2022年小学宪法宣传周活动简报内容范文

下面是小编为大家整理的2022年小学宪法宣传周活动简报内容范文,供大家参考。

篇一：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为了进一步弘扬宪法精神，让公平、公正的宪法制度在学生们的心中深深扎根，XXX小学开展了“宪法伴我成长”的主题系列活动。

一。观看宪法直播。为了让学生进一步了解宪法，12月4日上午9：00开始，学校组织全校师生统一观看了宪法宣传直播，在直播中还让学生随直播一起诵读宪法知识。

二。开展宪法晨读。为了进一步促进学生对宪法的了解，各班还利用早上经典诵读时间开展了“宪法晨读”活动，让学生通过诵读更深入地了解宪法，学习宪法。

三。歌声进校园。为进一步增进学生学习宪法的热情，学校还组织学生利用音乐课和午会课等时间，学唱歌曲《宪法伴我成长》。悦耳的歌声，进一步拉近了同学们与宪法的距离。

四。班会专题教育。为了加大学习的效果，各个中队还利用普法网相关视频开展了学习宪法的活动，通过一个个故事，一件件案例，进一步加深了学生对法的认识。

五。全校学习宪法。在周一升旗仪式上，由X主任带领全校师生朗读宪法知识并齐唱《宪法伴我成长》歌曲，掀起了全校学习宪法的高潮。

本次“宪法宣传周”活动，学校以生动活泼的形式，增进了学生对宪法的理解，使宪法精神在学生心中扎下根来，真正让宪法走进了校园，更好地推进了和谐校园的建设。

篇二：小学宪法宣传周活动简报内容范文

“言非法度不出于口，行非公道不萌于心。”12月4日是国家宪法日，为不断深化普法教育，推动“宪法宣传进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围。XX市第七小学开展了“宪法宣传周”宣传教育系列活动。

“知法守法，与法同行”，五（1）班的同学们利用国旗下献词，告诉大家“法”与我们每一个人都息息相关，号召同学们认真学习宪法知识，增强法律观念，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、知法、守法的小公民。

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一次宪法晨读活动

12月3日，一大早全体师生就齐聚校园，通过观看教育部全国青少年普法网直播，共同参与宪法诵读。伴随着朗朗的诵读声，在场师生庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。六（1）中队XXX说：“原来宪法离我们这么近，通过这次宪法晨读活动，作为小学生的我们更要从小知法，学法，守法。”魏秋燕老师说：“作为一名教师，我们必须尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，给学生做好宣传教育，让他们从小就做懂法的小公民。”

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一次宪法主题班会

“宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程……”队会上，老师们利用课件向孩子们详细介绍了什么是国家宪法日、什么叫宪法、宪法与小学生有关的规定、小学生应知的法律小知识等有关内容。通过学宪法、讲宪法使孩子们明白了宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力，也提高了学生从小就要遵法、守法、用法的意识。

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一次法治实践活动

只有对法律有着深刻的理解，才能更好地遵守它。孩子们进行制作了宪法小报，通过亲手制作宪法小报更清楚的知道了什么是宪法、宪法的作用、宪法与小学生的关系、宪法规定的公民权利和义务等方面进行了详细讲解，使孩子们在了解宪法常识的同时，提高了学法守法用法的法治意识。

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一篇宪法学习感言

青少年是祖国的花朵，是新世纪社会主义现代化建设的未来。活动后，孩子们认真写下自己的所思所感，让法治理念根植到每一名学生心中。

通过此次活动，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。

篇三：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为了迎接第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周的到来，大力弘扬和宣传法治精神，进一步增强学校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据上级部门相关文件要求，结合实际情况，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”系列活动。

11月29日，升旗仪式结束后，XXX老师做了主题为《弘扬宪法精神，共建美丽中国》国旗下讲话。他表示，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，将宪法实施日定为宪法日，意义十分重大。他说：“宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十多亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！”

12月1日下午，学校组织开展了“弘扬宪法精神，共建美丽中国”主题班队会。本次班队会根据不同学段的学生特点，分段开展不同内容的学习。一、二、三年级的小队员从设立国家宪法日的意义，宪法的发展历程，宪法的构成，宪法的特点等方面对学生进行了讲解，使学生对宪法有了全面的了解，增强了学生维护宪法的意识。

四年级的小队员们通过讲授、观看视频案例等方式，使学生对《保密法》的内容有了更深入的了解，明白了保密涉及到生活的方方面面和采取保密措施的重要意义。老师们还号召学生将所学到的知识讲给家长，以“小手拉大手”的方式提高家长的保密意识，扩大《保密法》的宣传范围。

五年级的少先队员从编纂《民法典》的重大意义和基本原则、《民法典》的主要内容等方面对学生进行教育。老师们向学生强调《中华人民共和国民法典》被称为”社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，并结合实际案例对与学生生活密切相关的法律条文进行了阐述，进一步提升了学生对《民法典》的了解和认识。

六年级组织开展开展了“模拟法庭”法治教育队会，为师生上了一堂生动的法治课。

活动中，法官、公诉人、书记员、律师、被告、法警、代理人和证人均由少先队员担任，全程由学生组织。整个庭审过程气氛严肃，严格按照“庭审准备阶段”、“法庭调查阶段”、“法庭辩论阶段”、“法庭最后陈述阶段”、“当庭宣判阶段”等程序进行。由于选择的案例贴近学生的生活，参与学生都全身心地投入到自己的角色当中，也让在场所有师生切身感受法律的庄重威严，让学生以更加直观的形式认识、学习到一些法律知识，对树立广大中小学生法律意识，增强法治观念都具有重要意。

12月2日下午，XXX小学邀请XXX人民检察院第一检察部检察官助理王珏走进XXX小学开展“检爱同行，共护未来——《宪法》进校园”主题普法讲座。以此来培养学生的法治思维，提高法律意识和自我保护的能力。

讲座伊始，王珏同志带领全体学生进行了《宪法》宣誓。随后她重点围绕《宪法》知识、预防校园欺凌等问题开展法治宣传，运用通俗易懂的语言，通过真实、生动的案例，对学生们身边常见的法律问题作了阐述，引导同学们遵守法律，树立法治意识，学会理性处理同学之间的矛盾冲突，拒绝校园欺凌，并勉励同学们要努力学习，追求理想，敬畏法律，明辨是非，扣好人生的“第一粒扣子”，做社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。同时，通过互动问答、赠送礼物等方式，让同学们积极参与课堂，激发了同学们学法的热情和兴趣。

12月3日上午，学校组织学生在各班教室举行宪法晨读活动。通过晨读活动，全校师生对宪法有了进一步的认识，对宪法中的基本法律知识有了更多的了解。

一些列活动的开展，让全体师生深刻认识到自身的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律，增强了师生的法治观念，培养了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的基本方略，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、构建法治校园营造良好的氛围。

篇四：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据教育部20XX年“宪法宣传周”工作安排，结合《20XX年全省“12·4”国家宪法日宣传活动方案》要求，现就我校开展“宪法宣传周”系列活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传板、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，通过各学科教学、晨会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

1、11月29日举行了升旗仪式，少先队员代表XXX同学以“珍爱生命懂法守法”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。

2、12月1日，学校展出了以“珍爱生命懂法守法”为主题的宣传展板。

3、12月2日，利用学校“红领巾广播站”向学生们进行了《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，通过班级微信群下发了致家长的一封信。

4、12月3日，组织学生观看了宪法知识的宣传节目，写观后感。

篇五：小学宪法宣传周活动简报内容范文

20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，为推动学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校组织开展了“宪法宣传周”的系列宣传教育活动。

一、利用国旗下讲话进行宪法教育，通过黑板报、电子显示屏等媒介，深入了解宪法的内容和精神，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化，提升宪法教育的影响力和感染力。

二、充分利用活动契机，加强组织部署2021年“宪法小卫士”的学习，着力提升学习与考试参与率，力争学习教育广覆盖、见实效做到全校百分百参与。

三、组织开展主题班会，通过教育部全国青少年普法网观看直播、参与观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。以此为契机充分发挥课堂主渠道作用，科学设计宪法法治教育内容，着力加强体验式实践式教学，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性。

通过宪法教育，使学生明白《宪法》与我们的生活息息相关。比如：学生接受义务教育；成年前父母需要抚养子女，而成年子女有赡养扶助父母的义务；人们工作，纳税，养老等等，这都是宪法赋予我们的权利及义务。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。

我校将继续积极开展“学宪法，讲宪法”主题的系列活动，营造全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，促进了依法治校的进程，使广大师生养成学法、知法、守法的良好习惯，为建设平安、和谐校园做出了新的贡献。

篇六：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，增强学生法治观念，11月30日，XXX小学开展了“树立宪法意识，维护宪法权威”主题教育活动。

在周一的升旗仪式上，校领导倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。

各班利用主题班会形式细学宪法内容。

本次活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。

我校还利用班级宣传栏、手抄报进行宪法宣传活动，让每一位XXX学子弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

通过本次“宪法宣传周”系列活动，积极开展法制宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法制之光普照校园的每一个角落。

篇七：小学宪法宣传周活动简报内容范文

11月29日-12月5日，XX镇XX小学积极开展了“宪法宣传周”系列宣传活动。

该校利用集会讲话、开展“弘扬宪法知识，争当宪法卫士”主题班会、“宪法晨读”等形式向全体师生宣传和普及宪法知识，营造了浓厚的学习宪法的氛围，让学生感受宪法的尊严，彰显宪法权威，弘扬宪法知识，校园中掀起了学宪法的热潮。

此次活动，增强了师生们的宪法意识和观念，学生们纷纷表示一定努力学好宪法知识，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民，争当宪法卫士。（苏兰芳）

近日，XX镇XX小学结合学校的实际情况，积极开展了形式多样的“宪法宣传周”系列宣传活动。

该校依据制定的活动计划，首先用教学楼前的电子屏播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”等宣传标语，校长在国旗下演讲“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，营造了浓郁的宪法宣传氛围，做到根植于心；然后各年级上了一堂“学宪法，讲宪法”班会课，将法制教育与课程教学有机结合；还组织学生落实“宪法卫士”行动计划，观看国家教育部青少年普法网的12·4全国宪法日“宪法晨读”直播活动，带领学生朗读宪法等，引导学生认真参与宪法法治知识的学习，明白宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法、用法的小学生。

通过系列教育活动的开展，师生们的宪法意识、法制观念得到了增强，学校形成了浓厚的普法教育氛围，营造了良好的校园法治环境，使法制的力量深入人心。

篇八：小学宪法宣传周活动简报内容范文

20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为弘扬宪法精神，维护宪法权威，在全校营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，让对宪法的敬畏和遵守宪法的思想，时刻铭记于心，20XX年12月1日——12月7日，XXX农场小学开展了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题的“国家宪法日”暨宪法宣传周系列宪法宣传活动，推动全校树立宪法法律至上观念。

学校利用升国旗作了“与法同行，遵纪守法”的讲话，对全校师生进行法治宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

各班进行了“宪法晨读”。班主任选择了宪法序言及正文中的部分章节、条款带领全班学生大声朗读，学生们精神饱满，情绪激昂，声音洪亮。并在全国青少年普法网观看了优秀学生“学宪法讲宪法”现场展演，让孩子们知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中队开展“法律伴我成长”为主题的班会，进行法治宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

通过本次系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，懂得了宪法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治宣传教育氛围。

篇九：小学宪法宣传周活动简报内容范文

2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。2018年12月4日的“宪法宣传周”是我国第一个“宪法宣传周”。今年12月4日是第X个“国家宪法日”，也是第四个“宪法宣传周”。本次主题是“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。XXX小学在第X个国家宪法日来临之际组织开展宪法宣传周系列活动，为同学们成长保驾护航。

一：利用升旗仪式，进行“学宪法，讲宪法”宣传活动。

首先，彭老师给同学们讲解了宪法法律知识，用知识点与实际相结合的方式让同学们明白作为一名合法小公民应该学习宪法、尊崇宪法，充分了解我国宪法的重要意义。

接着全体师生进行宪法日宣誓活动，让宪法信仰从小植根于心。

二：各班开展宪法晨读活动。

12月3日早上9点，各班班主任组织学生进行宪法晨读活动。引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。同时学唱歌曲《宪法伴我成长》，观看展演，听取了教育部领导的讲话。

三：开展“宪法伴我行”主题班会活动

切实发挥课堂主渠道作用，开展“宪法伴我成长”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、文字等相关内容，观看了我校学生排练的模拟法庭视频。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。

四、进行“12。4宪法日”绘画比赛

组织开展“宪法伴我成长”绘画活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、的优秀绘画作品。

遵守宪法，从学习宪法开始。通过此次活动，既加深了学生对宪法的认识，也进一步营造了学校良好的法制教育氛围，培养了学生知法守法的意识，让全校师生充分认识“12。4国家宪法日”宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用，营造了良好法治环境。

篇十：小学宪法宣传周活动简报内容范文

12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”。按照XX县教育局文件精神，结合本校实际，XX县XX镇中心小学开展了一系列丰富多彩的宪法宣传教育活动。

学校领导高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，及时制定了宣传活动方案，给全体教师开会，对宣传日活动做了全面安排。学校利用LED屏幕进行滚动宣传、开办法治宣传专栏、通过微信群、校讯通、朋友圈等形式向家长发送法制教育的短信提醒或宣传片、积极参与“宪法小卫士”答题活动等常规活动大力宣传，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。

特别开展宪法宣传“五个一”教育活动，即举行一次升旗仪式、办一期宪法宣传的校报、开展一次宪法宣传教育校园专题广播、开展一次主题教育班会、开展一次宪法晨读活动。

12月2日早晨，XX小学在操场上举行了“‘12。4’国家宪法日宪法宣传周暨向宪法宣誓活动”。XX小学全体师生500余人，参加了此次活动。首先举行了升旗仪式，全校师生在严严冬日，高唱国歌，注目着五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，由大队宣传委员闫培硕同学为大家解读宪法，他告诉同学们：什么是宪法，宪法与我们小学生有什么关系？接着六年二班的李冰同学做《宪法在我心中》的国旗下演讲，在她的演讲中，同学们再一次懂得了宪法的重要性，并决心将践行宪法精神体现在我们的日常生活中；最后由大队长刘刘盈含带领全校同学进行了向宪法宣誓活动。

12月2日各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，组织学生召开一次以学宪法为主题的班会，班会内容丰富，形式多样。通过讲解法律知识、学生学习法律小常识、同学们踊跃发言，交流自己心中的“法”、向宪法宣誓、法律知识小竞赛、讨论生活中违法的行为、观看有关法律知识的影片等形式对学生开展《宪法》的宣传教育。让学生了解宪法的基本观念，养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

11月23日开始，每日清晨一次“宪法晨读”活动。12月3日9点，全校学生通过普法网收看网络直播，并同步跟读宪法。

通过一系列的宪法宣传活动，取得了良好的效果。“宪法宣传周”虽然已即将结束，但是宪法学习却永不能停止。我校将继续开展好法律法规的学习宣传活动，利用各种宣传载体，使学生不断增强法律意识，懂得学习宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法的小公民。

篇十一：小学宪法宣传周活动简报内容范文

今年的12月4日，是我国第X个国家宪法日，中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。今年“宪法宣传周”以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，党的十九大和十九届四中全会精神，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。

我校于12月2日升旗仪式上，由603班XXX同学做题为《做个知法守法的好少年》国旗下讲话，号召同学们从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！紧接着的班会课上，在班主任老师组织下，开展“弘扬宪法精神，构建和谐校园”为主题的班会，开展好宪法知识教育宣传工作。

12月4日积极组织全校师生利用晨读时间组织学生开展宪法晨读活动。并于上午9点组织全体师生一起观看通过普法网观看教育部在北京全国青少年学生法治教育实践示范基地举办的“宪法晨读”直播，并同步跟读。

12月4日下午，组织代表队参加在XXX师范大学附属XXX实验学校（小学部）举行的XXX区中小学校法治灯谜邀请赛，同时，在现场参观了图文并茂的大型法治宣传图片展。

12月6日，组织各班黑板报评比。本次黑板报以“学法知法守法”为主题，进一步营造学宪法，讲宪法的氛围。

通过一系列的活动，让学生们学习宪法知识，弘扬宪法精神，进一步增强学校师生的法律意识和法制观念，让学生从小学习宪法、尊崇宪法。

篇十二：小学宪法宣传周活动简报内容范文

12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。

活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片

学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。

篇十三：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为深入贯彻落实习近平总书记法治思想，全面推进依法治国，大力增强我校学生法治意识，我校德育处、少先队大队部开展以“深入学习宣传法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的“12。4”全国法制宣传日活动。

活动一：国旗下讲话

11月30日上午，大队辅导员XXX老师在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。

活动二：积极宣传，营造声势

积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语等，形式多样，多点落实。

我校小小宣传员，利用放学时间，为学生和老师及家长发放宪法法律知识宣传资料。

活动三：晨读宪法

为了更好地学习宪法内容，我校开展了宪法晨读活动，充分利用晨读时间学习宪法。

活动四：开展主题班会

我校各班充分利用”12。4”法治宣传日的契机，召开一次主题班会，对学生进行法治教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。

我校通过这次宪法宣传周活动，开展了一系列法治教育宣传活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法治宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法治意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了立竿见影的效果。

篇十四：小学宪法宣传周活动简报内容范文

今年的12月4日，是第X个国家宪法日。为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，深入宣传学习宪法，弘扬宪法精神，增强全体师生的法治意识，我校围绕“宪法宣传周”，开展了系列主题教育活动。

启动仪式

升旗仪式上国旗下讲话，XXX老师发表了题为《讲宪法，守纪律，做新时代好青年》的讲话。她说：“《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言，如甘露，如阳光。宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。”是的，宪法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

宪法主题晨读

各班开展为期一周的宪法晨读活动，学生们跟着班主任朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念。

不仅如此，12月3日9：00-10：00，五年级学生还收看了教育部举行的全国中小学生“宪法晨读”活动，再次学习了宪法的重要内容。

同学们纷纷表示“宪法晨读”活动让自己了解了很多宪法知识，体会了宪法的庄严与神圣。

学唱宪法歌曲

“我们奋进，我们向上，我们一起为自己鼓掌。互帮互助，从小培养；谨记要求，心有榜样。记住，宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……”听啊，孩子们的歌声，唱出了自立、自强的精神。伴随着《宪法伴我们成长》的动听旋律，美妙的音乐犹如一颗种子，深植在同学们的心田，燃起了知法、普法的热情。

宪法主题班会

切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。

宪法黑板报

黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。本次围绕宪法设计的黑板报不仅拓宽学生知识面，同时也进行了一次扎实、有效的普法活动，确保了“学法守法、知法用法”的法制观念常驻学生心田。

此次一系列宪法主题教育活动，在校园内掀起了“学法、用法、守法”的浓厚氛围，使广大师生的法治意识得以提升，营造了一个平安、文明、和谐的校园环境。

篇十五：小学宪法宣传周活动简报内容范文

为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。

一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。

二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。

三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。

国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。

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