2023年我眼中李世民高二作文五篇

作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。下面小编给大家分享我眼中的李世民高二作文，希下面是小编为大家整理的2023年我眼中李世民高二作文五篇,供大家参考。

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我眼中的李世民高二作文1

我不是一个喜欢历史的人，也不爱去研究帝王之道，但是因为电视上播放着《随唐英雄传》，常常充斥于眼耳，于是，我便走进图书馆，借阅了《唐太宗李世民》，他便这样走进了我心中……

李世民，唐朝第二位皇帝，一位杰出的军事家和政治家，而且还是一位多才多艺的君主，是唐代历史上一位文武双全的皇帝。

他是一个目标明确的人。他立志皇位，志在必得。小时便“善于骑马，好弄弓矢”，16岁那年，巧用疑兵，雁门解围，看到随朝天下大乱，天下需要治世之主，便开始树立平定天下、治理八荒的雄心壮志。他立下了目标之后就去实践。建立自己的关系网，网络能人志士，共同磋商天下大事。他劝父反随建唐，披褂上阵屡立战功，很多有识之士便把天下重新统一的希望寄托在年轻的李世民身上。李世民在统一全国的过程中功业超过李建成和李元吉，但身为次子，不能继承皇位；太子李建成亦知李世民终不肯为人下，于是以李世民为一方，以李建成、李元吉为另一方，展开了争皇位继承权的斗争。武德九年六月四日，李世民发动了“玄武门之变”，杀死李建成、李元吉，逼唐高祖李渊退位，终于登上了帝位！

他是一个才能出众的人。登上帝位了的李世民谨记天下苍生，推行贞观之治，大纳贤才，将天下治理得井井有条。李积极听取群臣意见，努力学习文治天下，从一个军事家成功转型为杰出的政治家与一代明君。唐太宗在位共二十四年，虽然他在中国历史上在位时间远远比不上清朝的康熙和乾隆，但其业绩却是在历史上最杰出的，正是由于他的努力，才使唐朝在当时的世界成为政治、经济、文化各方面都处于领先地位，日本古代社会的政治与经济几乎是唐朝的翻版，至今日本中央的省（相当于我国的部）就是来源于唐朝中央的三省制。所以，后来人就用“贞观之治”来表达对唐太宗政绩的肯定和对贞观时期太平盛世的景仰和向往。通过不断地努力和学习、借览和创新，李世民成长为历史上最杰出的皇帝！

他是一个有情有义的人。他既爱江山，又爱美人。他爱的也大都是极品女人：最贤慧的`长孙无垢、天才美女徐惠妃、中国唯一的女皇帝武则天、前朝公主大杨妃等。唐太宗有眼光、有能力，真的是人以类聚，物以群分吗？

若论完美，唐太宗李世民大概是中国历史上最完美的皇帝。政治上，他协助父亲李渊一手建立了中国所有朝代中最为强盛的唐朝；军事上，他打遍天下无敌手，平定了当时与其一起逐鹿天下的各路英豪；论情史，唐太宗也堪是最幸福的男人了！

我眼中的李世民，是一个目标明确的人；是一个才能出众的人；是一个有情有义的人！ 他是一位杰出的军事家和政治家，是一位文武双全的皇帝！

我眼中的李世民高二作文2

唐朝的第二位皇帝是李世民，史称唐太宗，国号贞观，后人又叫它为贞观之治。在他还没有当上皇帝之前____苦苦为父亲打下了天下，他的哥哥和弟弟非常嫉妒他，怕他当上了皇帝，所以三番五次的设计谋害他，李世民被害关进大牢。可是他从不计较这些，后来他们得寸进尺，这下李世民的手下可看不惯了，最后李建成和李元吉终将受到了因有的惩罚，不幸糟害。李世民可是一代明君呀！他平易近人、开诚布公、勤政爱民，深受百姓的拥护和爱戴。

李世民爱惜人才，魏征是著名的谏臣，他原本是李建成的心腹，按理因当除斩，可他却没有杀他，反而给他升了官，让他留在身边多给自己提些好的意见。还对大臣们说：“我年轻时爱收藏许多弓箭，原以为没有人再比我收藏的弓箭再好的了。可是有一天我把弓箭拿给制作弓箭的人看，他却说做这个弓箭的不好，木头是歪的，自然__出的箭也并不会准。”停顿了一下，李世民又说：“我是用这弓箭取得天下的，却连弓箭的好坏都不知道，所以你们要多多提意见”一次唐太宗大发雷霆，众臣害怕都沉默不语，然而魏征却仍然上谏，陈述自己的意见。有一天魏征病了，太宗亲自去慰问，可不久魏征病死了，太宗悲痛的说：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以见兴亡，以人为镜可以知失德，魏征一死，朕痛失一镜呀!”

他治理的是国太民安，百姓生活富裕，社会风气良好，真是一位伟大的皇帝呀！他也为以后的开元盛世做了铺垫。

李世民对百姓关心体贴，而对那些奸诈、巴结权贵的小人是毫不留情面。有一次李世民带着太监去后花园走了走，忽然看见了一棵参天大数。李世民说：“你看这大树多么高大！”立时太监宇文侍顺着唐太宗的话就说：“是呀，这象征着您，象征着咱大唐呀！”李世民把脸一绷说道：“魏征让我远离奸诈小人，我曾怀疑是你。”宇文侍连忙叩头饶命。李世民公正廉明、是非分明，只要是好的意见他都会去洗耳恭听，并去照做。

李世民统治期间__达到了鼎盛，一些周边的小国家多次来__学习，那时的唐朝是何等的繁荣与昌盛呀!

我眼中的李世民高二作文3

有这样一首诗“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”

可我不明白，中华历史悠久，历代人物成千上万，秦皇汉武，唐宗宋祖，他们各有各的传奇。诗人为什么会对一代历史君王表示叹惜呢？特别有一位令我印象深刻的，我崇敬他、我佩服他、我欣赏他，他就是唐太宗李世民！

我崇敬他，因为他勇猛果敢、聪明睿智。他十六岁，智生妙计吓退包围隋炀帝的突厥人；十七岁，率领骑兵突破乱军，救出父亲；十八岁，看不过朝廷腐败，说服父亲发动军队推翻隋朝；十九岁，辅佐父亲成为开国皇帝唐高祖；二十四岁，帮助父亲平定各地乱事，统一国家；二十九岁，接过父亲的皇位，成为唐朝第二位皇帝，赢得”天可汗”的威名，那时，他不过三十四岁！

如果没有他的智慧、果敢，突厥人的领土何时划入大唐的版图？中国又怎能成为当时世界上最大最富强的国家？

我佩服他，因为他知人善用，虚心纳谏。纵使唐太宗是一位神射手，天生多么喜爱打猎，纵使他心爱的白鹞鹰被大臣魏征故意逼死，纵使他也曾一时怒火冲天、大发雷霆，但他还是及时接受批评与劝谏。他向唐俭道谢，并慎重宣布不再打猎冒险浪费时间，专心治理国家；他放过魏征，督促自己改正贪玩误事的错误。这样的君王，如何不令人佩服？大唐历史上有这样英明的君王，又怎能不强盛？

我欣赏他，因为他英雄年少，志存高远。一统中原后，唐太宗写下诗句“昔年怀壮气，提戈初仗节。心随朗日高，志与秋霜洁。”一代君王，气吞长河！

这，就是我眼中的唐太宗。我崇敬、佩服、欣赏的盛唐君王唐太宗！

我眼中的李世民高二作文4

“金无足赤，人无完人。”最好的好人，都是犯过错误的过来人，犯错并不可怕，最怕不敢承认，不能担当。

承认自己错了，不是认输，而是成长。所谓的“认输”只是暂时，为的是用适时让步以便更进一步。纵观历史，遵义会议的召开，代表共产党人并不否认自己错了，转而是提出新的方针来解决，才走上正确的道路。成长就是承认意识到了问题，变得更加成熟了。

犯错不承认只会使自己越陷越深。项羽不听范增之言，错过杀刘邦的机会，最终乌江自刎；清政府不敢面对现实，依然实行闭关锁国政策，不去面对新的世界格局，直至国家沉沦。犯错承认与不承认，往往前者发展会更好。李世民后宫玩鸟，魏征劝谏，李世民改正，最终出现“贞观之治”。承认自己的错误，让问题暴露的越彻底，能看出有多大的发展空间，才能不断完善自我。

勇于承认自己犯下的错误，不仅仅意味着错误浮出了水面，也是为我们解决它并提升自我创造了一个机会，不承认只会使漏洞越变越大。罗翔曾说过：“如果没有一个人愿意或敢于承认过错，承担责任，那么刑法和其他条例，就不能真正对人类进步起到作用。”因此，我们不能选择逃避、碍于情面，而放弃了提升自我的机会。

承认过错说明已有一定自我认知，这种错往往是不易被意识到的。老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”魔鬼总是隐藏于细节中，美好往往浮于表面，不知错误早已埋藏其中。所以，要在认识的前提下把细节完善。“亡羊补牢，未为晚矣”，不光是承认，要加以改正、及时修补，我相信这将会事半功倍。

勇于承认，加以改正，才能真正做到提升自我。

我眼中的李世民高二作文5

唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，其父为大唐的开国皇帝——高祖李渊。那么，李世民究竟是个什么样的人呢？我从不同的文献中看到了，不同的人从不同的角度对李世民的评价。

老百姓眼中的李世民。“水可载舟，亦可覆舟”，李世民经常引用《荀子·王制》中的这句话来告诫臣子们，要重视人民的力量，从而要维护他们的利益。对于老百姓来说，只要日子过得好，当政的皇帝就是好皇帝。老百姓才不计较什么“玄武门之变”，是否抢了哥哥和弟弟的媳妇之类的，在他们眼中，国富民强了，李世民就OK。

诗人眼中的李世民。李世民辅佐李渊重新统一中国，开拓疆土，开创“贞观之治”，为唐朝的强盛奠定了扎实的基础。哇塞，诗人们太开心了，李世民和他打造的强盛初唐为他们提供了创作的源泉和素材。诗人们纷纷歌诵“天可汗”、“千古一帝”。白居易的《七德舞－美拨乱，陈王业也》最具代表性。

臣子眼中的李世民。对于魏徵、长孙无忌、杜如晦、房玄龄、陈叔达这些股肱之臣来说，李世民肯定远远没有达到好皇帝的标准：他出游讲排场耗费民力、过于大兴土木兴建奢华宫殿、把玩鹞鹰耽搁政务（李世民曾征收到一只珍贵的鹞鹰，放在手臂上把玩，看见魏徵前来，藏到怀中。魏徵一眼就看穿了他的小心思，故意不停地上奏啊上奏啊上奏啊，结果可想而知，那只鹞鹰被闷死在李世民的怀中）……其实这些股肱之臣是对李世民“高标准严要求”，就像我妈妈对我一样，哈哈哈。

亲人眼中的李世民。对于父亲李渊来说，李世民肯定算不上好儿子——逼自己退位，又杀了自己的另两个儿子。对于李建成和李元吉来说，那他们可是倒大霉了，碰到了这么个“心狠手辣”的兄弟。对于他的妻子来说，李世民肯定也不是什么好丈夫，因为要和很多女人生活在一起。

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