会跳舞音符作文4篇【优秀范文】

下面是小编为大家整理的会跳舞音符作文4篇【优秀范文】,供大家参考。

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？这次漂亮的小编为亲带来了4篇《会跳舞的音符作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

会跳舞的音符作文 篇一

一段段真挚的友谊就如同一个个音符，它们串连在一起，或喜或悲，或欢快或低沉，它们组合在一起，在不同的时期走上历史的舞台，跳出一只动人的舞蹈。

C大调——管鲍之交。

初读这个故事，我便铭记了一句话“生…小编 .com…我者父母，知我者鲍子也”。可见他们的情谊多么的深厚。我之所以深厚是因为相互的信任，因为相信，在管仲三次参战而三次出逃时，鲍叔牙不顾他人的愤愤不平，一如既往相信管仲。他们执着于相信，因为相信，所以交心。

他们用相信的音符奏响和谐的C大调，用其一生演绎了一支美丽的舞蹈。

D大调——知音之交。

俞伯牙与钟子期的故事，想必没有人会陌生吧。所谓千金易得，知音难求说的便是如此。他是琴技高超的俞伯牙，他是以打柴为生的钟子期，偌大的尘世，他们本无交集，一阵琴音，他们终寻彼此，遇到知音。一年一相约，用一程琴音点开友谊之花，直到钟子期病逝，他用断弦来表明心态“子期不在于谁弹”

他们用真情的音符奏响悠长的D大调，用其一生演绎了一支有琴音的舞蹈。

E大调——生死之交。

前些日子，在书上无意间看到郑少古与王子衡的故事，不由得为之惊叹。素未谋面的两个人，也可以生出如此深厚的友谊，他们用一首诗相识。一诗一文，一收一寄。轻易丝毫没有因为距离而淡然，反而越来越浓。直到郑少谷去世，王子衡才不远万里悼念亡友。这时间能得如此好友，又有何求？

他们用诗文的音符奏响悲哀的E大调，用其一生演绎了一支离别的舞蹈。

无论故事的结局如何，他们都真实的存在过；无论是否赢得掌声，他们都曾被吟唱多；无论音符是否美丽，他们都曾发出声响。

一个个音符演唱出一个个故事，他们真实的存在着，他们依旧在舞动，舞动在岁月的长河中，永远美丽下去。

会跳舞的音符作文 篇二

回忆那二三事，依稀遥远又似在眼前，穿过岁月看它们，像一个个音符，在记忆中舞动。

——题记

时光流逝，想起那些年走过的时光，点点滴滴。想起故乡的人，许下的愿，看过的景……就像一个个会跳舞的音符，被谱写成美妙的乐章，在记忆深处。

叶落归根，这是爷爷经常说的一句话。

小时我呆在爷爷的身边，爷爷的话不多，但他对我却十分慈爱。记得儿时的爷爷对我唯一的一次威严，是我哭闹着要和爷爷一起去大城市里住。那次，一向对人温和，对我慈爱的爷爷红着脸大声地地对爸妈说："人要有志向，别忘了要去的远方，但也别忘了，你来自何方。无论你走多远，死后还是要回，回到这个你们出生的地方。“是啊，我们出生和成长的地方，无论贫穷还是富饶，无论闭塞还是开放，都不应忘记，抛弃。身体已打上它的烙印，血液已凝聚它的精气。没有它，就没有现在的你。走遍万水千山，不忘故里，不缅来路。

时钟嘀嗒，不知不觉已过了十几个春秋。成长路上，之前是没心没肺的快乐，之后是有情有意的欢笑。一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞。即使有伤，也要保留最初的单纯与美好；即使遗憾，也要感谢拥有独一无二的生命。我最好的年华，生如夏花。

还记得，又一年我到过大理。温柔的夏夜，群星密布的天空在夜风的吹拂下微颤。暗蓝的天幕低垂，似幽深的暗，从静谧的姿态俯视众生。仰躺在露台上，看星辰闪烁，感受醉人的睡意。那美妙的景色，仿佛自己在天地中醉了。那深刻记忆中的风景，随时间而去，永远在心的最深处完整。

美好的事情，一直都安静的存在着。从未消失，从不遗忘。故乡的人，许下的愿，看过的景，它们就像一个个会跳舞的音符，在记忆中，快乐的奏起美妙的乐章。

会跳舞的音符作文 篇三

亦梦亦醒之间，我感觉到周围一片黑暗。叮叮咚咚的乐曲将我唤醒。睁开眼睛，眼前出现了一条白色的路。这条路不宽不窄，仅容一人通过，淡淡的白色光晕混着一抹无名的温暖，洇染开来。在路的两侧，漂浮着许多的音符，清风拂过，音符轻晃，摇出悦耳的声音。

我试探的走近这条路，发现这条路上有一串脚印，似乎有人走过。我小心翼翼的印上第一个脚印。紧接着，周会的场景一换，看到一个女孩，眨着眼睛，望向老师。老师从一沓作业中找出我的作业，我立刻紧张起来，脸红彤彤的。老师微笑地对我说；“这次写的作业很认真，下次也要像这次一样哦！”老师翻开手中的作业本，“但是，你要记住，想多写一遍数字是好事，如果不想写了就擦了，不要写的那么潦草。”我的脸红了，将作业本拿回，回到座位上，看着潦草数字，拿出橡皮，将他们擦掉，工工整整的重新写一遍。那时，我才九岁，还在幼儿园。

一声滴水的声音拉回了我的思绪，幼儿园的画面已经消失，我却从这滴水的声音中听出了属于童真的单纯与青涩。

我又走向了第二个脚印。在明亮的教室，每一个同学都在认认真真地写卷子。不久，我舒了一口气，放下笔，揉揉手腕。同桌悄悄地问我对答案。我犹豫了，这是一次测试，可以对答案吗？最终，我没能禁住满分的诱惑，和同桌对了对答案。在将要下课的时候，前排的女生转过头，向我问正确的答案，却惊异的发现我和同桌正在进行的“高级机密任务”。第二天，老师走进教室，不出所料的，我是满分。卷子发下来，同坐惊异的看着他的97分，原来是他写错了一道题，忘记了修改。下课了，正当我沉浸在满分的欣喜与得之不光明正大的紧张中，前排女生说出了我满分的真相。知道了真相的同学们纷纷指责我，我的满分不光彩。后来，我找老师该改回了我应有的分数，那些议论声也渐渐终止。那时，我九岁，上小学。

一声类似于雨滴打在窗户上的声响，唤回了我的意识。那张卷子早已不知踪影，我却从这微小的声响中品出了那时的懵懂与后悔。

放眼望去，这条路没有尽头，那些一深一浅的脚印，有些歪斜，有些凌乱，但他们都见证着我成长的历程。每一个脚印旁边都有一个音符，诠释着那些珍惜的记忆。

会跳舞的音符作文 篇四

童年仿佛是一个高声音符，欢快的在心头歌唱，学习就像一个中声音符，蓄势待发的在心间游荡，亲人离世，是一个低声音符，沉闷的在心底徘徊，他们共同组成了我生命中会跳舞的音符。

高声区。

童年记忆的时光如同海岸旁边的一个七彩贝壳，在自己人生路上刻上了最妍丽的声音。我小时候体弱病，和朋友在一起狂肆奔跑的时间，微乎甚微，所以每当白云进入自己的眼帘，七色彩虹环绕在身边时，心中总是莫名快乐，即便是风儿刮凉了心呢，泥巴弄脏了脸，草儿划破的手，自己脸上的一定会是一抹笑容，与朋友欢声笑语就仿佛世界游的良药冲走了心中的闷闷不乐，他们就是世界上最可爱的人，用诚恳的内心与坚强的双手一直默默辅助的我，童年这个虽已远去的名词，送给我最响亮的音符。

中声区。

学习就好像自己身边的隐形的翅膀，等待着你去翱翔，学习的压力就像一座大山般压在了我的身上，让我喘不过气来，但是每当笔尖在纸上沙沙作响时，心头总会迸发出一股力量，这力量是强大的，他总是让我在疲倦中醒来，让我在茫茫不知前路时又充满希望。他让我感到满足让我知道我即将爆发，学习用自己无色地光辉托起了我心中，那沉睡已久的音符让他如弦上之箭，蓄势待发。

低声区。

每个爱你或你爱的人都是上帝无私给予给我们的礼物，当这些礼物无声的被上帝拿回去时心中留下的只有一个沉闷的低声音符，姥姥是最疼爱我的人，平日里也是与他闲聊，慢慢的就变成了一种无意的习惯，我仍还清楚的记得，在烟雨蒙蒙的早晨姥姥去世的噩耗传入我的耳朵，而我只是感到无助与痛心，听妈妈说，姥姥在走前还一直呼唤着我的名字，而这在我的心中，刻下的一道悔恨的疤痕，姥姥的去世，是我一生中最难忘的事情，他让我心中本快乐的高声音符，突然失去了活力，只得在低声区徘徊。

童年记忆，亲人离去，奋发学习，当我无知的经过它们时我的人生，早已画成的几个跳舞的音符，他们在我的生命长河中变得，熠熠生辉，让我难忘。

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