小学消防演练信息报道【1合集】

下面是小编为大家整理的小学消防演练信息报道【1合集】,供大家参考。

篇一：小学消防演练信息报道

为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，近日，XX新区XXX街第一小学开展了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的消防宣传月活动。学校通过升旗仪式、班队会、校园广播、黑板报、电子横幅，开展了形式多样、内容丰富的消防安全宣传系列教育活动。

班会上，通过班主任老师讲解、观看视频、学生演示等方式向同学们介绍了消防基本常识、火场逃生要点、日常消防注意事项，消防标志等有了深刻地了解。

在消防宣传月活动中，学校还组织各部门认真开展火灾隐患整治行动，积极检查消防设施、灭火器材，重点检查食堂、各类专用教室、仓库、图书馆、微机教室、电器设备间等，检查电器设施和大功率用电设备，杜绝电动自行车违规充电，继续开展好消防安全的自查工作。

消防宣传月系列活动的开展，使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。提高了师生在火灾中的逃生本领，也提升了应对紧急突发事件的能力，为建设平安校园奠定了基础。

据了解，今年11月9日是第XX个全国消防宣传日，主题为“XXXXXXXXXX”。

篇二：小学消防演练信息报道

为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高防灾及突发事件应急处理能力，兴龙小学全体师生于20XX年11月6日上午举行了消防安全疏散演练。

演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。

9点45分，随着消防报警声的响起，各班主任、各楼层指挥教师迅速到达指定地点，沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随后教师向学生演示如何正确使用灭火器，并请学生代表展示。

演练结束后，X校长对整个演练进行了总结。此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，为今后师生面对灾害，及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。

篇三：小学消防演练信息报道

刚刚过去的11月，是消防安全宣传月。为强化学生的安全意识，训练学生的消防实践技能，我校开展了主题为“落实消防责任，防范安全风险”的20XX年度“119”消防安全宣传月系列活动。

消防安全宣传月介绍在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，每年的11月定为全国的“消防安全宣传月”。

1

启动仪式

由于疫情影响，启动仪式分班进行。在启动仪式上，各班针对活动要求及活动内容进行了详细讲解，并进行相关消防知识培训。

2

专题教育

学校安保科组织师生集中开展消防安全专题教育。在专题教育中，安保科副科长向国强，针对如何报警、如何利用灭火器灭火、如何正确逃生等，进行了详细讲解。

3

应急逃生演练

11月24日，安保科组织正行楼的三年级、六年级开展消防疏散演练。演练前，各班组织学生讲解演练的要求、撤离时的动作要领、撤离路线等。上午10：10，警报拉响，学生用毛巾捂住口鼻，按照撤离路线快速撤离到操场。通过本次演练，增强了学生的消防安全意识，提高了学生的逃生能力。

4

知识竞赛

11月18日，安保科组织三、四年级的学生围绕“落实消防责任，防范安全风险”这一主题进行了消防安全知识竞赛。竞赛采取现场笔试方式，试题涉及消防基础理论知识、消防法律法规、消防安全常识等内容。活动共评出一等奖9名、二等奖15名、三等奖17名。

5

绘画比赛

安保科组织一、二年级学生开展了消防安全主题绘画比赛。学生们充分发挥想象，围绕着火灾防范、消防指战员奔赴一线救火等题材，用画笔描绘了他们眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅画都有独到的视角，蕴含了学生们心中、眼中的消防形象。一幅幅构思新颖、主题鲜明、各具特色的手绘作品，展现了学生们对消防安全的热切关注。此次消防安全绘画比赛共评出一等奖7名，二等奖11名，三等奖19名。

6

作文比赛

安保科还组织五、六年级学生开展了消防安全作文比赛。学生们用鲜活的文字叙述着自己对消防安全法律法规、消防安全常识、消防演练和消防安全教育等方面的认识、经历、感受。经过层层选拔，最终共评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖14名。

篇四：小学消防演练信息报道

20XX月11日9至15日，XX镇中心小学根据上级有关精神，结合我校实际情况举行了”全国中小学消防教育日”活动。各班围绕”安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，如悬挂宣传横幅，绘制手抄报，征集创意征文等，通过多种形式来广泛宣传安全的重要性，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

其次通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识，使他们了解并掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

另外，组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

我校始终把安全教育工作放在第一位，并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平，做到“人人参与消防，共建平安校园”。

篇五：小学消防演练信息报道

为切实推进消防安全教育工作深入开展，普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识，近日来，冀州区消防救援大队通过消防安全知识培训、消防演练、主题班会等形式对辖区内中小学校持续开展了一系列消防主题宣传教育，助力安全教育日活动丰富开展。

01

开展消防知识培训

冀州大队深入辖区内学校开展消防安全知识培训，宣传人员结合校园火灾案例，详细讲解学校内部火灾诱发的危险因素，从思想上提高师生们的消防安全意识，同时对灭火器的使用注意事项、如何预防和控制火灾、如何报火警、如何扑救初期火灾等内容进行了细致生动的讲解，对师生们提出的问题进行了一一解答。

02

开展师生应急疏散演练

冀州大队积极组织辖区各种小学开展灭火逃生疏散演练。宣传人员深入学校广泛宣传动员，帮助学校设定演练内容，指导制定具体演练方案，制定详尽的实施操作细则，成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组，职能小组成员全部由宿舍员工、保安和教师组成，确保演练的顺利开展。

03

开展互动答题特色主题班会

大队积极协调学校，开展了86场次消防主题班会，班会包含防火安全提示性宣传和基本防、灭火常识科普、居家防火等内容，同时，还通过连互动问答的形式教授学生认别常见的消防器材和应急疏散指示标志等，参与同学热情高涨，积极讨论，踊跃答题。

篇六：小学消防演练信息报道

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标。在11月9日全国消防安全宣传日，这一天的日数恰好与火灾报警电话号码119相同，有助于加深同学们对火警电话的记忆，学校结合实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防灭火宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与消防减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划，认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，对存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

1、11月9日上午，X校长利用国旗下讲话对全体师生进行《知消防伴成长》的消防安全知识教育，讲授科学用火、用电、用油、用气安全知识，学习掌握逃生自救基本方法，有效防范火灾侵害，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、班主任通过转发同安校安的消防内容，要求家长配合学校，做好消防的相关教育，提高学生消防安全意识。

3、利用班队会开展消防安全主题队会通过宣传教育，班会上观看消防纪录片，向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。进一步提高广大师生的消防安全意识，增强学生消防安全自救和应急的能力。

4、开展一次消防安全大检查，排除安全隐患

学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查，对学校所有灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的生命安全。

四、开展演练，增强意识。

为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。各班在演练前班主任先进行了一次安全教育，讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。

11月9日下午三点十分随着警报响起，全校学生在各班老师的指引下，捂住口鼻，弯着身体、快速有序地按照既定的逃生路线，撤离到学校操场，从警报声响起到最后一名学生撤离到操场，仅用时2分38秒。学生安全撤离到操场后，各班迅速清点人数，确保每一名学生都已安全撤离，并及时将清点结果汇报给演练总指挥X校长。

消防安全疏散演练结束后，X校长对此次疏散演练活动进行了细致的总结，指出了演练时的优缺点，同时要求各班级根据各年级学生年龄特点利用课余时间分别开展“消防安全手抄报”、“消防演练心得体会”相关主题作文等丰富多彩的活动，提高学生对火灾和消防的认识，并鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

篇七：小学消防演练信息报道

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于20XX年XX月XX日开展了一次安全疏散消防演练。

演练之前，学校安全负责人利用广播站讲解了火灾来临时逃生方法并宣读了逃生演练方案，以便圆满完成疏散演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班大队干部清点人数，分别向大队辅导员老师汇报。

之后，X校长详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法，并自编了口诀，简洁上口，让师生很快熟记于心。理论讲解后老师们和学生代表进行了现场操作。

这次消防演练活动顺利完成，学生能够听从指挥快速、安全、有序的撤离“现场”，既强化了师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园”夯实了基础！

篇八：小学消防演练信息报道

11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。今年“消防日”还是习近平总书记为国家综合性消防救援队伍授旗并致训词一周年纪念日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。

一、加强领导，机构健全

学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，进行了详细分工并及时召开了会议，安排部署了学校消防安全工作，落实了责任。完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，学校十分重视消防安全工作的宣传。消防宣传月期间，学校在校内悬挂消防安全宣传标语，利用广播、微信群、学校电子屏，推出公益广告和消防安全教育提醒字幕，进行消防安全教育，普及了消防知识、消防法律法规。

1、学校充分利用周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2、学校规定每学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

三、活动多样，效果显著

学校以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，积极围绕冬春火灾防控内容，通过组织各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。

1、开展了一次校园安全全面排查及整改活动

在11月8日由凌校长带领总务处的同志对学校深入细致的开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。这次安全排查完善了学校安全工作体系，加强了学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、开展了一次消防专题班会

各班班主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校学生通过开展消防安全知识的主题班会，进一步提高了大家的消防安全意识，普及了消防安全知识。

3、观看了一部消防专题片

学校以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，组织全体师生观看了“开学消防安全第一课”的教育宣传片，取得了较好的效果。

4、开展了一次消防安全主题手抄报评比

六年级学生围绕“全员消防，生命至上”的消防主题，开展了一次消防安全主题手抄报评比。学校领导逐一评比并充分肯定各位获奖同学手抄报的特色，尤其是通过宣传教育，让全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

5、组织了一次火灾应急疏散演练

学校认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分钟。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。凌校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。今后我校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

篇九：小学消防演练信息报道

11月8日清晨，随着消防警报的拉响，XX小学各同学反应迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路线急速从课室撤离。当高楼层的班级发现前方既定的路线出现拥堵，随机应变，马上转移至另一出口。全程用时不到三分钟，全体师生安全疏散到学校操场。来自XX消防大队的消防官兵们见证了演练的全过程，充分肯定学校日常应急逃生的教育成效，并由大队宣教员对疏散演练进行专业的点评。

随后，XX消防大队围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题为同学们带来专业有趣的消防安全知识讲座。大队消防宣传员通过互动问答游戏等方式，为大家介绍各种火灾种类、灭火器的使用，讲解遇到火灾如何正确拨打119报警电话，还普及“生活中的火灾隐患”等相关消防知识，最重要孩子们掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折叠三层”“弯腰低姿”等实用的逃生技能，师生们受益匪浅。

在体验活动环节，“参观消防车”“、“消防飞行棋”、“逃生帐篷”、认识各种消防装备……孩子们的好奇心和求知欲被充分调动，不同年级的孩子在真实有趣的体验中，听着一线消防员们的专业讲解，真正面对面、零距离地汲取着消防安全知识。

这次的活动结束，每个孩子都领到一份特别作业一一和爸爸妈妈一起完成“消防宣传月”学习任务单，以期待教育一个孩子、影响一个家庭、辐射一个社区。

本次活动是XX小学结合119“全国消防日”所进行的一系列校园宣传教育活动之一，早在11月初始，学校安全小组就深入开展火灾隐患排查、进行疏散演练的动员筹备、利用校园宣传阵地宣传消防安全知识，旨在切实增强全校师生的防火安全意识，普及消防知识，进一步推进安全教育和安全建设，共建平安校园。

篇十：小学消防演练信息报道

进一步落实上级有关安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免发生事故。坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，于20XX年XX月XX日下午4点，我校举行了一系列消防安全教育活动。

一、主题班会话“安全”

下午4点，各班班主任利用班会课时间，向学生讲解有关消防安全知识，并示范正确的逃生注意事项。

二、消防应急疏散演练

下午4：10，警报响起，“火”速行动。各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随后各任课教师清点人数，并层层向上汇报，全校600多名师生全部安全疏散完毕，演练活动历时3分钟，全部完毕。

三、活动总结

随后，我校XX副校长对此次消防安全疏散演练活动进行了总结。

她对老师们和同学们都能做到用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，弯腰撤离，真正做到了快速、安全、有序到达安全场地，表示肯定和赞扬。同时，也对此次存在的问题提出几点要求，并希望全校师生通过这次演练进一步重视消防安全，增强安全意识，提高自护和自救能力。

本次消防演练活动，为全校教师上了一堂生动的消防安全课，学校将以此次演练活动为契机，抓好学生的消防安全教育培训，进一步加强校园消防安全管理，及时消除安全隐患，为师生的生命安全保驾护航，为创建平安和谐校园而不懈努力。

篇十一：小学消防演练信息报道

为持续推进“119”消防宣传月工作成效，加强校园消防安全教育，普及消防知识。11月11日，XXX消防大队深入XXX区第三小学开展培训演练活动。

活动中，由学校教师配合消防员对全校900多名学生进行疏散演练逃生，随着警报响起，教师立即到达指定岗位，指导学生有序快速疏散，确保演练过程的安全。教室里上课的学生立即从座位上起立，在教师的带领下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着指定路线有序撤离到安全地带。随后，防火监督员现场讲解和演示油槽灭火、油锅灭火、单干线两支水枪及灭火器的使用方法和原理，并当场演示。

通过此次活动，进一步强化了社会群众的消防意识，提升了消防队伍的亲和力和影响力，树立了消防队伍在人民群众心目中的良好形象，用实际行动积极践行了习近平总书记提出“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的训词要求。

篇十二：小学消防演练信息报道

安全教育一直都是XXX小学重中之重的工作，为进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，确保生命安全，XXX小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下：

一、多元阵地宣传安全

学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法，增强师生们的安全意识，引起了全校师生的高度重视。

二、专题思政学习安全

为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神，扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作，充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20XX年11月9日上午，一年四班XXX家长的消防安全思政课如期开课了。

XXX围绕着《关注消防生命至上》的话题，从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致，多层面，多角度的讲授，让学生懂得了简单的自救自护方法。之后，各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频，这样的生动思政教育，使同学们明白了火灾无情、生命有价，要时时刻刻拥有安全防火意识。

三、逃生演练落实安全

为了真正做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

演练前，德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案，并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导，力求活动能圆满完成。

活动中，一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，从前后门逃出，沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的安全地带，整个过程井然有序，用时3分钟，达到预期目的。

演练完毕后，德育处邵主任对本次活动进行了总结，在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练，各班的老师对学生进行针对性指导。

本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验，希望全体师生以这次安全演练为契机，在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

篇十三：小学消防演练信息报道

为了进一步提高教师和学生对突发事件的应变能力，培养学生的消防意识、学习消防安全知识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，XXX镇中心校以全国“119消防日”为契机，围绕20XX年全国中小学生消防安全教育主题“关注消防安全，共筑家校平安”，在全校开展了为期两周的消防安全主题教育活动。

召开专题会议

学校在活动前期认真制定方案，召开专题会议，多元营造“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围。今年的消防安全教育活动由六个“一”活动要素组成：

一、开展消防安全知识培训

11月2日，全体教职工齐聚报告厅，来自台州市安磊防火中心的杨金德教官带来《防风险、除隐患、扼事故》的消防知识专题讲座。他联系实际，通过视频、图片，结合典型案例，生动讲解了火灾危害、火灾预防、初期火灾扑救方法以及火场疏散逃生等消防安全知识，现场还为大家讲解几种常用灭火器的正确使用方法。通过培训，老师们切实增强消防安全意识。

二、开展“关注消防珍爱生命”主题升旗仪式

近日，学校开展“关注消防珍爱生命”主题升旗仪式。活动由五年级三班的同学主持，采用“你问我答”的形式开展。主要围绕：我是小朋友，我想当英雄，请问，当发生火灾的时候，我可以参加行动吗？为什么老师要指导我们捂住口鼻和弯腰？我知道发现火警需要拨打119，我应该说些什么？怎样说？发生火灾时，我发现离开我最近的逃生通道被堵塞了，我该怎么办？如果我被困在大楼里暂时不能离开火灾现场，我应该怎样做去引起消防员叔叔的注意等启发性的问题展开，全校学生现场抢答，本次升旗仪式融入消防安全知识，意义重大。

三、开展消防安全疏散演练

11月9日上午，XXX镇中心校举行了消防安全疏散演练活动。随着紧急集合号的响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班主任带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳有序。

随后，X教官对全体师生进行了如何使用常见灭火器以及人员急救进行培训，教师代表、学生代表、学校职工就灭火器的使用和开展人员急救展开演练。经过培训，全体师生懂得了正确使用灭火器的方法：一看、二摇，三拔，四喷，掌握了消防安全的相关知识，提高了抗击火灾突发应急事件的能力。

四、开展消防专题手抄报比赛

11月份以来，为加强学生的消防安全知识，学校组织开展了以“消防安全”为主题的手抄报活动。活动中，各年级同学们积极动手参与，主动收集各种各样的消防安全知识，自行整理编辑。手抄报版面色彩鲜艳、生动活泼、主题突出、图文并茂，报面内容丰富，有防火歌谣、消防安全标志、有如何正确报火警、如何预防家庭火灾、也有发生火灾后如何逃生自救等消防安全常识。

五、开展消防主题班队活动

在本次主题班会活动中，各班主任结合课件中图文并茂的内容，列举了生动的案例，向学生进行消防安全教育，从而有效的让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等，让学生感受到火灾造成的重大损失以及受灾人民的惨痛经历，在学生心中敲响起警钟。随后，班主任还向学生介绍防火、逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在危急情况下如何自救、互救等相关知识。

六、开展消防主题黑板报评比

近日，学校组织全校各班开展了“消防安全”主题黑板报评比活动。各班在班主任老师的积极组织下，同学们踊跃参与，集思广益，设计的黑板报版面精美，内容丰富，有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警电话119等等，一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，生动形象，寓教于乐，成为了学校宣传消防知识的一道道亮丽风景。图文并茂，内容丰富的黑板报既达到宣传消防安全教育的目的，又为创造良好的校园文化和平安校园增添了亮丽的色彩。

一系列活动的开展，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

篇十四：小学消防演练信息报道

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。

11月8日上午，XXX小学举行了消防安全疏散演练活动。

9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。

集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。

XXX小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。

今后XXX小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。

篇十五：小学消防演练信息报道

疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。为迎接“11·9”消防日，进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，我校于10月26日中午利用第二节课和大课间的间隙时间，组织全体师生进行了一次消防逃生演练活动。

整个活动在XXX校长的统一指挥和学校的周密安排下，有条不紊地进行着。

随着警报声的响起，演练开始，各班学生在班主任的指挥下有秩序地按事先的预设路线疏散至前后操场的安全地带，用时2分18秒，整个活动过程通道畅通、疏散有序，无一学生受伤。

远离火灾现场后，老师们迅速清点各班学生人数。

通过本次演练活动的开展，全体师生从中学到了一些安全逃生的知识和技巧，同时也充分认识到了灾难面前有序撤离、科学逃生的重要性。

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