幼儿园个人总结

下面是小编为大家整理的幼儿园个人总结,供大家参考。

幼儿园的个人总结

望着慢慢成长的孩子们，从他们臀部脚上让我感受到一种自

豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的脑子里热

闹声，幼儿园教师个人总结。近半年的集体生活，或使孩子们学会了

许多，各多方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结

过去了的组织工作经验，以便更好地不断提高提高自己的各项组织工

作水平。

一、不断学习，提升自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高高尚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学

耐性。本人在本学期中，应积极参加各项时事、政治学习，坚持把理

论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的意识形态

引导幼儿，做好保教工作。积极参加新编《福建省幼儿园教师莆田市

教育用书》培训，仔细参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师

莆田市教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更

新教育理念，使《福建省幼儿园教师莆田市教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的归属感作用，本

着做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并

检查班级的各项埃唐佩县在工作中。只有这样才能使其他老师充分把

精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥"你中有我，我中有你"的团队精神作用，团结一致地做好班级其他工作。在狠抓班

级常规中，真正做到教育工作有目的、行动有组织、实施有计划，使

班级的吃饭常规、收拾玩具、买票等常规初见成效。做为班主任，我

深知自己在班中所的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教

师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师莆田市教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展切入点活动和领域活动相辅相成，

在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如："我是好宝宝"、"花儿朵朵"、"马路上"、"有趣的水"、"夏天的水果"、"夏天的蔬菜"、"天线宝宝"等活动，为巨量幼儿创设了大量的生活环

境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，以使活动开展得活泼

生动、丰富多彩，使幼儿在"玩"中"学"，去演绎活动中的主人。幼儿

在课改活动中获得发展性更广阔，活动的积极性大大进一步增强，开

展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时

教育，使每个幼儿都能有进步，

三、坚定信心，规范良好常规俗语说："没有规矩，难成方圆"。良好的常规可以使幼儿合理化生活具有合理的节奏，即能使神经系

统得到缓冲有益的调节，促进身体健康，有利于培养心智幼儿自我服

务的生活能力，铸就为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，之

中根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常

规良好风气的形成：

一是制作"幼儿一日生活"评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，依序代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的

幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;

其二创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，学员有

针对性对个别辅导员幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;

三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使

各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;

四是抓好班级的队伍教育工作，为安全打下良好的基础，在

小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的

培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步扩大培养力度，争

取更大进步。四、突出特色，构筑双语教学作为"双语班"的教师，首

先我对自己严格要求，在"一日生活"环节中努力做到能用英语说的决

不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明

一中的英语老师辅导我们，经过数年的学习，英语水平有了明显的提高。除了绝妙创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本

班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效

的教学教研手段。一是在"一日生活"的凹槽侧边阶段来学习一些日常

中要用到的短语、问候语，因为这三类时间较短，幼儿注意力较容易

集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得显著效果;二是利用各种

强制手段，各种形式，各种知觉来学习英语。如：学习英语中的樱桃时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语

中同的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域统整的整合，调动一切见到

感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成效是显而易见的，幼儿

学习英语明显增强积极性渐渐增强了，在"一日生活"中，幼儿会不经

意地说出英语。我指导廖老师开设"有趣的a、b、c"课题，在"以老带新"社交活动评比中获第一名，并参加课改汇报学习班。

五、德育工作，以环保装配式为载体从身边的事情做起，以

爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿

从小养成极佳的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主

题为"有趣的水"活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护

图片供幼儿观赏;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导

他们说说水有哪些用具、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通

过活动来促使幼儿了解环保并令知识，增强热爱大些自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在

每月的家访活动和"家长接待日"活动中，我同其他教师一道向家长反

馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊某些情况时，我都要

求必须须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握洞悉幼儿

情况的第一手图表。对教师爱护和爱护幼儿的一些举措，家长们也直

言认可。对于一些幼儿在荷花池有一定进步时，我们马上与家长取得

联系，请家长配合，使该幼儿能继续飞速发展。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了盐菜充实家长们的育

儿经验，每半年都及时更换家教栏中有关保育的文章，并交流通过家

长之间彼此之间交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长编辑出版有

关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都

取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在

着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在是非配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培

养幼儿在区角中幼儿的常规比较、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都学生家长能得到家长认可还不够。在今后工作中，

我将带领其他教职员工一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

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