2022年小学消防演练简报【11篇】

下面是小编为大家整理的2022年小学消防演练简报【11篇】,供大家参考。

篇一：小学消防演练简报

10月20日上午，XXX市XXX区XXX小学组织师生开展消防疏散演练活动，进一步提高全体师生的安全意识和自我防范能力，培养师生面对火灾自救、自护、应变能力，切实保护师生的生命安全。

演练前学校细心部署，明确了演练步骤、疏散路线。随着警报声响起，在教师的指引下，同学们按预案规定的线路，捂住口鼻，弯腰低行，紧急撤离教学楼，在较快时间内全部疏散到操场。

紧急疏散后，学校对本次活动进行了总结，对逃生情况进行了详细分析，并再次向同学们讲解了灭火器的使用方法，让学生们更加明确防火、自救的意义。

学校负责人表示，下一步，学校还将继续组织更多类似的安全教育活动，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，为建设安全文明的校园打下坚实的基础。

篇二：小学消防演练简报

为了及时有效预防突发的火灾事故，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，根据《XXX县教育系统20XX年应急疏散演练活动工作方案》要求，结合我校的实际情况，于20XX年XX月XX日举行本次校园紧急疏散演练活动。

下午14时30分，全校师生围绕“认识火灾，学会逃生”这一主题在教室认真学习。老师重点指导学生掌握火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和应该注意的问题。

15时，学校开展了火灾应急疏散演练。随着“嘟、嘟……”的警报声响彻校园，上课教师立即停止授课，转而成为教室避灾演练负责人，立即告知学生“着火了，不要慌”，并指挥学生紧急避险，用湿毛巾捂住口鼻，有序撤出教室。

随后，组织学生向操场紧急疏散。同学们按着老师的指挥井然有序地猫腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地点集合，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数，及时上报给XXX校长。

本次演练取得了成效，达到了预期。演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

篇三：小学消防演练简报

11月9日是全国消防宣传日，为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，XXX村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。

11月8日下午2点35分，XXX村小学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用了3分26秒，1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中，学生无摔倒、碰撞等意外情况发生，整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评，教育学生要严肃对待安全演练，增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法，并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。

本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

篇四：小学消防演练简报

为进一步加强学生的消防安全知识，贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，XX月XX日下午，XXX小学开展消防安全疏散演练活动。

消防演练过程

为确保消防安全演练的顺利进行，我校制定了详细的消防安全疏散演练方案，并明确划分和规定了每一位教师的职责、设计好了各班逃离的路线。演练之前，每一位班主任老师清点班级人数，同时也向学生说明了逃生时的一些注意事项和方法。

下午1：00，警铃一响，教师们各司其职，班主任带领学生从教室按照逃生路线有序撤离；任课教师在各个楼道转角做好防护工作，以防发生拥挤或踩伤学生的现象；领导小组做好后勤工作，以备途中出现的各种意外能及时得到救治。

紧急集合完毕后，负责消防安全的XXX主任为同学们认真讲解了遭遇火情时的逃生方法及灭火器的正确使用方法，XXX主任、XXX老师为同学们示范如何使用灭火器，之后组织了三名学生进行现场操作灭火器。最后，我校分管安全的王春华书记对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

通过本次紧急疏散演习，我校师生进一步树立了“安全第一”的思想，强化了师生安全教育，提高了师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

篇五：小学消防演练简报

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。

11月8日上午，XXX小学举行了消防安全疏散演练活动。

9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。

集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。

XXX小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。

今后XXX小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。

篇六：小学消防演练简报

为进一步积极打造平安校园，切实提高学生的安全意识，提高学生遇险时的自救能力。针对遇到火灾等特殊情况时，全校师生能够在短时间内有条不紊地逃离灾害地点，XXX乡中心小学于XX月XX日下午，特组织全校师生在学校食堂开展消防应急疏散演练活动。

疏散演练前，我校政教处联合后勤部门精心组织，周密安排，全面负责指挥协调突发事件处置工作。在疏散预演的过程中，各负责疏导管护的老师以最快的速度到达指定的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散逃生。全校师生沉着冷静、互相合作，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度，最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散演练任务。

演练结束后，各班有秩序地回到教室。班主任就本班参加这次演练活动情况立即进行了分析、小结。通过此次消防应急疏散演练，使学生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。

篇七：小学消防演练简报

为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能，9月18日，XXX县XXX小学在德育处的统一安排下举行了消防安全演练活动，全校1000多名师生参加。

演练正式开始之前，由安全保卫李队长先讲解逃生技能和方法。

上午8点40分，消防应急疏散演练正式开始。

随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处X队长和各班包保老师的带领下，全体学生用手帕等捂住口鼻有序撤出教学楼；整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。

随后，安全保卫处李队长、德育处X主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施；紧接着X队长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分学生上前体验使用灭火器灭火的过程。

通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。

最后XXX校长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是全体师生要进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感；二是关注安全，关爱生命，是学校安全工作重中之重；三是要重复利用广播、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性；四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强师生安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力。任何时候，生命安全高于一切！

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

篇八：小学消防演练简报

为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，20XX年11月6日下午，马莲小学开展了“紧急消防疏散演练”活动。

下午第二节课，学校校园中消防警报拉响，学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，拿着毛巾捂着嘴鼻迅速有序地撒离到安全地点。随即各班清点人数，并向演练指挥报告，整个演练活动快速、安全、有序，配合得极为默契！

演练后，安全负责人对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。接着，对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。还在操场演示了灭火器的操作程序，并且选取老师代表和学生代表上台实际操作，使师生们掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。

这次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

篇九：小学消防演练简报

为切实提高广大师生的消防安全意识，进一步提升师生防灾自救能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全，XXX小学于20XX年XX月XX日下午成功举行了一次消防安全疏散演练活动。

安全演练现场照片

当警报信号发出后，全体教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向草坪集结，相关教师沿疏散路线警戒。全体师生在草坪集结完毕，各班立即清点人数后向演练总指挥汇报。

消防知识宣传现场照片

XXX消防队的消防员结合“国际减灾日”的主题，为全体师生作了安全避险知识讲座，随后给学生们分发了防灾减灾知识宣传单。

这次消防演练活动的开展，强化了师生的消防安全意识，将抽象的安全演练变成具体的实战演习，大大增强了全校师生的自救自护能力，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

篇十：小学消防演练简报

为进一步加强校园消防应急安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提升师生防灾及突发事件的应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全。XXX小学于20XX年11月20日上午在冷水滩区安监局、凤凰园消防中队、区教育局指导下成功举行了“应急疏散暨消防灭火演练”活动。

上午8：20，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散到走廊，各年级楼道行政领导组织疏导，各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻，迅速有序地疏散到校园的安全地带。疏散过程中，学校的校医随即对受伤人员展开了紧急救助演练。在学生集合后，消防官兵向同学们讲解、示范了灭火器的使用方法及注意事项，并指导学生现场灭火，演练活动结束后，还组织学生观看了应急和消防知识的展示板。

做为我校安全教育活动月的一个组成部分，本次演练活动的顺利开展，增强了全体师生的消防安全意识，提升了同学们在紧急情况下的逃生技能，为本校的第二十六个安全活动教育月的圆满结束打下了坚实的基础。

篇十一：小学消防演练简报

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校20XX年11月18日下午进行消防演练。

演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。各班分别按路线提前演练二次，了解学生疏散情况，避免演练时发生伤害事故；各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。我校领导，老师十分重视对学生的安全教育工作，定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动，为学生普及安全保障知识，并且通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

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