2022年党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范本（全文）

下面是小编为大家整理的2022年党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范本（全文）,供大家参考。

　　组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是分享的党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范文，希望能帮助到大家!

　　党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范文

　　按照党史学习教育办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平在庆祝建党100周年大会上的讲话和党中央指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　通过与办公室同志一同收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会，反复研读习近平总书记在大会上的重要讲话，感觉深受鼓舞、倍感振奋，特别是在重点学习总书记以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中，感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力，总书记的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律，科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，是我们党实现百年目标、建设社会主义现代化强国的行动指南。我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴做好各项工作，努力把学习成果转化为服务全县高质量转型发展的具体行动和实际成效。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　作为党支部学习委员，党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，一方面认真组织办公室理论学习集中学习研讨，另一方面，不断加强个人自学、网上学习，较好的完成了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目内容，并认真围绕学习内容撰写心得体会，积极参与“我为群众办实事”和“履诺践诺”活动。通过扎实学习、领悟实践，让我获益匪浅、备受鼓舞，作为一名共产党员，我将以史为镜、以史明志，始终从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力，提高工作本领。坚持从群众中来到群众中去，坚持亲自研究解决问题，亲自督促落实工作，采取“四不两直”工作法，到基层乡村、现场一线开展工作，真正把心思用在干事创业上、把精力放在为民服务上，确保各项工作取得实效。

　　三、深刻查摆检视不足和差距

　　（一）在坚定理想信念方面。学习的主动性、自觉性不足，对习近平总书记党史学习教育系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会把握不够深，作为学习委员，平时只满足于组织办公室全体党员干部学习，在学习的形式上、内容上、效果上下功夫较少，“三会一课”、党支部主题党日等各项组织生活形式单一，学习效果不理想，甚至自己有时候以工作忙为借口不参加学习。比如，日常学习多是靠集中组织、强制要求，甚至经常以工作忙为借口缺席办公室党支部集中学习，很少有个人主动静下心来学习充电的机会，一定程度上影响了理想信念的提升。

　　（二）在增强历史自觉方面。对党的创新理论理解的深度不够，虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，理论结合实际的能力还有所欠缺，缺少行之有效的办法，结合自身工作实际指导推进高质量发展实践性较弱。比如，作为县委主要领导的参谋助手，面对当前严峻的经济发展形势和下行压力，主动思考、主动谋划少，对当前我县企业存在的困难问题没有深入的分析，还没做到全心全意践行以人民为中心的发展思想，没能很好的解决企业急难愁盼问题。

　　（三）在弘扬优良传统方面。对照革命先辈的奉献精神，自己的看齐意识不高，学先烈先进的动力不足，赶先进、当先进的自信心不强，对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。尤其是在工作中遇到困难问题了，容易产生畏难情绪，有“多一事不如少一事”的想法，与革命先辈舌身为人的拼搏精神还有差距。比如，开展组织生活会的时候，在开展批评与自我批评的时候，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”浅尝辄止，怕伤害是同事感情，缺少老一辈革命家正直的革命精神和拼搏精神。

　　（四）在加强党性锤炼方面。对习近平总书记关于加强党性锻炼的重要论述理解不深，未能做到学深悟透做实，有时未能站在政治和全局的高度把握形势、指导实践、推动工作，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威，以致在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还有差距。比如，自己在社会上听到一些歪风邪气、社会不良现象，未能及时出面坚决制止，对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，态度不够坚决。

　　（五）在党员先锋模范作用方面。常态化用党的理论成果武装头脑做的还不够，对入党初心牢记不够，入党誓词还未入脑入心，工作中有时候碰到难题，有“绕道走”，当“甩手掌柜”的想法。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥，没能时刻用党员的标准要求自己，在履行党员的责任和义务方面，坚定理想信念，尽职尽责为民办实事方面做的还不够。比如，在单位安排到基层开展帮扶活动的时候，很少积极主动报名，都是以各种理由推脱，担心工作干不好影响自己的口碑和名声，先锋模范带头作用发挥不明显。

　　四、问题原因及剖析

　　（一）理论修养还不够深。出现上述问题的最主要原因还是理想信念有所放松，对“思想建设是党的基础性建设”认识不够深，缺乏用党的新思想新理论推动指导工作的紧迫感和自觉性，没有时刻把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任，存在把工作当成硬任务，把理论学习看作软指标，在“真学、真懂”上缺乏自觉，在“真信、真用”上不能自励，对贯穿其中的习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂和精髓理解把握领会不够到位，感悟思想光辉有不足，运用科学理论加强对主观世界改造不够彻底。

　　（二）忠诚履职还不够实。对学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话的长期性和极端重要性认识不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想还未做到从战略和全局高度来理解、来把握，未能站在加强党性锻炼的锐利思想武器高度推动学思用贯通、知信行统一，不同程度存在重理论研究、轻实践检验现象，以致有时执行有偏差，缺乏奔着问题去，信仰之基筑地不牢、精神之钙补地不足、思想之舵把地不稳。

　　（三）作风转化还不够强。深刻反思弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用等方面问题，主要是对“作风建设永远在路上”的要求把握不准确、落实不到位，制度机制还不完善，没有完全形成抓作风建设促工作、抓工作强作风的良性循环。持之以恒抓作风建设的韧劲不足、从严不够，示范抓作风建设的“头雁效应”做的不够，对“四风”问题的危害性认识不足对党员干部作风存在的问题监管不够有效，防反弹防回潮的任务依然艰巨，特别是对形式主义、官僚主义新动向、新表现缺少警惕性。

　　（四）履职担当还不够足。对“实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，是我们一切工作的出发点和落脚点”的认识不够深，历史自觉还不够强，有时习惯于惯性思维、墨守成规，缺乏深入透彻的思考和分析，开拓进取精神、改革创新精神欠缺，缺乏大力弘扬优良传统的历史自觉，未能时时与各族群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，结合实际开拓创新、敢试敢闯、求新求变的意识不强，距习近平总书记提出的“五个过硬”干部标准和提升“六种思维能力”有一定差距。

　　五、整改措施

　　一是加强理论学习，坚定政治立场。坚持把学习作为一种政治责任，以提升学习的深度和广度为目标，围绕党史学习教育，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目内容，用理论知识武装头脑、提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。同时，不断丰富学习形式，组织好支部集中学习，利用好“三会一课”“主题党日活动”等载体，注重将理论知识拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

　　二是转变工作作风，认真履职尽责。坚定坚决贯彻落实省委重点工作部署，增强系统思维、战略思维、底线思维和忧患意识，正确处理好当前和长远、治标和治本、原则和策略的关系，正确处理好短期稳定和长治久安的关系，抓住防疫红利释放的有利时机，集中力量解决当前面临的突出问题，着力破解影响群众利益等领域事关长远的问题。积极参与“我为群众办实事”活动和9项惠民工程，带着群众感情开展帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，为帮扶群众出主意，想办法，解决生产生活、就业、发展产业等方面的困难问题，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大誓言。

　　三是弘扬实干精神，勇于担当作为。坚持把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，培养斗争精神、增强斗争本领，对党中央、省委、市委、市委重大决策部署少说多干、说了就干、干就干好，以抓铁有痕、踏石留印、钉钉子精神抓落实，以“任尔东西南北风、咬定青山不放松”的劲头抓落实，以干不好工作就食不甘味、夜不能寐的态度抓落实，确保各项工作部署抓实抓牢抓出成效。围绕群众反映的困难诉求，用好解决困难问题“闭环式”机制和首问负责制，做到既着力解决思想问题、宣传政策法律，又及时帮助解决困难，使他们切身感受到党的关怀和温暖。

　　四是严守廉洁底线，发挥表率作用。作为党的干部，要时刻牢记党的宗旨纪律，牢记肩负的职责使命，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，在严于律己、清正廉洁做表率，把好廉洁自律关，时时、处处、事事严格要求自己，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，使党的优良传统和作风内化于心、外化于行，成为日常习惯和自觉遵循，做忠诚、干净、担当的党员干部。

　　我的发言完毕，以上对照如有不妥，请指导组指正。

　　党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范文

　　根据XXX要求，下面，我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，对照盘点检视的有关方面问题，作如下检查，不妥之处，请批评指正。

　　一、深入学习重要讲话精神

　　通过参加XXX集中收看和借助“学习强国”网上学习及各种新媒体平台，深入学习了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读并深入领会重要讲话精神实质，感到总书记讲话内容博大精深，思想深刻、内涵丰富，纵观历史，回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，横观现实，全景式展望了中华民族伟大复兴的光明前景，理论联系实际，国际国内融会贯通，阐明了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，并以“以史为鉴、开创未来”为开篇，从九个方面明确提出了必须做到“九个必须”，从而科学地回答了党和国家发展的一系列全局性问题。总书记讲话充满政治智慧和真理力量，令我们深受鼓舞和感动。

　　习近平总书记在讲话中提出“江山就是人民，人民就是江山”。习近平总书记对“人民”二字的深刻见解，饱含着人民领袖对人民的真挚情怀，映照出百年大党对人民的赤子之心，为我们一切工作指明方向、提供遵循。作为新时代的党员干部，我们应当时刻牢记为民宗旨，吹着振兴的“号角”，搭上发展的“快车”，立足岗位，多为人民做“好事”，多帮人民解“难事”。坚持自我净化，要以高尚人格树牢道德风范。保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，需时刻自我革命、自我净化，常怀律己之心，常思贪欲之害。要经得起考验，扛得住诱惑。要始终明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。要迎难而上，敢去啃“最硬的骨头”，敢去抓“最烫手的山芋”，不断拼搏奉献，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

　　二、指定学习材料情况

　　自党史学习教育开展以来，我重点学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话、在XXX考察时的重要讲话、“七一勋章”授予仪式上的讲话以及一系列重要指示批示精神，结合集中学习和支部自学，系统学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本“指定书目”，在中央指定的四本书中，《论中国共产党历史》作为重点研读2遍。积极参加由XXX组织的四个阶段交流研讨活动，并认真撰写了各个阶段的发言材料。

　　三、存在的差距和不足

　　对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在如下差距和不足:

　　（一）在坚定理想信念方面。一是学习理解不够。在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精神实质方面学习的深度、广度还不够，理解还不深、不透不细，在学以致用上还存在偏差；
二是党史学习不够深入。通过集中学习和个人自学等方式系统学习了指定的党史学习内容，但对重大历史事件、重要历史人物、关键时间节点等方面学习不够全面、准确。

　　（二）在增强历史自觉方面。一是调查研究不够。按照XXX工作安排，今年围绕“XXX”开展调研过程中，调查研究思路不宽、形式单一老套，要高质量完成调研任务还存在许多差距：二是服务委员不够经常。为委员搭建履职平台，充分调动委员履职建言积极性、让委员发挥主体作用等方面，主动服务意识淡薄，联系不够经常。

　　（三）在弘扬优良传统方面。一是理论联系实际不够。不善于用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导实践工作，学用不能融会贯通。二是批评与自我批评不够。作为XXX，在批评与自我批评方面还不够经常，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。

　　（四）在加强党性锤炼方面。党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够。由于理论学习不够，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

　　四、党员先锋模范作用发挥情况

　　积极投身于XXX各项工作，积极履行“一岗双责”，认真完成上级交办的各项工作任务。一是积极开展党课教育。结合党史学习教育活动，积极开展形式多样、内容丰富的“主题党日”活动。积极参与XXX活动，带头给XXX党员干部讲党课。二是深入开展了调查研究。今年上半年，先后2次围绕XXX、XXX开展考察调研，并牵头组织撰写了调研考察报告。但对照检视内容，仍存在工作标准不高、创新意识不足、能力素质有差距等方面的问题，我将在下步工作中认真加以整改。

　　五、下一步努力方向和整改措施

　　通过对个人的问题检视，结合当前正在开展的党史学习教育，重点在以下几个方面加以改进改进。

　　一是加强理论学习方面。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记对青海系列重要指示批示精神，认真全面学习习近平中央指定的4本党史学习教育必读书，持续在学用结合上下功夫。深刻领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，做到真学、真懂、真信、真用，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。进一步加强党性修养，把中央对党员及领导干部的要求作为思想和行为准则，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

　　二是树牢宗旨意识方面。要学调查研究，掌握为民办实事“金钥匙”。党的十八大以来，习近平同志到基层考察调研无数次，足迹遍及祖国大地。从调研中发现问题、认识国情、寻求规律，在调研中孕育新思想、谋划新战略、形成新举措，为各级领导干部树立了典范。在全省上下深入学习贯彻习近平总书记考察XXX时重要讲话精神正在如火如荼进行，我们要从党史中传承调查研究的传统，把察民情访民意作为为群众办实事的第一步，深入基层群众、深入生产一线、深入工作服务对象，做到问计于民、问需于民、问效于民。要学优良传统，激发为民办实事“原动力”。提升自己为民办实事的能力，切切实实的把群众的事办实办好，办到群众的心坎上，满足群众的新期待。

　　三是廉洁自律方面。遵守廉洁自律有关规定，以一名党员领导干部的标准严格要求自己，坚守堂堂正正做人，清清白白做事的信条，在实际工作中做到政治上防渗透，思想上防蜕变，经济上防贪占，纪律上防松驰，工作上防失职，作风上防不实。自觉维护班子团结，遇事及时请示、共同商量，大小事情集体研究决定。自觉执行党风廉政建设各项规定，凡要求党员不能做的，自己坚决不做，要求党员遵守的，自己首先遵守，时刻对照党章党规党纪，以党员的标准严格要求自己。把纪律规矩观念内化于心、外化于行，贯穿到自己的一言一行中，做到管好自己，管好亲属，管好身边工作人员。

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　　组织党史学习教育主题组织生活会方案

　　根据市委党史学习教育领导小组《关于统筹做好近期党史学习教育xx工作的通知》、关于转发《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的xx》和市xxxx局《关于召开党史学习教育专题组织生活会》的通知要求，xxxx党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：

　　一、会议主题

　　以“学党史悟思想办实事开新局”为主题，开展问题检视，开展批评与自我批评，交流学习体会，使每名党员都受到一次党史学习教育，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

　　二、参会人员

　　党支部全体党员。

　　三、时间地点

　　时间∶拟定于20xx年x月xx日，x午x时。

　　地点∶xxxxxx楼会议室

　　四、会议议程

　　专题组织生活会由xxx书记主持，具体议程如下：

　　1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况；

　　2.支部书记作盘点和检视，交流学习体会，党员提出批评意见和建议；

　　3.支部委员、党员依次开展盘点和检视，交流学习体会，

　　其他党员提出讲评意见和建议；

　　4.上级党组织负责同志讲话；

　　5.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

　　五、会前准备

　　1.集中学习教育。在党史学习教育基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和党史学习教育活动重要指示，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会的目的和方法，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待其他同志提出的意见和建议，正确对待党组织指出的问题。

　　2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。

　　3.撰写检视材料。党员要联系思想实际和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视；
一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；
二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；
三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；
四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。全体党员要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。

　　六、会议要求

　　1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想；
坚持直奔主题，避免“绕”的现象；
坚持实事求是，防止“空”的问题。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

　　2.会上，党支部书记要树标杆、当示范，带头检视自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。这次专题组织生活会上不开展民主评议党员。

　　3.会后，党支部针对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、那些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限和整改承诺，制定整改措施，一项一项改进提高，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

　　党员干部在教育专题组织生活会个人剖析发言材料范文

　　按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会的要求，我对近段时期参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结，查找违背初心和使命的差距不足，重点检视三个方面的问题，深入剖析原因，深挖思想根源，现将有关情况报告如下：

　　一、主要收获

　　自主题教育启动以来，我坚持以主题教育部署要求为指导，认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率’，的目标任务，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯彻全过程，坚持做到先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，取得了明显成效。

　　一是加强理论学习，强化了思想武装。理论是实践的先导，思想是行动的指南。我坚持把学习教育贯穿始终，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。作为党支部书记，带头深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真学习了党章等党内法规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论读本，认真参加集中学习和专题交流研讨，积极主动参加支部学习教育活动，分享心得体会，通过一系列加强理论学习活动的参与，进一步学深悟透了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，进一步提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，进一步增强了学思用贯通、知信行统一的能力和水平。

　　二是认真开展调研，务实了工作作风。坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。聚焦要求，着眼解决实际问题，深入支部党员群众中间和业务领域开展调研，研究破解难题的实招、硬招，推动党建和高质量发展的决策部署落地落实，掌握了以前没能掌握的一些实际情况，有效帮助党员群众和业务部门解决了一些难点问题，进一步赢得了党员群众的信任和业务部门的支持。积极领衔完成了课题调研任务，形成了专题调研报告，为高质量发展提供了重要参考。

　　三是自觉对照检视，找准了差距不足。坚持把检视问题贯穿始终，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照党中央决策部署，聚焦初心和使命，坚持把工作摆进去、把职责摆进去，发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，检视思想尘埃，查找工作短板，进行深刻剖析反思，找准问题根源和症结。对查摆出的支部建设问题、业务类问题全部建立了问题整改台账，分类制定推进计划，为下步整改奠定了坚实的基础。

　　四是扎实推进整改，提升了能力水平。坚持把整改落实贯穿始终，突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，针对自查找出的问题、调研发现的问题、同事指出的问题、群众反映的问题、主动认领、认真对待，针对梳理出的问题，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，落实整改事项、明确整改责任，逐条逐项推进整改，以整改落实成果检验主题教育实效。目前，已完成业务类问题的全部整改，支部党建类问题未已整改的已明确部署改进，在今后工作会逐一落实推进。通过在整改中的重新审视自己，作为党支部书记和中心负责人的我在思想政治水平和业务能力得到了全面提升。

　　二、存在问题

　　在检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议中，在检视发挥党员先锋模范作用中，彻底把自身摆进去，找差距，找不足。主题教育期间，对收集的支部党员对我本人带领支部发挥战斗堡垒作用的意见建议，能立行立改的已全部整改，其余的已明确部署改进，在今后工作会逐一落实推进。

　　(一)政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习，学习上一以贯之的自觉性不够。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。学习的主动性和自觉性不强。习惯于以干代学、以会代学，个人自学少，深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心，在铸牢党员的“魂”上还有差距。

　　(二)对行业发展的形势把握不够。考虑眼前工作多，长远打算较少，在推动业务发展等方面的办法不多、措施不实。工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，研究新形势新任务新挑战不够深入，学习借鉴新理念新经验新机制不够主动解决实际问题的能力不够全面。

　　(三)对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深。对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

　　(四)联系基层、服务群众不深入。习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对中心工作出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。下基层特别业务人员交流得少，了解基层情况不全面。尤其是调查研究不够，出于对部门的信任，就交由职能部门去解决，导致与群众的深入交流较少，不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　(五)批评与自我批评还不够彻底。批评层面，在组织生活中，有时怕伤和气，存在留情面或不彻底的情况，辣味不够，相互之间出汗不够。具体工作当中，批评下属有时不顾场合，语言过于直率或刚硬，缺乏领导艺术，有时会伤害职工感情。自我批评层面，存在怕丢面子的思想，有蜻蜓点水的情况。

　　(六)对于工作部署存在“走形式”问题。虽然规定程序都已履行，但征求职工群众意见、听取相关群体意见不够深入，造成一些工作质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上，亦存在重部署、轻落实现象，缺乏“钉钉子”的精神，亲自抓督查落实不够。

　　(七)对待工作存在安于现状的心态。虽然有干好工作的良好愿望，但工作中遇到矛盾和困难时，下实功夫苦功夫解决不够，思想上还比较传统守旧，工作泼辣劲不够，勇于提出创新性意见不多，有时还拘泥于具体的工作之中，为单位发展谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议，变中求新、新中求效的意识不强，反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化。抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的长度有些短，紧跟形势任务、落实领导指示方面，存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

　　(八)党建与业务融合力度不足。作为支部书记和业务负责人，在推动支部建设和业务深度融合方面办法不多，成效不佳。缺乏创新意识，习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对党建钻研不够，对业务思考不多，对解决发展中的问题时举措不够与时俱进。一以贯之抓落实的劲头不足，对一些既定的事项、确定的工作，跟踪问效不够，有些工作没有达到预期效果。

　　三、问题产生的根源

　　本人认真思考和深入剖析上述问题产生的根源，主要有以下三个方面：

　　一是政治站位还不够高。在贯彻落实党中央重大决策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行动上常出现起步缓、动力小、跟进慢的现象，以至于在贯彻新理念新部署、履行全面从严治党责任、推动企业高质量上存在较大差距。

　　二是理想信念还不够牢固。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。信仰“保鲜”缺乏足够的理论营养，理想与现实的对接缺乏相应的理论桥梁，对党的创新理论的笃信坚守缺乏强劲的理论素养支撑。这些问题，对自己理想信念的政治追求虽然不构成动摇性影响，但对在纷繁复杂情况下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

　　三是党性修养还有不足。开展“不忘初心、牢记使命’，主题教育以来，本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党章党规、党史、新中国史，深感无论是在党性修养还是在思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有一定差距。究其原因，主要是党性修养的要求还不高，自我净化、自我革新、自我完善、自我提高做的还不够。

　　四、下步整改措施

　　一是进一步坚定理想信念。积极参加理论组学习等集体学习的同时，挤出更多时间系统学习党的最新理论成果，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养，以文化自信支撑政治定力。

　　二是进一步改进工作作风。经常深入基层、深入群众开展谈心交流活动，动真情，交真心，虚心接受群众的意见建议，始终把群众的所思所盼、所需所愿作为谋事干事的根本出发点和落脚点，注重在群众中发现、挖掘和总结经验，努力推动工作取得实效。

　　三是进一步严守纪律规矩。始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守，始终对党忠诚，始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争，坚决维护党的集中统一和政治安全。不断强化组织观念、程序观念，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。

　　四是进一步保持清正廉洁。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，心系基层、心系群众，做到为民、务实、清廉。坚持勤俭节约，以实际行动赢得职工的爱戴。要严于律己、廉洁奉公，严格执行《廉政准则》和《中国共产党党内监督条例》，自觉接受党和人民的监督，树立自己作为一名共产党员应有的清正廉洁的好形象。

　　以上发言不妥之处，敬请批评指正。

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