2022年小学119消防宣传月活动方案【12篇】【精选推荐】

下面是小编为大家整理的2022年小学119消防宣传月活动方案【12篇】【精选推荐】,供大家参考。

篇一：小学119消防宣传月活动方案

今年11月9日是全国第xx个消防日。xx省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展xx小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：

一、消防安全教育宣传

1、张挂横幅，营造氛围。（安管处）

领操台：参与社区消防，建设平安家园

电子屏：

（1）参与社区消防，建设平安家园；

（2）加强应急管理，建设平安校园；

（3）加强应急管理，维护社会稳定；

（4）完善应急预案体系，打好应急管理基础；

（5）人人参与消防，共创平安和谐；

（6）珍惜生命，远离火灾；

（7）消防工作，人人有责；

（8）防火人人抓，安全你我他；

（9）防火两大忌，麻痹和大意；

（10）提高自防自救能力，保障自身消防安全；

（11）人人把好防火关，有备无患保平安（负责）

2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。

二、安全教育活动安排

1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。（五（2）班，消防安全主题。）

2、午间观看视频。

9日（周一）午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20xx年消防安全教育专题（学校版）”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用“**班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“**班+学生”命名。本月13日前完成。

学校版和家庭版完成情况，必须保证100%。

3、知识竞赛。

本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。

全体班主任布置学生，一是登陆网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题；二是通过微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。

要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。

4、逃生知识讲座

本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。

5、认识消防标志

班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志（墙角、地面、头顶），认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。

6、查找火灾隐患。

三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。

7、绘制消防宣传画

四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。

8、消防知识小报

五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。

9、消防技能培训

本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。

10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。

11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。

12、疏散演练。

（1）在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

（2）班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。

另、新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。

xx老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。

三、确保活动真实有效

各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新*，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。

四、总结活动，整理资料。

篇二：小学119消防宣传月活动方案

一、指导思想：

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，”119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。20_年11月9是第26个全国消防日。为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校20_年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构组长：XXX、副组长：XXX、

组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任

三、活动主题

20_年“119消防日”活动的主题为“时时注意安全，处处预防火灾”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性1和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1、11月8日上午，召开安全工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。召开全体师生大会，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，。

2、营造好宣传气氛。在教学楼门口LED滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；利用主题班会，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；各班主任利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。

4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期四(11月9日)利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

5、每班利用班会开展“时时注意安全，处处预防火灾”主题队会。各班开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题班会2活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月9日班队会，班主任负责，上交总结、照片，)6。举行一次手抄报比赛。于11月10日12点前交齐（每班不少于2份）

7、开展消防安全大检查。在11月9日(周四)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好，门窗开关是否方便，锁的灵敏度，取暖设施是否安全，电线路是否安全等)，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

8、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日(周四)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见南庄九年制学校20_年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全体师生力量，大张旗3鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。

篇三：小学119消防宣传月活动方案

本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下：

一、活动主题

“学消防，促平安，建和谐”

二、指导思想

以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发2012年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

三、活动安排

活动内容：中学生安全常识——消防安全

参加对象：全体中学生

活动时间：11月1日——3日，8日——9日

活动地点：集中与分散相结合(大操场各班级)

组织领导：组长xxxx

组员；全体班主任

四、工作步骤

11月3日大操场学习“防火应注意什么？”

1、不玩火。

2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

11月4日各班级组织学习

在家中如何注意防火？

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源

11月5日各班级组织学习

在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

11月8日在大操场集中学习

发生火灾，如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

11月9日在大操场集中学习

遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：。

1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。

3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

五、其他：

1、张贴消防宣传标语

2、出一期消防安全知识的板报

3、开展校园消防安全大检查

(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。

篇四：小学119消防宣传月活动方案

为搞好今年的119消防宣传活动，进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的`整体能力，根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题，特制定xxx5年119消防日宣传活动方案如下：

一、组织领导及活动时间

1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组

组长xx

副组长xxx

成员xxx

2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。

3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3、认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。

篇五：小学119消防宣传月活动方案

为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。

一、演练目的：

根据人人参与消防，共创平安和谐的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。

二、演练时间：20XX年11月5日第六节课

三、组织机构：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：班子成员、各班班主任和校园保安

四、演习分步安排教育：（XXX负责）

1、宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。（11月4日大课间）

2、班主任继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。（11月5日利用晨会课）

3、正式演习。周四第六节课（11月5日下午）

五、警报（XXX负责）

1、演习疏散警报信号以警报声为准。

2、拉响警报、解除警报由通信联络组负责。

六、各演习职能小组及指挥人员安排：

1、通信联络组

组长：XXX

组员：XXX（广播员）。

主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。

2、疏散引导组

总指挥：XXX（总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散）

副总指挥：

XXX（负责求美楼现场指挥）

XXX（负责求真楼现场指挥）

XXX（负责求知楼现场指挥）

XXX（负责摄像）

XXX（负责拍照）

组员：相关班主任、跟班老师。

主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。

3、疏散到操场接应人员组

组长：XXX

大操场：

主席台

六年级、三年级、五年级、二年级、四年级、一年级

一年级：XXX二年级：XXX

三年级：XXX四年级：XXX

五年级：XXX六年级：XXX

一通道（一、四年级）：XXX、XXX

二通道（二、三、五年级）：XXX、XXX

三通道（六年级）：XXX

七、各楼道扶梯楼处教师人员安排：

求美楼：XXX二楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

三楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

四楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

求真楼：XXX二楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

三楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

四楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

求知楼：XXX二楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

三楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

四楼扶梯：XXX（中）XXX（侧）

现场指挥：各班主任

八、疏散管理

A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值日领导及政教处人员可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散信号：在防灾警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排迅速地撤离到走廊，站成两列纵队。请大家务必听从指挥，不要慌乱！（重复2遍）”

全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。指挥学生，有序撤离到走廊，各班教室前后门出口安排：前四排同学从前门走，后四排同学从后门走，在走廊站成两列纵队，等候疏散。

在第二次警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上组织学生撤离、疏散到操场安全地方（重复2遍）。在教室外走廊整理好队伍后副班主任（高年级由班长）在前头，班主任在学生后面带领按疏散要求及时安全撤离。切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级一列纵队，并保持安静。

C、疏散路线：一楼——二楼——三楼——四楼

D、疏散顺序：按扶梯口安排的班级疏散通道，按班级顺序疏散。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

G、人员清点：各班学生到达集中地后，学生站立。以班为单位立即清点人数，由年级代表向总指挥报告：“报告，（）年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。

H、总指挥作演练总结。

篇六：小学119消防宣传月活动方案

一、活动名称

杭州市富阳区“119”消防日活动暨富春七小第二届消防运动会。

二、活动时间

20xx年11月9日(周一)上午9：00至11：00。

三、活动地点

我校大操场。

四、参加人员

杭州市富阳区教育局、区消防大队相关领导、区各中小学分管领导和我校全体师生及部分家长。

五、活动程序

1、师生进场、来宾签到：9：00前。

2、举行杭州市富阳区富春七小全校紧急疏散演习。时间：9：00

(1)演习总指挥：XXX。

(2)演习副总指挥：XXX周炜。

(3)演习组员：XXX、许佳奇、XXX、XXX、戴君、章志明、倪晓伟、XXX。

(4)学生行动指导员：各班班主任。

(5)疏散过程协助员：各班副班主任。

(6)楼梯及重点部位安全负责人：学校中层和部分教师(见附件)。

(7)集合场地组织员：XXX、教育保安一名。

(8)演习急救点(操场铅球场地)：XXX。

(9)警报音播放：盛幼鹏。

(10)摄像：XXX。

(11)摄影：XXX。

3、举行富春七小第二届消防亲子运动会

(1)主持人：活动开幕、介绍领导、介绍比赛、正式比赛。

(2)比赛：比赛顺序和要求见附件。除参加比赛的学生和家长外，家长和嘉宾在两侧看台和司令台观摩，其余年级学生操场两侧观摩。

(3)颁奖：优胜班级颁奖。

4、活动结束，有序退场，

5、人员分工

(1)领导小组：组长，XXX；副组长：XXX。组员：学校中层、年级组长、体育组。

(2)总协调人：XXX。

(3)主持组织、环节控制：XXX。

(4)场地布置、区域划分：体育组。

(5)器材准备、医疗保障(包括主席台桌椅)：XXX、XXX。

(6)道具准备、宣传横幅：XXX、XXX。

(7)音响器材、摄影摄像：XXX、XXX。

(8)签到接待：XXX、XXX。签到地点：图书行政楼一楼门厅。

(9)观众管理、安全保卫：各班副班主任、教育保安。

六、相关事项和时间节点

1、总协调人赛前进行分工，落实到人。各个班主任老师认真挑选好运动员和家长邀请工作，做好组织准备，保证活动有序、安全，分管年级的中层参与落实。

2、发令员完成自己年级比赛项目的规则，协助各个班级落实参赛运动员，协助准备场地器材。

3、11月5日(周四)，体育组做好彩排活动的准备工作。11月6日(周五)，大课间开始彩排。

4、六年级挑选7名同学进行灭火的培训，负责人朱树军、章佳飞老师。

篇七：小学119消防宣传月活动方案

为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。

一、分工职责

（1）领导小组

组长：

副组长：

组员：各年级组长和班主任

（2）分工小组

指挥：

医疗急救：

摄像：

音响：

品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：

品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：

习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：

习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：

习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：

尚文楼1——2楼为：

主席台前指挥：

（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点——学校操场。

二、演练准备

1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。

2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到：

（1）认真对待，不搞过场；（2）听从指挥，有序疏散；

（2）遇事不慌，头脑冷清；（4）动作规范，团结协作。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。

三、演练要求

1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。

2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、按规定线路疏散，不得串线。

四、疏散路线安排

品文楼：以中间的办公室为线，西边的班级五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、从西边的楼梯逃生。东边的班级五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）从东边的楼梯逃生。

习文楼：按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）从一号楼梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）从二号楼梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）从三号楼梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）从综合楼楼梯逃生。

演练开始，以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥，各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令，各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好，点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况，各年级报告完毕后，再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。

篇八：小学119消防宣传月活动方案

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：

组长：xx(校长)

副组长：xx(副校长)

组员：xx(信息安全主任)xx(教导主任)

xx(德育、办公室主任)xx(教科室主任)

xx(工会主席)xx(大队辅导员)

xx(总务主任)

二、活动主题：

《消防在我心中》

三、活动内容：

开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是：

1、11月6日，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月7日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3、11月10日上午，营造好宣传氛围。学校通过电子屏设置消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

4、11月13日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。

5、德育处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

四、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、短信等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动：

(1)开展一次消防安全教育课

(2)开展一次逃生疏散演练

(3)开设一次消防主题班会；

(4)设计一期消防主题黑板报；

(5)参观一次消防演习；

(6)悬挂一条消防宣传横幅；

(7)组织学生写一篇家庭消防安全作业。

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、电脑室等的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

篇九：小学119消防宣传月活动方案

一、活动背景

近年来，学生人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校园，加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上，报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有因为不合理用电，使用大功率电器引发火灾的；有因为乱扔烟头导致火灾的；也有因为学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。在XX，此类事件的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁，为了构建和谐校园，尽量避免此类事件的。发生已刻不容缓。借此活动，我们可以向XX学生普及消防安全知识，提高大家的安全意识。

二、活动主题

提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校园。

三、活动目的

1、普及校园安全文化知识，排除校园的一些安全隐患；

2、通过活动，让XX学生对平时生活中的安全观念深入人心；

3、积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救；

4、通过活动，让学生真正体验到出现意外情况下的严重性，让安全知识教育普及到每个人的心里。

四、主办单位以及协办单位

XXXXX校学生会、XXX市消防局。

五、活动对象

XXXXXX全体学生

六、活动时间

11月3日至11月10日，11月9日(全国消防日)下午2：00消防安全实战演练。

七、活动地点

XXXXXXXX校区XX栋学生宿舍楼。

八、活动内容及流程

(一)消防安全知识宣传

1、张贴海报。提前在学校各个公告栏张贴海报，海报以喷绘或者自己手工制作，突出主题，以及活动的基本信息；

2、挂横幅。可以和外面一些商家拉赞助，联合一起搞宣传，在学校各个路口的电线杆之间悬挂横幅；

3、消防安全知识展板。在学校各食堂门口，主教学楼一楼大厅摆有关消防安全知识的展板，同时派人讲解，并在横幅宣传上签名字，让大家参与到其中来；

4、网络宣传。在新浪、腾讯微博上宣传，QQ空间宣传、，XX贴吧等，或者校园网上登新闻，让广大学生都了解这个活动；

5、媒体宣传。学校宣传的同时，向XX的媒体，如XX报、XX广播电台等投稿，或者邀请记者过来参与活动，撰写新闻报道，以达到宣传效果。

6、宿舍宣传。可以和一些商家达成公关协议，提供一些公益广告贴，在广告上传播一些有关消防安全知识的注意事项以及逃生技巧，把这些小广告传播到每一个宿舍。

(二)举办安全知识讲座，播放公益宣传片

做好知识讲座的策划，邀请老师或者XX消防局的领导来学校做讲座，让更多的人更加深刻地了解消防安全知识。

(三)举办消防安全知识竞赛

由校学生会主办，在各学院选拔一些人员组队，进行消防安全知识准备，邀请一些XX消防局领导、学校老师以及一些媒体一起参与，然后在全国消防日晚上在科阶一举办安全知识竞赛，让全校学生都参与到这个活动中来。

(四)消防实战演习

事先交代注意事项-专人示范——分配好指挥人员——现场安排——发出火灾警报——全体参与人员按照正确逃生技巧进行逃生——解除警报——有序疏散人员并进行相关记录——让老师或者专业人士做点评[整个过程可以重复多次，让更多的人参与进来]

九、注意问题

1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺利进行；

2、在活动中注意安全，确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。

篇十：小学119消防宣传月活动方案

一、目的：

“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

二、适用范围：

适用于学校的消防演习

三、组织机构：

总指挥：XXX校长

副总指挥：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX

四、职责：

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

五、演习时间：

xxx年11月9日上午：9：15

六、演习地点：

学校教学楼、实验综合楼、操场与草地

七、演习对象：

全体师生

八、消防演习准备工作：

1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：

（1）模拟着火源；

（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。

九、演习操作程序：

1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。

2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序：

（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组XXX与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办XXX老师处。然后准备观看教师灭火演习。

（7）由XXX、XXX、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。

5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。

6、清洁：保安部组织清扫。

十、分工安排及职责：

XXX校长：现场总指挥；

XXX：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；

XXX：现场突发事件处理；

XXX：宣传统计工作；

XXX：医务工作；

XXX：演习总计时与摄像拍摄；

XXX：善学楼前学生疏散；

XXX：善学楼西侧南北通道学生疏散；

XXX：桥上学生疏散；

XXX：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；

善学楼1楼学生疏散负责人：

一年级：XXX、二年级：XXX

善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

三年级：XXX、四年级：XXX

善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

五年级：XXX、六年级：XXX

博学楼：XXX

十一、总结大会：

1、所有参加人员集合，由校长总结。

2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

篇十一：小学119消防宣传月活动方案

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校2013年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3、营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的。消防意识和能力。(琳琳师负责，打印发送短信的内容)

4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责)

5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李琳琳老师负责)。

8、举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，陈鍒老师负责)

9、开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责)

10、举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学2013年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

五、活动要求

1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。

篇十二：小学119消防宣传月活动方案

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，营造浓厚的消防宣传氛围，根据区消防委办《20xx年xx区“119消防周”活动方案》的通知，结合本校实际，特制定本“119消防周”活动的方案。

一、活动主题：“增强消防意识共创平安校园”

以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的。火灾隐患，杜绝消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。

二、活动时间：11月7日——11月13日

三、活动内容及安排：

[社区活动]

1、区消防支队在“119消防周”期间利用官方微博（微博名称：xx公安消防支队）、微信（微博名称：xx消防）与网民开展互动，通过电信、联通、移动三大发运营商群发宣传短信，通过邮政公司制发宣传名信片，广泛发动市民群众参与火灾隐患举报和排查整改活动。

2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练，提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。

[学校活动]

1、营造氛围（负责人：任）

①组织好国旗下讲话、专题广播等宣传活动。

②校园大屏幕全天候滚动宣传，播放消防安全公益宣传广告，播出消防宣传图片和文字内容；利用校园网、QQ工作群传播消防知识。

③各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间，带领学生学习消防安全知识，诵读消防儿歌，在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。

2、专题活动

消防周共7天，活动分别设定一个主题，具体内容如下：

①消防宣传启动日（11月7日周一）

国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”，为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式，正式拉开本次“119消防周”的序幕。

负责人：x

②消防小报制作日（11月8日周二）

各年级根据本年级学生的年龄和认知特点，在老师和家长的指导下制作消防安全宣传小报，学校层面进行评奖（每班上交3-5份）。

（主题）一年级：消防标志及器材；二年级：火灾的预防；三年级：校园消防安全知识；四年级：火灾中的自救；五年级：火灾事故案例。

各年级除了分配的主题内容外，可以配上相关的图片、歌谣等。

负责人：x

③消防活动体验日（11月9日周三）

中午12：15，组织全校学生及全体教职员工进行一次消防安全疏散演练。要求全体参加人员自备湿的手帕或小毛巾，按照指定路线安全有序疏散。疏散后进行教师、五年级学生灭火演习。

负责人：

④安全隐患排查日（11月10日周四）

总务处要加强对教学楼的安全管理，经常检查消防通道、消防器材等消防设施，确保各楼消防器材完善，摆放规范；日常检查维护及时，安全管理人员对消防器材能够熟练使用。

组织部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患（特别是火灾隐患），提交校园安全隐患排查表，学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患，对家长提出整改建议（3-5年级每班交5份家庭火灾隐患排查表）

负责人：x

⑤消防知识宣传日（11月11日周五）

下午班会课，各班级根据校方提供的文字资料和视频以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。可以利用多媒体、案例对学生进行直观的教育，使学生感知火灾的危害，了解火灾的预防和自救逃生的方法。（各班上传班会照片1-2张）

负责人：

⑥社区消防参与日（11月12-13日）

各班级积极动员学生积极参加社区消防活动，收看消防宣传公益广告，学习消防知识，体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中，查找家庭中的安全隐患，并进行整改。

负责人：x班主任、家长

备注：后续进行防灾减灾常识调查

学校将抽查三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况，班主任负责各班的防灾减灾知识传授，学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础，便于以后循序渐进，逐年级推进安全教育工作，为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。

负责人：x季龙、屠响军、班主任

四、工作要求：

各班级要围绕主题，结合班级实际，认真落实学校活动方案，坚持知行统一的原则，利用好午会、班会、品社课等教育时机，加强学科渗透，充分调动学生参与的积极性和主动性，创造性地落实教育要求，使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能，切实增强宣传实效。

五、活动领导机构：

1、领导小组：

组长：

组员：

2、工作小组

组长：副组长：

组员：

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