高一生命芬芳学生作文五篇（完整）

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编给大家带来的“高一生命的芬芳学生作文”，以供大家下面是小编为大家整理的高一生命芬芳学生作文五篇（完整）,供大家参考。

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编给大家带来的“高一生命的芬芳学生作文”，以供大家参考!

高一生命的芬芳学生作文1

花儿的凋谢是默默无语的，但芬芳却留了下来;风儿的滑过是静静无声的，但却吹绿了山川大地。人生百年，如白驹过隙，有人草木一生，有人却留下了一世芬芳。

深深的庭院，纸醉金迷的朝廷，和亲的消息像车轮般碾过昭君的心，宛若春日里的一声惊雷。身在这阴森的宫里，猜忌，冷落，空虚像阴影死死揪住她。异域的寂寞、无助、排挤、思乡却像寒流时时侵袭她的心。曾经颤抖过，惊骇过，迷惘过，可为了两国永久的安宁，她毅然地踏上了遥远的异域他邦，换来的是五十年的天下太平，留下的是百代的芬芳。

剑煮酒无味，饮一杯为谁，你为我送别，你为我送别。为了天下的百姓不再苦于秦的暴政，荆轲毫不犹豫的踏上了这条艰险的道路刺秦。抛下爱妻萧然离去的身影下，是壮志男儿的勇气与胆量。你失败了，但秦殿上却永远留下了你的痕迹。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。这悲婉的豪歌是你对燕子丹的承诺，也是对天下的承诺，黄泉路上，铭刻着你伟大的灵魂。

为了我，好好地活下去。《泰坦尼克号》造就了一个不老的传说。Jack放开只能容下一人重量的木板对Rose说：为了我，好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底，沉没到Rose八十多年的记忆中，沉到无数人的眼泪中。他们的爱情穿越了时空，成为了人们心底永远的守候。即使毁灭，即使被上帝画上了一个苍白而冷酷的句号，但芳香永存。

冥冥之中，太多在我们生活中走过的人，用他们的生命静静地绽放，把芳香留给世界。无论是身患绝症却仍为失学孩子开拓希望的丛飞，还是认真勤恳为中国完成飞天梦的杨利伟，抑或是高喊着中国有我，亚洲有我捧着光荣与梦想的刘翔，都用行动去诠释着生命的意义，用实践去践行人生的价值，为世界的某个角落留下余香。

泥土的芳香是淳朴与淡雅;青草的芳香是清新与干净;花儿的芳香是浓郁与迷茫，而生命的芳香则是人生价值之花的永久绽放!

高一生命的芬芳学生作文2

广阔无垠的宇宙中，人类就像一粒沙，沧海一粟;生命更是短暂的，昙花一现。生命是平等的，而每个人的生命只有一次，何其宝贵!

门前的柳树愈发葱茏了，那是生命在跳跃。“有的人死了，但他还活着;有的人还活着，但他已经死了!”生命也是如此相似，蚕蛹不经历破茧之哭，怎能展翅高飞于广阔的天空?小草不经历破土之痛，又怎能直起腰板，傲视大地?每一个生命的经历都会散发出独特的芬芳!

门旁的泥土上有着一群跳跃的蚂蚁，仿佛是为了他们得到食物而欢呼雀跃。那鲜活的生命不由地让我发出赞叹，那一只只看似弱小的蚂蚁，实则却有着比人还强大的毅力与我们所不能及的团结。生命，一次次带给我们惊喜，从未让我们失望。为了生命而去觅食这毅力、团结散发着生命的芬芳。

门后的桂花芳香十里，那是生命的果实。轻轻地推开窗，与微风撞了个满怀，空气中夹杂着花香与青草混合的泥土味，充斥了整个房间，整个天下，为世间万物带来了芬芳。桂花的香味是生命赋予的，而生命赋予的不仅如此……

生命就像一泓清泉，只有挑战自我的人才可以品味出她的甘甜，生命就像一首美妙的乐曲，只有懂得欣赏的人才可以品味出更高尚的旋律，生命也像一朵鲜花，只有懂得珍惜的人才可以闻出生命的芬芳。

生命的芬芳在于芬芳的生命!

高一生命的芬芳学生作文3

大火，熊熊的燃烧，不一会儿就蔓延了整个大厦，四面的哭声、议论声大了起来，看样子里面好像还有人。

我，是一个灭火器，已经被放在角落里好久了，人们似乎从来没有注意过我。于是，这场大火成就了我，它让我发挥了自己的用处，开出生命灿烂的花朵。大火依旧在无情地吞噬着大厦，顿时，一股焦味弥漫开来。

一个汗流浃背，神色慌张的人拿起了我，打开按钮，一只手按着开关，另一只手举着我左右摇摆，“刺——刺”，一团白雾从我的口中喷出，在红色的火焰中显得格外耀眼，红里透白，比白里透红更加醒目，一阵又一阵火辣辣的滋味扑向我的脸庞，冲击我的心灵。

火势依旧很大，要是再这样的话，过不了多久，我和那个男人都会死在这无情的火焰之中。我一鼓气，一咬牙，喷出无数夺目的亮点，它们分别分散在不同的地方，有的在火花上都制住火焰，有的在燃烧着木具，窗帘上。

一朵朵火花，一个个无情的恶魔，不断地在大厦里活跃，一道道火焰，正在覆盖着人们的家园。窗外，响起一阵阵慌忙而有条不紊的鸣笛声，我只知道，有救了!

“扑，扑”，我的兄弟们和我一起，在这场大火上散出自己的芬芳，开出灿烂的花朵。火势弱了下去，像是被责罚的孩子，呜呜的蜷缩在一边，“扑”，最后一朵抹白色的浪花结束了它的生命。

人们已经累得瘫坐在地上，灭火器也随便地放着，有的被他们抱在怀里，有的倒在地上……大火已经完全扑灭，没有人死亡，也没有人受伤，只是大厦的东西毁了一半。

悠扬的笛声随风而去，我又被放了回去，我不知道下一次会什么时候，但我明白我的生命早已开出灿烂的花朵，散发出阵阵芳香。

高一生命的芬芳学生作文4

昙花，一现。

至今还忘不了初见时的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样的轻盈地展开双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念飘然而落，美得让人窒息。

但，如此短暂!

为这美付出的代价，便是生命的短暂，霎时的绽放与凋谢，只余下给人无限的感慨。

再娇艳的花，亦会一天一天地老去，与其如此，倒不如昙花一样：生命虽短暂，却留芬芳于人世，不曾让任何瑕疵的桔枝败叶玷污了自己无瑕的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命是极度的绝美——让人惊心动魄，为之倾倒的短暂的美。

这种美的一瞬间，极短却定格在人们的心中——如深夜里的一杯热茶，抚过泪颊的一丝轻柔，面对挫折的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有情到深处的一份感动……

不要说它们太短暂，不要说它们无法长久，它们只是服从于自己内在的力量罢了，在最恰当之时，从内心挣脱，展现给尘世一抹清高，一点孤独，一杯感伤，一次情怀，但就这么一点就可以让它们的生命因此延长几千年之久——那是世间最美好的记忆。

活在人们记忆中的芬芳，何尝不逾越千年?

生命，理应如此;美，理应这般。

肉体逝去，灵魂永存。不要再驻足于花园，因为没有长盛不败的花;不要沉游于现实的享乐，因为没有用之不竭的财富;不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在极致的美中，化为凡泥，只留一缕芳魂不断绝。

做一朵昙花吧，留下你生命的芬芳，留下孤傲的美丽吧——短暂的美丽，极致的美丽!

高一生命的芬芳学生作文5

人生说长不长，说短也不短，但人必有一死。

当死神来临之时，有多少人会显得不那么无助与无奈，悔恨与愤恨，有多少人能问心无愧的对自己说：“我来这世上走一遭，我不后悔。”

还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

法国的蒙田说过：“生命的价值不在于能活多久，而在于我们如何利用人生。”

生命，那是大自然付给人类的绚丽花朵，但空有其外表，而无内涵，那只是一个没有花香的话，没有灵魂的人。所以，生命的芬芳需自己去绽放。

老天是公平的，他给你优点，也会给你缺点。当然，他给你缺点，那么他也会给你优点。

残疾不是缺陷，残疾不是不幸，残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值，面对命运的戏弄，邰丽华乐观向上

通过自己超越常人的付出和努力，用独特的表现形式展现了绝美的艺术，也为我们展现了：生命的芬芳与努力来绽放。

邰丽华用生命去舞蹈，而杨光则用生命去歌唱。

杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明，或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。

杨光也把音乐当作了自己的生命，他7岁学琴，15岁学习声乐，17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

登上《星光大道》的舞台，他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外，他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手，竖琴也吹的相当不错，还能独立创作歌曲。

丽华，华丽。杨光，阳光。一个用生命去舞蹈，去向世人证明，残疾人不需要同情，他们的自尊不容别人践踏。

一个用生命去歌唱，在黑暗中用音乐寻找光明，寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明，他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

高一生命的芬芳学生作文

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