论基层新时代基层党员教育管理存在问题及解决探索

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论基层新时代基层党员教育管理存在的问题及解决探索

作者：何旻缘

来源：《山东青年》2018年第02期

摘要：党的十八大以来，全面从严治党可以说取得了历史性的制度优化和实绩发展。党

的十九大的胜利召开，又将全面从严治党和基层党组织标准化建设推上了更新的高度。本文试就基层党员教育管理存在的问题分析入手，从而提出相应的解决办法，以期为基层党建研究添砖加瓦。

关键词：基层党员；教育管理；问题；解决

引言：党的十八大以来，全面从严治党可以说取得了历史性的制度优化和实绩发展。党的十九大的胜利召开，又将全面从严治党和基层党组织标准化建设推上了更新的高度。在社会主义建设发展的新时代，基层党员教育管理还存在哪些亟待解决的问题？我们应当从哪些角度切入去破解这些问题都是值得我们思索的。

基层党组织是我们党组织的“神经末梢”，党员教育管理又是基层党组织建设的一个重要环节，千里之堤毁于蚁穴，如果基层的“地基”没有打牢，势必影响到我们党组织战斗堡垒的坚固性。现如今，新时代基层党员的教育管理方面主要存在以下问题：

一、有教育管理流于形式得现象

有的基层党组织只是把党员的教育管理归纳于“三会一课”的一项简单任务，从而出现了重数量、轻质量，流于形式，应付检查，没有实效的情况。存在上级来检查，临时布置任务，临时决定学习内容，学习现场松散，又没有课后检查，的一种被动状态。

二、教育内容缺乏吸引力和指导力

很多基层党组织的党员教育仅仅以党课的形式进行，党课的讲授人大多是支部书记。很多基层党支部书记个人受个人的学历和经历所限，仅能以带读党报党刊、上级文件、领导讲话精神、组织决定等方式进行，很难同新时代中国特色社会主义的伟大实践以及广大党员群众关心的热点难点问题相结合，缺乏理论联系实践的指导意义，导致很多党员都是过耳就忘，没有取得实际的意义。

三、教育管理方式方法存在问题

很多基层党组织的教育方法还是“一人讲、众人听”的填鸭式教学，台上人讲的口干舌燥，台下人听得昏昏欲睡。有些基层党组织虽然配备了电教设备，但是使用频率并不高。现行的党

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