群众路线自我剖析材料

下面是小编为大家整理的群众路线自我剖析材料(多篇),供大家参考。

群众路线自我剖析材料(精选多篇) 群众路线实践活动个人剖析材料群众路线教育实践要落实的总要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进工作作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找差距，修身正己，为进一步增强群众观点，密切党群干部联系，切实做好新形势下群众观点，群众路线，群众利益，群众工作教育。经过一个阶段的学习教育，针对自己的实际情况，结合自己学习心得，认真剖析和反思，现将我的个人对照检查情况如下：

一、存在的问题：

一是精神状态还不能够很好地适应形势的要求。工作热情有所降低，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

二是工作作风还不够扎实，服务意识有待于进一步增强。作为教师，对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉把领导和家长们对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。有些工作做得还不是那么令人满意，容易小成即满。再加上日常工作量大且又繁琐，对待学生和家长有的时候做不到忙时、闲时一样耐心，领导、群众一样热情，虽说本意是好的是为了让工作无失误更完美，但态度有些生硬，偶有烦躁情绪。

三是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地

放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。习惯忙于日常事务，不愿挤出时间去学习，即使有了时间也坐不下去、定不下来。在理论学习上还不够用心，理论素养比较浅薄，跟本职工作有关的就学一点，与本职业务联系不紧密的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，导致知识结构单一，把握形势、了解大局不深还透。

四是工作争优当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，创造性地开展，争优当先。

五是生活上艰苦朴素不够，有名牌意识。平时在生活上不严格要求自己，穿着打扮喜欢穿名牌，甚至还有一种认为自己在区直单位工作，穿得太差没有面子的错误认识。

二、下一步整改措施

一是不断加强理论知识学习，加强自身理论素养。提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名真正合格教师。

二是进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。坚持把群众工作理念贯穿本职工作全过程，用群众工作统揽人口计生工作，把坚持“以人为本”、教育惠民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场说话办事，把实现

好维护好广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在为群众做点事。

三是转变工作作风，提高工作效率。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”，在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意做人民的好公仆。切实做到从群众中来，到群众中去，善于求智于民，问计于民、取德于民、深入基层，深切感受普通群众的生活，用心、用情、用力去帮助群众解决困难和问题，以实际行动取信于民。

四是坚守清正廉洁的本色。做到自觉、自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失、职务进退，对个人利益、局部利益看得轻一些、淡一些。工作上向标准高的同志看齐，生活上向标准低的同志看齐，摒弃享乐主义和奢靡之风。坚持择善而交，多同普通群众交朋友、多同专家学者交朋友，多同先进模范交朋友，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈。

五是发扬艰苦奋斗的作风，密切和人民群众的血肉联系。艰苦奋斗是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝，勤俭节约历来是修身之要，持家之宝、治国之道，要

牢固树立节俭意识和长期过紧日子的思想，坚持用勤俭节约的标准谋划工作，推动工作，不贪大求洋，不摆阔气，不讲排场，要勇于吃苦，坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，

要把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，脚踏实地，埋头苦干，多为人民谋福利、解难题。

总之，我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，履行好自己的职责，切实增强做好新形势下群众工作责任感和紧迫感，在工作中终坚持以 * “ * ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学在，坚持以人为本，贯彻群众路线，探索新形势下群众工作的特点和规律，改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好群众工作的能力和水平，努力把群众工作做深做细做实，进一步实现好，维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

白层中学第二期路线教育学习心得郭怀能

按照镇党委的工作部署，教育事业的干部要树立新形象为目标，对照自己的工作实际，按照“讲党性重品行作表率”活动的要求，认真进行了自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：

一、存在的主要问题

1、学习方面。由于事务性工作比较繁忙，实际用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要，素质就提不高，就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，先进文化日新月异，知识更新日益加快，真是“学习如逆水行舟，不进则退”，不

读书、不学习就会言之无物，风度、气质、修养就不会提高了，人就会变的粗俗，工作就没有思路。对政治理论学习重要作用认识不足。自认为受党的教育多年，政治立场是坚定的，在大是大非面前是清醒的，有自我满足的感觉。自觉主动学习不够，造成对一些重大理论问题缺乏深入思考和准确把握，对教育工作中出现的新情况、新问题不能自觉地上升到理论高度来认识。对世界观的改造有所放松。世界观是人对世界的基本看法和根本观点，

决定着人的价值取向和人生追求。近年来，受一些消极因素 * ，自认为改革开放以后，各方面的条件都好了，产生了享受一点也不为过的思想。这实际上是丢掉了党的艰苦奋斗的优良传统，淡化了无私奉献精神，归根到底是由于头脑中产生了私心杂念。

2、工作方面。工作中有时存在不认真和不细致的问题，对业务知识不熟不精，研究制定政策的水平不够高，解决问题的思路也不够开阔；工作质量和效率还不够高；爱岗敬业和奉献精神不强；进入角色慢，变换岗位难，有时对本职工作有厌倦情绪；深入基层开展调查研究不够。

3、作风方面。在平时工作中，养成按程序按办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效不够明显；另外在工作中有自满思想，自己认为工作不错，于是满足现状、不思进取。

二、问题产生的原因及根源

通过第一阶段的认真学习，在开展教育活动中，经过认真查摆和深刻反思，我认为个人存在的问题的原因和根源是：一是理论学习不够。由于自己在工作中，忙于事务性工作、忙于应酬，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对 * 理论和“ * ”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握 * 理论和“ * ”重要思想的精神实质和精髓。同时放松

了学习，作为一名教育干部，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。二是主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

三、今后努力方向

根据摆出来的问题，对自己在树教育事业干部形象活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点：

1、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、 * 思想、 * 理论和“ * ”重要思想以及十七大精神的学习，努力掌握 * 主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神，深刻领会“ * ”重要思想，通过学习 * 为

* 的 * 关于贯彻十八大精神作为今后工作的指南。同时，不断学习党的业务知识以及其他相关的知识，努力使自己成为一名教育工作的行家。

2、工作上与(请你继续关注)时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合组织工作实际，敢于在农村工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对党建工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。

3、牢记宗旨，为基层服务。牢固树立 * 主义的群众观，积极为基层办实事、办好事，以最大的工作热情为基层搞好服务。努力摆正自己与领导的关系、与同事的关系。时刻提醒自己，要清醒地认识到在党委组织部门工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。

4、淡泊名利，积极进取。正确对待名、权、位，树立正确的权力观、地位观和利益观，保持一个良好的心态，要积极进取，增长本领，踏实做事。

总之，在开展教育事业的干部“讲党性、重品行、作表率”活动中，要抓住难得的学习机会，在工作中学习，在反省中提高，在查摆中进步，努力做到不为名、不图利，在工作中兢兢业业，在生活中严谨处事，以一身正气的良好形象在干部中作出表率。

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