小学音乐教师年度工作总结集锦

下面是小编为大家整理的小学音乐教师年度工作总结集锦,供大家参考。

小学音乐教师年度工作总结集锦七篇

小学音乐教师年度工作总结集锦七篇

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，制定一份吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是为大家的小学音乐教师年度工作总结7篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，年终工作总结《小学音乐教师年终总结》。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员那么是由具备器乐演奏根底的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

缺乏：没能实现在高一组建管乐队的方案。器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的时机，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回

忆本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺乏。这一学期我

担任的是，六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，

以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的

空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种

温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的开展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，

尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在

教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。

《新课程标准》竭力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注

学生的个体开展作为根本的教育目标，把学习还给学生。音乐课的内

容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让学

生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在

生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激

发和培养。同时我还注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，坚

持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感

受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。教师必须

善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，

感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩

子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都

爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂

中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，

课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁

反而失去了他的威力，我担任6个班的音乐教学，每个班的情况都不

一样，没有备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改良。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的

学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好

的成绩。

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总

结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。高中的

音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的

实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员那么是由具备器乐演奏根底的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

缺乏：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己

的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的

时机，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新

年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会

的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、

音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这

学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种

表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习

专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特

网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常缺乏

的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的时机。

转眼间，作为刚毕业新音乐教师的我，渡过了忙忙碌碌的一学期了，回忆本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺乏。这一

学期我担任的是学前预备班的音乐教学，现将这一学期的教学工作

总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精，同时还

有幸的参加了20xx年中小学新教师岗前培训和20xx年中小学音乐课

堂评比，学到了很多原来没有学过的知识。在培训中无论是每一次的

听课学习，还是聆听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐

浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的学习时机，因为教研组为

我提供了珍贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的

琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，每一次的培训，不管从

理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机，让我对教学

充满了信心和希望。

现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有

以下几点：

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》竭力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体

开展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对

音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践

活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去

探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲、做游戏、即兴表

演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿

学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我

还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，

阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有

“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让

孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，

也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚

力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。

我相信没有最好只有更好。

作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦紧张，但是让我享受了收

获的快乐.通过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了

很大的提升，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，

在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学

行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力

更上一个台阶。

一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合

本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工

作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训。

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格

遵守学校的规章，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极

参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

认真写好教学方案，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，

解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反应，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练

结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作．

教师工作总结作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使

他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意

赏罚清楚、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一

群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案，在宝贤初中

组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参加的。没

周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员那么是由具备器乐演

奏根底的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组

织学生参加了我校与香港国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高

中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举

办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

缺乏：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好

的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些

乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所

重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己

的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的

时机，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新

年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会

的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、

音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这

学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或等。

1.宝贤初一的建队仪式；

2.宝贤初一的音乐会。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常缺乏的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的时机。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

缺乏：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的.管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的时机，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会

的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、

音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这

学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种

表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字

左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实

验或调查报告等。

1.宝贤初一的建队仪式；

2.宝贤初一的音乐会。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习

专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特

网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常缺乏

的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的时机。

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项

活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研

活动，认真负责集体备课记录的工作，抓住每一个学习的时机提高自

己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，

人际关系融洽。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平上下不等，

但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩

子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣

是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量!”我认同王

校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每

一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我

经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上

课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认

真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大

胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以

新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚

心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合

自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作

添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他

教师在教育、教学中的先进同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学

习我积累了大量的素材，撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多

的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。

让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞

蹈《好运来》获得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评

为优秀指导教师和xx区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在xx区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表xx区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。

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