下面是小编为大家整理的2022年最新重阳节活动方案(2022年),供大家参考。
重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题
九九重阳节,浓浓敬老情。
二、活动时间
20xx年10月25日。
三、活动地点
中心小学。
四、活动对象
全学区小学退休教职工。
五、活动项目
保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠
六、活动流程
1、领导致词。
2、开展游戏。
(1)保龄球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。
(2)端乒乓球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。
(3)抛球进筐。
游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。
(4)筷夹弹珠。
游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。
3、颁发纪念品及奖品。
4、合影留念。
5、活动后聚餐。
6、送老教师回家,活动结束。
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际,x社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间
x
二、活动地点
x广场
三、活动内容
1、徒步登上x山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。
2、欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3、表彰x名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位
x社区居委会
六、具体活动
1、登高:x日上午7:30在x山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(x日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、文艺大联欢:下午3:30开始在x广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位
x中心
一、活动背景:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
可是,由于现在的孩子们多数为独生子女,倍受家庭和社会的宠爱,反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了重阳节敬老活动实施方案,旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化,在思想上受到熏陶感染;
并通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
二、活动目标:
(1)通过上网查找资料、调查访问等方法,了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识,感受祖国重阳文化的深厚底蕴,并受到熏陶感染。
(2)通过一系列的尊老、爱老实践活动,培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
三、活动准备:
(1)活动时将全校分为三个小组,一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。
(2)以小组为单位,活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料,准备交流。
四、活动过程:
第一环节:“重阳知识”知多少——手抄报比赛
活动地点:教室
形式:手抄报
内容:(要点)
(1)重阳节的由来:
我国古代把九叫做“阳数”,农历九月九日,两九相重,都是阳数,因此称为“重阳”。
(2)重阳节的传说故事:
东汉恒景除瘟魔等,重阳节的传说有多个版本,虽然各不相同,但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。
(3)重阳节的习俗:
登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花。
(4)重阳节的相关诗词:
《九月九日忆山东兄弟》《重阳》。
第二环节:“敬老故事”大家谈——讲故事比赛
活动地点:教室
形式:讲故事
内容:
举办古今尊老敬老故事会比赛,感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们敬老爱老情怀。
第三环节:“敬老爱老”在家庭
活动地点:班级与家庭相结合
形式与内容:
1、班级小调查:你关心爷爷奶奶(外公外婆)吗?
(1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?
(2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?
(3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?
(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶(外公外婆)的?
(5)爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?
2、开展在家中为自己的爷爷奶奶(外公外婆)“做一件事”活动。
要求孩子们为自己的爷爷奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等,要求从老人实际出发,从小事做起。
〔通过小调查,孩子们才意识到自己对爷爷奶奶(外公外婆)的关心并不周到。通过为爷爷奶奶(外公外婆)做一件事,孩子们意识到了自己的一点点回报,竟然给爷爷奶奶(外公外婆)带来这么多的快乐与兴奋,更激发了孩子们的敬老爱老之情。〕
第四环节:评选“敬老之星”、“爱老之星”
根据每一位孩子们在本次活动中的表现,全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”,在班级树立榜样作用。
五、活动总评:
“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;
播上行为的种子,就能获得习惯的收获;
播上习惯的种子,就能获得品德的收获;
播上品德的种子,就能获得命运的收获。”在“九九重阳节浓浓敬老情”一系列综合实践活动中,孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问,饱受祖国文化的熏陶感染,同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中,用心走近老人、尊敬老人,培养了“尊老、敬老”的优良品质,弘扬中华民族的传统美德,增强了孩子们的社会责任感。
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