筑梦新时代好书伴我行主题征文7篇

下面是小编为大家整理的筑梦新时代好书伴我行主题征文7篇,供大家参考。

篇一：筑梦新时代好书伴我行主题征文

成长与奋斗

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；是白云对蓝天哺育的感恩；思缕飘白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么多彩的世界因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我出生在一个并不富裕的家庭，经济十分拮据。每次回到家，看到父母那日渐憔悴的脸庞，我又辍学打工的冲动，可是，每次看到父母那期盼的眼神，我的冲动被打入了万丈深渊……

一年前，由于考的不太理想，我在升学与打工中抉择着，挣扎着，我清楚的知道自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊！于是，我仔细思考了一夜，上学！那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学，因为我相信平凉医专，相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是，我带着妈妈的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，怀着将来能为人民服务的心，同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的大学。

2007年，当温总理在两会上宣布”在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健国家奖学金、助学金制度”，这句话赢得了长时间的热烈掌声，掌声体现了人民的心声，人民的意愿。国家助学金，是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提，贫困不是我们青年学子的自愿选择，实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策，必然会受到我们青年人的拥护，都会产生极其巨大、深远的影响。

国家助学金给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。有了国家助学金的相伴，我们远行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。

受到国家的资助，我深感社会无比温暖，并时刻提醒自己，一定要像帮助我们的人一样，去帮助其他需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦，明白那份帮助对我生活的巨大影响，所以我也要尽我所能让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此激发出助人之举。我想，这也是国家助学金对构建团结、互助、和谐社会的伟大作用吧！它启迪我们”滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们”只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的明天”。感恩的心灵在我心中成长；感恩的热血在我体内流淌；感恩的胸怀无比坦荡……感谢那些帮助了我们却不求回报的善良的人，感谢伟大的祖国美好和谐的政策。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的助学政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求，职业生涯发展目标在前方不断的召唤我，让我带着实现人生理想的心，不断地奋勇前行。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有重新点燃我心中理想的党和国家！

我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的专科生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。

因为这叫爱，用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑……

善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去……

篇二：筑梦新时代好书伴我行主题征文

在奋斗中成长

奋斗改变命运，俗话说：人懒，富不久，人勤，穷不久。意思是：青年时，偷懒不劳动(干活)到老年时，就一点东西也没有，过时后悔也难；青年时，努力不懈不偷懒，到老年时，就会很高兴。

“只有经历地狱的磨炼，才能练就创造天堂的力量；只有胸怀理想的追求，才能弹出世间绝唱！”人生需要理想，理想是一盏明灯，如果没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有多姿多彩的生活。

庆祝中国共产党成立100周年大会上，“未来属于青年，希望寄予青年”这句话蕴含着国家对青年一代的谆谆嘱托，寄予着殷殷厚望。青年时代是一个人一生中最美好的时光，中国青年已然在承接好时代的接力棒，扛起理想风帆，筑牢奋斗基石，勇立时代潮头，用心中的信念，努力在新的征程上谱写出夺目的时代新篇章。

青春需要奋斗，奋斗就是我们对青春的呐喊，每个人都会有青春，青春的奋斗是一段可复制的时光，也一段充满着朝气的回忆。青春里，我们需要奋斗的有太多，我们的梦想也都确立。奋斗成为了我们青春时期对梦想进发的脚步。青春正好，奋斗不悔，我们的青春是一段美好的时光。青春的我们应该用我们的激情与精力来为我们的梦想奋斗，青春的我还时常能听到长辈与老师对我们的谆谆教诲。青春的奋斗是对自己未来的负责。

我们的人生，一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过，我们生下来就是为了赢。这句话说的很对，我们生下来就是为了赢，世界上没有赢哪来的输这个词，只有赢，才会输。但是，我们只要奋斗，我们会有赢的机会，我们会站在世界上的最顶端。我的人生，是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生，自己在做主。班上的同学说过：自己选择的人生道路，你爬也要爬完。

对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。

我奋斗过，我努力过，最后的结果不一样，有可能会成功，也有可能会失败。但是，只要努力了，就不怕困难。因为，有人说过：世上无难事只怕有心人。

没有努力，没有奋斗，最后的结果只有一样，那就是百分之零的失败。所以，我的奋斗，不会停止，在我生命结束的那一刻，我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。因为你努力了。我的奋斗，将要和你们同步。致敬奋斗的时光“奋斗”这个词并不是很难理解，但又有谁去在乎它，有谁想到它。它的好处一大堆，却没有多少个人去发现，总是默默无闻，没有想过自己的未来！一个人的未来决定于他是否有过奋斗，为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了，可有没有人去掌握该把握的知识，有没有人去探索一切的事物，只要坚持一个梦，只要有志气，谁也无法阻挡！

人的一生永远活在奋斗里，让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论，哪个地方出错，哪里需要改正，为什么总是失败，没有成功，这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色，就像老师说的，现在我们或许都不知道“死”字怎么写，个个都是行尸走肉的来上课，每天都是过着同样的生活，敷衍自己的父母，因为父母是我们头上的一把伞，为我们遮风挡雨，处处护着我们，但谁有去想过，一把伞能遮我们多久？他们不可能一辈子都为我们挡，伞它最终还是要破，它的质量永远没有保障，剩下风雨还是我们一个人承担！

山在高往上攀总能登顶，路再长走下去定能到达。实现中华民族的伟大复兴，广大青年正逢盛事重任在肩更需我们奋斗努力勇往直前。

几代青年，皆以梦为马，不断探索中国未来。而今天的我们，则有机会把整个世界作为想象的行动空间，去一展拳脚，实现抱负。

篇三：筑梦新时代好书伴我行主题征文

奋斗与成长

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。我总会告诉自己：成长需要不断地奋斗。

人生就是这样，离不开“奋斗”二字。我们都在人生的马拉松跑道上，我们需要什么？需要心中有一个愿望，前面有一个目标，身上有一份体力，这都需要奋斗的意态。是的，需要奋斗的事情过于繁琐，但我们不能言弃。必须坚持到底，就算跪着爬到终点也不能言弃，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…在奋斗中成长，不断地磨练自我，超越自我，为了自己的人生，也只能奋斗，奋斗可以克服无数挫折与磨难，只要有毅力，有奋斗的意志，你就是胜利者！有句话说的好“要做的事情，就一定要为之奋斗，即使失败，也要做失败的英雄，因为我在奋斗！我有信念和毅力！”是啊，做事情只奋斗了，尽力了，即使失败也不会觉得遗憾，不要为自己而留下什么遗憾，在奋斗中成长，是最坚信的！永不言弃！

记得，在从高中升大学的时候那是我吃的苦最多的一年，那年我的艺考，是坎坷中夹杂着心酸，但拼搏之后的结果却是令人激动而欣慰的。那年是我吃的苦最多的一年。因为我是为了高考才学习美术的，属于临时抱佛脚，所以我的美术功底几乎没有，而且我们所在的班级是大型班级，教师却只顾那几个画得好的。最终我决定用我的努力来改变自己，至少，可以凭借自己的努力让教师注意到我。

那年注定是不平凡的一年，自从学习美术之后，我的生活没有停歇过，每天都是六点多就爬起来去画室画画。然后一坐就是一天，中间会有吃饭时间，但是，我记得非常残酷，吃完饭我们都是跑着回去的。接着，晚上上课到半夜，然后教师会给我们留无数的作业，我们就接着画，有的同学画的快，凌晨三点多就可以去睡了，画的慢的就不得不熬通宵了。这样的状况持续到统考，我们终于快熬到头了，每个人都胸有成竹地去考了，当然，我们这么长时间的努力并没有自费，在考场上应试自如，最后也获得了比较满意的成绩，这跟背后的汗水与泪水是分不开的。

后来统考完的第二天，我们便又开始了更为艰苦的日子，就是去个别学校单招。那时候我只记得我每天早晨都起很早，摸黑坐车去考试，到考场的时候天才刚亮，然后就进在学教旁边卖点儿早餐，吃着等着考试的开始。到了中午考完了，因为下午还有考试，所以我都是再去学校旁边买点儿吃的，坐在地上吃完了就头趴在腿上眯会儿，等着下午的考试。记得最难熬的不是面对考试的压力，而是我们每天不断地坚持，我们每一幅画都要画上几千笔，夏天还好，每到冬天手都会裂开来，也不管铅笔灰多么脏，就不停的坚持着，经常能看到我们的画纸上有一点留下的血渍。不过现在想想，当时虽然很心酸但所有的付出都很值！后来成绩下来了，再想想当时考试的经历。一股不知其味的感觉涌了出来。我只想说，我一路走来，我不后悔。

奋斗已经成为了我们生活的一部分，也更深入的镶入了我们心中，表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义，诠释着生命的意义。奋斗的过程是渗漏着汗水的路，一条常要坚持走到底的路。人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力，正是我们不懈的奋斗和努力。奋斗伴随着我们的长大而成长，他紧跟我们走过的每一步，给我们理想，给我们磨砺，给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果，而是我们努力和奋斗的过程。

奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的也是我们不可缺少的，真正的奋斗是精彩的，是明艳的。每个人都在走一条属于自己的路，虽然路不同，但无论是谁，都在努力的走下去！

篇四：筑梦新时代好书伴我行主题征文

在奋斗中成长

在成长的过程中，我们一直都在奋斗，为实现自己的目标而拼搏，为超越自己而努力，我很喜欢一句话：不想当将军的士兵、不是一个好士兵。

我也不例外、我也在为自己的命运奋斗、我也想成为一位受到大家尊重的一员、当然我说的尊重、是在一个方面、甚至一个领域上、受到大家的尊重。

是的，需要奋斗的事情过于繁琐，但我们不能言弃。必须坚持到底，就算跪着爬到终点也不能放弃、接下来、我为大家讲述一件自己的故事。

我是一名专升本上来的学生、对我来说、没有努力、就不会有现在的就局面、同时也会在社会上迷失自己、或许自己就不会做自己专科学的专业、可能自己会做其他的、面对自己的生活、以及社会的压力、自己根本就不会很轻松的去面对一些事情、如果我不去努力、不是改变现在自己、不去努力的从人群中脱颖而出、我将面临的是什么、如果不努力、我明白理想离我很遥远、我的力量很薄弱、只有吸取他人教训不断总结经验制定自己的方法才会达到理想的彼岸。

夜晚在台灯下学习的时候，看着那些窗外繁华的街道，我的心也是动容过。但我知道不能被外面的繁华所迷惑，理想离我太遥远。当我为考试而拼搏，奋斗的时候我不会后悔，更不会感到没有事情可以做。当然、曾经的我也是坐在那里不知道接下来我要做什么、就算不能我自己制定了自己的计划、但也试不起来、一直到有件事事情彻底把我打醒了、我明白了我不能努力、我没有依靠的海湾、我不努力、我没有要停下的港口、我不努力、我没有要上得船舶。因为青春、我消耗不起、因为理想、是我奋斗的过程、我只有经历这些过程、才会更加成熟。我才会坦然面对失败带给我的压力、我才会向着更美好更明媚的未来前进。我才有足够的勇气去面对、你才会坦然去接受一切、我不知道你们失败会怎么样、但我失败了、我心里会不甘、会责怪自己、更会觉得自己什么事情都做成、甚至对自己产生怀疑、经历这么事情、自己却没有成功。但我最终还是没有坚持下来、不过结局还是好一点。

经历专升本是很残酷的、在这个准备的过程也是很残酷、能不能在其间比别人更加优秀、但就要辅助十倍甚至更高的、也不见比别人能多强、因为在你努力的时候、别人也在努力、在你奋斗的时候、别人也在奋斗、甚至在你睡觉的时候、别人也是在努力、要想别人强、就要付出百倍千倍的努力、把他们甩得远远的、但是在这时候并不能放松警惕、因为在你一松懈的时候、就会有人把你超越、在这种精神集中的情况下、人很容易放弃、因为沿途的风光都是孤独的、身旁也能没有能够让你分享的朋友。

这期间就有很多人会觉得可以了就不再会一直努力、觉得自己可以了、起码有个学校了、其实我就是这样想的人、所以我差一点就失败了、我在想如果我当时候不被其他事情所困扰、能够一直有一个前进的、又会是怎么样呢、我想就结局一定是不一样的。所以我想告诉大家、不管面临什么样的情况、不管是好的还是坏的、都不要轻易放弃自己的目标、因为你永远不知道、下一秒会发生什么事情、未来会发生什么事情。

在我面临专升本还有两个月的时候、我放松了、毕竟我的专业是康复治疗学、学校的分数不是很高、根据历年的分数、就我当时二百多的分数、应该还可以、说来也可笑、我当时并没有什么雄心大志、觉得能上一个学校就已经很好了、也就开始打迷糊眼了、但是没有想到、自己一放松、自己玩耍、一时的快乐、却堵上了我要上的学校、当我看到试题那一刻、我觉得要崩溃了、尤其是计算机、我从来没有见过、源于课本有超脱于课本、不过确实、课本上有这种题的解题答案。当然最后也就考了一百多、勉强能有一个学上、不然现在的我、已经步入了社会、成为一名社会工作者。这样的结局对我来说、已经是天大的眷顾了、可能我会有一些侥幸、一些窃喜、但我明白、这样的情况发生一次两次就够了、我为我的不努力、不作为感到惭愧、希望我自己不会在这样、这不是一个好的行为。加油吧！各位、少年们、为了自己的理想、自己的安身之地！

希望同学们在以后不管是在学校还是在社会上、不要轻易放弃、不要一时的开心、换来了下一刻的懊恼。可谓说我成长了、不能说有很大的方面、但我最基本就是认清了自己、明白了自己是弱小的、在社会上、是多么的弱小。同学们、一起加油吧、我记得荀况说过：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

唯有破除灵的藩篱，步步出我的天地，去开拓的舞台，我们才能活得出彩。

篇五：筑梦新时代好书伴我行主题征文

在奋斗中成长

我听说过这样一个故事：有人问一位智者：“请问，怎样才能成功呢？”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也没搓下来。智者说：“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。”

奋斗不是一个口号，而是从我们身边的微小细节开始，不要放弃，这是个长期的过程，有可能不会立竿见影，但是坚持下去绝对会有惊喜，当你感觉这条路特别难走的时候，这条路一定是一条上坡路。

来大学之前，都会经历人生中一段难忘的痛苦时光，那就是备战高考，对于我的化学成绩，我很着急，我努力的做题背诵方程式，可是模拟考的结果不尽人意，让我所做的一切努力都显得苍白无力，我想过放弃，因为很累很枯燥，我分出了大量的时间给化学，为了平衡，其他的科目我更要抓紧时间完成，我想过放弃，我也想过换科……感恩我的老师，关注我帮助我，给我出主意，细心给我讲题，给我一些解题的好点子，在下一次的月考中，我挣出了好成绩，我很开心，老师也很欣慰，这对我来说是奋斗后的成果。

人生没有平坦的大道直通成功，自己的路永远要靠自己的双脚，跌倒了，爬起来接着走。山顶的风光固然秀丽无比，但是要到达却并非一件易事，况且山顶也很挤，只有拼搏奋斗才能在上面站住脚跟。

“板橙要坐十年冷，文章不写一句空。”这是历史学家范文澜在自己书斋中悬挂的对联，这说的是：做学问首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想准备，以坚忍不拔的毅力去克服常人难以想像的困难，要树立坚定的信心和决心。用来勉励自己成功并不在一朝一夕，而需要我们运用超常的耐力来面对人们一时的不信任，只有这样才能找出一位位优秀的作文。也令我们明白了：做学问不能着急，要坐得冷板凳，不要急功近利，被冲昏了头脑，也要从积累材料入手，言之有物，不能讲空话。

作为兴趣发展的吉他，也曾给我带来过苦恼，考级曲目太难，手指尖的茧子也顶不住日以继日的练习，开始隐隐作痛，更严重的时候，用手指摸东西都疼的龇牙咧嘴，考试在即，我不敢松懈，一年一次，错过就是错过，强迫自己去练那让人头疼的大横按，泛音，爬阶，一音一符的看着支架上复杂的曲谱，当时从手指溢出来的音乐是对我疲惫唯一的安慰。如愿以偿，我拿到了考级合格的证书。沉甸甸的，让我为自己的奋斗而庆幸，自己赢来的，感觉是不一样的。

然而在这人人皆奋斗，人人皆可成才得时代，也不乏有些自甘堕落，过于“佛系”的青年。“月光族”“啃老族”未曾消弥，中国式“巨婴”的群体也在不断扩大。面对阻碍积极奋斗的诸多不利影响，实现“团结起来，振兴中华”的目标任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为新时代的青年，处于奋斗的浪潮中，我们不必惊慌失措，急功近利，也不可懈怠颓废，无所事事，最终将自己葬送在浪潮之中，成为别人的踏脚石，冲浪板。

我曾听过这样一句话：“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……“细细想来便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我们付出没有得到回报，但经过奋斗的我们是快乐的，只要我们奋斗了，那么我们的青春便是完美的。

奋斗是中华五千多年来永不熄灭的火焰，它是一种美德，一种令人振奋的美德。它可以让人从失败中走向成功，但是就算没有达到预期，那也是奋斗后的结果，我们为之努力过，不会留下遗憾和后悔。

我深信，有了奋斗的青春，这一路走来，一定会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些都会走过的，走过的我们不仅会有一个饱满的青春，更会有一个丰满的青春。而这些奋斗，正如一双翅膀载着我飞过青春的天空，留下一道优美的弧线。

得最慢的，只要他不丧失标，也漫的地徘徊的得快

篇六：筑梦新时代好书伴我行主题征文

生如夏花，漫似朝阳

犹记得古埃及流传的斯芬克斯谜题，“什么生物清晨四条腿，正午两条腿，日暮三条腿？”这是关于人生的意象之谜，将幼儿视为清晨第一抹亮色，将壮年之人喻作正午的盛日。而青年，则是光热逐渐蓬勃的朝阳。承载着普照万物之责的朝阳，具有澎湃的活力，同样，寄托着灿烂人生期许的青年，也积蓄着绝代的风华。青年，是国家的预备军，是民族的新希望。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。一个世纪前的中国青年，以斥敌复疆、振兴中华为己任，敢于向积压在旧中国身上的内弊外敌宣战，疾呼“苍茫大地，谁主沉浮”，旌旗十万斩阎罗，不破楼兰终不还。一个世纪后的中国青年，虽已不需当年的筚路蓝缕、救国于存亡之责，然而血液中依然流淌着革命前辈的热情。一代青年有一代青年的使命，革命尚未成功，强国仍在路上。

少年负壮气，奋烈自有时。习近平总书记在人民大学的宣讲中给予青年担当民族复兴的重任，宣誓“请党放心，强国有我”，这也是新时代中国青年的革命任务。在这个蕴藏着百年变局的新时代里，中华民族的复兴维系着中国的未来，也维系着每一个青年的人生价值。那么，青年如何在强国的历史使命中找到自己的发力点？微薄的个人之力于国于民族有何裨益？

以人为镜，可以明得失。振兴中华并非集大成者独揽，当代的中国青年亦不须迷失在绵薄之用杯水车薪的嗟叹中，因为新中国历代青年建设者们已然做出了最好的表率。当1948年东北粮食会战如火如荼之时，配套的农业技术推广却难住了缺乏教育知识的基层劳动者们。发展现代农业必须推广农业机械化，率先掌握农机操作技术投身于生产中便是突破性的贡献，于是18岁的黑龙江省明水县青年梁军成为了新中国第一批专业拖拉机驾驶员，她与她的学员们为“北大荒”变为“北大仓”浸入了自己的汗水与力量。当1953年新中国第一个五年计划展开之际，鞍钢矿山因为凿岩机缺少备件卡动器被迫停止作业，青年技工王崇伦针对这一技术难题发明出“万能工具胎”，将生产效率有效提高了数倍，为新中国重工业建设添砖加瓦。当2003年非典病毒肆虐后，北京大学医学院毕业生莫锋看到西部地区医疗面对疫情压力的负担，毅然选择报名志愿服务计划奔赴内蒙古从事防疫志愿服务。最终，他选择留在大草原服务基层，为西部地区现代防疫医疗体系建设奉献了自己的青春。

天下兴亡，匹夫有责。上述青年前辈们并非执掌大权的领导者，亦非千万之资的巨富之家，却用自己所长、学业所研，为不同时期的祖国建设书写所属自己的浓墨重彩的篇章。所以，个人的微小不是阻挡青年释放光热的障碍，而千万的青年所释放的光与热，足以汇聚成照耀东方大地的朝阳。正如新冠疫情中奔赴武汉参与防疫会战的青年医护人员和志愿者，也许他们每个人只是抗疫前线的普通战士，或是后勤链条上的小小螺丝，但正是每一个人在自己岗位上的坚守，用青春的光与热，驱散了九省通衢上空的阴霾。如此，作为万千青年的个体，做好自己分内的工作，学好自己领域内的知识，每一次点滴的积累，聚沙成塔，个人前进的一小步便是国家前进的一大步。回想于此，当下身处历史学科专业、浸淫于历史学海之中的我，又该如何点燃独属于我的那一份光热呢？

平生自有会心处，后世岂无知我人。在历史研究的海洋里漫游了一年半载后，虽小有收获，但在深入发掘历史细节的过程中，面对名家巨作的成就与其幕后耕耘的艰辛，我却感受到自身的浅薄与渺小。每每自省于此，我既激昂于未来投身的事业，又踌躇于历史这一基础学科的几无功利。直至去岁假日回访高中故园，与昔日恩师畅谈，方觉豁然开朗：历史之所以存在，是因为我们存在。以史为鉴，可以知兴替，历史留给我们最大的价值，莫过于知晓历史并警示后人；故而学史之人，最大的价值莫过于发掘与传承历史，让新一代的青年人勿忘历史。历史课是传递革命火种和红色记忆的无形载体，历史教师则是护卫着火种的灯塔。站在三尺讲台边，以淳淳的话语阐述通史的脉络；立于丛丛学子间，用鲜明的讲演授予史学的玄机。再看“强国有我”，何谓强国，强于何处？其实，前有树人先生弃医从文，便是要强壮国人的精神，扶正青年的脊梁，那身为百年后的“新青年”，育后人以正确的历史观，亦强壮其精神，不正是强国工程的一部分吗？莘莘多士，跻兹上庠，或许，历史教育正是属于我点燃光热的那一盏烛台吧！

声声入耳，事事关心。在专业之外，我辈青年也应意识到国家社会的点点滴滴与自身息息相关。风声雨声读书声，家事国事天下事，关注国家的发展，聚焦社会的议题，参与实践的工作，这是我辈身为国家公民和社会个体的权利与义务，也是我从进入大学以来一直坚持的行动。环顾四周，同龄人中有的致力于志愿行动，有的热衷于团体竞赛，有的却只是对周围的一切漠不关心。人各有志，前路殊途，然而新时代的青年不应将自己与世界隔离，令封闭的环境禁锢了伸展的人生，犹如暗室里的花朵凋敝在盛夏。近年以来，中国的发展经历了种种变革与挑战，这其中有脱贫攻坚的胜利喜悦，有全面小康的大幕落成，有建党百年的新使命，有与疫情斗争的反复拉锯，也有全球格局的变化冲击……一代青年面对的既是国家和个人全新的挑战，也是提升自我的新的机遇。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。事实上，放眼新时代以来的中国青年之未来，亦不需满目悲观。新时代的青年身处在一个向更高水平方向发展的中国，经过改革开放四十余年的积累，拥有更高质量的发展条件、物质基础与政策保障，机遇也趋于多样化；新时代的青年比前辈们拥有更为坚实的教育基础和身心素质，以青年志愿者群体为代表的新生力量正成为当下社会的活力支柱。从08年的天府之倾到20年的大疫来袭，每一次灾难、危机爆发之时，80后、90后、00后三代青年相继承担起了新世纪的先锋力量，挺身在前，在基层一线之中感受磨练，印证着“青年的朝气就是国家的实力”。社会发展的物质基础培养出新一批的青年，新时代的青年也在用不断提升的素质，潜移默化的改变着社会的风气。曾几何时的“中国式过马路”，便在新生青年们的遵纪表率下逐渐销声匿迹；曾经被人诟病的社会冷漠也在活跃的青年志愿者们的带动下重聚温情；新时代的青年们以更加开放和包容的形态融入世界的发展格局中，也比先人们更具辨别洞察力的视野。虽然机遇与挑战并存，未来的不确始终存在，但新时代的中国青年也具备越过更多险阻的魄力。剑阁峥嵘而崔嵬，千锤万凿使得开，青年有力量，国家有希望，民族有未来。

极知白发形如木，谩议青年气搏丛。多少人曾于年老时追忆青春年华，或是陶醉于鲜衣怒马意气风发，或是惋惜那虚度时光蹉跎岁月。然而人生不应总在错过后怀念，青年更需走好当下的每一步。雄关漫道真如铁，我们是社会主义新中国的后裔，于国于己都应迈向广阔的未来；而今迈步从头越，我们亦是新时代的青年，即便在未来的路上有险阻，也应焕发出时代的朝气，大步踏过。纵然白驹过隙，盛放的夏花终将无可奈何飘落去，也只为数十载后，即便看到似曾相识的青春之色触景生情，两鬓斑白的我们也只是无愧地报以释然一笑。

因为我们正值青年，青春是我们存在的意义，是生命的活力之源。

又因我们曾是青年，生如夏花之绚烂，漫似朝阳之蓬勃。

篇七：筑梦新时代好书伴我行主题征文

人人发光便成炬火

时代有党中国有光

”青年兴则国家兴，青年强则国家强。”一百年来，中国共产党始终将青年工作作为工作重心。作为一名中国史的在读研究生，通过学习2020年5月4日以来《中国青年报》刊发的《习近平与大学生朋友们》系列专题报道、《中长期青年发展规划（2016-2025年）》、2022年最新发布的《新时代的中国青年》白皮书以及2022年4月25日习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话等内容，我深刻意识到百年党史中的历史厚度，是一种百年奋斗拼搏、从筚路蓝缕走向“站起来富起来强起来”的精神力量，而如今“讲党史、学党史、用党史”，就是要通过鲜活可感的精神谱系激荡人心，让过去的光点燃现在的炬火，照亮未来的路，从而发挥历史的传承与启迪作用。习近平主席曾说，“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年”。中国特色社会主义进入新时代后，习近平总书记深刻阐明了党的青年工作的重要思想，指明“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。当代大学生要在党指明的健康成长路径上奋斗青春，在党史学习中体会中国精神、感应时代脉搏，在党的百年奋斗中接续继承、奋发有为，实现个人价值与社会价值的统一。当习近平总书记在中国人民大学考察时，师生群众高声呼喊着“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强国先锋”，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯彻在宣言中，这种感情将贯穿他们学业全过程、融汇在事业追求中。“人人发光，便成炬火；时代有党，中国有光”。

接下来，我将从个人学习、党史学习及青年的历史使命三个方面谈一谈自己的认识。

一、“循序渐进，熟读精思”——个人学习

在个人学习方面，我认识到多学科、多领域的交叉研究，将成为人文社科创新发展的新视角，为历史研究工作提供许多新的手段、可能性与领域。《习近平与大学生朋友们》中，习近平总书记鼓励年轻人“要多尝试学科交叉研究，努力将实验成果与临床等应用方面结合”，“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生”，而这也是近年人文社科发展的趋势所在。习近平总书记于2022年4月25日在中国人民大学的重要讲话时提到，想要回答“‘世界怎么了’、‘人类向何处去’的时代之题”，就要“以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。关于这种学科边界、学科概念及学理性讨论的不断增加，促进了新视角下人文社科领域的成果繁荣，将“历史原本丰富的内容还给历史”。为了发挥考古学与历史学的相互作用，王国维于《古史新证》中提出了新的认识古代的方法，即二重证据法，以地上之文献与地下之文物互相印证，推动了中国信史上限的提高。而在当代，包括三维建模、碳十四测年、人骨DNA检测、动植物考古在内的科技仪器与方法，已十分成熟地应用于考古项目的挖掘。除此之外，传统的中国古代史也在多学科交叉研究下焕发出新的生机。在借鉴学习如人类学、民族学、美术史等诸多临近学科的研究成果与方法的同时，走文理工科即自然科学与人文社科领域相结合的道路，是中国古代史当下与未来研究的必经之路。以我研究方向宋史为例，“新视野、新论题、新方法”已在推陈出新中形成了新的起点和蓄势，近二三十年的学术转向过程中，社会科学与自然科学结合的研究日渐活跃，这种独特的视角及研究方式，也愈益发挥出引领与渗透的作用，如新议题的开拓、认识角度的创新以及研究方式的调整等。相信在未来的研究中，这种开放包容的多学科、多领域的交叉研究，会成为中国古代史研究持久创造力的源泉，成为习近平总书记所说的“使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”的必要路径，成为中国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的坚实基石。

二、“前事不忘，后事之师”——党史学习的重要性

恩格斯曾说：“历史就是我们的一切”，中国共产党百年党史中蕴藏着深刻的红色记忆，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全国人民开创了中国特色社会主义的新时代，而这辉煌成就的基础是过去百年中国共产党人浴血奋战的百年历史，从而实现中国从几千年封建专制政治到人民民主的伟大飞跃。“没有共产党就没有新中国”并非只是过去的一句普通歌词，自建党以来，党为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福做出了巨大贡献。习近平总书记在党史动员学习大会中反复强调，要旗帜鲜明的反对历史虚无主义，为此，要“加强思想领导与理论辨析”，“正本清源，固本培元”。“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”

在学习党史的过程中，结合党中央关于党史的相关文件，我总结出了三条党史研究的重要意义：一是继承优良传统，赓续红色血脉，二是把握历史规律，掌握历史主动，三是发挥文化优势，反对历史虚无主义。

首先，党史是激励人民继承优良传统，赓续红色血脉的重要源泉。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，党史学习是一种思想、精神、心灵上的淬炼与洗礼，回顾百年党史的历程，也是回顾中国奋勇崛起的历史：从1840年鸦片战争开始，中国历史陷入了近代史的苦难时代，西方列强强迫中国缔结不平等条约，用强权划分中国的广袤河山。面对覆屋之下、漏舟之中、薪火之上的局面，为了摆脱西方列强对中国事务的干涉，历经十四年的艰苦抗战，付出了巨大的牺牲，中国共产党领导人民与一切抗战的进步力量，获得抗日战争的胜利，建立了中华人民共和国，造就了以爱国主义为核心的伟大民族精神。“井冈山精神”“长征精神”“苏区精神”“抗美援朝精神”“北大荒精神”“改革开放精神”……这种民族精神已成为我们的脊梁，支撑着中华民族“站起来，富起来，强起来”。如今，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，伟大事业孕育伟大精神，“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的伟大脱贫攻坚精神是中华民族精神在新时代的生动诠释，是建立在过往波澜壮阔的百年奋斗史基础上的新发展，“精神之渠，永不断流”。

其次，党史是中国共产党把握历史规律，掌握历史主动的必经路径。习近平总书记指出：“历史认知是历史自信的重要基础。”党的十九届六中全会深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，要求广大党员“从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”。全面认识和正确理解党团结带领人民取得的重大成就，深刻把握和大力传承党的成功经验，一个重要方面就是要以正确的历史认知坚定历史自信，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标持续注入新的动力。与时俱进、重视学习是中国中国共产党的历史好传统，党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，是党的历史主动精神的集中体现。

再有，党史是中国人民发挥文化优势，反对历史虚无主义的锐利武器。现代社会，网络已将全球联系在一起，它在发挥其言论交流作用的同时，也被国内外敌对势力当作攻击、污蔑、丑化中国共产党的工具。习近平总书记认为，苏联解体、苏共垮台的重要原因就是“意识形态领域的斗争十分激烈，”否定历史使历史虚无主义大行其道，这是历史的沉重教训。党的百年奋斗史充分证明，历史就是历史，事实就是事实，任何虚无党的历史及成就的言论都是站不住脚的。中国共产党领导中国人民实现了由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。这种飞跃从来都不是一种偶然，而是中国共产党在百年党史中证明自己的一种必然。正确的认识和学习党史，是坚定不移、旗帜鲜明的反对历史虚无主义的锐利武器。

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”总结百年历史经验并发扬光大，把自己建设成为一个能够引领新时代潮流的学习型政党，是百年变局百年大考对中国共产党的呼唤；人民传承红色基因、发扬民族精神勇毅前行，是中华民族伟大复兴中国梦对人民的呼唤。回应呼唤、把握时代脉络，勇挑重担、堪当大任，将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起，是每一代青年人的历史使命。

三、“青年兴则国家兴，青年强则国家强”——青年的历史使命

习近平总书记多次强调“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。《习近平与大学生朋友们（四十三）》提及2012年，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到清华大学调研考察时的情形，“要在祖国的基层，将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起。”作为一名历史学的研究生，我深刻认识到自己的历史使命，即在当下中华民族发展的最好时期里，坚定理想信念、提高知识素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗，向世界展示大学生的担当。历史是一个民族更迭兴衰的见证，也是一个国家挺立的脊梁，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”为了与国家同呼吸、与人民共命运、与时代齐奋进，我需要在学习中不断汲取新的力量，坚定对中国特色社会主义的“四个自信”，开拓进取，为中国特色社会主义事业作出了重要贡献。习近平总书记明确提出“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”，而这也是我们大学生的责任与担当——将个人的“中国梦”汇聚成国家的“中国梦”，成为时代接续奋进的开拓者、奉献者、奋进者。

面对世界百年未有之大变局，我们青年人要做到“勤学、修德、明辨、笃实”、“爱国、励志、求真、力行”，“坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一，树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一，学习书本知识和投身社会实践相统一，在实现中华民族伟大复兴中谱写壮丽的青春之歌。”习近平总书记多次强调青年要正确对待一时的成败得失，正确看待人生之路的坦途和陡坡，勇于从挫折中不断奋起、永不气馁，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，这在《习近平与大学生朋友们》系列第二十五、三十五、三十六篇报道中被反复提及，由此可见其在党的青年工作中的重要地位。2022年4月21日，国务院新闻办公室举行了《新时代的中国青年》白皮书新闻发布会，在阅读文字稿中，我注意到习近平总书记亲自提议、推动制定的《中长期青年发展规划（2016-2025年）》与《习近平与大学生朋友们》系列报道以及习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话等内容的相同之处，都是将党的青年工作贯彻落实在社会生活中，充分重视青年发展，并指明了根本方向。在学习习近平总书记与大学生朋友们的生动故事中，我们汲取政治营养，凝聚前进力量，而在党的青年工作中，我们获得社会、国家的支持，健康成长。“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年”。在“坚持党管青年”重大原则领导下，中国共产党必定能团结带领新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为。

2022年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的的代表大会；2022年，是中国共青团成立第100周年，新时代中国共青团将毫不动摇坚持党的领导，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，始终忠诚于党、坚守政治组织的信仰，牢牢扎根青年、保持群团组织的本色。

纵观百年党史，一代代青年人奋发向上，一代代共产党人顽强奋斗，从而造就当今中国的雄起。鲁迅曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。”作为一名历史学研究生、共青团员、入党积极分子，我始终坚信，人人发光，便成炬火；时代有党，中国有光！

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