2022年学校开展世界粮食日活动总结（30篇）【优秀范文】

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篇一：学校开展世界粮食日活动总结

民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照XX市粮食和物资储备局、XX市农业农村局、XX市教育委员会、XX市科学技术委员会等部门联合下发的《XX市20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发（20XX）33号]有关工作要求，XX工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地，将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面，辐射到干部、教师、学生三个群体，通过“三个到位”措施，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，推动文明习惯养成。

一、宣传到位，营造氛围

充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势；结合1次国旗下讲话、28节班会等时机，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。

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二、活动到位，强化感知

学校充分利用实践活动载体，在“实”文化引领下，以爱惜粮食为抓手，聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点，立足“实”，凸显“全”，引导全校千名学生，每天吃光自己餐盒里的所有饭菜，自觉践行“光盘”行动，不仅感受到光盘的自豪和快乐，更把节约粮食融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动。

其次，通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措，引导广大师生合理点餐，把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，推动文明习惯养成。

再有，各班举行手抄报制作活动，让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员，纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，时时讲节约、处处不浪费。

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三、融合到位，提升素养

学校围绕“节粮我先行”的主题，将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的教学融合起来，开展研究性的学习。如，语文学科的《古今粮话》，学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中，体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响，深刻感受到粮食对国家的重要意义。

篇二：学校开展世界粮食日活动总结

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

节约粮食是中华民族的传统美德，10月16日是世界粮食日，本周是全国爱粮节粮宣传周，我校开展了以“爱惜粮食从我做起”为主题的教育活动，让孩子从小懂得粮食来之不易，教育学生从“不浪费一粒米”做起，争当“爱惜粮食的小公民”。

一、老师们通过看视频、图片、讲故事等方式向孩子们介绍粮食的重要性，带领他们认识各种各样的粮食，了解粮食的生长过程，知道世界上还有很多人在忍受饥饿。接着学习古诗《悯农》，让孩子们明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。

二、进行“我是节粮小卫士”活动。学生吃饭时，做到不浪费一粒米，进行光盘行动比拼。学生吃饭时做到碗里、桌面、地面三净，做个爱惜粮食的小公民。引导学生从小养成节约粮食和文明就餐的好习惯，知道粮食在我们的生活中有很多重要的作用，了解粮食的多样性。知道农民的辛苦、懂得珍惜他人的劳动成果。

三、活动结束后，让学生谈本次活动收获，以手抄报的形式体现学生节约粮食的意识以及决心。

让我们从今天开始，坚持28天好习惯养成，节约粮食杜绝浪费，让不浪费成为一种习惯，一粥一饭当思来之不易，勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视，“厉行节约，反对浪费”需要从我做起，从现在做起。

篇三：学校开展世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，10月16日所在周是我国的粮食安全宣传周。为增强学生爱惜粮食的意识，培养他们厉行节约的美德，潘湖小学开展了以“节约粮食，从我做起”为主题的“国家粮食安全宣传周”系列活动。

国旗下讲话

鲜艳的红领巾、庄严的队礼，嘹亮的国歌声响起，鲜红的五星红旗冉冉升起。在五星红旗下，四（1）班XXX同学做了精彩的主题演讲，她用坚定的语言号召同学们用实际行动节约粮食。

召开主题班会

各班级开展“节约粮食，从我做起”主题班会，通过介绍“世界粮食日”的由来、我国粮食现状、一些粮食紧缺国家儿童饥饿的照片以及讨论如何节约粮食等内容，教育学生爱惜粮食、珍惜粮食，使学生深刻意识到一米一粟的来之不易。

开展光盘行动

在全校范围内开展“光盘行动”，拒绝舌尖上的浪费，培养潘湖学子节约粮食的好品质。此外，学校还号召同学们回到家里，也要做到吃多少盛多少，不挑食不拣食，用行动表明：这不仅是一场活动，更是一个良好习惯的培养。

节约粮食

多种活动形式的展开，充分地调动了学生的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。同时通过学校公众号向家长发送倡议书，携手家庭教育，让学生时刻牢记“节约粮食，从我做起”。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”通过此次“节约粮食，从我做起”的教育实践活动，同学们进一步明确了节约粮食的重要性，树立了“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优秀传统。

篇四：学校开展世界粮食日活动总结

10月16日是世界粮食日，为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，我校积极开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动，活动情况如下：

一、利用国旗下的讲话，号召大家积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会。

二、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会活动，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任。

三、通过征文、画报等形式科普爱粮节粮和营养健康等知识，让学生们了解粮食的重要性和来之不易，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。

四、爱粮节粮见行动。

此次活动，进一步深化了学生爱粮、节粮意识，帮助学生真正领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。

篇五：学校开展世界粮食日活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德。为了培养学生从小养成节约粮食、珍惜粮食的良好行为习惯，在第xx个“世界粮食日”来临之际，xx县xx镇中心小学开展了为期一周的“节约粮食从我做起”主题活动。

各年级组的老师通过多种形式组织学生观看德育处下发的世界粮食日主题课件，系统了解世界粮食安全和现状，潜移默化地为学生讲解养成爱惜粮食的习惯的重要性，感受每一粒粮食的来之不易。

讨论环节，同学们畅所欲言，积极参与“如何制止餐饮浪费”的讨论，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，提高了对粮食重要性的认识，增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到了促进作用。

让同学开始思考自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实，同时让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

同学们用画手抄报的方式来呼吁大家珍惜粮食。

通过德育、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。提倡养成饮食均衡，不偏食，不挑食，不浪费，爱粮节粮的好习惯。

通过开展一系列宣传活动，“节粮爱粮，从我做起”的观念在xx镇中心小学蔚然成风，进一步增强了全校师生爱粮节粮的意识，营造了全校爱粮节粮的浓厚氛围。

篇六：学校开展世界粮食日活动总结

20xx年xx月xx日是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。全区教育系统扎实组织开展了20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。

一是主题班会展风采。

各学校充分利用主题班会课，举办爱粮节粮科普知识讲座，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识。同时，利用升旗集会等集中活动，开展主题鲜明的国旗下讲话宣传活动。

二是光盘行动倡新风。

各学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时，落实举措，强化管理，开展量化评比和文明监督，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。

三是形式多样促实效。

通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式，各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。

四是先进评选树典型。

各学校广泛开展“节约标兵”评选活动，教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起，逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。

篇七：学校开展世界粮食日活动总结

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。

为引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校举办以“节省粮食”为主题的专题教育系列活动。

一、学

高年级组组织学生进行学习，使他们进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，这项活动对学生的健康成长、快学习有着重要意义。

二、做

结合现有的营养餐制度，积极开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动，帮助学生科学认知粮食，并从我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来。

三、宣传

以各班为单位通过手抄报方式让学生积极主动地参与节约粮食的主题宣传活动，让爱粮节粮这一理念深入人心。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。只要大家同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，就能为建设文明、和谐的校园做出自己的那份贡献！

篇八：学校开展世界粮食日活动总结

为深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，按照XX市粮食和物资储备局等五部门《关于做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》（X粮政法〔20XX〕X号）要求，XXX小学在区教育局的倡导下，开展了世界粮食日和粮食安全宣传周活动。

01

加大宣传力度，积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚社会氛围。

1、利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对师生进行“爱惜粮食拒绝浪费”的思想品质教育。让学生懂得粮食资源的可贵，节粮意识的重要性。爱惜粮食为国分忧，爱祖国就从节约粮食做起。

2、通过校内LED屏滚动宣传标语，时刻提醒师生的节粮意识。校门前LED屏滚动节粮宣传标语，营造厉行节约、反对浪费的浓厚社会氛围。

02

用行动践行“爱惜粮食拒绝浪费”。

为了更有效的引导学生养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，德育处指导学生，在校、在家、在其他就餐场所等节粮的方法。用行动践行节粮意识。

1、发挥阵地作用，上好班会课

各办以不同形式召开“爱惜粮食拒绝浪费”主题班会。老师们通过视频、古诗、图片等形式，让学生懂得粮食是我们赖以生存的根本，每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶。班会过后，许多同学表示以后再也不剩饭、不剩菜了，要做节约粮食的小标兵。有些同学还自发制作了“节粮爱粮从我做起”的手抄报，想让更多的同学知道节约粮食的重要性。

2、发挥引领作用，午餐“光盘”

将节粮行动落到实处，最大限度减少粮食的浪费。学生每天的午餐，采用分餐制，吃饭之前要把吃不了的饭菜，主动的分给班内的其他有需要的同学，践行午餐光盘。

3、发挥榜样作用，推广好方法

学校以校园通讯的形式把班级里好的节约方法推广给全校，以点带面，树立榜样，发挥阵地的作用，倡导学生践行节粮行动。

4、开展了以节粮为主题调查问卷

今天，你光盘了吗了？通过这一活动了解学生平时是否有浪费粮食的现象，意识到节约粮食就从自我做起，从自身做起，让学生积极监督身边的人，积极制止浪费粮食的不良现象。

通过丰富多彩的爱粮惜粮活动，将节粮爱粮意识不仅融入课堂，更多的融入了学生的生活。“勤俭节约”的种子在学生心中生根发芽。以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，弘扬勤俭节约的中华民族传统美德。

篇九：学校开展世界粮食日活动总结

为了做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，教育、引导广大师生养成健康文明的生活习惯，树立爱粮、惜粮、节粮的观念，我校积极开展粮食安全宣传教育活动。

一、营造活动氛围

校园公众号向师生推文发出倡议，要求全校师生行动起来，从我做起，从珍惜一粒米做起，学校在LED大屏、在醒目位置张贴温馨提示语及图片，营造浓厚的“三节”氛围。

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二、各班开展“节粮爱粮”主题教育活动。

二、丰富活动载体

（一）国旗下的讲话

利用升国旗仪式，组织“爱粮节粮，从我做起”主题讲话，提高师生节约意识。

（二）制作亲子手抄报、绘画

举办“三节”主题亲子手抄报、绘画，家校联结，在孩子与家长共同制作手抄报、创意画的过程中，认识到粮食的来之不易，让“光盘行动”的意识深入人心。

三、光盘行动，从我做起。

勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，每日的光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了食物浪费现象，让节约成为一种习惯，让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。

三、板报宣传

少先队大队部举办了粮食安全黑板报评选，通过板报宣传，帮助学生树立了“节约光荣，浪费可耻”的意识，加强了“惜粮节粮”的正面宣传教育。

图片三、光盘行动，从我做起。

勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，每日的光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了食物浪费现象，让节约成为一种习惯，让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。

四、各班开展粮食安全科普宣传主题班会。

各班召开形式多样粮食安全科普宣传主题班会，帮助学生树立节约意识。

此次举办粮食安全宣传教育活动，让孩子们明白节约粮食是美德。要从生活习惯开始，从节约粮食做起，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。

牢记“俭，德之共也；侈，恶之大也。”让我们一起行动起来，从细微做起，从现在做起，共同抵制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”观念，弘扬中华民族的传统美德，努力营造“节粮惜粮爱粮”的社会新风尚。

篇十：学校开展世界粮食日活动总结

节俭是中华民族的传统美德，为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的意识，xx月xx日开始，xx中学在全校师生中开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，拒绝浪费的宣传教育活动，“光盘行动”在全校深入开展。

xx月xx日上午，我校利用开学工作会议，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题首先让每个教师从自己的生活和教学开始，做到勤俭节约，用言传身教为学生做榜样。

开学第一日，我校以升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育；在饭堂张贴宣传珍惜粮食的横幅、海报；以校园广播的方式时时为全校师生播送，精选出的古今中外勤位节约经典故事……让节约意识渗入全校师生心中，并自觉践行在行动中。

学校高度重祝“珍惜粮食、厉行节约反对浪费”主题教育活动，把珍惜粮食、厉行节约作为德育工作的一项重要内容，以“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”为主题，采用“召开一次班会、作一次国旗下讲话、办一期手抄报”等形式，积极营造宣传氛围，引导学生树立正确的价值观，把“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”化为自己的行为准则，树立文明节约的消费观念，倡导节俭文明的生活方式。班会课上，以丰富多彩的形式提倡节约、反对浪费的理念，学生参与热情极高，教育效果好。

同时，我校还开展了“浪费可耻、节约光荣”手抄报及书法比赛活动，同学们踊跃投稿，积极参与，通过生动有趣的形式，展示了自己的节约理念，也真正让这一理念深入到每个人的心间。

xx月xx日，倡议“珍惜粮食，拒绝浪费”签名活动在学校教学楼前举行，全校师生参与了这项活动。校长何永刚表示，自古以来，中国人都崇尚勤俭节约，反对奢侈浪费，加上我国是农业大国，对粮食的重视和节约，更是历史绵长。当前，在新冠肺炎疫情的影响下，世界粮食生产和运输形势日趋严峻，必须从全社会做起，厉行节约，珍惜粮食，拒绝“舌尖上的浪费”。学校团委书记李老师以团委名义向全校师生倡议“光盘行动”，号召大家从节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米开始，共建节约型社会。

随后，全校师生在横幅上签下自己的名字，承诺自觉做勤俭节约的表率，从自身做起、从小事做起，养成节约粮食的良好习惯，并承担起倡议“节约粮食拒绝浪费”的志愿者，讲解日常生活中节约粮食的重要性，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并倡导大家开展“光盘行动”，进一步养成勤俭节约的好习惯。

珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，实施“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在旁中的校园里开放得更加绚丽多彩。

篇十一：学校开展世界粮食日活动总结

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为弘扬中华民族传统美德，培养学生爱粮节粮，让学生养成节约粮食的好习惯。在第xx个“世界爱粮日”来临之际，xx市第二小学开展“爱粮节粮从我做起”主题活动。

珍惜粮食是一种美德

粮食知多少，精彩的知识竞赛抢答，队员们在热烈的气氛中，懂得了粮食来之不易，珍惜粮食是一种美德，节约粮食从现在做起，从我做起。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦

香喷喷的馒头凝聚了粮农的血和汗；绿油油的青菜装载了菜农的辛与乐；肥壮壮的猪羊饱含了畜农的苦与乐；美滋滋的味道让我们记得：尊重他人劳动的艰辛，让我们珍惜粮食从我做起，从点滴做起！

“光盘”我们在行动

看！“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。少先队员们将“光盘”两字牢牢记在心中，并将此付诸自己的行动。“流有十滴汗，难得一粒粮。”我们少年不但从自身做起节粮爱粮，更要刻苦学习，掌握科学知识，为我们中国人，乃至世界人民的的生存和发展做出贡献！

节约粮食绿色生活

亲子绘画，不仅让孩子和家长了解了节约的意义，同时培养了孩子从小不挑食，不浪费的良好习惯。真正做到节约粮食，从你我做起。从每一个家庭做起。

通过本次主题活动，少先队员们深刻体会到，浪费粮食的严重危害，深刻认识到节约粮食，珍惜粮食的急迫性。如果每个人都懂得节约，那么汇聚起来就是一大笔财富。让我们行动起来，学会节约，做一个新时代的好队员。

篇十二：学校开展世界粮食日活动总结

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校根据实际情况开展了“爱粮节粮，健康饮食”主题活动。

一、广泛宣传

利用美篇制作倡议书，使广大师生家长了解我国粮食供求状态，倡导师生家长节约粮食，健康饮食，文明用餐。

二、务求实效

因疫情原因，我校师生复学较晚，初一初二学年23日返校，初三学生25日返校。在全员阅读倡议书的基础上，根据实际情况分层落实节约粮食活动。

初一初二学年利用主题班会宣传节约粮食落实光盘行动

利用黑板报宣传节约粮食，杜绝浪费

初三未返校学生，利用课余时间制作手抄报，使同学们能懂得粮食来之不易，要珍惜粮食，并且在校在家都能进行光盘行动。

通过此次活动使乐群中学广大师生形成了一种节约粮食的意识，时时不忘粮食的来之不易，能够在以后的生活中，不浪费粮食，同时带动自己身边的人也尽量珍惜粮食，使同学们形成以珍惜粮食为荣，以浪费粮食可耻的思想观念。

篇十三：学校开展世界粮食日活动总结

在第xx个世界粮食日、第xx个全国爱粮节粮宣传周来临之际，xx小学以“爱粮节粮拒绝浪费从我做起”为主题，在校内开展了形式多样、丰富多彩的教育活动，活动取得了很好的效果。

一、广泛宣传，充分认识活动重要意义

按照区教育局的要求，我校成立了以校长杨xx为组长、德育主任罗xx老师为副组长的工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10。16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。

二、内容丰富，活动开展途径及措施全

1、充分利用周三红领巾广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、10月xx日，周五利用班会，向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

3、加强对学生餐厅的督查，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，拒绝“舌尖上的浪费”，学校食堂墙面上做了四块文明用餐标语牌，分别记录学校文明午餐四要素：即二静、三轻、四不、五净，时刻提醒我们同学注意节俭，讲究卫生。查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、在四、五年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。

三、效果良好，唤起人人关注爱粮

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。活动让全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯。在学生中，我们看到了许多节约不浪费的现象，很多学生从思想上能认识到浪费是可耻的，粮食是可贵的，自觉地、积极地参加本次活动。各个中队开展的主题班会也取得了很好的教育效果。其次，在老师的队伍中，我们也看到了节约的现象。很多老师现在能做到吃多少点多少，互相监督，形成光盘的习惯。再者，很多家长反映学生在家的一些变化，如不怎么挑食了，吃完碗里的饭，出外就餐主动提出剩余饭菜打包等等，更难能可贵的是，学生监督家长，对家长有浪费的现象也批评指正。家长为了做孩子的榜样，自己也自觉地形成光盘的习惯，拒绝铺张浪费。

通过本次活动，引导学生逐步树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识，形成“爱粮节粮”的良好风尚。

篇十四：学校开展世界粮食日活动总结

10月16日是第xx个世界粮食日，xx省暨xx市20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动于10月xx日在我市如期举行。

活动主题：“行动早就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。

活动周时间：20xx年10月xx日-xx日。根据活动要求，我校领导高度重视，加强统筹，周密部署策划，开展一系列的活动，广泛宣传教育粮食安全进校园。确保活动的顺利进行并形成规模声势。

10月xx日早上，学校早早的为前来上学的孩子们准备了“尚简崇信，守护阳光下的盘中餐”师生签名活动签名板，让孩子们亲笔签下自己的名字，教育孩子们信守承诺，节约粮食。在学校领导和老师们的带领下，孩子们有序、庄重的立下自己的承诺。

升旗仪式上，学生代表以《光盘行动从我做起》为主题作国旗下的讲话：从了解国内外现状出发，强调粮食的重要性，号召同学们从我做起，从节约每一粒粮食开始，增强节约粮食的意识。养成光盘节粮节粮的好习惯，做光盘行动的践行者。

从xx-xx日，xx一小校门口的电子屏上每天循环滚动播出宣传标语，营造良好的氛围。每天的午餐时间，校园广播对孩子们提出要求：不浪费一粒粮食，吃多少盛多少，行政领导、食堂管理者每天在午餐午休时间进行巡视并登记，要求陪餐老师及时到岗，协助午托阿姨共同管理学生，督促学生养成良好的用餐习惯。食堂根据学校的检查情况，每月评出一些优秀值班教师，给予一定的奖励以示鼓励。

学生向值班老师展示自己吃得干干净净，一粒不剩的餐具，以及值班老师表扬的评语。

大队部根据活动要求，让学生制作了一期以“节约粮食”为主题的手抄报，孩子们用图片、文字的形式，自己动手制作了一幅幅精美的、形式多样的手抄报，引用名言、诗词、宣传语表达了自己对节约粮食、实行光盘行动的理解和决心。字里行间无不流露出自己的真情实感。

10月xx日，为进一步明确节约粮食的重要意义，引导每个学生从现在做起，从我做起，把节约粮食内化为自觉，我校在各年级开展了一堂别开生面的主题班队会，班会活动内容丰富，形式多样，各具特色，通过节粮主题班队会活动，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了孩子们节约粮食的意识，相信本次活动将促进孩子们自觉参与到节粮行动上来。

“民以食为天”这是我们民族千年的古训，粮食安全事关国家大局，民族命运。目前，我国的粮食进口无论是数量还是品种逐年上升，国内粮食自主供给格局将长期保持”紧平衡”状况。因此，爱粮节粮，对实现粮食安全，意义十分重大，我们必须常抓不懈，持之以恒。爱粮节粮不是一个理论问题，而是一个实践问题，贵在行动，关键在真抓实，就是说，爱粮节粮要从娃娃抓起，从我做起，从每一顿饭做起，从每一个家庭做起。

篇十五：学校开展世界粮食日活动总结

今年10月16日，是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是：“改变移民未来—投资粮食安全，促进农村发展”；全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”；我省宣传周活动的主题是：“爱粮节粮、绿色粮油、粮安xx”。

为增强全校师生爱粮节粮意识，做好20xx年第xx个世界粮食日和第xx个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动，并结合我校开展的农耕文化特色，大队部组织此次主题活动。

主题活动

大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动，在活动中，四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇，中队辅导员江老师对本次队活动作了总结，教育同学们要爱惜粮食，节约粮食。

光盘行动

大队部开展“盘盘净餐人人节俭”的光盘行动，并加大管理和监督力度，对学生用餐喧哗、敲打餐盘、未光盘者进行教育。每桌设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。通过活动，让同学们懂得爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

主题班会

20日下午，大队部组织各班利用班会课开展“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”的主题活动，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、粮食对农村的影响等科普知识。

作品展示

大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。

活动小结

此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

篇十六：学校开展世界粮食日活动总结

为积极贯彻xx市教育局、xx市粮食局的文件精神，推动学校食堂光盘行动的实施，促进我校学生养成爱粮节粮、健康饮食的良好习惯。xx月xx日我校举行了“节约粮食，健康饮食”的主题升旗仪式，升旗班向全校师生发出“爱粮节粮健康饮食”的倡议，让“厉行节约反对浪费”成为校园新风尚。

勤俭节约是中华民族的传统美德。孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。厉行节约也是我们党的光荣传统。今天建设节约型社会更是关系到中华民族伟大复兴的社会发展战略。节约资源是和谐社会建设的战略任务之一。

高年级将“节约粮食健康饮食”做为手抄报制作的主题，学校开展了手抄报比赛，同学们认真制作，手抄报图文并茂，内容丰富，切实的将节约意识根植于心中。

同学们争当“光盘侠”，不做“必剩客”，告别舌尖上的浪费，让厉行节约成为一种生活态度，养成“厉行节俭，反对浪费”的良好生活习惯，努力营造“浪费可耻、节约为荣，挑食可耻、健康饮食为荣”的浓厚氛围，将节约粮食、健康饮食落实到行动中。

青少年是祖国的未来，他们习惯的养成与身体健康至关重要，我们要在宣传珍惜粮食杜绝浪费的同时，更要注重均衡营养有益健康，培养出德智体美劳五育出色的小学生，为社会储备栋梁之材，为国家未来发展积蓄后备力量。

篇十七：学校开展世界粮食日活动总结

在10月16日世界粮食日到来之际，为帮助同学们了解粮食的重要性，从小养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，我校围绕今年粮食日主题“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”，号召全校师生共同行动起来，开展了“吃光“盘中餐”，争做“光盘族””系列主题活动。

一、拒绝浪费，我响应

在国旗下讲话时，教导主任谢老师围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题，向同学们提出要求，让同学们争做爱粮节粮的践行者，厉行节约，从自身做起，从一日三餐做起。向同学们提倡要珍惜每一粒米，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，无论是在校内、校外还是在家就餐，都应该不挑食，不剩菜剩饭，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，让“光盘”成为时尚。

二、节约粮食，我知道

通过班队教育活动，各班辅导员老师首先通过视频、图片等资料向学生详细讲解粮食生产、加工的过程，让同学们明白农民的辛苦，体会每一粒粮食的来之不易。其次列举生活中的一些不文明浪费现象，告诫同学们要养成节约的好习惯；最后号召全体同学实践光盘行动，就餐时以光盘为荣。

三、光盘行动，我践行

午餐时，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。用完餐后，同学们还能将餐具进行分类、收拾好。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。

四、节约粮食，我代言

节约是一种美德，节约粮食更是我们的新风尚，同学们在学校里、在家里渐渐地养成了节约粮食的好习惯，瞧：同学们以自身行动带动身边更多的人，向家长们宣传“爱粮节粮”的行为，带动全家“吃光“盘中餐”，争做“光盘族””，践行节约，从身边做起。一起努力营造“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的社会氛围和良好风尚。

光盘，不是一句口号，而是一种行动。勤俭是中华民族传统美德，任何时候都不能丢掉。让我们身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手，与陋习告别，以文明用餐、杜绝浪费的实际行动提升全体师生的素质，展示校园的文明新形象。

篇十八：学校开展世界粮食日活动总结

“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。勤俭节约是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族的传统美德，厉行节约，反对浪费。锡林浩特市第五小学组织开展“厉行节约反对浪费——世界粮食日暨全国粮食安全宣传周”主题活动。将爱惜粮食的教育渗透到少先队员生活中。

PART。1

主题升旗仪式

10月18日，我校举行了“厉行勤俭节约反对铺张浪费”主题升旗仪式。仪式上少先队员代表倡议全体师生要深入学习习近平总书记的重要讲话精神，厉行节俭，杜绝浪费，行动起来，珍惜粮食，珍爱生活。号召每一位队员都要从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

PART。2

主题班会

各班组织开展《世界粮食日、全国粮食安全周宣传》主题班会。引导学生做“厉行节约反对浪费”的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者，共同传承中华民族勤俭节约的传统美德。

不负“食”光坚守“粮”心光盘行动

“厉行节约反对浪费”系列宣传教育活动是学校建设节约型校园的重要内容，在普及爱粮节粮、营养健康知识的同时，营造了厉行节俭、反对浪费的浓厚校园氛围。此次主题教育活动的开展，培养了少先队员爱惜粮食、厉行节约的传统美德，进一步提高了队员食品安全意识，营造爱粮节粮的良好校园氛围。

篇十九：学校开展世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，根据《关于做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》文件精神，XXX小学建立健全粮食安全宣传教育长效机制，加强学生爱粮节粮胡宣传教育力度，推动“爱粮节粮”行动全面深入开展，现将工作总结如下：

一、领导重视确保有效

XXX小学成立了“爱粮节粮”宣传工作领导小组

组长：陈如龙(校长)副组长：汤炜垠(支部书记)、张霞(副校长)张文艳(分管副校长)组员：吴炎村(德育处主任)陈振荣(教务处主任)林宇超(总务处主任)各年段长、班主任

紧扣“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”活动主题，制定宣教活动方案，精心落实，确保宣教活动顺利开展。

二、精心组织开展爱粮节粮系列主题活动

1、LED国旗下讲话宣传

20XX年10月18日XXX小学在国旗下讲话中宣讲爱粮节粮为进一步弘扬良好家风，积极营造爱粮节粮，从我做起的良好氛围，我校在LED和国旗下讲话中倡导全体师生厉行节约，反对浪费从我做起，使“爱粮节粮”内化为从每位学生的自觉行动。

20XX年10月XXX小学LED宣传“爱粮节粮”

2、开展“爱粮节粮”主题班队会

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种美德，节约是一种责任。让我们用实际行动参与到“爱粮节粮”的行动中，为世界粮食日献出自己的一份力量。

篇二十：学校开展世界粮食日活动总结

米粒虽小，尤见礼义廉耻。节俭事微，可助兴国安邦。20XX年10月16日是第XX个世界粮食日。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。为深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚。

今年世界粮食日的主题是：“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”；全国粮食安全宣传周活动主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。结合这两个主题，本周，我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

一、启动仪式

利用星期一升旗仪式开展了“20XX年世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”启动仪式，校长和学生代表向全校师生发出倡议。让全体师生积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者，争做爱粮节粮的践行者，争做爱粮节粮的宣传者，同心协力，从我做起，自觉树立节粮光荣观念，养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，共同为国家粮食安全做出贡献。

二、营造氛围

利用学校标语、电子显示屏、微信公众号等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统，爱粮节粮是我们的责任和义务，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要增强爱粮节粮意识，爱惜粮食，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约粮食为荣、浪费粮食为耻，让爱粮节粮的理念深入人心。

三、主题班会

各班级利用主题班队会对学生进行节粮爱粮的教育。通过教师介绍我国粮食现状，我国是一个人口众多的农业大国，全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题是国民经济发展中的突出问题。还给学生讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。告诫学生“爱粮、惜粮”的重要性，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，将口号变为行动，养成勤俭节约的优秀品质。

四、争做劳动的小能手

利用放学时间，学生们在家长的指导下，制作食品体验活动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，珍惜劳动成果，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。

五、手抄报征集

通过开展“节约粮食从我做起”主题手抄报活动引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，优秀手抄报在学校橱窗中展出。

六、光盘行动

通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，坚持营养、健康、适量、节俭吃好每日三餐，不剩饭菜，在外文明就餐，提倡“光盘”，打包剩余饭菜，拒绝“舌尖上的浪费”，坚持“餐餐不余，年年有余”，争做爱粮节粮的表率和楷模。学校对各班在校午餐午休的学生进行了检查，浪费粮食情况明显减少，学生们纷纷表示说：“每一粒粮食都是农民伯伯用辛劳和汗水换来的，是来之不易的，我们应当珍惜农民伯伯劳动的成果，要经常提醒自己管好自己的小嘴巴，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。”

通过一系列的宣传教育活动，增强了学生爱惜粮食、节约粮食的意识，培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，学生们纷纷表示拿出实际行动，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在星光小学的校园里开放得更加绚丽多彩。

篇二十一：学校开展世界粮食日活动总结

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校在开学初期开展了“节约粮食，反对浪费”的活动，现将活动内容总结如下：

1、组织“节约粮食、反对浪费”的倡议活动，学校发起倡议书。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生营养餐的督查，查找浪费粮食现象，教育学生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、观看“一粒米的征程”宣传片，深刻体会粮食的来之不易向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

5、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

6、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

篇二十二：学校开展世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周即为全国粮食安全宣传周，今年的主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。为了让同学们从小养成珍惜粮食、厉行节约的良好习惯，XXX市XXX区XXX小学开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的世界粮食日暨全国粮食安全宣传周活动。

为杜绝浪费我们特开展节约倡议

活动伊始，辅导员老师向大家介绍了世界粮食日的由来，让同学们对今年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周的主题有了更清晰的认识，明确了“爱粮节粮”的意义。

杜绝校园食堂浪费现象

接下来，在中队长的带领下，同学们交流讨论了身边浪费粮食的现象：有个别同学中餐打得太多，吃不完就倒掉了；有时跟家人或亲朋去饭店吃饭，因为菜点得太多吃不完，剩了不少饭菜；有时爸爸妈妈菜做多了，没吃完就倒进垃圾桶了……

杜绝日常生活的浪费

看来，同学们都留心关注了身边浪费粮食的现象，也都清楚浪费粮食是一种不良行为。随后，辅导员老师和大家一同追忆了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，回顾了袁隆平爷爷献身水稻事业的艰辛历程。同学们意识到每一粒粮食都凝聚着农民伯伯的心血与汗水，也从中体会到了节约粮食和爱惜粮食的重要性。

为此我们要付出实际行动

一茶一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。围绕“少先队员可以为‘爱粮节粮’做些什么？”这一话题，大家积极展开讨论：打饭时，应该吃多少打多少，坚持光盘行动；送餐来教室的叔叔阿姨们也应该根据各班人数适量给餐，不够可以再加，也要尽量做到光盘行动；在饭店就餐时，应该适量点餐，如果没吃完可以打包带回家；我们还要监督家人和亲朋好友做到“爱粮节粮”，向他们做好宣传……

为此我们要做到

活动的最后，辅导员老师带领大家齐诵餐前“感恩词”，感恩为我们提供粮食的人。随着诵读声的结束，一声强有力的“爱粮节粮，从我做起！”为本次活动画上了圆满的句号。

美德始于心，节俭践于行。爱粮节粮，不只是一句口号。作为新时代的少年儿童，定要传承中华民族勤俭节约的传统美德，让爱粮节粮成为陪伴我们一生的好习惯！

篇二十三：学校开展世界粮食日活动总结

为深入贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神，学校认真贯彻落实市教体局《关于深入开展“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”专项工作通知》精神，迅速在全校开展坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯工作热潮，现将工作开展情况汇报如下。

一、加强宣传引导，迅速形成“浪费可耻节约为荣”的浓厚氛围

对坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯提出明确要求。对此，学校党支部将深入学习贯彻习近平总书记坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯重要指示精神作为重要政治任务，通过组织召开党支部会议、党员会议全体教职工会议，层层进行传达学习，引导广大教职工带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉，不折不扣把中央、省、市各项要求贯彻落实到实际工作中，带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉，始终牢记“两个务必”，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心，外化于行，从现在做起，从自身做起，珍惜每一餐饭，节约每粒粮，主动投身“坚决制止餐饮浪费”行动，把崇俭抑奢作为一种责任融入日常工作和生活。

二、扭住重点关键，全面做好学生的教育引导按照县教育局《关于做好学校食堂饮食节约管理的通知》要求，围绕学校食堂“节约粮食，文明就餐”，利用“开学第一课”、主题班会、国旗下讲话等形式开展多样的宣传活动，积极开展厉行节约、反对浪费，提倡文明用餐“光盘行动”。在学校食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌，提醒师生适量点餐，节约粮食。持续开展国情市情、中华美德、优良传统等教育，广泛传播“爱惜粮食，“健康生活”“科学用餐“等口号。

三、推行学校食堂精细化管理强化学校食堂生产计划管理，依据就餐人数变化规律，制定原材料采购计划，做到数量准确、品种齐全、安全可靠，避免原材料采购过剩。开展学校食堂从业人员精细化加工专项培训，配菜过程中要称料下锅、合理配比，荤料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保证膳食营养前提下，推广一料多菜、一菜多味，对边角余料进行二次精加工，确保物尽其用，避免原材料浪费。

四、开展节俭节约校园行活动发挥课堂主渠道作用，将节俭教育思政课和中小学德育课程，融入各学科课程，举办专题讲座报告会，培养学生节俭节约的思想意识和行为习惯。结合“世界粮食日”“农民丰收节”等纪念日、节日，坚持开展节约粮食专题宣传月活动，举办主题班(队)会，弘扬中华民族优良传统，教育引导学生以“光盘”为荣，杜绝“舌尖上的浪费。组织学生开展节俭节约社会调查、课题研究、志愿服务，强化节约意识充分发挥共青团、学生会和学生社团作用，广泛开展“节俭节约、抵制浪费”宣传教育活动，鼓励学生成立以节俭节约、低碳绿色等为主要活动内容的社团，组织学生志愿者担任校内“文明就餐监督员”，营造节俭节约的良好氛围。

篇二十四：学校开展世界粮食日活动总结

为了帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，激发学生对劳动人民的尊敬之情，本周，第一实验小学开展了“世界粮食日”系列教育活动。

首先，教师通过主题班会，让孩子们知道粮食是从哪里来的，并教他们念古诗《悯农》、儿歌《不挑食》等多种形式，教育孩子要爱惜粮食，从小养成节约粮食的好习惯。

其次，各班学生通过手抄报的形式呼吁大家要爱惜粮食，节约粮食，用实际行动参与到”节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

为了从小让孩子们养成勤俭节约爱惜粮食的好品德、好习惯，学校提倡用餐开始进行“光盘行动”，来一睹我们“光盘小明星”的风采吧

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。让我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯吧！

通过本次活动，不仅让全体师生了解了“世界粮食日”的意义，懂得了爱惜粮食的重要性，同时，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，增强了全体师生爱惜粮食的意识。

篇二十五：学校开展世界粮食日活动总结

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周，现已全面落实爱粮节粮宣传工作。根据教育局统一工作要求，我校世界粮食日和粮食安全宣传周总结如下：

1、以“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”为主题宣传，通过微校云重点向公众宣传爱粮节粮知识。

2、组织学生开展爱粮节粮绘画、征文比赛活动，学生们通过画笔和文字宣传爱粮节粮知识和食品安全常识，使学生们进一步了解食品安全知识，懂得重视食品安全的重要性，同时也增强了爱粮节粮的意识。

3、展开“爱粮节粮之星”评选活动。在学校中午用餐长期坚持爱粮节粮，能够带动身边人共同营造爱粮节粮良好校园风尚的；在学习方面全面发展中潜心钻研刻苦学习的；在日常生活中具有爱粮节粮方面的突出表现和行为，用餐经常光盘的学生被评委班级“爱粮节粮之星”，树立榜样。

4、设立世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题宣传栏，并将爱粮节粮之星事迹和比赛产生的优秀作品集中展出。

本次活动不仅向公众宣传了爱粮节粮及食品安全的知识，还让学校师生在宣传过程中感受到了学习和比赛的乐趣。

篇二十六：学校开展世界粮食日活动总结

10月16日是第XX个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来。”今年全国粮食安全宣传周的主题是“端牢中国饭碗共筑全球粮安”。按照市区有关部门联合下发的关于做好《20XX年世界粮食日和全国粮食安全系列宣传周活动的通知》精神，实验小学扎实开展了系列宣传、教育活动，营造广大师生节粮的校园氛围。

学校充分利用国旗下的讲话、挂宣传标语、校园广播、黑板报、手抄报等形式开展了爱粮节粮宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。各班还召开以“争做爱惜粮食的小公民”为主题的主题班会，宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，节约每一粒粮食。各班设立“文明就餐监督岗”，每天学生进餐时间段监察班级内的浪费粮食错误行为，有问题，及时纠正，发现浪费现象及时制止，从而帮助少数学生改掉挑食、随意倒掉剩饭剩菜等不良习惯。学校结合9月份的节粮落实情况，评选出首批“实验小学班级爱粮节粮之星”，并对这些学生的事迹予以宣传，起到良好的榜样示范作用。各年级开展“厉行节约，反对浪费”的书画作品征集活动，一幅幅精美的手抄报，一份份笔力雄厚的书法作品，学生们以自己的特长展示了对此次活动的理解。

通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动，学生在活动中受到教育，增强了观念，收到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果，充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强了学生的节粮爱粮惜粮意识。

篇二十七：学校开展世界粮食日活动总结

古人言：“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢。艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校高度重视，德育处制定计划，召开全体班主任会议，明确了具体的行动指南，号召各班开展丰富多彩的教育活动。

在周一的校升旗仪式上，德育主任对全体师生发出了倡议，号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后，各班召开纷纷了主题班会，向学生宣读了关于粮食周的宣传口号，同时发出《爱粮节粮，健康饮食》的倡议，动员全体学生提高认识，养成自觉节约资源的良好习惯，从学生就餐做起，要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭，将节约粮食的行为落到实处。

各班发放倡议书粮食日倡议书：1。我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿。2。我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动，要来懂得粮食的重要性。3。我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子！

制作爱惜粮食手抄报，张贴在校园厅廊和板报出做宣传。

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

篇二十八：学校开展世界粮食日活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是青少年学生应继承和发扬的优良传统。为贯彻落实习近平总书记“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”重要指示精神，制止餐饮浪费行为，培养节约习惯，XXX小学开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题活动。

一、升旗仪式

开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题升旗仪式，向全校师生发出倡议，营造节粮爱粮宣传氛围。

二、主题班会

开展“珍惜粮食文明用餐”主题班会，引领学生们了解我国目前紧迫的粮食安全形势，让“崇尚绿色节约，杜绝奢侈浪费”的观念在孩子们的心中扎根发芽。

三、光盘行动

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学生们认真吃完自己碗中的饭，用自己的行动践行光盘行动，做文明的小小传递者。

“一粥一饭，当思来之不易”。此次活动，让厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为学生的自觉行动，倡导文明健康的生活方式。

篇二十九：学校开展世界粮食日活动总结

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮形成节约光荣、浪费可耻的校园环境。10月14日，xx高新小学四年级组开展了以“节约粮食、从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传”活动周。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

首先，通过班会的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，内容主要围绕开展“节约粮食、光盘行动”等主题，对学生进行专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识。

其次，同学们制作“节约粮食，从我做起”“节粮，我先行”等为主题手抄报，以此引导学生养成惜粮如金、节粮的好习惯，鼓励学生除了自己做到爱惜粮食之外，还能在生活中制止所见的浪费行为。

再次，通过深入开展“光盘行动”，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。学生在就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜；合理安排膳食，不攀比浪费。

通过开展本次活动，广大学生学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

篇三十：学校开展世界粮食日活动总结

10月16日是世界粮食日，所在周是我国粮食安全宣传周。我国有关部门和各地方及有关行业围绕“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”为主题，积极组织开展宣传教育活动。

为此，我校结合实际，制定了“节粮从我做起，行动造就未来”主题活动，在全国粮食安全宣传周组织全校学生开展“六个一”活动，从而培养学生从小养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯。

一、上一节班会课。各班在10月15日召开了“珍惜粮食，杜绝浪费”的主题班会，从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴，倡导“光盘”、节约粮食从我做起四个方面，让学生认识到：饥饿距离我们并不遥远，时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。

二、拍一个小视频。一、二年级学生在家长的帮助和指导下，拍摄一份倡导“光盘行动”的小视频，倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。

三、画一张主题画。三、四年级学生每人完成主题绘画1张，从收集资料、动手绘图、启迪思维、开拓视野等方式让学生起于笔，动于行，将爱惜粮食思想植根于怀。

四、制一张手抄报。五、六年级学生根据收集的资料，每人完成4开纸大小的主题手抄报1份。

五、宣传一次倡议。各校区10月18日的升旗仪式中，由少先队辅导员向全体学生发出倡议，增强全校学生节约粮食、反对浪费的意识，并能用实际行动向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

六、播放宣传标语。积极利用电子大屏的宣传教育作用，由两位管理员老师于10月15日-18日滚动播出下列节粮宣传标语：一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换；一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名；浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。

爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗

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