下面是小编为大家整理的万能检讨书7篇(2022年),供大家参考。
检讨书的字数可以反映犯错的程度,希望大家以后谨言慎行。的小编精心为您带来了7篇《万能检讨书》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
尊敬的李老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学李老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把李老师的话放在心上,没有重视李老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对李老师的不尊重。应该把李老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的李老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。
对不起,李老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,李老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们:“不仅把李老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 。”
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。 相信李老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向李老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望李老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请李老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望李老师能继续关心和支持我。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
对不起,我没能在您规定的时间把作业写好上交。给组长和我们组都带来了不好的影响,实在是对不起。不仅如此,在组长不得不将作业上交后,我还埋怨过组长,和组长顶了嘴。现在想起来,这实在是我的无理取闹。这更是给全班同学都留下了不好的印象!现在想起来,是在是让自己都感到羞愧的举动。
作为小学生,完成作业本就是我自己分内的事情,是我不能推卸的责任!可是我现在却将没完成责任的原因推卸给别人!这样的行为,与那些无赖又有什么区别呢?每次想起这个,我总是会为当时的冲动感到懊恼。
我现在的心情就像是打翻了染缸,复杂且凌乱。后悔是后悔的,但是我也不知道怎样去和组长以及组员道歉,这儿样的事情发生后,就会像一堵无形的墙壁一样堵在了我和班上的同学之间,当然,在组长面前,更是厚不可破。回想组长每天都在为我们辛勤的工作,没有一天的上交作业出现过错误,也从来没有将背诵过关等任务草草了事,这些都耗费了他多少的个人时间啊!这些都让他有了多少付出啊!可是我不知道……因为我在过去从没有考虑过组长的感受,没有想过他回事怎样的心情。现在,我稍微的想想,就发现自己已经受了他这么多无私的帮助,可是我还在当时和他说这么过分的话。现在真是追悔莫及。
为此,我希望能现在老师这里承认错误,得到您的原谅后,再去像组长道歉。为了能得到您和大家的原谅,我也已经对自己的错误进行了很多的反省和改正。
首先我最大的错误就是在时间观念上的缺失,作为学生,我却没能及时的将作业完成,这次没能完成作业的主要原因是因为我在玩乐中度过了昨天剩余的时间,没能给作业的完成留下时间。
在反省后,我才察觉到,作为学生,我们要记住的远远不止是上下课的时间,生活中有太多的事情需要我们提前预定好时间,这不仅仅是时间的问题,更是我们的信誉问题!这些都是我们因该做的事,是我们答应了的事,我们不能就这样忘记!
其次,就是我不应该在组长没能等我后发这么大的火,这本就没有道理,毕竟是我的错。其实我也是在生气自己没能及时去完成作业而已,但是在急躁且失去理智的情况下,我将怒火错误的转移到了组长身上。这是不应该的,这是绝对的错事!
组长不是什么都没做,他有等我,但是他不能因为我一个人的事就耽误了全部同学的作业,这是我自己的任性的爆发,是我太不讲理了。
相信老师能看到我整理的错误,也感受到了我现在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我会一个个的向大家道歉,对不起,请原谅。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
同学们:
今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。
早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。
在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。
一日之计在于晨,早晨是读书的好时光,而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我,是他们认真、负责的表现,是他们对我的关心,我没有理由不去感激他们。
作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益,积极拥护其他班干部开展工作,自觉遵守班级的规章制度,而不应该与班干部唱反调,影响班干部的班级管理工作,违反班级的规章制度,而我却知法犯法,是歪风邪气的“带头人”,罪加一等,我错了:我总是以自我为中心,自命不凡,自以为是。
在今后的学习生活中,我必须改正自己身上存在的缺点,端正自己的态度。
最后,还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作,老师交待给我的任务,我没有认真负责地去做,而是以无所谓的态度去做,这是对自己,对老师,对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意,批评了我多次,而我却每次都没有将它做好,要知道,班级中的一切经费都来源于这个活动,如果我没能将它开展好,班级开展活动没有经费,却要同学们交钱,到了那个地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任将这样一个重要的任务交给我,我却辜负了他,我对不起集体,对不起班主任和大家对我的信任。
所以,在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然,它将会拖累我的一生。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我是您教的六年级学生,我是xx班的xxx。昨天您上课布置了课堂,当天上午就必须交,但是那些题我看了一下,我都不会做,所以就让做完给我抄,我就在旁边等着结果,做任何的举措去解决问题,一直到同学写完,赶紧就抄完交上去了。可是今天真的的是报应就到了,您每次子在第二天改完作业,都会在课堂上去叫人讲解做的题目,原来我因为您从来都没有抽到过我,所以才会没有害怕的抄了。哪想今天上课就抽到我了,还是我一个都不会的题目,站起来的时候我都开不了口,您问怎么不上去把解题过程写出来,我心里煎熬,最终还是跟您坦白了,您没有严厉的批评我,但是也要我写检讨了,我也很感谢您没有在那么多同学的面前大声的批评我,保护了我的自尊心,我也知道抄袭作业这种事本身就是错的,是不可为的。
现于此检讨我昨天抄袭作业的事情。我作为一个小学六年级的学生,马上就是初中了,我现在还没有为可以上初中付出努力。而是每天都是没有危机感的玩耍,上课就没有好好学习您的数学,我因为不感兴趣,所以一开始也就没有去认真学了,您上课时,我通常都是在下面跟别人讲小话,或者看课外书,做的都是与您的课都是没有任何关系的事情,如此一来我的数学一直是班上垫底的存在。昨天的作业其实是您在课上讲过的,所有的公式运用,书上也都有,我就是不爱去学,老觉得不懂,同一个类型的题,只要换一个方式做,我就不会了,我不会活学活用。每次的作业我也都没有认真看过做过,所有导致我落下太多的知识,只会一点基础。我知道这是我自己的问题,不好好去学,不去自己探讨研究,也不去问同学和老师,就是自己把它放弃了,就没有从中找到乐趣和成就感。成就感是自己才可以体会的,不是靠抄袭别人的作业就能得到。
我从今天您在课上跟我说的,希望我自己在去认真的做一遍,因为很简单,我下课了之后去做了,发现虽然开始都找不到思绪,但是旁边的同学有在帮我一步一步的讲解,当我自己在同学的帮助下做完整个题的时候,有一种成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了,如果一直抄别人的作业,我就一直得不到提升,那些题再见面也是互相不认识,于自己是非常多的害处的。从今天起,我就决定一定上好您的课,不会在去搞抄袭,每一个题目都认真看一遍,先从书上找解决的办法,一定要自己思考,实在不行的时候,再去问问同学和老师,慢慢的学习,踏实的去做,总有一天我可以自己解答所有的数学题,我会加油的,请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
花自飘零水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,才下眉头,又上心头。
就在风和日丽,似水柔情的一个早上,不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了,并且不幸的在别人的记录上留下了我不幸的名字,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高二带到高三。
这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。
又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
还让班主任老师为此事殚精竭虑,寝食难安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。
最后还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨,此乃不义,四罪也。
综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁,不义之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!
无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。
事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感不安,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。
此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝与如来佛祖网开一面,从轻发落。
古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如果诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!
古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如果诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!
检讨人:XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
从小父母就教育过我们,自己的事情应该自己做。写作业一般,毕竟抄袭的终归是别人的知识,如果只会抄袭的话,那还学什么?可是我就做出了这样的事情,抄袭同学的家庭作业,最开始还不认错,后面您指出我们错的地方一模一样我才反省自己,现在想在,这种抄袭作业的行为实在是太可耻了。
其实我并不是什么作业就选择抄袭,因为我只有有些不爱动脑筋而已,并不是完全不动脑筋,那些比较耗费时间、内容比较多的作业都是自己写了,而像数学、英语这些抄袭起来比较快,但是思考起来特别难的题目才会选择抄袭。可能我也是做的比较过分的吧,毕竟有一两个错得一样的地方还可以理解,但是所有错题都是一样的,包括错误的解题思路,那就毋庸置疑了,肯定是抄袭的。我之所以选择做出这样的事情,其实就是因为想贪图速度,想要快点写完作业然后就能快点去玩了,已经是初二学生的我依旧这般浮躁,现在想来实在是太不应该了,应该受到严重的惩罚。
其实这样的事情我已经不是第一次做了,因此才造成了一系列的恶果。比如说数学题目,我拿到作业并不会马上做,而是发呆,因为我已经习惯抄袭了,我知道只要等上一会儿,等那些学习成绩好的同学先写完作业,那么我就可以抄袭,这样算下来的话,我做题的速度就和成绩中等的学生差不多。这样做已经导致了我脑海中知识的不扎实,因此现在做题我可以通过抄袭解决,但是回答问题我就完全不会了,由此也可以看出一些端倪,而且现在我连一些比较简单的数学题目都不会做,已经抄袭出了一种依赖性,这样经常性不思考迟早会出问题的。
所幸通过老师对我的批评,我想我已经认识到了自身的不足。学生来到学校,是学习知识的,而且抄袭是毫无意义的。现在社会缺少的正是技术型人才,一个只会抄袭的抄书匠简直是毫无用处,因此我应该纠正这种行为。比较庆幸的是,我现在还有时间,还来得及,虽然经常性的抄袭导致我不爱思考,但是我可以从新学起,重新打好基础,虽然整体进度会慢很多,但总比只会抄袭要好的多,到时候解决问题收获的也是自己的思路,而不是别人的思想。
我总是这般不懂事,害的老师您为我担心,我想我应该发愤图强,毕竟我的成绩有所提升便是对老师最好的回报了。我想我还应该向那位经常借给我作业抄的同学道歉吧,毕竟剽窃别人的知识成果是不对的,说的严重一点,这已经算是属于小偷小摸的类型了。这次事件也是一次教训,让我看清了自己,也看清了一些问题,或许短期内我不会有太多的进步,但是像抄袭作业这样无耻的事情我是绝对不会再做了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
敬爱的老师:
您好!
在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。
其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。
有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。
在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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