下面是小编为大家整理的2022年小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结(8篇),供大家参考。
篇一:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,进一步增强我校全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,推动全校语言文字工作纵深发展,我校开展了一系列活动,并取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:
一、明确分工,推普工作早部署
为将推普周活动落到实处,我校成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、主题及意义。使我校在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、加强宣传,营造推普氛围
为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。
1、借助学校公众号宣传推普周活动方案,做到校院内外人人知晓。
2、9月xx日我校进行了第xx届推广普通话宣传周启动仪式。开展校内宣传活动,在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“普通话,情感的纽带,沟通的桥梁”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语,在教学楼张贴宣传普通话为主题的宣传海报和标语,形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、利用周一升国旗的时机由教务处做国旗下推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、多彩活动,提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动,我校结合自身实际,积极开展推普周活动。
1、认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2、9月xx日下午第一节班会课,以班级为单位开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班会,普及有关普通话的知识,使学生意识到推广普通话的重要性和必要性。
3、举办了一次主题黑板报评比。进行集中评比。办了一期推普主题手抄报比赛,孩子们积极参与,在绘制过程中提升推普意识和参与意识所做手抄报形式丰富多样,取得了良好效果。
4、在全校师生中开展了硬笔书法展示及古诗词抄写大赛。在一笔一划的书写中让师生认识到说普通话和写规范字的重要性,提高了全校师生语言文字规范意识和推普参与意识。
5、结合我校经典诵读活动,举行了一次经典诵读展示视频,同学们高度重视,朗诵内容包括了唐诗、宋词、弟子规和三字经等,有的同学甚至还穿上了汉服,他们在宣传普通话的同时,也宣传了我们的传统文化,提高了同学们的推普、用普意识。
6、开展了“我给父母当老师”活动,纠正家庭里存在的方言、方音与不规范用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。
篇二:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势,确定本届推普周活动的宣传主题是:“推广普通话·共筑东青梦”,并且开展了一系列活动,取得了良好的效果。
加强宣传,营造推普氛围
为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、班主任组织了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正意识到推普周的意义。
3、一、二年级开展了“啄木鸟纠错”行动,开展不规范用字的调查活动。
4、三、四年级学生办了一期推普手抄报,进行推普知识宣传。
5、给家长下发推广普通话倡议书。
总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
篇三:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了提高城市文化品位,促进文明城市创建,进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,推动我校语言文字工作向纵深发展,推普周我校开展了一系列的丰富多彩活动。
9月xx日,升旗仪式结合“我是快乐小书虫”阅读主题活动,开展推普周的动员工作。9月xx日,午会课“校园广播”和班会课“说普通话写规范字做好学生”,广泛宣传“推广普通话使用规范字”的重要性,向全校师生发出“推普周”活动倡议,布置落实推普周活动安排。9月xx日,四(2)班30多位学生在龚xx和周xx老师的带领下上街宣传,将推普工作开展到街道、社区中。9月xx日,二至五年级举行xx小学“小小书法家”硬笔书写大赛,潘xx等144名学生荣获“小小书法家”的称号。
9月xx日至9月xx日,师生开展“大家来找茬”啄木鸟正字行动,共收集到正字照片108份。9月xx日至9月xx日,一至五年级利用午会课举行xx小学“最美童声”儿歌及课文朗读大赛,评选10个优秀班级。9月xx日,三至五年级举行第四届中文自修杯“美丽汉字”校级选拔赛,18名学生荣获区级等第奖。区级语文教师“美文朗读”正在积极筹备中……
各项活动在老师们和学生的积极参与下,均已顺利落下帷幕。在各项评比、选拔中,每个班级、每位学生都认真准备,反复操练,赛场上展示出了自己不凡的实力,推普成效颇好。
虽然推普工作只有短短一周时间,但是为了把各项活动落到实处,我校的推普时间延长到了一个月。其实一个月还远远不够,只有我们牢记推普的重要性,为能讲一口标准的普通话和写一手漂亮的规范字而骄傲,才能真正落实好这项工作。
篇四:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
为进一步提高全体师生的语言文字规范,推广普通话参与意识,营造良好的语言文字环境,让清脆悦耳的普通话传遍校园的每一个角落,恰逢第24届全国推广普通话宣传周(20xx年9月xx日——9月xx日),xx实验小学xx校区依据本校实际情况,围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”的活动主题,组织开展了丰富多彩的系列活动,将推普活动与日常学习生活紧密结合,校园内掀起了一股推广普通话的活动热潮。
学校举行“推普周”主题升旗仪式
xx小学全体师生参加“推普周”主题升旗仪式,赵校长对“推普周”各项活动进行具体安排。
各年级举行“规范书写小能手”比赛
汉字是中华厚重文化的呈现,是中华传统文化的瑰宝。为激发学生对祖国语言文字的热爱,引导和鼓励孩子们养成良好的书写习惯,各年级组举行规范书写汉字比赛。评选“规范书写小能手”。
开展丰富多彩的讲故事、演讲等活动
四海同音,万众一心。语言是一个民族的声音,结合校园文化工作,开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动,利用班队会开展故事大王比赛,开展线上演讲比赛等活动。
以“推普周”为主题的手抄报制作
通过“推普周”的学习,孩子们对说好普通话,写好规范字有了全面的了解与认识,通过自己的画笔,画出自己的收获。
本次推普活动按活动方案圆满结束。xx小学通过开展各项丰富多彩的活动,让“说准普通话,写好规范字”在师生心中扎下了根,我校将以这次推普活动为契机,继续加大宣传力度,将推普行动做得更加扎实,有效!
篇五:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至9月xx日,是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。
推普周前后,xx县xx小学根据文件要求,结合实际情况,大力宣传,广泛发动,开展了一系列活动,如宣传栏、“啄木鸟”行动、社区宣传等,进一步提高了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了一定的效果。推普活动工作总结如下:
一、宣传栏、电子屏
在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,在学校电子屏播放宣传画与公益广告,让说普通话的意识深入到每一位学生心里,通过标语,营造良好的推普氛围。
二、“啄木鸟”行动
“啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间,对家庭、社区、学校等重要场所用字情况进行查错纠错行动,查找不规范用字并进行登记。
三、推普进社区活动
9月xx日下午,学校的少先队员们在辅导员老师的带领下,走进社区宣讲普通话。孩子们深入社区和街道,纠正不规范用语、用字现象,以文明小使者的形象带头讲普通话,说文明语,并向社区居民发放普通话宣传单,宣传“说普通话,写规范字”的相关知识。
学校以推普周为契机,开展了一系列丰富多彩的活动,使师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,在园内园外掀起了一股推普热潮。
篇六:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校希望小学根据上级文件精神,结合实际情况,大力宣传普通话活动,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。
一、积极营造宣传氛围。
本次推普周的活动主题是“同讲普通话,携手进小康圆梦”,我校积极通过校园橱窗、教室黑板报等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1、利用周一的例会的时机做推广普通话的宣传,并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“同讲普通话,携手进小康”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、各班举行一次全体学生硬笔书法展示活动,督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行普通话读文诵文大赛。此次比赛同学们都积极参与,充分感受了并提高了普通话的水平。
三、小结反馈
学生们在这些活动中既忙碌又充实,增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展,丰富了校园文化氛围,构建了和谐的语言环境,弘扬了中华优秀的文化!但我们知道,推广普通话是一项长期的系统工程,今后,我们将继续做好宣传发动工作,以课堂为阵地,以校园为战场,进一步加强普通话的推广力度,争取使我校的推普活动再上一个新台阶。
篇七:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。今年还是祖国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力;隆重庆祝中国成立xx周年,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我校积极普及国家通用语言文字,促进语言文字应用的规范化。
1、成立语言文字工作组织。
校长杨xx任语言文字工作领导组组长,教导处梁xx任副组长。各语文老师、少先大队辅导员等为领导组成员。积极落实推普周工作。
2、营造推普宣传氛围。
我校在推普周里结合祖国xx华诞,积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字;并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料,在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报,及学校、各年级推广普通话宣传口号。学校在电子显示屏“写规范字、说普通话、做文明人”十二个醒目大字。教学楼走廊及相关公共场所也设有有关语言文字规范化内容的提示牌。利用学校校广播站宣传形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、做好推普宣传等各项工作。
围绕“普通话诵xx华诞规范字书爱国情怀”的主题,我校加大宣传力度,使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里,我校在推普周领导小组的指导安排下,开展了“八个一”活动:
(1)一次国旗下讲话,在升旗仪式上由校长做主题讲话,学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员;
(2)一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书;由学校广播站发出。
(3)一次班级展板宣传。各班以创语言文字示范学校,庆推普周为主题,在各班门口的班级展板上布置本班宣传材料。
(4)一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。
(5)一次书写活动,低年级以“书写我爱祖国”为主题,进行一次书写。全员参与富有趣味的推普活动,让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要的重要性。
(6)一次朗读比赛,各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的训练,同时使学生在活动中,用普通话表达自己的决心,以语言文字规范化为荣。并将“经典诵读”作为常态化、规模化活动。
(7)一次“啄木鸟在行动”纠错字活动,由中高年级学生在校内外以及报刊媒体中寻找错别字,发现问题,进行登记,并予以纠正。
(8)一次“我给父母当老师”家校活动,向家庭、社会辐射语言文字规范意识。将说普通话、写规范字的意识辐射到每个家庭。我们要求学生回到家仍然要说普通话、写规范字,从而带动家长说普通话、写规范字。
在推普周工作中,我校要求各班对语言文字工作均应予以高度重视,并且给予明确分工,要求齐抓共管,力求抓出实效,使语言文字工作落在实处。
随着“推普周”活动的开展,我校富有特色的校园文化已日渐浓厚:校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,讲粗话脏话的人少了,互相问好,文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然,在生机勃勃的校园中,文明向上的校园文化已“满园春色”。总之,在“推普周”活动中,我们已获得了不少经验,也有不少收获,力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作,构建和谐校园文化,从而达到带动周边环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。
篇八:小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动总结
普通话是国家通用语言,只有推广普通话,才能促进各地区和民族之间的沟通和交流。为了更好地提高师生普通话水平,根据《xx县教育体育局关于开展第xx届普通话宣传周活动》的通知精神,xx县xx小学在第xx届全国推普宣传周(20xx年9月xx日至xx日)期间,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。现对活动情况简要总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动方案,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。其次,在校会上发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、利用各种宣传方式,营造推普浓厚氛围。
为使“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,学校利用一切可宣传的方式进行宣传。
1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2、要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
3、在教室内张贴了“请讲普通话,请用规范字”等标语,促使师生说好普通话。
4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
三、各班积极开展推普系列活动
1、各班积极开展“说普通话、写规范字”主题班会活动。
2、举行手抄报制作大赛,激发学生讲好普通话的兴趣。
3、开展“中华经典”“书香彩云南”经典诵读大赛。
4、开展“墨香彩云南”汉字书写大赛。
5、开展“小手拉大手,同讲普通话”活动。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。通过推普的一系列活动让“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的民族团结共同体意识在爱小校园撒下种,通过“小手拉大手,请讲普通话”在师生心里扎下根,推普活动将不断延续,从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
在xx县xx小学全体师生的共同努力、共同配合下,本周推普活动圆满地落下了帷幕。但是推普工作是一项持久的工作,愿我们一起携手让普通话成为校园语言,成为各行各业的职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
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