不忘初心牢记使命教师心得体会最新【优秀范文】

下面是小编为大家整理的不忘初心牢记使命教师心得体会最新【优秀范文】,供大家参考。

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中，教师担负着至关重要的角色，在教育战线上既要找到初心，更要不辱园丁的使命。下面是为大家带来的不忘初心牢记使命教师心得体会，希望能帮助到大家!

　　不忘初心牢记使命教师心得体会

　　习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

　　作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?

　　回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

　　作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

　　当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

　　我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心!

　　不忘初心牢记使命教师心得体会

　　教师是一门职业，却是一门及其特殊的职业。从事教师这份职业，如果单单为养家糊口或是锦衣玉食，都不是合格的老师。人类之所有不断发展，不外乎“学习”两个字。从有了教师职业开始，人类进步的脚步无疑大大加快，孩子们总能站在巨人的肩膀上眺望未来，世世代代生生不息。对于孩子的培养，党员教师无疑在教育教学中要发挥示范引领作用。为此，党员教师应做好四方面的储备：

　　一、“做好教师，要有理想信念。”

　　中国是中国共产党领导的社会主义国家，我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦，必须依靠德才兼备人才，人才需教师培养。党员教师在教师群体中首先要树立理想信念，把对马克思主义的信仰、新时期中国特色社会主义思想和教师的初心结合，牢记党员和教师的使命，为国为民输送实现中国梦的生力军。

　　二、“做好教师，要有道德情操。”

　　“ 立德树人”是党和国家对于教师职业的根本要求。“立德树人”首先教师自己要有高尚的道德情操，树立自身的社会主义核心价值观体系，言传身教，守住一方净土。党员教师需修身先修心，修身先修行，“非宁静无以致远”，不静心何以育良才?

　　三、“做好教师，要有扎实学识。”

　　教师虽不一定要“学富五车，才高八斗”，但必须有扎实的学科知识，练就过硬的教育教学能力。好手艺才能出好的作品，有扎实学识的教师才能培养出国之栋梁。

　　四、“做好教师，要有仁爱之心。”

　　师者仁心，爱生如子却不足取。教师对学生的教育胜过父母对孩子教育的地方，是教师用自己专业的育人手段在关爱学生，悉心呵护着孩子的成长，没有溺爱和娇惯。

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是古人对教师职业的理解。现在的教师，除了“传道、授业、解惑”这三项职能以外，每位教师要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高义、渊博学识，为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。

　　不忘初心牢记使命教师心得体会

　　扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动全体干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断往心里走、往深里悟、往实里做。要做到“五学”，学深悟透、融会贯通、真信笃行，切实达到学思用贯通、知信行统一，推动主题教育走深走实。

　　原原本本研读深学。围绕《学习纲要》《论述摘编》、党章、《准则》《条例》等内容，重点学习必学篇目，通过组织党委中心组集中学习、班子成员个人自学、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施。

　　丰富教育载体促学。依托革命传统教育、警示教育基地等资源，邀请党校教师授课，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力，主题教育期间，全体党员接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育;通过各班子领导到各支部上党课，围绕“四个讲清楚”促学。

　　强化分类指导督学。各党政班子领导要分别联系指导所挂帮村(社区)，严格督学，采取参与到会指导参与推进《学习计划》、访谈、查看学习笔记等方式了解学习情况，及时发现问题，抓好指导督学。

　　针对不能到会党员送学。各支部要针对在家老弱病残党员、外出流动党员开展针对性的送学，对在家老弱病残通过送书上门、知识宣讲、精神传达等方式开展送学;对外出流动党员，通过短信、微信等媒体，开展多次学习内容推送，确保党员学习全覆盖。

　　组织党员干部网学。依托“学习强国APP”，组织党员干部进行网上学习，通过积分体现干部学习情况，跟进学习习近平总书记系列讲话，有力推动了学习走深走实。

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