经典诵读主持词五篇【优秀范文】

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诗歌朗诵比赛主持词 篇一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

下午好！

女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。64年前，一面鲜艳的五星红旗在-城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

女：红旗如画，展现光辉历程。

男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞！献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合：让我们掌声欢迎他们的到来！

女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。（请坐）

男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

女：请评委为一号选手量分。

祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

男：一号选手的最后得分是xx，请评委为二号选手量分。六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。

女：二号选手的最后得分是xx，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖-亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

男：三号选手的最后得分是xx。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

女：四号选手的最后得分是xx，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

男：五号选手的最后得分是xx，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国！掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

女：六号选手的最后得分是xx，请评委为七号选手量分。

让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

男：七号选手的最后得分是xx，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心；作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹-朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

女：八号选手的最后得分是xx，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

男：九号选手的最后得分是xx，请评委为十号选手量分。

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

女：十号选手的最后得分是xx，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强！让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

男：十一号选手的最后得分是xx，请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来

的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方！有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。<<<返回目录

女：十二号选手的最后的分是xx，请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

男：十三号选手的最后得分是xx，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

女：十四号选手的最后的分是xx，请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。

男：十五号选手的最后得分是xx，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

女：十六号选手的最后得分是xx，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

男：十七号选手的最后得分是xx，请评委为十八号选手量分。

十八选手的最后的分是xx。

（男女主持同时出场）

女：现在宣布比赛结果，个人奖：

三等奖获得者：三年级组有？?六年级组有？?

男：二等奖获得者有：三年级组有？?六年级组有？?女：一等奖获得者有：三年级组是？?六年级组是？?男：集体奖

诗歌朗诵比赛优胜集体：

三年级组：

六年级组：

女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

（闭会）

男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，

女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

男：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。（请各班有序带回）

朗诵主持词 篇二

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，大家晚上好。

男：相逢是首歌，歌手是你和我

女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌

男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么

女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么

男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识，学的越来越不要脸了。

女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。

男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！

男：同学们，你们是否向往着爱情呢？还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么？

女：诶，那是说的革命时期的爱情，那还有没有其他角度呢？下面请欣赏诗朗诵《致橡树》，让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解

男：掌声有请xx

男：听完上面这首诗朗诵，我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景，这是多么的感人啊。

女：是啊，诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢，经常借物抒情，这不，接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。

男：那我们还等什么，掌声有请xx

男：听了上面的两首关于爱情的朗诵之后，咱们是不是该换换口味了呢？

女：也好，那咱就来点贴近生活的吧，接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧

男：掌声有请：xx

男：诶，xx，看了circle之后，你有什么样的感受呢？

女：我啊，简练的说就是生活如戏啊

男：恩，说得好，那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现：戏如生活

女：掌声有xx为我们带来《五个学院的理想生活》

男：有请

男：生活并不总是很理想，只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。

女：恩，说到这个沧桑啊，我就不禁想问大家一个问题，当你艰难困顿时，你会想起谁呢？又有谁会成为你心灵的慰藉呢？

男：下面来让我们来聆听诗人艾青的思索，来一起品味《大堰河我的保姆》。

女：有请杨xx上台

女：最近夏天到了啊？

男：嗯，最近确实比较热

女：那你有没有听说过夏天是残缺的呢？

男：这个还真没有听说过

女：下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌

男：有请xx

女：大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢？

男：好像是啊，以上都是朗诵啊，话剧啊，形式变化有点少

女：嗯，那下面就让我们一起来欣赏由xx同学带来的柯南配音

男：有请

男：晚会进行到中场，观众热情很高涨，你们先别忙鼓掌。

女：为啥？

男：先看节目

女：请欣赏有xx带来的三句半。

男：到这里，我们的晚会已经接近了尾声，我们却还有太多的不舍。

女：不过，就像接下来的这个小品所说的一样，我们的友谊却不会结束。

男：接下来请欣赏由xx等人带来的《不会结束》

女：深情的朗诵，吟咏着隽永的思索，凝聚心头不变的情节；

男：精彩的表演，诠释着飞扬的青春，回荡情怀不改的真切。

女：尽管万般不舍，欢声笑语依就组成了别离的笙箫；

男：我们将会铭记这个宽阔的教室，记忆也会留驻在每个人的脑海。

女：让我们记住今晚的美丽，今晚的欢笑，今晚大家的祝福；

男：让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。

女：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束！

男：祝大家晚安！

诵读主持词 篇三

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好

甲；中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

乙；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 甲；金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典

乙；金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典

甲；弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物

乙；弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成 甲；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香

甲；弘扬中华优秀文化

乙；打造精彩人生底色

甲；今天我们将以背诵表演歌唱等形式演绎中华经典

乙；请欣赏我们小五年级全体同学的弟子规诵读表演

（音乐起，唱）

甲；古人云；百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心有了这份仁心就可以利益许多人

乙；请欣赏第一篇章，入则孝

甲；父母呼，，，，，，

乙；你背的还挺熟

甲；那当然，同学们还能把这几句表演出来呢

乙；是吗那让我们一起来欣赏吧

（表演）

甲；父母之恩，水不能溺，火不能灭

乙；父恩比山高，母恩比海深

甲；古有黄香温席报答父恩

乙；让我们来聆听这个感人的故事

（讲故事）

甲；黄香温席这个故事告诉我们要孝敬父母

乙；弟子规中是这样说的冬则温齐

甲；事情虽然很小。。。。。。。。

乙；东西虽然很小。。。。。。。

甲；同学们我们说的对吗？

（齐说；对齐背事虽小。。。。）

（背木兰诗）

甲；木兰代父从军的故事在我国家喻户晓

乙；木兰既是巾帼英雄，又是孝顺女儿

甲；家，如果是一个人的堡垒

乙；孝，就是堡垒下的基石

甲；多一份孝心，家就多一份保障

乙；让我们用孝行把家固若金汤堡垒

（齐背；亲所好。。。。。。）

甲；古人讲过；爱的感觉是温暖，爱的语言是正值，爱的心地是无私，爱的行为是成全

乙；让我们走进第二篇章出则弟

甲；请欣赏故事表演

（故事表演）

甲；让我们来聆听弟子规中的圣训

（背兄道友。。。。。。。。）

（一人出来解释解释后背相应部分）

甲；少年易老学难成，一寸光阴不可毁

乙；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

甲；岁月有限；光阴易逝

乙；珍惜现在，珍惜时光

甲；让我们走进第三篇章 谨

（变队形）

（女生唱后作动作背）

（采访）

甲：张，今天趁此机会咱们来个成语pk怎样

乙；好呀那说什么成语

甲；关于诚信的

乙；号我先来，一言九鼎

甲；言而有信

乙；取信于民

甲；信守不渝

乙；一诺千金

甲；赤诚相待

乙；好啦咱们也没分出胜负，同学们今天还带来了一个关于诚信的故事呢

甲；那么请看表演

（表演）

甲；真是宁可是钱不可失信

乙；莎士比亚曾说过；如果要别人诚信，首先自己要诚信

甲；请欣赏第四篇章 信

结束语

甲；中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

乙；中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

甲；诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌

乙；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

甲；谨记圣训，传承美德

乙；小五年级弟子规诵读表演到此结束。

诗歌朗诵主持人串词 篇四

女：尊敬的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章：敬礼！祖国妈妈

主持人：

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章：勤奋学习、自强自立

主持人：

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈！

乙：放心吧，老师！

合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章：少先队员的足迹

主持人：

甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长

乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康

甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是营养。

甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章：为成长鼓掌

主持人：

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天；

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹！

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人：

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

朗诵比赛主持词 篇五

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！

男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。

（评委点评）

（评委老师下场，选手们跟着下场）

女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步

结束语：

男：为诗为文，独美于翰香

女：如鱼如水，畅游于国学

男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学

女：惜琴棋书画，继万古之往圣

男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄

女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉

男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门

女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。

它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的5篇《经典诵读主持词》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。

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