对照组织开展主题教育方面存在问题和表现(4篇)

篇一：对照组织开展主题教育方面存在问题和表现

　　

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　全文共3篇示例，供读者参考

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　近期开展了干部作风整顿活动，学习廖俊波等同志先进事迹，增强了自身法纪观念和遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线，围绕“五个好作风”的要求，经过自查，深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响，因此本人对自己的工作作风进行自查，现就将个人的工作作风自查及改进汇报如下：

　　一、存在的问题及整改措施

　　1、细节方面不够注重，细节决定成败，求细的`工作态度是工作中必须坚持的基本准则。在任何时候，任何情况下，都必须按规章制度办事，按程序办事。要加强请示汇报，凡事不能自作主张，各行其是。也不能畏首畏尾，缩手缩脚，延误工作。

　　2、管理能力不高，工作要讲究方法，注重实际，平常多阅读一些管理方面的书籍，结合实际工作，进一步提高管理水平。

　　3、创新思维方式不够，没有思维方式的创新，就没有工作上的突破，要变习惯性、经验型思维为部分超前性、主动性思维。工作的创新，离不开学习，要向书本学、向实践学和向他人学。

　　二、今后工作思路

　　1、做好服务工作，作为党支部书记，要想方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用，为支部整体工作任务的完成做好思想上的服务，平时则要关心党员干部的个人实际，让他们安心工作，早出成就，同时为群众做好生产生活中的服务，平时要多了解群众动态，我们要知群众所想、听群众所述、帮群众所难，让他们安心生活、踏实工作。

　　2、做好引导、监督工作，支部书记要充分利用“三会一课”，经常和党员干部学习党的相关知识，理解和准确把握共产党员先进性要求，以通过开展主题党课、作风整顿等活动，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效引导、监督，切实将基层党建工作融入到经济社会发展和服务群众之中。

　　3、做好协调工作，当好作业站支部书记，首先要协调好与作业站站长的关系，平时要同作业站站长多联系、多交流工作，及时了解掌握每一个时期内的主要任务，并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况。

　　我认为支部书记不但要做好思想政治工作，还要努力钻研业务知识，不断提高专业水平。在思想觉悟方面起好带头作用，在业务能力方面更要做到事事精通，只有这样才称得上是一个合格的、优秀的支部书记，才能更好的服务于党、服务于人民。

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的职责感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

　　2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为我工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情景，主动地去寻出路，想办法，解难题，所以，工作上还没有大的起色。

　　3、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的.任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的。全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

　　在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是我力求寻找对策，而是等待办法我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者主角，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论—功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而我在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着

　　干，害怕我先做做不好。并且我尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必须自信。

　　3、工作方法简单，只安于表面，把我份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给我的工作带来动力。

　　三、今后的整改措施

　　加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神。

　　用邓小平理论武装我的头脑，提高我的政治理论修养，坚定我的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警、自励。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时，结合自身的情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思

　　想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

　　一、存在问题

　　(一)思想观念方面

　　1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。

　　2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。

　　(二)工作作风方面

　　1、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

　　2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足，工作纪律不够严明，效率不高，方式不灵活。

　　在管理学生方面需要探索新方式、方法，加大管理与监督的力度。

　　3、生活作风方面，一直以来，本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，各方面都能严格按要求办事。但反思起来，与生活腐化现象的斗争还不够坚决，不够简朴。

　　二、整改措施

　　根据自身的不足，在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高：

　　(一)是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，时刻想到个人就是学校形象的代表，应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的.努力。

　　(二)是强化家园意识。当好一名好教师，时刻有以学校为家的意识，努力做好教学各方面的工作，维护校园内外环境的整洁，爱护公共财物，维持办公室、个人的整洁形象，努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识，家园意识。

　　(三)是强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本

　　着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。

　　当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机，不断提高自己的综合素质，增强自己工作能力和领导能力，为学校又好又快发展贡献自己的力量。

篇二：对照组织开展主题教育方面存在问题和表现

　　

　　主题教育六个方面对照检视问题及整改措施

　　一、政治立场方面

　　对照检视问题：在政治立场方面，我们有时会受到一些外部因素的影响，对党的路线方针政策理解不够深入，对一些敏感问题把握不够准确。

　　整改措施：加强政治理论学习，深入学习党的路线方针政策，增强政治敏感性和政治鉴别力。同时，积极参加各种形式的政治学习和讨论，提高自己的政治觉悟和思想认识。

　　二、思想觉悟方面

　　对照检视问题：在思想觉悟方面，有时我们存在一些迷茫和困惑，对于一些重大问题的认识不够清晰，缺乏深刻的思考和判断。

　　整改措施：加强思想道德修养，认真学习马克思主义基本原理，深入了解中国特色社会主义理论体系，增强对党的理论和路线方针政策的认识和理解。同时，积极参加各种形式的思想政治教育活动，提高自己的思想觉悟和理论水平。

　　三、业务能力方面

　　对照检视问题：在业务能力方面，有时我们存在一些不足和短板，对于一些专业知识和技能掌握不够扎实，缺乏实践经验和创新能力。

　　整改措施：加强业务学习，不断提高自己的专业知识和技能水平。同时，积极参加各种形式的业务培训和实践锻炼活动，提高自己的实践能力和创新能力。

　　四、作风纪律方面

　　对照检视问题：在作风纪律方面，有时我们存在一些散漫和不严谨的现象，对于一些规章制度和纪律要求执行不够严格，缺乏自律意识和自我约束能力。

　　整改措施：加强作风建设，认真遵守各项规章制度和纪律要求，树立自律意识和自我约束能力。同时，积极参加各种形式的作风教育和纪律培训活动，提高自己的作风素质和纪律意识。

　　五、群众关系方面

　　对照检视问题：在群众关系方面，有时我们存在一些冷漠和疏离的现象，对于群众的诉求和意见不够重视和关心，缺乏服务意识和群众观念。

　　整改措施：加强群众工作能力建设，认真倾听群众的诉求和意见，积极为群众解决实际问题。同时，积极参加各种形式的群众工作和志愿服务活动，增强服务意识和群众观念。

　　六、廉洁自律方面

　　对照检视问题：在廉洁自律方面，有时我们存在一些违规违纪的行为和不正之风的现象，对于一些廉政规定和纪律要求执行不够严格。

　　整改措施：加强廉洁自律意识教育，认真遵守各项廉政规定和纪律要求。同时，积极参加各种形式的廉政教育和培训活动，提高自己的廉洁自律意识和自我约束能力。

篇三：对照组织开展主题教育方面存在问题和表现

　　

　　主题：组织开展主题教育方面存在问题和整改措施

　　一、存在问题

　　1.1整改措施执行不到位

　　在组织开展主题教育过程中，存在着一些基层单位对整改措施执行不到位的情况。一些机构领导和干部对于整改措施的认识不够深刻，导致在具体执行上出现了偏差，甚至出现了敷衍塞责的情况。

　　1.2整改工作考核不够严格

　　在开展主题教育中，对于整改工作的考核不够严格导致了一些单位整改工作的不力。一些单位因为考核不够严格，导致了整改工作的消极性，影响了主题教育的效果。

　　1.3存在形式主义和官僚主义问题

　　在一些单位开展主题教育过程中，出现了形式主义和官僚主义问题，一些单位只是追求表面的整改，而没有将整改落实到实际工作中去。这种情况严重影响了主题教育取得的实际效果。

　　二、整改措施

　　2.1强化整改措施的执行

　　对于整改措施的执行，要求各级领导和干部都要有深刻的认识，要求各单位加强对整改措施的执行情况的检查力度，发现问题及时处理，确保整改措施得到有效执行。

　　2.2严格考核机制

　　对于整改工作的考核要求要更加严格，建立健全考核机制，对于整改工作不力的单位要及时给予处理，对于表现突出的单位要及时给予奖励，对于整改工作的考核要求要实行激励和惩罚相结合的原则。

　　2.3打破形式主义和官僚主义

　　要求各单位在开展主题教育过程中，真正做到解决问题的治本之策，真正做到把整改落实到具体的工作中。对于形式主义和官僚主义问题，要采取具体的措施予以改变，坚决杜绝敷衍塞责的情况。

　　结语：

　　通过对组织开展主题教育存在问题和整改措施的深入分析，可以看出存在的问题是具有一定的普遍性的，我们要认真总结经验教训，不断

　　改进工作作风，提高主题教育的实效性，为党和人民事业不断发展贡献力量。对于组织开展主题教育存在的问题进行深入的剖析，接下来，我们需要对每一个问题进行具体的分析，并提出相应的整改措施，从而更好地推动主题教育取得实际成效。

　　3.整改措施执行不到位的问题分析及整改措施

　　3.1问题分析

　　整改措施执行不到位是主题教育过程中普遍存在的问题，其原因可能有多方面，包括领导干部对于整改措施的重视程度不够、对整改工作的监督检查不够严格等。

　　3.2整改措施

　　应加强对领导干部的培训和教育，让他们深刻认识到整改措施执行不到位所带来的严重后果。建立健全整改工作的督导检查机制，确保整改措施得到有效执行。还需要加强对整改工作进展情况的通报和汇报，形成全员参与、全程监督的工作格局。

　　4.整改工作考核不够严格的问题分析及整改措施

　　4.1问题分析

　　整改工作考核不够严格可能导致部分单位对整改工作不够重视，影响整改工作的实际效果。这主要是因为考核机制不够健全，对于整改工作的量化考核指标不够清晰明确，导致考核结果不够客观准确。

　　4.2整改措施

　　针对这一问题，应当建立起一套科学合理的考核机制，明确整改工作的考核指标和考核标准，引入第三方评估机构对整改工作进行全面评估，加大对整改工作不力单位的督促和帮扶力度，推动整改工作的落实。

　　5.存在形式主义和官僚主义问题分析及整改措施

　　5.1问题分析

　　形式主义和官僚主义是影响主题教育实效的重要原因之一。部分单位只重视表面工作，敷衍了事，为了应付检查而整改，而没有深入挖掘问题的根源，使得整改工作不温不火，甚至流于形式。

　　5.2整改措施

　　针对这一问题，我们要求各级领导干部树立正确的工作导向，真正做

　　到以解决问题为中心，坚决打破形式主义和官僚主义的作风。加强对形式主义和官僚主义问题的监督检查，对于发现的问题要及时纠正，并追究相关责任人的责任。

　　在整改措施执行不到位、整改工作考核不够严格以及存在形式主义和官僚主义问题等方面，我们需要采取一系列有效的举措，推动整改工作向纵深发展，确保主题教育取得实效。

　　以上三个方面的整改措施是一个全面、系统的工作，需要各级党组织和领导干部的共同努力。只有通过整体推进，认真总结问题的根源，找准整改措施的重点，我们才能真正找到制约主题教育实效的症结所在，这也是对改进工作作风、提高整改质量的一次重要检验。相信通过大家的共同努力，我们一定能够在整改工作中取得实质性的进展，为党的事业发展注入新的活力和动力。

篇四：对照组织开展主题教育方面存在问题和表现

　　

　　开展主题教育活动方面存在的问题及整改措施

　　开展主题教育活动是加强党性教育，推动党员干部转变作风、增强党性修养的重要途径。但是，在实际开展主题教育活动的过程中，也存在一些问题，需要及时进行整改措施。

　　一、问题分析

　　1、在主题教育活动中，有的党员干部对主题教育活动的认识不够深入，缺乏对主题教育活动的重要性和意义的认识。他们只把主题教育活动当作是一种形式，缺乏对主题教育活动深层次的认识。

　　2、有的地方和单位在组织主题教育活动时，存在着形式主义的倾向。他们过分注重形式上的内容，而忽视了内涵上的深入。

　　3、有的地方和单位在组织主题教育活动时，存在着注重外表、不注重实质的问题。他们追求活动的规模和热闹，却忽视了活动本身所要达到的目的。

　　4、有的地方和单位在组织主题教育活动时，存在着通知不到位的问题。他们通知参与人员的时间过晚，给参与人员的准备时间不足。

　　5、有的地方和单位在组织主题教育活动时，存在着组织松散、领导不力的问题。他们对参与人员的要求不明确，对活动的进度和形式缺乏统一的安排。

　　二、整改措施

　　1、加强对主题教育活动的理论学习和宣传。通过开展理论学习班、培训班等形式，提高党员干部对主题教育活动的认识和理解。

　　2、强化组织的纪律性。在组织主题教育活动时，要坚持从严要求，确保活动的严肃性和纪律性。对于违反活动纪律的行为要进行严肃的处理。

　　3、加强对主题教育活动的督导和检查。通过建立健全的督导和检查机制，进行定期的检查和督导，发现问题及时进行整改和纠正。

　　4、注重活动的内容和质量。在组织主题教育活动时，要突出活动的内涵和核心，注重活动的实质和效果。活动要有针对性，符合党员干部的实际需要。

　　5、加强活动的宣传和推广。通过多种形式，广泛宣传和推广主题教育活动，增强党员干部对主题教育活动的理解和认同。

　　6、加强对活动的组织和领导。在组织主题教育活动时，要灵活运用各种组织形式，确保活动的顺利进行。同时，要加强领导的指导和监督，确保活动的质量和效果。

　　7、加强对活动效果的评估和总结。通过对活动效果的评估和总结，找出存在的问题和不足，进一步完善活动的组织和内容。

　　8、加强对主题教育活动的宣传教育工作。通过提高宣传教育工作的质量和水平，增强党员干部对主题教育活动的支持和参与。

　　通过以上整改措施的实施，可以有效地解决在开展主题教育活动方面存在的问题，推动主题教育活动的深入开展，确保活动的质量和效果。同时，也能够提高党员干部的思想政治素质，增强党员干部的党性修养，为党的事业发展提供有力的保障。

相关热词搜索： 对照组织开展主题教育方面存在问题和表现 对照 组织开展 存在问题