“喜迎十九大 永远跟党走”演讲稿：静听教育声音-模板 (2页)

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“喜迎十九大永远跟党走”演讲稿：静听教育的声

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“喜迎十九大永远跟党走” 演讲稿：静听教育的声音

金秋已至，硕果渐成。在这个丰收的季节里，我们即将迎来党的“十九大”。往事历历岁月如歌。在这的伟大的时代里，我们正在谱写党的新篇章。

鲁迅先生说：民魂是最宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。国要智则需少年智，国要强则需少年强。中国梦的实现靠广大的青少年，而青少年素质的高低关键在教育。这让每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命。

“不论天渊与歧尺, 一线相连随人思”。教育信息化填平了数字鸿沟，缩小了城乡的差距，让孩子足不出户就享受到优质的教育。和县偏远山区学校校长裴学华，在接受教育局第一批送达的电脑时兴奋地说：“我们学校的电脑凑合着用了那么多年，想换又没钱。这135台电脑让我们的孩子多了一双“慧眼”，多了一副“巧手”啊！”在“班班通”设备进入含山环峰三小后的第二周，参加完应用培训的严德年老师有感而发：“我是一名即将退休的老教师，习惯了几十年的‘黑板+粉笔’教学模式，这次参加信息化的培训时，被多媒体教学中直观的呈现、便捷的评价所折服。从讲台上走进学生中，与学生们一起成长的感觉真好！”现在，我市的农村学校，教师人人有电脑、学生个个会操作。农村教育信息化建设让同一片天空下的孩子共成长、同发展。

“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”。为了推动城乡教育内涵式均衡发展，让更多的城乡教师，参与到教科研合作交流中，市教育局创新开展“1+4”城乡互惠教育研究共同体工作。有一次，1+4共同体活动走进一所乡村幼儿园，手把手地指导农村教师如何利用乡土资源开展教育教学活动，一根根树枝、一块块石头可以用来做美工活动；废旧的纸盒、过时的轮胎可以用来开展体育活动；大自然中的沙、水、泥土，就是孩子们取之不尽的游戏材料啊！活动结束，在教研组成员快要离开的时候，一名年轻的乡村教师满含热泪地说：今天，你们让我感受到什么是真正的园本教研，我才知道，原来在农村，有那么多丰富的乡土资源可以运用到孩子的游戏和课程中去，我才懂得，办一所高质量的幼儿园是可以不受地域差异影响的，原来做幼儿教师真的是一种很幸福的职业。那一刻，城乡的幼教人心手相牵，结伴前行！目前，市教育局已经组

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