4. 突出主体责任。坚持把加强党廉政建设与XXXX等业务工作一同谋划部署，列为重要议题来议、拿出特殊保障来推。深入贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，协助党委严格落实《XXX党委落实全面从严治党主体责任清单》。年初召开机关纪检工作会议，安排部署年度工作，明确领导班子及成员的责任和任务分工。半年会同纪检监察组分析机关党风廉政建设暨反腐败工作形势，听取班子成员履行“一岗双责”情况报告。
5. 落实“一岗双责”。党委书记坚持全面从严治党和党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，认真履行第一责任人职责。班子成员把全面从严治党要求融入分管业务工作，同步推进、同步落实。经常研究、布置、检查分管部门和领域的全面从严治党和党风廉政建设工作情况，听取分管处室负责同志党风廉政建设工作汇报，跟进防控廉政风险。
6. 压实直接责任。坚持预防关口前移，压紧压实机关各党支部对党员干部直接教育管理监督职责。细化机关党建及党风廉政建设《目标管理责任书》，明确党支部工作清单，区分不同业务工作建立区别化党风廉政建设工作模式，细化党支部书记。进一步明确机关各党支部纪检委员及职责，积极发挥党支部书记、纪检委员作用，形成监督合力。
7. 突出“两个维护”，开展政治监督。始终将“两个维护”作为机关纪检工作的根本目的和根本保证，作为首要的监督内容，加强对贯彻党的路线方针政策、党中央重大决策部署和省委省政府政策措施落实情况的监督检查，确保政令畅通，执行有力。聚焦新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局，紧紧围绕脱贫攻坚、疫情防控等重点工作推进等重点工作制定政治监督清单，细化监督内容，灵活采取列席会议、谈话调研、联合巡查等方式开展政治监督。
8. 聚焦廉政风险，实施精准监督。组织机关各党支部对权力运行流程、“三重一大”事项、涉钱涉物涉项目等关键岗位进行全面排查，梳理廉政风险点，制定廉政风险防控措施。紧盯重要时间节点、重点工作推进、重大项目实施、重大疫情防控、重要敏感岗位开展精准监督。
9. 坚持抓细抓小，做实日常监督。年初自上而下组织开展廉政约谈，半年结合履职尽责和风险防控情况进行党内提醒谈话。做好新提任干部廉政谈话，抽查核查党员干部有关事项报备。坚持重大节日必查、每月重点抽查、每季联合巡查，及时发现的苗头性、倾向性问题，实事求是运用“第一种形态”及时处置，治病于初始。督促机关各党支部坚持落实每周一评、每月一学、每季一课、半年一谈，注重抓细抓小抓早，常态开展日常监督。
10. 严肃党内生活，开展专项督查。研究制定加强对机关各党支部组织生活会政治监督的实施办法，进一步加强对《关于新形势下党内政治生活若干准则》等党纪法规贯彻执行情况的监督检查，督促机关各党支部认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议等制度，督促落实组织生活会对照检查问题、被谈话函询情况说明、批评和自我批评、制定整改措施、落实问题整改等重点内容和关键环节，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
11. 紧盯“四风”问题，开展问题治理。坚持“严”的主基调，深化集中整治形式主义、官僚主义成果，紧盯重要节点和重点领域防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。继续深化重要节日、重大庆典等关键节点前期提醒预告、中期抽查督查、后期通报教育等行之有效的方式方法。密切关注“四风”隐形变异、改头换面等新表现、新动向、新问题，督促有关职能部门细化公务接待、公款开支、公车使用、财务管理、减负增效等制度规定，及时堵塞漏洞。
12. 受理信访举报，做好信访监督。运用纪检监察工委检举举报平台，规范信访举报工作流程，认真处理信访举报,充分发挥信访举报的监督教育作用。按照规范的审查审理程序，协助机关党委做好讨论和决定党员处分事项的相关工作，认真做好委机关科级及以下党员干部违纪案件的审查审理及备案工作。定期梳理并通报典型违纪违法案件。
围绕学悟结合，着力抓党性修养，做到学史崇德。学校将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，大力弘扬社会主义核心价值观，把革命精神转化为干事创业、勇担使命的强大精神动力。下面是范文网小编为您推荐的关于围绕“四个结合”抓好高校学习教育的心得体会范文，欢迎阅读。
xx大学认真落实中央部署和市委要求，紧扣立德树人根本任务，以“四个结合”为抓手，引导全校师生党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实。
围绕学思结合，着力抓专题学习，做到学史明理。学校将通过召开理论中心组学习会、“三会一课”等开展专题学习，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
《中国共产党简史》等。针对领导干部和普通党员不同特点要求，以及XX、学校实际，确定学习重点内容。同时，完善三全育人机制，在全校开展以党史为重点的“四史”宣传教育，深入学院、班级、寝室等进行宣讲，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程等，把学习教育贯穿立德树人全过程。
围绕学研结合，着力抓理论研究，做到学史增信。学校将发挥学科特色优势，加强对党史的研究阐释，聚焦对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。学校将围绕_100周年设置专项科研项目、组织撰写专题论文，形成一批理论成果。同时，把加强党史学习教育同推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑结合起来，进一步在学懂弄通做实上下功夫，为推动党史学习教育在XX落地生根、结出丰硕成果提供理论支持和学术支撑。
围绕学悟结合，着力抓党性修养，做到学史崇德。学校将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，大力弘扬社会主义核心价值观，把革命精神转化为干事创业、勇担使命的强大精神动力。注重用好重庆红色资源，组织师生到革命遗址遗迹等实地学习。开展“红岩精神”进校园，以讲、诵、展、演等舞台形式引导师生了解历史故事、感悟革命文化。教育引导学校师生党员对党绝对忠诚，做到明大德、守公德、严私德，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
围绕学用结合，着力抓实践活动，做到学史力行。学校将通过深入实施西政“头雁工程”“育英工程”“暖心工程”，积极开展“我为师生办实事”实践活动。各二级党组织指导党支部结合主题党日，依托学校“志愿服务+”第二课堂，积极开展劳动教育，深入开展党员志愿服务活动，每名党员至少参加X次志愿服务、办X件实事。教育引导学校师生党员准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，积极融入新发展格局，大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，在加快建成教育强国中砥砺奋进、建立新功。
一是以人为本，提供人性化服务。在培训过程中，我县坚持以人为本，对学员的学习、生活给予了极大关心，提供了人性化的热情服务。比如，为参加培训的学员统一免费安排食宿、提供笔记本、钢笔等学习生活必需品。许多党员深有感触地说，“县委对我们党员真是重视，在学校里包吃包住，还能学到好技术，我们的致富信心更足了”。
三是组织考核，颁发培训证书。党员参加培训后，根据培训学习内容以及个人需要和申请，分别由县科协、农业局、人力资源和社会保障局等部门组织考核。经考核合格，分别发给农民技术职称证书、绿色证书或进厂务工上岗资格证书等。
三是建档立卡，实行跟踪服务。为使培训取得实效，我县建立了学员档案，设立学员管理卡，对学员“在校学什么、回家干什么”逐一登记。实行常年跟踪指导服务。组织学员回校述学，交流学习后应用科技致富的心得和做法；组织专家、技术人员分别走访学员，帮助学员解决生产管理中遇到的问题，巩固学习成果；建立教员与党员的联系制度，党员可以随时拨打教员电话咨询技术疑难问题，遇上难以解决的技术问题，教员免费上门为学员提供指导和服务。今年来，县党员科技培训学校共召开学员座谈会十余次，开展学员述学述用讲座24次，全县各镇也进行了形式多样的学员跟踪服务，增强了学员学习、创业、致富的决心。
一是建机制，整合全方位的行政资源服务平台。建立党员教育培训领导小组，制定培训计划，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全县委和各基层党委（工委）党员教育培训联席会议制度，在县委统一领导下，由县委组织部门牵头，宣传部门、党校等20个单位部门组成的联席会议成员单位，负责全县党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查。联席会议根据工作需要不定期召开，每半年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题，及时掌握了解党员教育培训情况，不断拓宽培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒。同时，建立稳定的党员教育培训经费保障机制，切实做到县党留存的党费主要用于党员教育培训。党员教育培训经费列入县级财政预算；机关、事业单位党员教育培训经费列入本单位年度经费预算；国有企业党员教育培训经费要纳入企业预算。
二是建师资，打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、兼、邀、聘”并举，采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法，拓宽视野，多渠道、多层次、多形式选聘教师，着力构建师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。整合资源，聘请30多名“县四家班子”党员领导和613个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的教师，精选县委组织部、宣传部、统战部、县委党校等60多名党员干部担任理论政策教师，邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等40多名人员作为身边人讲身边事的党性教育教师，聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等400多名相关专业技术人员担任实用技术培训教师，建立了一支有数量足、素质优、门类全、专兼结合的师资队伍。
三是建基地，搭起多元化的社会资源服务平台。建立以党校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主，龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅，布局合理，分工明确，优势互补的党员技能培训体系。利用XXX等10多个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地，在县职校、园丰牧业有限公司、宇峰有限公司和各镇扶持创办的种、养、加工企业等100多个组织中建设党员技能培训基地，给学员提供教学、实习、观摩、动手实践的场地。
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