在座的各位同学都是各个学校的拔尖生，相比都不希望自己落后别人一步吧，所以，我认为，我能够很好的带动班级学习氛围，并且对同学们进行监督，在做好自己本职工作的时候，努力学习，为大家树立一个好榜样。以下是为大家整理班长竞选个人发言材料参考资料，提供参考，欢迎你的阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我很荣幸站在这个讲台上进行竞聘发言，我来介绍一下自己，我叫__，是从__中学毕业的，本次，我想竞聘的班干部职位是副班长一职。
我性格开朗大方，对任何事物都有属于自己的见解和做法，我有很强的独立性，我不是霸道的人，但是，我是一个强势的人。我知道，说到我强势，很多同学可能会感到不舒服，请同学们听我解释。我说的强势，并不是对你们强势，而是对于我们班的班级管理进行严格管控，争取做到最好，因为我是一个追求完美的人。
既然我要竞聘副班长这个职位，我肯定就要把这一职位的本职工作做到最好，尽心尽力地服务同学。我是一个宽容大量的人，在初中，我担任了三年的班长，在日常生活中，我的同学们都非常信任我，很多时候他们新，里有什么不满或者难过都会向我倾诉，我时常会成为他们的知心姐姐。每次在班级有打架斗殴的情况时，只要我出面阻止，便能够立刻停息战火，很多时候也给老师分担了事情。
我认为福班长这一职位，在班级管理上有着举足轻重的作用。同学们，我是一个学习成绩非常优异的人，在初中的时候，我一直都是排名在年纪的前三名，中考成绩是我们市的第x名。我知道进入高中，就代表着过去的辉煌不复存在。
但是，作为一个非常要强的人，除了在工作上，对于学习，我也是将自己狠狠的抓，从来不会懈怠，因为我认为，作为一个班干部，不仅要能够很好地管理班级，同时还要自己学习成绩优秀，只有把自己做好了，才能够很好的说服同学。
在学习上，我有着属于自己的学习方法，在课堂上，我是非常严肃地，所以我会班同学们监督和提醒讲小话的同学，这并不是我多管闲事，而是我认为，既然我们考上了这所高中，我们就不应该辜负自己，浪费的时间和知识堆积起来，可不是一般人能够承受的。
在座的各位同学都是各个学校的拔尖生，相比都不希望自己落后别人一步吧，所以，我认为，我能够很好的带动班级学习氛围，并且对同学们进行监督，在做好自己本职工作的时候，努力学习，为大家树立一个好榜样!
同学们，如果你支持我，请投票!
谢谢大家!我的演讲完毕。
尊敬的班主任，同学们：
大家下午好!
我是__x，很有幸参加今天下午的班干部竞聘，感谢班主任和同学们给这样的机会给我，我想竞聘今天的副班长一职，正班长一职我还是有些不自信，但是副班长一职，我觉得自己可以胜任的，因为我之前也做过其他班干部的职务，所以我觉得自己在这个职位上可以竞争一下。
今年我高二了，高一的时候我在班上也是班干部，但是是纪律委员，今年我想要去挑战一下自己，想要当副班长，这个职位对我还是有很大的挑战性的，但是我觉得自己有之前的管理班级经验，我是可以去胜任这份工作的。
我竞聘这个职位，也是希望自己可以为老师和同学们服务，帮老师管理班级，辅助班长管理班级，为老师和同学们通过交流的一个枢纽，让班级更加的团结起来。再有我跟大家已经相处一年了，我相信你们对我多少是了解了的，之前我作为纪律委员，大家也看到我有努力为班级做贡献，严格的管理班级纪律，所以我们班级的纪律很好，那么我相信在互相了解的基础下在任职副班长一职，我也可以去做好的。
我有了高一管理班级纪律的经验，本学年我也可以把副班长的工作都做好的，辅助我们的班长把班级给管理好，为大家尽心服务，让我们的班级更加的团结，与大家一起去建设，让这个高二生活更加美好。
高一一年我可以认真负责的管理纪律，让大家在一个良好的环境下上课学习，我想在高二这学年里，我当上副班长，我会更加的负责任，细心帮助大家学习，做好大家与老师之间的一个沟通桥梁。我会继续保持自己良好的工作状态，尽心尽力的跟班长一起把我们的班级管理得更好，让大家在这个班级里有归属感，把班级当作一个家一样。如果我当上副班长一职，我在这向大家保证，绝不会滥用职权，我对所有人都会公平公正，会真心为大家服务，并且也接受大家的监督，大家要是对我有意见尽管提出来，我会努力去改的。
那么希望大家给我这个机会，让我为这个班级做贡献，与大家一起去把班级给建设起来，与班干部一起让我们的班级变得更加好，为大家提供良好的学习和生活环境。希望我有这个机会，愿大家投我一票。
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
先为大家做一个自我介绍，我叫__，之前在__学校上初中，我这一次站上讲台，想要竞聘的职位是我们班的副班长。接下来我会跟大家讲一下我竞聘副班长的原因和我的优势，希望大家在听完了我的发言之后，能够认可我的话，就请投我一票。
我为什么会想要竞聘副班长呢?同学们都知道副班长是除了班长之外在班级里最重要的一个职位了，要跟班长一起管理好班集体，一起做好班主任老师的助手，所以跟班长一样，副班长也是需要有能力的人来担任的。我在上初中的时候是没有在班级里担任过任何的职位的，这也让我比较的遗憾，所以在高中我想要在班上担任一个班干部，让我的中学阶段不再有遗憾。
其实我最开始的时候是想要竞聘班长的，但我对自己还是缺乏一点自信的，我也觉得自己之前没有做过班长所以竞争起来也没有优势，并且我认为班长是要交给有能力的人来担任的，所以我选择了来竞聘副班长，来锻炼我自己，让我能够有为班级做贡献的机会，也让我有表现自己的能力的机会。我相信我是能够做好副班长要做的工作的，我也很有信心的觉得自己是一定能够做好的，不然我也不会站在这里来做这一次的竞聘发言了。
我知道成为班干部之后可能会耽误我的休息时间和学习的时间，但我觉得自己是能够协调好我的职位和我的学习这两者之间的关系的，我能够保证在我不耽误自己的学习的情况下，也能够做好我应该要做的工作。我一定能够和班主任、班长和其他的班干部一起，建设好我们的班集体，让我们班成为一个优秀的班集体，成为一个团结的班集体。
我觉得我是一个很有责任心的人，所以我觉得自己是能够做好副班长需要做的工作的。身为班干部能力是非常的重要的，但责任心也是很重要的。如果没有责任心的话是不可能做好事情的。
有责任心的人才会尽心尽力的去为班级做事，为班级做出自己的贡献，才会时时刻刻的为班级着想。我是一个很有责任感和班级荣誉感的人，我一定会努力的为班级做出贡献的。我也一定会努力的让自己变得更好，能够为班级做出更多的贡献。我对自己是很有信心的，如果同学们对我也有信心的话，就请给我投票吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞聘活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞聘的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞聘的是副班长一职。我来参与竞聘的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞聘后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
成为副班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好副班长的工作。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师和亲爱的同学：
大家好!
我叫__x，今天我竞聘的职位是副班长。我的竞聘宣言是12个字：我渴望!我承担!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，我以前做副班长的时候打下了良好的基础，对于我的管理能力，我是非常有信心的。
如果能在高中生涯里做班长，我一定不会辜负同学们对我的期望，相信在我的带领下，大家一定会在学习中体验快乐，团结的过程中为大家服务，和大家一起进步那是我的荣幸。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
如果我成为副班长我将会以以下几方面管理班级：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。4、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
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