我有一个想法三年级作文五篇

周围的树木全部都扎到了，山上的树越来越少了，原来是那些扫墓的人砍了。这样一来，山上就显得光秃秃的，下面是小编为大家带来的我有一个想法三年级作文，希望能给大家提供帮助。我有一个想法三年级作文篇1昨天晚上下面是小编为大家整理的我有一个想法三年级作文五篇,供大家参考。

周围的树木全部都扎到了，山上的树越来越少了，原来是那些扫墓的人砍了。这样一来，山上就显得光秃秃的，下面是小编为大家带来的我有一个想法三年级作文，希望能给大家提供帮助。

我有一个想法三年级作文篇1

昨天晚上的时候，好友叶子就和我说，高中时候的两个同学，一个是男生，一个是女生，并且现在还都处于未婚状态，然后大家也就在想着说，一路走来，也确实知根知底的，如果两个人能够，就是有心思走到一块去的话，那么倒也不失为一段良缘！

因为这个男生是自己高中时候的同桌，这么多年来也断断续续有联系，另外一个女生和自己高中的时候关系也比较好，只不过后来联系的越来越少了！

对于自己来说，感觉作为一个旁观者，很多话真的是有话直说，因为毕竟可能事不关己的时候就忽略了更多需要小心谨慎的事情！

因此，自己也就特别直接明了的和这个男生说了这个意思，就是说如果他要真对那个女同学感兴趣的话，那么，必须拿出足够的真心和耐心来对待！

因为在我看来，感情这件事真的是无论多大的年龄，都渴望有人被呵护吧，尤其是女生而言，哪怕现在他已经到了该结婚的年龄，但是一旦他想着要和一个人走过一辈子，那么肯定想的是，对方能够给予她足够的安全感和温暖！

自己也就和这位男生说，其实也没有，就是说过多的尴尬，虽然之前是同学，但是现在毕竟男大当婚，女大当嫁，谈一些感情的事情也特别正常，所以一开始也就可以加长里短的嘘寒问暖，再后来慢慢的让感情进一步增加理解和加温吧！

可是这位男生就说，其实他现在也很不确定自己的心意，总觉得自己现在也没有稳定的工作，如果就是谈感情的话，害怕不能给女方一个未来！

自己听了之后也就和叶子说，其实感情的事情真的男女两个人共同努力，只有两个人一起向着对方前进，那么才能够奔赴一个美好的未来！

当然，最最重要的还是自己，内心深处的真实想法，旁人给的也只不过是一个建议而已！

我有一个想法三年级作文篇2

即使是井底之蛙，它也可以令哲学教授哑口无言。我们每个人都有自己独特的见解，都有自己的想法。

不为思维所束缚，麦哲伦重视自己的想法，亲自实践，结束了“天圆地方”说。当时社会，天圆地方，已是如泰山般的巨石，像是深深印入人们心底的印记，任风吹，任雨打，是怎么也无法动摇的。麦哲伦重视自己的想法，他要证明给世人。组船队，顺洋而下，劈波斩浪，游于天地，困难险阻，破不了心中的坚定意志。历尽磨难，虽是死伤不计，却终来“地圆”这一正确结论。重视自己的想法，麦哲伦战胜了传统理念。

经典力学的始祖，伟人肩上的巨人，牛顿，重视自己的想法，有牛顿三大定律。果熟而落，这是人们习以为常的，就像人为什么要吃饭一样，有谁会为此而有所思考呢？牛顿，有了自己的想法，他没有一闪而过，于是，他研究，用实践和理论相结合，终于有了“万有引力定律”，为人类做出巨大的贡献。独特的想法，任何人都有，关键是我们要去重视它。

打破根深蒂固的“不变理论”，爱因斯坦，重视自己的想法，提出“相对论”。“质量不变、时间不变、长度不变”，这是被几乎所有人所公认的。即使是现在，平常的我们也无法想象时间会变慢这一说法。但是，不畏困难，爱因斯坦坚信自己的想法。经过推导，计算，先后提出“狭义相对论”、“广义相对论”，为世界所大惊，为物理界所大惊，却不能说它的理论哪里有错。“光子现象”也证明它的的理论是正确的。不为当世所谓的真理所束缚，重视自己的想法，拼搏、奋斗，终将走向成功。

尽信书则不如无书，当代中学生的我们，更要重视自己的想法。书似大山一般堆在我们面前。各种各样的资料，遇到与自己的想法不一样的，切不可盲目的跟从它，要相信自己，去查阅资料，去问老师，弄清楚。我们要重视自己的想法。

学海无涯，即使与我们常规理论相反，我们也要重视自己的想法，开拓一片自己的天空。

我有一个想法三年级作文篇3

“爸爸妈妈请不要再讲故事哄我睡觉，你们的旧法宝法宝已经很老套，虽然我不忍心逃脱你们的目标，但是我已经慢慢长大了，小小空间再容不下我天真的想法……”

我可不可以有自己的想法。每次跟您出去逛街，我见到自己喜欢的衣服，想买下来的时候，您就说“这个不好看”、“那个太花招”，总是不给我买。而您一见到自己喜欢的，不管我喜欢不喜欢，就毫不犹豫地买下来，硬是塞给我。我只能瞪大眼睛无奈地看着您。

可不可以不要第一百零一次告诉我某事该怎么做。平常放学回来，您总在我耳边唠叨：“放学回来，放下书包，然后换鞋，接着去洗手，女孩子，要讲卫生才行……”呼！我的天啊！您每天都说同样的话，难道就不觉得烦吗？这些事情您说过以后，我早就记住了，所以请您不要重复多遍，这样使您我都很烦。

可不可以多一些建议，少一些命令。相信您也不爱命令别人，别人当然也不爱听命令。您可以经常性地提出一些建议，听到建议总比听到命令好。

上述都是我要对妈妈说的，下面就是我自己想的。

我可不可以学会拒绝；可不可以不要装得那么坚强；可不可以开心时大声地笑；可不可以难过时不理任何人；可不可以为自己想一下；可不可以不用写作业、不用考试；可不可以不用去上学；可不可以不要想那么多事；可不可以有一个星期八；可不可以变回婴儿，只顾吃喝玩乐，生气时不理任何人，开心时大声地笑，不要被大人们抱来抱去，成为他们的玩偶；可不可以做个坏孩子，独自一人坐在礁石上，看着浪花拍打海岸，听着海风、海鸥和海水的大合奏……

我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放松一次，可不可以去山谷里大声的喊“哦，可不可以！？”

我有一个想法三年级作文篇4

在中国，不管在什么地方，什么情况下总有一个标准在禁锢着人们的想法。而这个标准就是所谓的“正确答案”。

说到这里就想起了一道脑筋急转弯。问题是：一根筷子放在什么地方永远也跨不过去；答案是：放在墙边。我想如果有人在玩脑筋急转弯，先前还是每个人尽力发挥想象寻找答案，当听到答案时都会瞬间丧气。可是又有谁想过自己的答案也许更“准确”呢？所谓的“标准答案”也只不过是出题者自认为不错的答案，如果要深究起来，你会发现所谓的“标准答案”也并不准确。就像本题答案，如果我把墙砸掉，你还能说我跨不过去吗？

前几天学到愚公移山。课上所讲的自然是愚公有多么多么的不畏艰险，坚持不懈。但如果抛开这一切不看，你会发现并不是这么回事。当智叟来劝阻愚公时，愚公说了这样一段话——

“ 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”

这是文中最有名的一句话。我们来看看这段话，显然愚公是很相信自己的后代都会像自己一样坚持不懈的挖山。可是，他的子孙后代们真的会一直坚持下去吗？再说谁能肯定他的儿孙们会一直住在这里而不迁居？从中似乎可以看出愚公是一个没远见的人。就算他的后代们原意一直挖下去，可是牺牲几代人的青春与生命就为了一个毫无意义而又难以实现的愿望值吗？

牛顿能发现万有引力，因为他不信权威，有自己的想法。如果当初那个苹果掉落在一个普通人头上，那他肯定会认为万物从上往下掉是天理。牛顿之所以是牛顿是因为他能对待一件事提出自己新的看法。事实上千百年来有多少苹果从树上掉下，但为什么只有牛顿发现了万有引力，就因为他有自己的独立的想法。

其实，当你打破常规，用自己的眼光去看一切，原来一切都有另一面。

我有一个想法三年级作文篇5

聪明的人会避开世俗而回归自己，愚蠢的人会迎合世俗而迷失自己。

——题记

我们生活在世俗中，不同的人就会有不同的想法。有些人会逆流而走，有些人则追求世俗直到被淹没。也许我们从小到大都会被名誉，职位，世俗眼光等套子一层层包裹住，当我们试图把世俗的套子挣开后，可能会发现反倒被世俗的眼光当做异类。但那又如何，与其天天戴着面具强颜欢笑，那不如挣脱它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以乐观的心态，在世俗中出淤泥而不染。

古今中外，许多名人志士在历史的篇章中为我们展现了什么叫做聪明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。

陶渊明，他深居简出我们都明白是因为什么，当时的社会处处笼罩着黑暗与腐朽，官场上弥漫着的铜臭味令人连连作呕，这就是世俗。人人想尽一切办法买官，行贿为的只是过上“安逸”的生活，这就是愚人。陶渊明真的是一朵出淤泥而不染的荷花，拥有一种高尚的品性和节操才能让他安心地守着那一亩三分地却依旧有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。

不得不说他是一位时代的智者，世俗束缚不了他的想法，世俗的暗流也冲不走他的淡泊名利与静享自由。

俗话说“流芳百世，遗臭万年。”如果说陶渊明是流芳百世的最佳代言人，那么指鹿为马的事件便是遗臭万年的最好代表作。

天气晴朗的那天，大臣们疑惑的望着眼前那只所谓的“马”，在听完赵高的描述之后，纷纷鼓掌附和道：“真的一匹百年难遇的千里马啊，好马，果然是好马啊!”一群被世俗蒙蔽双眼的人还在庆幸自己躲过了一场大劫，乐滋滋的他们没想到那么用心地去迎合赵高却在不久后的阴天也死了，也许他们临死前还傻傻地不知道是为什么。

一群人，一群黑暗的人，一群虚伪的人，一群颠倒是非的人。这不正是在昭告天下，迎合世俗与权力，不会是很好的下场。

世俗是一个坏东西，它会束缚我们的思想行为，让我们变成在社会行走的木偶。每个人的高尚都会被自己藏在心里，我们每个人都有向世俗逆流走去的权利。我们是独一无二的，并不是世俗的复制品。自己的想法最重要，跟着自己的心走，做一个有想法的人，作用一个只属于自己的人。

别让世俗束缚了自己的想法。

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