2022年家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中风险与防护【17篇】【完整版】

下面是小编为大家整理的2022年家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中风险与防护【17篇】【完整版】,供大家参考。

篇一：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

通过李玫瑾老师的讲座了解到，对于生活在有家庭暴力环境中的孩子来说，很容易产生自卑的心理，因为在发生家庭暴力时，父母都会打孩子，在这之后父母不仅不会认错，还会让孩子认错，所以孩子从心底就会产生一种排斥的心理，因为每个人都是有自尊心的，孩子的自尊心是很强的，如果一直经受长时间的家庭暴力的话，孩子的自尊心就会一点一点的被磨灭，以致使孩子产生自卑的性格。生活在家庭暴力的环境下还会让孩子变得有暴力倾向父母的这种暴力行为也会对孩子产生一定的影响，所以很容易让孩子也有这种暴力倾向，一开始会表现为在学校跟同学发生打架斗殴，但是他们并不觉得这种行为是错误的，因为他们的父母就有这种为，

对于这种孩子来说，以后步入社会是非常危险的。

所以不要对孩子使用家庭暴力，更不要对孩子用冷暴力，其实冷暴力比那些人身攻击的影响更大，其实最好的教育不是打不是骂，而是家长用自己的行为去教育自己的孩子，用自己的行为去引导自己的孩子，这样的教育，才是真正的爱孩子。

篇二：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

在学校的组织推荐下，有幸聆听了了李老师主讲的家庭教育主题课程，李老师是我非常喜欢的心理健康教育专家，在学习了李老师的教育讲座后，我对学校办学宗旨及向家长传授科学的家庭教育知识帮助家长转变教育观念，改进教育方法让我受益匪浅，在此谈谈自己的收获机体会。

作为父母，我的愿望是孩子健康快乐的成长，希望在老师面前是一个完美无缺的孩子，孩子是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着孩子茁壮的成长，在教育孩子的过程中，除了老师以外，父母在孩子人生中也扮演着重要角色，家庭教育和学校教育同样重要，一个温馨和睦的家庭对孩子成长起着至关重要的作用，教育孩子首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，有样学样，父母怎么做，孩子就会跟着学，所以家庭教育配合学校教育，才会事半功倍，双方努力才有很好的教育效果。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个心理健康，自我保护意识强烈的孩子。

孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，听完今天的讲座以后深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人，家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质，通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等，要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。

作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话也是有他的原因的，只要有耐心，孩子似乎更能接受，孩子成长过程中是非常重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难，做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校双方协作，李老师的讲座让我对家庭教育特别是孩子成长中的风险防护有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，给孩子一个安全、舒适、温暖的家，家人之间要相亲相爱，和睦相处，并付诸于实际行动，让他明白尊敬长辈的道理；告诉他帮助别人是件很开心的事，让他明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让，温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉，家是孩子主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理，更胜者会有暴力相向、行为怪异、不合群等行为，最后不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处！最后感谢李老师的讲座，作为90后的妈妈，对教育只能是一知半解，边摸索，边学习，边成长，希望能配合老师，配合学校给孩子最好的教育方向！

篇三：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

9月15日，首次课程由著名家庭教育专家李玫瑾教授为大家讲解“孩子成长中的风险和守护”。李玫瑾教授是广大家长深为尊敬和崇拜的一位专家学者，她的课程言之有物，言之有情。“孩子成长中的风险与防护”这一课是李玫瑾教授第一次讲授，课程的学术观点新，很实用，在孩子成长中是不可回避的内容。

如何进行有效的防护进行普及，家长对孩子的安全教育尤其是心理教育要引起重视并做到有备无患，学校也要把安全教育放在首位，同时对未成年进行法制教育。

我们家校合一，共同关注孩子成长中的点点滴滴。

篇四：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

作为青春期孩子的家长，听了李玫瑾教授的指导，心中深有感触。为人父母的我们，都希望让孩子生活在真空中，不会受到任何伤害，然而，这个世界，总有那么多的不尽如人意。而这时候，家庭及其人际关系对孩子的心理发展的影响是最重要最长远的。父母要给与孩子的是无条件的爱与稳稳的支持，因为这是孩子建立起稳定的内心力量和健康人格的基石。父母的支持、家的温暖，能够给予孩子的是：当我受伤时，当我累了时，我知道，我有地方可去，我知道，我能够在哪里找回我的力量。勇敢、正直、善良……是我们希望孩子具备的品质。自信、阳光、乐观、向上……是我们希望孩子一生拥有的良好心理状态。这些品质和状态，在人生一帆风顺的时候需要，在黑暗时刻出现时，更加的需要。

篇五：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

在观看了李玫瑾老师讲授的《孩子成长中的风险与防护》后，我深刻懂得了，孩子在成长中会遇到各种各样的危险。而面对危险，我们应该告诉孩子如何做好对应的防护。作为家长应该以身作则，做好孩子的榜样。告诉孩子仅有的安全意识是不够的，还要教给孩子正确的处理方法，告诉他们远离危险，抗拒各种诱惑。遇到危险应该要及时告诉父母，而我们应该及时和孩子沟通，了解孩子的心理状况，保护好孩子，做孩子的后盾，为他们遮风挡雨！

篇六：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

感谢在管道二附小领导的安排下有幸授课，听了李玫瑾教授讲的孩子成长中的各种风险和防护措施。这次学习，让我深刻的认识到了风险安全的重要性和必要性。

认清风险和防护安全的重要性。要时刻提醒孩子，警惕安全隐患与存在的问题和漏洞有信心才能充分信任孩子，积极正面引导孩子，给到孩子理解和宽容。父母要平等对待孩子，尊重孩子人格，用心理解孩子，体贴孩子的感受，培养孩子的责任感，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在安全中要警长鸣。

加强孩子安全风险常识的学习。如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，在平时里让孩子要多掌握一些防护基本常识、基本要点，及时采取果断措施。

在以后的教育中，我会不断加强孩子自我防护意识，不断增强孩子的安全意识感和使命感。

篇七：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

今天听了李玫瑾教授的课，我感触很深。李玫瑾教授讲到了孩子成长过程中会受到很多因素的影响。如原生家庭教育的缺失；幼年孩子在寄宿学校得不到家长的关爱与教导；受到同学欺负或者孤立；他(她)们十分弱小易受到伤害，长此以往，孩子容易产生自暴自弃，自卑，冷酷等负面的性格。作为一名初中新生的妈妈，通过孩子这几周的住校时间，我体会到了很多以前没有7的感觉。现在的中学生是很幸福的一代学生，吃喝不愁，物质生活也非常丰富，但同时也是非常不容易的一代。生在这种网络时代，缺少了人与人之间的沟通。个个顶着父母望子成龙，望女成凤的压力，忍受着人生初次与父母分开的相思之苦，少了以前作为小学生的快乐，每天循环着一样的生活。作为家长我也能体会到孩子们的不容易。

我的孩子昨天对我说他感觉每天都不快乐，班里的同学学习都非常刻苦。对于基础有些差的他来说，压力感倍增。他说感觉一直到大学都不会快乐。我的心是非常难受的，但我得装的很不在乎。轻描淡写的说：孩子，学习就是比玩轻松，想要在将来轻松一点，学本领的时候就要耐得住寂寞，忍得了苦才行。因为孩子需要鼓励，我同时鼓励他：你一定能行的，你看你现在做的不是非常好嘛。作为家长我必须帮助他。通过我自己的孩子这几周的表现我总结了几点：1，学习固然很重要，但身心健康也不是最重要。2孩子身体才是真正的健康。3作为家长要多站在孩子的角度去考虑，多聆听，多沟通。

确实像孩子所说的初中就是让孩子跟父母分开，拉开距离感情变淡，父母不能每天看到孩子的情况，老师确是跟孩子接触最多的，也可以每天看到孩子们的状态跟精神变化。孩子们现在比我们难。为了每位孩子不受伤害并且健康茁壮成长希望学校跟家长多沟通，及时发现问题并解决问题。让每位孩子在快乐中在温馨的环境下完成自己的初中生活，并且三年以后都如愿继续开始各位的高中生活。

听了李玫瑾教授的课，我感到受益匪浅。关于孩子成长中需要面对的风险都是不可回避的，作为家长，我认为必须学会如何做才能更好的陪伴孩子健康成长。所以行动起来，好好学习！和孩子共同成长，共同进步。

篇八：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

家庭是孩子的第一所学校，孩子的成长离不开父母的努力，若没有良好的家庭氛围，没有爸爸妈妈的榜样力量，孩子不可能茁壮成长。家庭教育对幼儿的思想和行为成长完善起着重要作用。在幼儿园里面，老师们总是教导学生，今后要做一个对社会有用的人，要做一个有爱心的小朋友，要做一个热心的人，要做一个勇敢坚强的人等等。一个幼儿是否具有这些良好的思想品质，学校的教育能够发挥一部分作用，但其实很大程度上取决于家庭教育的影响。良好的家庭教育，对孩子的品德、意志、性格，都发挥着很重要的积极作用。在孩子的成长过程中，父母对孩子进行一定的风险防护是十分必要的。因为伤害一旦造成，孩子会受到极大地心理创伤，安全感会被破坏，这对孩子的长远发展十分不利。

大家不难发现，许多孩子身上多存在大大小小的不良习惯，这些大部分都与家庭教育脱不了关系。李老师主要讲述了两种家庭对孩子产生的不良影响。一种是经济比较困难的家庭。这种家庭父母的经济负担比较重，父母常常忙于赚钱，对孩子的成长缺乏关心。孩子一般由爷爷奶奶抚养，他们对孩子的心理和生理发展缺乏正确的认识，对他们心理教育和人格教育重视不足。并且祖辈们教育理念比较落后，不善于运用科学的、创新的方式教导孩子，可能限制孩子的各种探索性的活动，导致孩子缺乏创新的意识和精神。长期下去，孩子容易产生内向、自卑、人际交往恐惧等心理障碍，这将会给孩子的身心发育、人际协调和实现自我超越带来阻力和影响。这种家庭培养出来的孩子一般缺乏爱。

另一种家庭是过分溺爱孩子，家长对孩子的爱是无界限无规矩的爱。事事以孩子中心，一旦孩子遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气。溺爱不仅会扼杀孩子的独立生活能力和自信心，更容易使孩子变得自私，胆小娇气。比如说，一个孩子在学校看见别的小朋友带去的玩具很好玩，就在玩具主人不知情的情况下把别人的玩具带回家里面，家长发现了却没有对孩子这种盗窃的行为加以制止。家长这是在无形的认同孩子的做法，助长孩子在不良的行为习惯上发展，也就导致后面可能就会有无数次这样的情况发生，甚至在孩子渐渐长大的过程中犯下严重的错误。当孩子有不当的表现时，家长应马上告诉他们应有的规则是怎样的，帮助其形成正确的观念，要有基本的符合各种场合的要求。特别需要注意的是幼儿时期是人一生中发展变化最快的时期，好多习惯都是在这一时期养成的，家长必须必须坚持原则，对孩子行为习惯的培养给予一定的重视。长期的无规律生活，必然使得孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

家庭教育要想做好是一场持久战，需要家长和老师共同努力，携手共进，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

篇九：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才干让他们有信心有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服艰难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识当然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急浮躁。孩子与家长之间呈现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发明孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着要害性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，惟独双方共同努力才干出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要专心而且要竭力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，惟独让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才干体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多激励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步累积的过程，不能够让孩子胆怯做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏学习中，都需要始终注重这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和练习，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能赋予的，这样，才干培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关怀孩子的听课复习作业并赋予必要的指点，指导孩子看一些有益的课程。

篇十：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

认识李玫瑾教授是从一个个小视频，一句句金句开始的。今天有幸聆听了心理学、家庭教育大咖李玫瑾教授的讲座《孩子成长中的风险与防护》，感受颇深，受益匪浅。

正如李教授说的那句“危险是无处不在的，哪怕是万分之一的概率，真正发生的时候对于受害者就是100%的灾难了。”孩子是我们生命的延续，是一个家庭最最宝贵的财富，是父母手心里的宝，我们不愿意让他们经受一点点伤害，所以更应该从小教育孩子“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。

我们要让孩子无论在任何情况下都要首先保证自己的安全，哪怕是熟悉的领居、亲戚，玩得好的闺蜜、朋友，哪怕是看上去很善良、和蔼可亲的老爷爷、天真无邪的小朋友，我们也无法预测他们什么时候就会化身恶魔，邪恶什么时候会占据上风，冲动什么时候让他们变成魔鬼，或者不经意间的举动就会让我们的孩子处于危险之中，那对于我们一个小小的家庭可能就是灭顶之灾。

我们还应该时时处处注意孩子的心理变化，孩子任何异常行为的背后都是心理变化的引起的。当孩子情绪低落时，我们要及时的了解原因，是学习上遇到了困难，还是与同学产生矛盾，或者是受到校园暴力？经常地跟孩子聊聊天、谈谈心，让孩子知道家庭是安全的港湾，任何时候都可以找家人倾诉或者寻求帮助，而不是自己一个人去承担。尤其是处于青春期的孩子，我们更应该多多关注。这个时期的孩子生理上已经接近成人，心理上也在不断成长，自我意识觉醒又不够成熟，我们不能把任何不好的情况都一味地归因于叛逆期，要真真正正地去了解孩子、理解孩子，帮助他们从幼稚、鲁莽走向成熟、自立。

作为犯罪心理学方面的专家，李教授的讲座都是血淋淋的案例，可能听来会觉得有些不可思议，然而这些我们认为“不可思议”的事却真真实实地发生在各个角落，让人防不胜防，我们更应该时时刻刻绷紧安全弦，为孩子们的健康成长保驾护航。

篇十一：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

今晚聆听了李玫瑾教授《孩子成长中的风险与防护》，感触颇深，李玫瑾教授是我非常喜欢的一位学者，之前也看过许多她对于儿童青少年心理研究方面的视频，真实的感受是让我觉得很多方法很实用，很多理念值得学习和思考。李玫瑾教授讲述的《孩子成长中的风险与防护》从以下四个方面讲述了孩子成长中的风险与防护：1。家庭教育不当方面；2。同学伙伴交往方面；3。教师方面；4。周边环境方面。家庭教育方面涉及监护人监护缺失导致的孩子缺爱，以及监护人的溺爱，都会造成孩子心理伤害。缺爱让孩子没有安全感，溺爱让孩子没有正常的社会行为，没有规则意识；同学伙伴交往涉及比较多的是霸凌行为，同样造成比较普遍的心理伤害；教师是除了父母以外，孩子读书期间陪伴时间最长的人了，尤其是有的住校学生，在李玫瑾教授的研究案例中很多发生性侵行为，对于孩子的心理危害是非常大的；周边环境包括邻居、上下学途中、意外事件等，这些因素都是成长中的风险存在。

通过聆听让我对以下几个方面有更深入的思考：1。家庭教育非常重要，父母作为孩子的第一监护人应该随时了解孩子的心理变化，善于主动发现孩子的困扰，帮助孩子走出心理的困境，让我们成为他们最值得倾述和依靠的人；2。最好的安全教育警示是应该让家长学习，通过家长来教育孩子；3。安全教育知识应该作为学校最重要的教育内容，结合开展法制教育一同开展。

最后让我们家长、学校、老师一同来聆听孩子内心最深处的声音，让我们心灵向阳，一起向未来！

篇十二：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

在这一课学习中，我深刻认识到家庭中的缺爱和溺爱都会成为孩子成长中的风险因素。因为家庭中父母离异，或者父母不在身边，孩子会有可能碰到同学的攻击、他人的侵害，极度没有安全感。因此我们要把孩子带在身边，多和孩子进行沟通交流，了解孩子的心事，给予孩子安全感，做孩子的靠山，支持孩子，保护孩子！

篇十三：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

关于亲子教育，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢？

作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”

按照纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《孩子成长中的风险及防护》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么是孝、爱、礼，还是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。

校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。

家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类礼貌所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。

父母教会了我们什么借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢这“孩子成长中的风险及防护”能受到父母们的重视吗还是继续刚愎和自负下去。

是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者；是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《孩子成长中的风险及防护》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着礼貌的躯体里，奔流着怎样的血液。

篇十四：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

今晚我学习了李玫瑾教授讲述的《孩子成长中的风险及防护》一课收获颇丰。通过学习，我更加体会到家庭功能在孩子成长过程中起到多么重要的作用，听李玫瑾教授讲到那些因为爸爸妈妈角色的缺席，让孩子在成长中遭受的各种不同类型的伤害时，我感到难过又心痛。没有父母不爱孩子，既然生命的际遇让我们成为他们的父母，就应该做好孩子成长的守护者，爱而不溺爱的陪伴他们快乐健康长大。

篇十五：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

在老师的推荐下，今天有幸观看了李玫瑾教授的讲座《孩子成长中的风险与防护》。安全，是孩子快乐生活的保障，更是孩子生命发展的基石。听了这次讲座让我受益匪浅，也颇感震撼，我首先想到的不是孩子，而是自己。正如李教授所说的只有家长好好学习，孩子才会天天向上。为人父母，在培养孩子的路上也是艰辛之路，想让孩子优秀首先父母得优秀得有知识有智慧。李攻瑾教授所谈的这些观点，仔细想想，都是我们曾经或多或少意识到的，但是却没去认真面对的问题，曾经以为教书育人更多的应该是老师的责任，但是现在看来对孩子的人生负责的是父母，老师教的知识不足以让孩子幸福的过完这一生，甚至老师的100分努力可能不及家长的50分示范，这是以身作则的力量，“只有我们好学习，我们的孩子们才能天天向上！”希望家长们都好好学习，孩子天天向上，孩子就是国家民族的希望，“给孩子挣钱不如亲自陪养孩子，钱代替不了亲自抚养，在给孩子存钱的努力，不如教孩子做人做事的努力”，李教授说的，我觉得真的非常道理。

篇十六：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

今天收看了家长学校开学周的第一课《关于孩子成长中的风险与防护》李玫瑾老师的讲座。在此次讲座中李老师详细的分析了孩子成长过程中会遇到的各种风险与伤害，有交通事故、火灾等很多方面都能给孩子带来不可预知的伤害，最主要的是来自父母的养育不当带来的伤害，家长应该了解孩子在成长当中怎样预防来自他人的侵害；孩子在缺少关爱的家庭环境下回有心里的缺损、家庭的疏忽都很难发现孩子细微变化，不能及时的为孩子解决，以至于演变成更大的伤害。再就是家长的过于溺爱，给与的爱太多了，没有是非的、没有规矩的溺爱，会使孩子学无所成，吃不得苦、怒自律、脾气大，使孩子变成弱能，会给孩子带来性格上的伤害。

孩子之间的相互欺负，较大的孩子对较小的孩子进行心理和身体上的伤害，使孩子不敢告诉家长和老师，孩子长期受到这样的欺负无论是从心理和性格上都会带来一生的伤害，有可能也会把自身受到的伤害转到他人的身上。李老师还详细的讲解了什么样的人会对孩子造成伤害和来自周围的伤害，总结出安全是现在家长和老师应该重视的，孩子安全的成长需要家长的爱和陪伴，需要家长的细心呵护，能让孩子在一个安全的环境下长大。

篇十七：家长学校开学周主题教育活动心得孩子成长中的风险与防护

当前，校园安全问题越来越突出，食物中毒及人身伤害事件屡有发生周边环境对学生也产生负面影响，在这样的情况下，中学生如何加强自我思，避免生活中难以预料的各种伤害，掌握防范伤害的知识与自救措施就当重要。

1、让学生掌握基本的安全知识。

对于中学生，应该把一些安全知识教给他们：家用电器的使用和安全项；煤气炉具的安全使用；化学物品、药品的标识及使用；出门，嘱咐遵规则；上学放学路上要与同学结伴走，不要随便与陌生人搭话或吃陌生人物；注意保护自己的身体，不能让硬物、锐器损伤身体任何部分等。

2、教意外发生时的应急措施。

让学生懂得应急措施非常必要，例如，煤气泄漏时要先切断气源开窗千万不能马上开灯、打电话、关电子打火开关，否则会引起爆炸；遇到意夕打报警电话。急救电话如110、119等电话；懂得一些基本医学知识，如急求方法；万一被人强行拐带走，要懂得找机会找当地公安机关、政府部门等。当自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因生平时要注意增强自己得防范意识，要增强孩子的安全意识。

我认为，首先设法提高孩子的实践能力，特存、生活能力。学校要适时引导，做家长的更应该在日常生活中，让孩子独立的做情。事事包办的“爱”其实是“害”！

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