边的小鸟。
“相信我,好吗?加油,你一定行!”
我半信半疑地望着父亲,他的眼神中充满了鼓励。“来吧!”他笑着。我于是跟着他来到那片打球的场地。火星落在心中的木头上,燃起火苗。父亲耐心地教着我,步伐如何移动,手如何发力,眼睛如何注意球的来路……我被他带动着,学着。火苗越来越旺。
学完了动作,我们又开始打球。我有些忐忑不安,我会像之前一样吗?火苗在风中摇晃不定。“加油,你能行!”我吸了口气,准备打球。一下,两下,羽毛球的尾迹划过阳光,也划破了我心中的阴云,心中的火苗终于燃烧起了熊熊大火!“加油,你能行!”父亲边打边鼓励着我,我越来越自信,我成功了!
父亲露出欣慰的笑,阳光灿烂,如我欢乐的心。父亲的鼓励,让我成长,成长。
“加油,你能行!”父亲在我心中鼓励着……
成长需要鼓励八年级语文作文3
在成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的一个鼓励,让我发生了巨大的改变。
那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。
老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。
成长需要鼓励八年级语文作文4
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少,但鼓励必不可少。
一句小小的鼓励,有时像一根长绳,虽只是一根长绳,却也能把不幸的人从深渊中救起;一句小小的鼓励,有时像一把钥匙,虽只是一把小钥匙,却也能打开封闭着内心的大门;一句小小的鼓励,有时像一根火柴,虽只是一根小火柴,却也能燃气畏惧者的勇气之火。成长需要鼓励。
我从小生活在鼓励之中。老师的鼓励,家人的鼓励,挚友的鼓励,在我以前乃至今后都有着举足轻重的作用。他们的鼓励,筑起了我的自信之躯。其实我本是个内向、胆小怯懦的女孩,不敢去尝试。尽管自己能够做得好它,但由于怯懦而放弃。记得我在上学前班时。一次活动课上老师组织玩“跳山羊”的游戏。小时候的我个子很矮,排队站第一,应当第一跳,但由于怯懦,我一次次地躲到身后同学的位置上,可终于他们跳完了,只剩我一个,伙伴们都在催我,叫我快跳,我站那儿迟迟不敢动,眼睛盯着山羊背,脚不停的哆嗦,不停的冒冷汗。终于“哇”的一声哭了。金豆豆不停地往下掉,我真的好害怕。这时,老师走了过来了,她用她那香香的纸巾帮我擦掉了眼泪,在我耳病轻柔的说:“万玥乖,放心吧!不会有事的,老师相信一向乖乖的万玥一定能跳过去的,而且是最棒的,加油!”如一阵春风吹过我的心扉,似一阵暖流涌遍我的全身。我坚定地点了点头。终于我成功立刻,我跳过去了,这就是鼓励的力量。给畏惧者勇气,给悲伤者希望,给伤心者宽慰。成长,需要鼓励。
当然,鼓励不仅有来自老师、家人、朋友的,自我鼓励一样重要。记得我们班负责升国旗时,我是国旗下讲话者,升旗前一天,老师带我去试音,这本来是期待已久的,可当我跨进播音室时,满心的愉悦成了难以遏制的紧张害怕。不只是两腿,全身都筛糠似的抖个不停,嘴唇紧抿,稿子都快拿不住了,旁边的老师看到这情形,不停地安慰我说:“不用这么紧张,没事的,只是试音而已。”我听到这话后不再抖了,换成了两手紧绞,自己也在安慰自己:“我不怕,不怕。”我给自己打气说:“没关系的,我万玥可是天不怕地不怕的呀,不就是个试音吗?我能行。”于是,我静下心来,看稿子,不要读错了。当老师吧话筒给我时,我对自己说:“我不怕,加油!”自我鼓励真有用,我不怕了,不紧张了,拿过话筒来流利地讲着。我又成功了,再一次战胜了紧张害怕。成长,需要鼓励。
鼓励,是一剂强心针,在遇到困难时,它是你最好的帮手。我们人生难免有风风雨雨,磕磕跘跘,这时,我们就需要鼓励,有它会帮助我们冲破艰难险阻,到达胜利的巅峰。
人生,需要鼓励。
成长需要鼓励八年级语文作文5
在成长过程中,我们会经历很多的事,如开心的事,委屈的事,难过的事……然而你有没有想过这个问题,成长需要什么?你可能会认为成长会需要爱、信任、勇气……然而我却认为成长需要鼓励。
或许很多人说,鼓励经常都会有的,为什么成长还需要鼓励。的确,不可否认,我们经常受到老师,同学,家长的鼓励,但是你有没有想过如果鼓励不复存在。
还记得,以前的月考,那时,自己没有好好复习,那时精神状态也不怎么好,课堂上,听着听着就发呆了,神游天外,我也不知道怎么回事,总是在不知不觉中出了神,理所当然的,那一次月考考得也是极差。拿到试卷,心里一阵焦急想着:该怎么办?如何回去告诉爸爸妈妈?看着试卷上出现本不该出现却因我而被画上了一张张大网,深深的把它们网住,我的心也是如此,就像被一把锋利的尖刀,狠狠的深深的、毫无保留地刺进了我的心脏,更是想到父母脸上的伤心、内心就起了一阵阵波澜,眼里透明的,酸楚的液体正慢慢沿着我的脸向下滑。我有些害怕,害怕父母脸上伤心的表情,害怕父母斥责我,然而上课时更是提起个精神,星期五还是到了,我也向往常一样回家,见到他们,他们问了我为什么考得这么差?我无法回答,是不知道该怎么回答。是学习压力大?是科目太难?我不知道,我也不清楚自己为何考那么差,面对我的沉默,他们叹了口气,说:“下次考好了就行了,加油,我们相信你能信。”这一句话,让我有些意外,我认为回到家里会被他们斥责,可是事实并非如此,他们给的鼓励,正是我前进的动力,让我重新有了信心,有信心能站在更远更高的舞台。试想一下,如果情况正好相反,我回到家,面对他们的斥责,我想,当时我阳光就对学习失去信心,失去希望,成绩也会像下坡英语,还有可能更加内向,不愿意跟他们一起学习,不愿意跟他们谈心,成绩更是一落千丈。
成长需要鼓励,因为它将是你前进的步伐,将是你的动力,是你走上成功的舞台的阶梯。
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