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2022国庆节游戏活动方案4篇

时间:2022-12-10 08:00:08  阅读:

下面是小编为大家整理的2022国庆节游戏活动方案4篇,供大家参考。

2022国庆节游戏活动方案4篇

为了确保活动顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?这次为您整理了4篇《国庆节游戏活动方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

国庆节游戏活动方案 篇一

一、邀宴客人:

请老顾客带2个以上朋友参加。

二、会议流程:

(18:30——21:00)

(1)主持人公布晚会开始

(2)美容师表演《感恩的心》

(3)老板代表致感谢词

(4)颁奖

a感谢XX年对xx美容院给予的最大支持、消费最高的忠实朋友特奖大礼一份

b凡是xx美容院新老顾客均有一份精美礼品(请第二天到xx美容院领取)

(5)顾客代表讲话(讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容师、自己在美容院得到的欢乐、帮助。

(6)亵服秀

(7)xx协会会长隆重推荐xx产品

(8)xx美容院促销活动公布方案(凡当场下定金300元者,即可送亵服优先享有)

a找托下定金

b美容师游说顾客促成

(9)公布促销时间,欢迎到xx美容院咨询

(10)表演舞蹈,公布晚会结束

国庆节游戏活动方案 篇二

为了喜迎国庆的到来,学校工会组织全体教师们开展团队游戏竞赛活动。团队协作游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,也通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。

一、竞赛时间:20xx年9月30日2:40开始(周五)

二、参加对象:全体教师

三、竞赛形式:分校区以年级段为单位进行比赛。

四、竞赛内容:

进行3个比赛项目:

(1)搭桥过河:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,直到到达目的地为止。

(2)珠行万里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。;

(3)心心相印:每组两人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。(向前走时,双手不能碰到球。)

五、比赛结果:以累计积分的形式评出一、二、三等奖。

浦南小学

国庆节游戏活动方案 篇三

活动名称:

五星红旗在飘扬

活动目标:

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备:

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。

3、工具:固体胶。

活动过程:

一、听国歌

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果:

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的"热爱。

国庆节游戏活动方案 篇四

欢度国庆,xx大学为庆祝祖国71周年诞辰,决定举办一次校园活动,以“祖国在我心中”为主题开展如下活动:

一、活动目的

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养学生民族自豪感,调动每个大学生积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题

“祖国在我心中”

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

x月x日

五、活动准备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

六、活动内容

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

以上内容就是为您提供的4篇《国庆节游戏活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

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