第1篇：《家》读后感——在沉默中爆发在沉默中爆发——读《家》有感长篇小说《家》是中国现代文学史上一部优秀的现实主义长篇巨制。它通过讲述一个封建大家庭分崩离析的全过程，表达了对旧制度和旧礼教的批判。读完下面是小编为大家整理的2023年度爆发读后感共8篇【精选推荐】,供大家参考。
在沉默中爆发
——读《家》有感
长篇小说《家》是中国现代文学史上一部优秀的现实主义长篇巨制。它通过讲述一个封建大家庭分崩离析的全过程，表达了对旧制度和旧礼教的批判。
读完此书，我不禁感慨万千，欣喜于觉慧彻底脱离了这个封建的旧家庭，沉痛于梅芬、鸣凤、瑞珏的悲惨遭遇，同时也十分同情觉新的两难境遇。
在旧制度和旧礼教面前，我们究竟应如何选择，是选择像觉慧一样追求新思想，勇于与旧社会斗争，还是像觉新一样安分守己、忍气吞声？这无疑是一个艰难的抉择。安分守己固然能够明哲保身，得到稳定的地位，过上安稳的生活。
然而觉新的生活方式究竟让他得到了什么？他接受新的思想，却要在旧家庭中当好一个暮气十足的少爷。旧道德的毒害是他的活力消磨殆尽，委曲求全，懦弱顺从，最终使他这个青年失去了青春。他向往新思想，却要做旧势力的“帮凶“。在弟弟有难时，他却不敢为弟弟说话，甚至还要眼睁睁看着梅芬、瑞珏在眼前失去。这是何等的痛苦与折磨！作揖主义与无抵抗主义是不会换来幸福的，唯有反抗，推翻封建的旧制度，才能真正换来自己的幸福。
觉慧的选择是对的，唯有反抗才能阻止更多的“鸣凤“被迫跳河，才能阻止自己的幸福被父母的订婚夺去，才能阻止用花炮在别人身上烧来取乐的事情发生，才能阻止用迷信的方法为人治病。
或许不去反抗便是衰亡民族默无声息的缘由。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
战争在晚自习后爆发读后感
最近我迷上了有关战争的各种书籍，妈妈让我在漳州市教育局第六届小学生暑假读一本好书的推荐目录里挑选一本喜爱的书，我看了一下，毫不犹豫地说：我想买《战争在晚自习后爆发》这本书。
书一到手，我就迫不及待地阅读起来。这本书出自于我国当代著名儿童文学作家、五一个工程大奖获得者董宏猷的笔下，文章生动有趣地描写了几个长江边上的少年成长的故事。阅读到最后一页，我的心里不禁油然生出了一种感动，那几个勇于担当的少男少女不抛弃不放弃的精神真值得我们学习。其中我最喜欢《条长波波》里的主人公杨波，他的爸爸姓杨，是个海军军官，他名字的来历，正是爸爸与波浪有了很深的感情。波波是杨波的小名，从小军官爸爸就教育他要有担当的精神，每当爸爸回来时候，他就会履行爸爸授予他的海军军官的职责。有一天，从没担任过班干部的他，主动向老师要求担任相当于部队里的班长的条长。条长一任命，他就改掉鼻涕虫的作文坏习惯。在担任条长期间，尽管同学不配合，老师误会了，他都认真履行着条长的职责，有错误敢于当面指出，是一个有责任感的男子汉。
合上书，我觉得自己太不应该了。波波才上小学三年级，就这么勇于担当，而我呢。平常，在家里，总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来三番五次地提醒。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一定要向波波学习，做一个有责任心的好孩子。
想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问爸爸妈妈，听完答案后，也没有去思考难题的思路。读完这本书，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习的责任感还不够到位，不仅缺乏精益求精的学习态度，还缺乏自强不息的精神。
读一本好书就像和一个高尚的人说话。《战争在晚自习后爆发》这本书使我明白了要做一个有责任心、永不言弃的人。我要感谢这盏明灯，它将照亮了我前进的路。
火山爆发
一、教学目标
1、知识技能：让幼儿通过实验了解简单的酸碱混合反应；
2、动作技能：手指精细动作的发展；
3、情感态度：培养幼儿倾听、分享、表达及团队合作精神
1、小苏打：
（ 1 ）俗名“起子”，制作面包、馒头等的发酵剂，微小的二氧化碳气泡可以使面包等膨胀、松软可口；
（2） 可作为除臭剂使用； （3） 可作为清洁剂使用；
2、二氧化碳：
（1） 灭火； （2） 制作饮料；
（3） 植物进行光合作用等；
实验
（二）：模拟火山爆发
材料：小苏打，白醋，颜料，报纸，沙土，矿泉水瓶； 试验过程：
（1）老师试验，请小朋友观察；
（2）分组实验，分工合作，每组请一名幼儿做小组长，分配工作； （3）在地上铺一个塑料垃圾袋，把玻璃瓶放在正中间，用泥沙将瓶子埋起来，露出瓶口，做成火山的样子；
（4）用玻璃瓶装大半瓶白醋，加入红色颜料，用筷子搅匀； 安全提示：不可争抢瓶子；摸过醋的手不可摸眼睛。 （3）用纸巾包住小苏打； 小提示：纸巾不可过厚； （4）往瓶子里迅速加入小苏打。 安全提示：摸过小苏打的手不可摸眼睛。
总结火山爆发的原理：小苏打和醋混合会产生二氧化碳气体，从而将红色的溶液冲出瓶子。
三、总结+强化
1、小苏打与白醋混合产生二氧化碳。
2、请小朋友自己收拾工具箱并清理垃圾。
2014家庭金融资产爆发
由于金融改革会带来投资渠道的增加，我们预计中国家庭部门金融资产会呈现出爆发式的增长，带来家庭资产结构的深刻变化。例如美国，在上世纪80 年代后随着利率化的进程推进，金融资产呈现出爆发式的增长，截至2010 年，94%的家庭拥有金融资产。美联储数据表明，2010 年金融资产占到家庭部门总资产的37.9%，非金融资产的房屋和其他实物资产占62.1%。其中，金融资产的总量相比上世纪80 年代增长10 倍以上。
不过我们也应看到美国当前家庭部门的资产结构中，非金融资产里面自用住宅占比为47.4%，依然是非金融资产里面名副其实的第一财富资产；其它的为商业资产占28.2%；非自用住宅占11.2%；商业房地产占6.7%；汽车占5.2%，其他类资产占1.3%。
随着中国近几年利率市场化的推进，利率市场轨和计划轨出现并轨，使得中间轨的规模大举爆发。数据显示，截至2013 年9 月，银行理财产品规模以由2007 年底的5000 亿爆发至将近10 万亿，而在2009年后，房地产信托规模也开始爆发。
对比美国家庭资产结构的变化过程，我们也可以判断中国家庭的金融资产规模会大爆发。随着金融改革的持续推进，金融资产（货币、权益、债务凭证和衍生品等）崛起分流投资投资需求，使得房屋逐步回归居住属性，从而导致未来中国的房地产市场以自住型需求为主。这点已经逐步得到了主流开发商的认同：盖有人住的房子，回归市场真正的居住需求和属性。但我们也坚信，在未来家庭的非金融资产里面，自用型住宅也依然是家庭财富的第一大项。
摘---《世联行楼市新评》
爆发吧，小宇宙！
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！今天我要演讲的主题是爆发吧，小宇宙！
从开学就一直勤勤恳恳的初三学子们，现在一定很累吧？每天有做不完的作业，忙不完的事情，睡不够的觉，还有一两个星期就要面临人生第一大事的你们已经承受得太多太多了。
从开学第一周3月10日就开始跑步，一定有腿酸到想走路的念头，有过装病请假的想法，可是谁都知道，谁都逃不了。
“中考“是我们从初一就开始接触的词汇。我这个初二的可是深有体会。有一次我早早地睡了觉，可是却做了个穿梭时空的梦，突然坐在中考考场里，面对着一张有三角函数、二元二次方程的一张数学中考卷，心中独自呐喊疑问：”我是代替了谁的灵魂，进入了谁的身体“接着我做了几题，会的题目屈指可数，”天哪天哪，我还不想那么早中考。老师！“我猛然从位置上站起来，”让我去学会了再来中考！“梦醒了，第二天就是数学期末考试。
“闲云潭影日悠悠，物换显移几度秋。年华在指尖溜走，岁月在不觉间飘逝”，几年的时间，我们中有些同学经常迷茫，学会了抽烟、喝酒、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，今天，我想警告你们别放弃、别堕落，你没有资格放弃！
虽然我没有真正的经历过中考，但我还是要适时地提几条建议
首先是给即将中考的同学们的，长达三个月的身体劳累、一模二模之后的心里疲惫，在一个中考之后，一定就是一具柔肤弱体，所以大家千万不要像我梦中一样胆小，要勇敢地积极地应战，要把中考等同于其它考试看待，所以做好最后时段的冲刺是很关键的。可能，提高的只有一两分，但对于原来59，,84分的同学帮助却很大。在这时，不要再采用题海战术了，而是尽量地多做多看以前的错题，熟悉考试的题型；语文呢，就要把答题格式方法背熟；英语和科学都要把语法和公式再巩固一遍；上社会课听老师讲题时就要多动笔动脑。提高效率的同时保证睡眠质量，不要为了复习熬到不分昼夜。当然，复习的强弱是根据自己的目标，所以，一定要有目的地复习，目标切勿定得过高，不然又无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了复习效果，得不偿失啊。 同学们，中考，不过是一道不高不矮的门槛，本无神秘，选择你的最佳状态，用足你的气力，轻轻一跃，你就是大赢家。希望你们潇洒一点，轻松一点，甩掉疲惫和倦怠，大踏步跨越六月。希望你们抓住机遇，相信自己的学校，相信自己的老师，更要相信自己的实力，以饱满的热情，从容的心态，高昂的斗志，必胜的信念，走进考场，稳定发挥，考出理想的成绩！
那么，对于我们，再过一两年也是中考考生的我们来说，踏踏实实地学好现在的每一课，不抄袭、不偷懒、不放弃。很多人喜欢大人的自由，有手机、有电脑、晚上能看电视，没有作业的束缚。我也曾经埋（man）怨我的姐姐为什么那么轻松，她就被我惹火了：“因为你还没有学完，还没有经历过中考高考的磨练，你没有资格享受！
其实初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。
让我们坚信：“爱拼才会赢”。让我们一起努力，争创明天的辉煌！让我们相信内心有无穷的潜能未被开发。爆发吧，小宇宙！
抗日战争的爆发教案
教学目标
一、知识与能力
．知道七七事变、八一三事变、淞沪会战、太原会战、平型关大捷、忻口会战、徐州会战、南京大屠杀、洛川会议等重要史实，了解抗日民族统一战线是怎样正式建立的、《论持久战》发表的背景及意义。
2．指导学生分析抗日民族统一战线的建立，培养学生运用矛盾分析的方法学习历史的能力。
3．指导学生对正面战场和敌后战场抗战的分析，培养学生运用发展的观点学习历史的能力。
4．分析两条抗战路线的不同的本质和后果，培养学生用阶级的观点和比较的方法分析历史问题的能力。
二、过程与方法
．通过课前学生查阅与抗日战争的相关资料，让学生在学习中积极主动参与，逐步掌握自主学习的方法和养成自主学习的习惯。
2．自主学习和合作学习是新课程所倡导的基本理念之一，通过要求学生分析“抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较”和“对抗战初期国民党正面战场的评价”，自己找到结论，体验探索的成功。
3．通过背景音乐和动态图片的使用，以增强渲染力和真实感。
三、情感态度与价值观
．通过学习抗战初期在抗日民族统一战线下国共合作抗日，使学生树立国家、民族利益高于一切的爱国主义情感。
2．通过对南京大屠杀的学习，坚定学生为人类和平、进步事业而献身的精神。
教学重点难点
重点：七七事变；抗日民族统一战线的建立；国共联合抗日。
难点：如何评价国民政府在抗战初期的功过；国共两党实行不同的抗战路线的原因。
课时安排
一课时。
课前准备
教师方面：制作多媒体，其间包括
．影像资料：电影《南京大屠杀》、《血战台儿庄》片断。
2．音乐资料：歌曲《到敌人后方去》、《歌唱祖国》。
3．图片资料：《日本帝国主义全面侵华形势图》、《平型关战役形势示意图》、《台儿庄战役示意图》、《华北敌后抗日根据地形势示意图》。
4．资料幻灯片：国共合作实现过程、八路军和新四军的战斗序列与主要领导人员的名字、一名目击日军在南京暴行日本记者的话、南京大屠杀数据、对抗战初期国民政府的评价、中日双方情况对比表。
学生方面：课前预习课文，并要求查阅有关抗日战争的历史资料。
教学设计
【导入新课】
从鸦片战争到中法战争，从甲午中日战争到八国联军侵华，西方列强一次又一次地发动了对中国的战争，中国人民虽为之开展了不屈不挠的反抗斗争，但都以失败而告终。抗日战争则是中华民族经历了八年英勇斗争，历史第一次反抗外来侵略的完全胜利，是中华民族由衰败走向振兴的转折点。现在就让我们一起走进那段难忘的历史的开端──七七事变。
【新课教学】
一、七七事变
（说明：作者认为，“七七事变”与“第二次国共合作的实现”分开来阐释更有利于学生的理解和掌握，故将课本中的内容做了一下划分）
937年7月7日，日军制造借口发动了对宛平城和卢沟桥的进攻，中国军民奋起抵抗。这是日本帝国主义全面侵华的开始，也是全国性抗战开始的标志。日本为什么要在这个时候发动全面的侵华战争呢？
给学生一些思考和讨论的时间，学生回答后教师总结。
（1）1936年，日本制定所谓“国策基准”的侵略方案，已经确定了对外侵略的基本战略是保住在东亚大陆地位的基础上再向南方海洋发展。
（2）1937年，资本主义经济危机旧病未愈，新患迭起。为了摆脱经济危机，缓和国内的阶级矛盾，将国内人民的视线引向国外。
（3）德、意、日法西斯为摆脱困境，决意扩大侵略战争，同英法美帝国主义争夺世界霸权。
教师在此要特别强调七七事变的两大意义：日本帝国主义全面侵华的开始和全国性抗日战争的开始。
面对日本的侵略，以国共合作为核心的抗日民族统一战线迅速建立。那么，经历了十年对峙的国共双方又是怎样走到一起的呢？（由此导入下一个问题）
二、第二次国共合作的实现
．历史背景
关于第二次国共合作的背景分析，可以从敌我双方两方面分析：
（1）日本发动九一八事变强占中国东北后，继续向南进逼，由东北到华北，然后南下华中，企图一举打垮中国军队的主力，达到侵占中国的目的。中日民族矛盾已上升为主要矛盾，阶级矛盾下降为次要矛盾。
（2）西安事变及其和平解决，促成了中国政治形势的重大转变，国共两党开始走上团结抗战的道路。
让学生自己在经过短时间自由阅读第2至第4自然段后，自己归纳出国共第二次合作实现的过程。教师在学生回答的基础上总结：
2.实现过程（用电子屏幕展示）
（1）1937年7月8日，中共发表抗日通电，号召国共两党亲密合作筑成民族统一战线的坚固长城。
（2）几天后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针”。
（3）8月14日，国民政府发表自卫宣言，表示要“抵抗暴力”。
（4）八一三事变后，根据国共两党协议，在西北的工农红军主力改编为八路军；后来，又把南方八省的红军游击队改编为新四军。
电子屏幕打出八路军和新四军的战斗序列与主要领导人员的名字。
（5）9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立。
3．实现意义
第二次国共合作的正式实现，标志着抗日民族统一战线的正式建立，这是大势所趋，也是人心所向；是中国共产党顺应历史潮流采取正确政策的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。正如毛泽东同志所指出的那样：“将对于打倒日本帝国主义发生决定性作用”。
请学生思考：抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较。学生回答后教师总结为：
（1）抗日民族统一战线具有广泛的民族性。它不仅包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，而且还包括以蒋介石为首的亲英美派大地主、大资产阶级和其他爱国人士；而革命统一战线是前四个阶级的革命联盟。
（2）抗日民族统一战线没有一个正式的组织机构，也没有一个国共两党所共同承认和正式公布的统一政治纲领；而革命统一战线有统一的政府机构，有统一的政治纲领──新三民主义。
（3）合作方式不同：抗日民族统一战线中国共两党是党外合作；革命统一战线中是党内合作方式。
（4）政权和军队的掌握不同：抗日民族统一战线国共双方各自拥有军队和政权；革命统一战线的军队和政权则是由国民党掌握。
（5）抗日民族统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线，即国民党的片面抗战路线和共产党的全面抗战路线；革命统一战线内部存在着国民党右派争夺领导权的斗争。
（6）结果不同：革命统一战线由于国民党右派叛变而中途破裂，导致大革命失败；抗日民族统一战线尽管存在矛盾和斗争，但在中共的努力维护下，坚持到抗战的全面胜利。
（7）任务不同：抗日民族统一战线的任务是打败日本法西斯，是世界反法西斯战争的重要组成部分；而革命统一战线的任务是“打倒列强，除军阀”，实现国家的统一。
国共第二次合作在全国人民的努力下实现了，但是国民政府会不会“人在曹营心在汉”？其抗战的态度究竟如何？（由此导入下一个问题）
三、国民党正面战场的抗战
电子屏幕打出《日本帝国主义全面侵华形势图》，围绕着这一形势图，下面的战役都是以此图为主要线索分别展开。
日本侵华的战略方针是“速战速决”，妄图在三个月内灭亡中国。在战略布置上，日本军部决定向华北和华东两个方向发动进攻。在华北战场，日军以平津为据点，向平绥路、平汉路、平浦路三个方向出击；又从长城线向西，切断同蒲路北段，然后南下，与沿平汉路、正太路之敌配合，对山西形成会攻之势，以夺取山西为在华北作战的主要目标。在华东战场，日军打算先攻下上海，随即兵分三路进攻。在攻取南京后，南北合击，进行徐州会战，以打通津浦线，将华北和华东两个战场连接起来，然后西进夺取武汉，同时，为了策应武汉的攻势，切断中国海上对外联系，以一部分兵力在华南登陆，占领广州。日本企图以军事进攻迫使国民政府投降。
针对日军的军事进攻，国民政府也制订了相应的作战方针，并且先后组织了淞沪、太原、徐州、武汉等与日军的会战。（由此导入下面的问题）
．淞沪会战
937年8月13日，日本企图在10天之内“为置中国于死地，以控制上海、南京最重要”的目标。在上海发动了进攻，史称“八一三”事变。为打退日军对上海的进攻，中国军队同日本侵略者在上海及其周围地区激战3个月。11月12日，日军占领上海，淞沪会战以中国军队的失败而告结束。但是，淞沪会战历时3个月，日军动用了海陆空军共计20余万人，以伤亡6万多人的代价才占领上海，粉碎了日本帝国主义速战速决的迷梦。
教师边对照《日本帝国主义全面侵华形势图》边讲解，可以适当介绍上海对于国民政府首都南京在战略上的重要性，这也是加速国共第二次合作的因素之一；还可以根据课本小字部分适当介绍上海守军英勇抗战的事迹，以加强学生的直观印象。
淞沪会战期间，日军入侵山西意欲夺取太原。为此，国民政府组织了太原会战。
2．太原会战
太原会战历时近两个月，由平型关战斗和忻口会战组成，是抗日战争期间国共合作抗日的典范。教师做简要介绍：
（1）平型关大捷：八路军115师伏击日军，歼灭日军1000多人，缴获了大量的武器和物资，取得了中国抗战以来的首次大捷。
（2）忻口保卫战：忻口是晋西北的门户，是保卫太原的最后一道防线。国民党军队在忻口正面阻击日军，战斗十分艰苦；八路军在敌人的后方进行有力的配合。
教师仍然是边对照《平型关战役形势示意图》边讲解，讲解时注意突出体现在战斗中国共双方军队合作抗日的部分内容。
近年来，日本右翼势力沉渣泛起，挑起了参拜靖国神社和教科书等事件，严重地伤害了中国人民的感情。同时，部分右翼又在极力否认南京大屠杀这一日本侵华期间制造的兽行，现在就让我们一起揭开这幕悲剧的真正面纱。（由此导入下一个问题）
播放电影《南京大屠杀》片断，让学生在动态的音像资料中感受那段血腥的暴行。
3．南京大屠杀
937年12月日军攻陷南京，国民政府被迫把都城迁往重庆，重庆就成了战时的陪都。在南京这座古城，日军进行了长达6个星期之久的惨绝人寰的大屠杀，总计屠杀无辜居民和已经解除武装的中国士兵达30万人以上。
电子屏幕打出一段文字资料：
一名目击日军在南京暴行的日本记者的话：“码头上到处是焦黑的死尸，一个摞着一个，堆成了尸山，在尸山间50到100个左右的人影在缓慢地移动，把那些尸体拖到江边，投入江中。呻吟声、殷红的血、痉挛的手脚，还有哑剧般的寂静，给我们留下了极深刻的印象。”
电子屏幕再打出一组数据，将数字放大成血红的大字，并设置动态的出现效果：
被日军集体枪杀：19万多人＋被日军零散枪杀：15万多人＝30万人以上
使用静态的文字色彩和动态的效果，以形成视觉上的冲击力，产生心灵的震撼。突出南京大屠杀的血腥与残酷的一面。
教师提醒学生回忆：在日本侵华史上，不只是南京大屠杀不能忘记，在此之前，日本侵略者在中国还制造过哪些惨案？
学生思考后回答，教师总结：有甲午战争中的旅顺惨案和南京国民政府北伐时的济南惨案。
938年春，日军从山东分两路进犯徐州，国民政府组织了抗战以来历时最长（5个月）的会战──徐州会战。（由此导入下一个问题）
4．徐州会战
当时国民政府第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队，将日军分别阻止在山东的临沂和台儿庄。
对照《台儿庄战役示意图》，对战斗经过做简要描述，重点强调该战役的胜利，是抗战以来中国方面取得的最大胜利，它使日军无法打通津浦线路，极大地激励了全国人民的持久抗战。李宗仁将军为此作出了重要的贡献。电子屏幕展示李宗仁的照片，播放《血战台儿庄》电影片断，增强教学效果。
请学生总结以上三次会战的结果，教师说明都以国民政府的失败而告终，为什么出现这样的结局呢？（由此导入下一个环节）
5．国民政府的片面抗战路线
教师解释何谓片面抗战路线：不发动群众，单纯依靠政府和军队进行抗战路线。这样做的恶果必然是：无力阻止优势敌人的疯狂进攻，淞沪、太原、徐州、武汉等四大会战相继失利，中国失去了华北、华中和华南大片领土。
教师提出问题，请学生思考：刚才学习了国民政府在抗战初期组织的四大会战，对于这一时期国民政府的表现，我们应该给予怎样的评价呢？
学生思考并回答后，教师归纳总结出要点，并逐条在电子屏幕上展示：第一，抗战以来国民政府对日作战是比较努力的；第二，除个别战役外，总体上中国打的是败仗；第三，失败的客观原因是敌强我弱，敌我力量的悬殊；第四，失败的主观原因是国民政府实行片面抗战路线。
我们了解了这一时期国民政府的抗战表现，也分析了导致其失败的原因。然而，这一时期中国共产党又是怎样实施抗战的呢？（由此导入下一个问题）
四、敌后抗日根据地的开辟
．洛川会议
937年8月，中国共产党在陕北的洛川召开会议，制订了争取抗战胜利的人民抗战路线，即全面的抗战路线。
教师在此要强调在抗战中，中国始终存在着两个战场和两条路线，即国民党领导的正面战场和全面抗战路线，中共领导的敌后战场和全面抗战路线。但两个战场互相配合、互相支援，在不同时期为抗战的胜利作出了不同程度的贡献。
洛川会议以后，八路军和新四军深入敌后，开展游击战争和建立抗日根据地。
2．敌后抗日根据地的开辟
电子屏幕展示《华北敌后抗日根据地形势示意图》，在讲解时以歌曲《到敌人后方去》作为背景音乐，让学生仿佛置身于其间，增强教学效果。教师对照地图讲解清楚：
（1）主要的抗日根据地（华北）：晋察冀、晋绥、晋冀豫、冀鲁豫。
（2）陕甘宁边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。延安是中共中央所在地。
请思考“比较抗日战争时期国共两党所执行的两条抗战路线有什么不同”，教师归纳后说明：
（1）依靠的力量不同。片面抗战路线是由国民政府和军队包办抗战，依靠英美等国的“外援”，不给人民以抗日所必须的民主自由权利。全面抗战路线依靠中国广大人民群众，并争取和团结一切抗日力量。为此，共产党提出废除国民党一党专政，给人民以充分的抗日民主权利，充分动员、组织和武装民众抗战，使抗日战争成为真正的人民战争。洛川会议通过的抗日救国十大纲领就是全面抗战路线的具体体现。总之，两条抗战路线的本质区别在于是否发动和依靠人民群众抗战。
（2）抗战的结果不同。片面抗战路线挫伤和打击了人民群众的抗日积极性，影响到国民党前线官兵的士气和战斗力，导致了抗战初期国民党军队的节节败退，丧失了华北、华中、华南大片领士。八路军、新四军执行全面抗战路线，放手发动群众，广泛开展独立自主的游击战争，建立敌后抗日根据地，使共产党领导的抗日武装力量日益壮大和发展，严重威胁日军后方，成为抗战后期对敌作战的主要力量。
（3）代表的阶级利益不同。片面抗战路线是由国民政府的阶级本质决定的，国民政府代表大地主、大资产阶级的利益，与广大工农群众处于阶级对立状态，因此不愿意让人民的力量在抗战中发展壮大，以防威胁其日后的统治。全面抗战路线是由中国共产党为代表的无产阶级领导的，它代表了中华民族的根本利益，使抗日战争变成了真正的民族解放战争。
正当国共两党第二次亲密合作，全国人民都以极大的热情投入到抵抗日本侵略的战斗中时，国民党内部出现了不同的声音，而且这声音极有可能会破坏团结和抗战。为此，毛泽东发表了著名的《论持久战》这篇。（导入下面内容）
五、毛泽东《论持久战》的发表
教师注意讲清楚以下几个方面的问题：
以汪精卫为首的亲日派到处散布失败主义的“亡国论”，认为由于中国武器不如日本，再战必亡；以蒋介石为首的亲英美派则宣传依靠英美帝国主义的力量可以迅速战胜日本，提出“速胜论”。对于战争进程究竟会如何发展，中国怎样才能取得抗战的最后胜利，广大人民迫切需要有一个科学的分析。于是，毛泽东的这篇向全国人民指出抗日战争的正确道路，并且作出了科学而又精辟的分析：
以歌曲《歌唱祖国》为背景音乐，电子屏幕展示中日双方情况对比表：
国家
领土
战争性质
国际援助
基本特点
中国
大
正义、反侵略
多助
弱国
日本
小
非正义、侵略性
寡助
强国
分析结果认为：抗日战争是持久战；兵民是胜利之本，最后胜利属于中国人民。
【本课小结】
日本全面侵华战争爆发以后，在这民族危亡的生死关头，中华民族各阶级和阶层抛弃前嫌，最终走到了一起，建立起了抗日民族统一战线。在统一战线的指引下，国民政府领导的正面战场和中共领导的敌后战场互相配合、互相支援。由于国民政府执行片面的抗战路线，正面战场节节失败；中国共产党坚持全面的抗战路线，开辟了大片的敌后抗日根据地，为抗战进入相持阶段以及最终的胜利准备了条件。在国民党“亡国论”和“速胜论”的迷雾中，毛泽东的《论持久战》为中国人民指出了抗日战争的正确道路。
【课堂练习】
电子屏幕展示下面两段课本中的材料，请学生分析并回答：
阅读下列材料：
材料一：中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，“国联盟约”“九国公约”“非战公约”，已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
──《国民政府自卫抗战声明书》
材料二：“国军一部集中华北持久抵抗，特别注意确保山西之天然堡垒；国军主力集中华东，攻击上海之敌，力保淞沪要地，巩固首都；另以最少兵力守备华南各港口。”
──国民政府的作战方针
请回答：
（1）材料一的声明是针对哪一事件而发表的？
（2）材料二中国民政府的作战方针有没有彻底贯彻？为什么？
参考答案：（1）“八一三事变”。（2）没有。国民政府执行片面抗战路线，无法阻止优势敌人的疯狂进攻。国民政府组织的淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，均以失利告终，中国失去了华北、华中和华南大片领土。
【教学过程说明】
．本课讲述的是日本全面侵华的开始，内容富有感染力和震撼力，教学中适当加人背景音乐和影像资料，将会使这一特殊的历史时刻在学生心中留下深刻而又难以磨灭的印象。
2．本课所涉及到的战役比较多，学生很难有深刻的认识，用多媒体制作动态的地图将增强课堂教学的效果。当然这对教师电脑技术要求比较高。
3．自主学习和合作学习是新课程所倡导的基本理念之一，在教学中创设情境鼓励学生积极参与课堂活动，而不是被动地接受。教学设计中始终注意到了这一重要的方面。
4．通过要求学生分析“抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较”和“对抗战初期国民党正面战场的评价”，培养学生分析问题和综合归纳问题的能力。
【板书设计】
抗日战争的爆发和国共联合抗日
全国抗战开始
937年7月7日日军进攻宛平城和卢沟桥，制造“卢沟桥事件”，即“七七事变”，全国的抗日战争开始。
国共合作实现
①中共抗日通电，号召国共合作抗日；蒋介石庐山谈话，“确定了准备抗战的方针”。
②八一三事件，日军进攻上海，威胁南京，国民政府发表自卫抗战宣言。
③中共改西北红军为八路军，朱德、彭德怀为正副总指挥；改编南方红军游击队为新四军，叶挺、项英为正副军长。
④1937年9月国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，统一战线正式建立。
国共两党抗日
国民党正面战场
组织会
战
①淞沪会战：上海失守。
②太原会战：忻口战役阻击日军。
③南京失守：国民政府迁往重庆，日军制造南京大屠杀。
④徐州会战：李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来取得的最大胜利。
共产党敌后战场
全面抗
战路线
937年召开洛川会议，制定争取抗战胜利的人民战争路线。
开辟敌
后战场
建立抗日根据地，开展游击战争。
平型关
大捷
这是抗战以来的首次大捷。
发表《论持
久战》
时间
938年
内容
①分析了中日战争双方的基本特点，指出中国既不能速胜，也不会亡国，抗战是持久战，最后的胜利一定属于中国。
②实行人民战争的路线，是胜利的保证。
意义
驳斥了“亡国论”和“速胜论”，为人民指出抗战的正确道路。
教学目标
一、知识与能力
1．知道七七事变、八一三事变、淞沪会战、太原会战、平型关大捷、忻口会战、徐州会战、南京大屠杀、洛川会议等重要史实，了解抗日民族统一战线是怎样正式建立的、《论持久战》发表的背景及意义。
2．指导学生分析抗日民族统一战线的建立，培养学生运用矛盾分析的方法学习历史的能力。 3．指导学生对正面战场和敌后战场抗战的分析，培养学生运用发展的观点学习历史的能力。 4．分析两条抗战路线的不同的本质和后果，培养学生用阶级的观点和比较的方法分析历史问题的能力。
二、过程与方法
1．通过课前学生查阅与抗日战争的相关资料，让学生在学习中积极主动参与，逐步掌握自主学习的方法和养成自主学习的习惯。
2．自主学习和合作学习是新课程所倡导的基本理念之一，通过要求学生分析“抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较”和“对抗战初期国民党正面战场的评价”，自己找到结论，体验探索的成功。
3．通过背景音乐和动态图片的使用，以增强渲染力和真实感。
三、情感态度与价值观
1．通过学习抗战初期在抗日民族统一战线下国共合作抗日，使学生树立国家、民族利益高于一切的爱国主义情感。
2．通过对南京大屠杀的学习，坚定学生为人类和平、进步事业而献身的精神。 教学重点难点
重点：七七事变；抗日民族统一战线的建立；国共联合抗日。
难点：如何评价国民政府在抗战初期的功过；国共两党实行不同的抗战路线的原因。 课时安排 一课时。 课前准备
教师方面：制作多媒体课件，其间包括 1．影像资料：电影《南京大屠杀》、《血战台儿庄》片断。 2．音乐资料：歌曲《到敌人后方去》、《歌唱祖国》。 3．图片资料：《日本帝国主义全面侵华形势图》、《平型关战役形势示意图》、《台儿庄战役示意图》、《华北敌后抗日根据地形势示意图》。
4．资料幻灯片：国共合作实现过程、八路军和新四军的战斗序列与主要领导人员的名字、一名目击日军在南京暴行日本记者的话、南京大屠杀数据、对抗战初期国民政府的评价、中日双方情况对比表。
学生方面：课前预习课文，并要求查阅有关抗日战争的历史资料。 教学设计 【导入新课】
从鸦片战争到中法战争，从甲午中日战争到八国联军侵华，西方列强一次又一次地发动了对中国的战争，中国人民虽为之开展了不屈不挠的反抗斗争，但都以失败而告终。抗日战争则是中华民族经历了八年英勇斗争，历史第一次反抗外来侵略的完全胜利，是中华民族由衰败走向振兴的转折点。现在就让我们一起走进那段难忘的历史的开端──七七事变。 【新课教学】
一、七七事变
（说明：作者认为，“七七事变”与“第二次国共合作的实现”分开来阐释更有利于学生的理解和掌握，故将课本中的内容做了一下划分）
1937年7月7日，日军制造借口发动了对宛平城和卢沟桥的进攻，中国军民奋起抵抗。这是日本帝国主义全面侵华的开始，也是全国性抗战开始的标志。日本为什么要在这个时候发动全面的侵华战争呢？
给学生一些思考和讨论的时间，学生回答后教师总结。
（1）1936年，日本制定所谓“国策基准”的侵略方案，已经确定了对外侵略的基本战略是保住在东亚大陆地位的基础上再向南方海洋发展。
（2）1937年，资本主义经济危机旧病未愈，新患迭起。为了摆脱经济危机，缓和国内的阶级矛盾，将国内人民的视线引向国外。
（3）德、意、日法西斯为摆脱困境，决意扩大侵略战争，同英法美帝国主义争夺世界霸权。 教师在此要特别强调七七事变的两大意义：日本帝国主义全面侵华的开始和全国性抗日战争的开始。
面对日本的侵略，以国共合作为核心的抗日民族统一战线迅速建立。那么，经历了十年对峙的国共双方又是怎样走到一起的呢？（由此导入下一个问题）
二、第二次国共合作的实现 1．历史背景
关于第二次国共合作的背景分析，可以从敌我双方两方面分析：
（1）日本发动九一八事变强占中国东北后，继续向南进逼，由东北到华北，然后南下华中，企图一举打垮中国军队的主力，达到侵占中国的目的。中日民族矛盾已上升为主要矛盾，阶级矛盾下降为次要矛盾。
（2）西安事变及其和平解决，促成了中国政治形势的重大转变，国共两党开始走上团结抗战的道路。
让学生自己在经过短时间自由阅读第2至第4自然段后，自己归纳出国共第二次合作实现的过程。教师在学生回答的基础上总结： 2.实现过程（用电子屏幕展示）
（1）1937年7月8日，中共发表抗日通电，号召国共两党亲密合作筑成民族统一战线的坚固长城。
（2）几天后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针”。 （3）8月14日，国民政府发表自卫宣言，表示要“抵抗暴力”。
（4）八一三事变后，根据国共两党协议，在西北的工农红军主力改编为八路军；后来，又把南方八省的红军游击队改编为新四军。
电子屏幕打出八路军和新四军的战斗序列与主要领导人员的名字。 （5）9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立。 3．实现意义
第二次国共合作的正式实现，标志着抗日民族统一战线的正式建立，这是大势所趋，也是人心所向；是中国共产党顺应历史潮流采取正确政策的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。正如毛泽东同志所指出的那样：“将对于打倒日本帝国主义发生决定性作用”。 请学生思考：抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较。学生回答后教师总结为： （1）抗日民族统一战线具有广泛的民族性。它不仅包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，而且还包括以蒋介石为首的亲英美派大地主、大资产阶级和其他爱国人士；而革命统一战线是前四个阶级的革命联盟。 （2）抗日民族统一战线没有一个正式的组织机构，也没有一个国共两党所共同承认和正式公布的统一政治纲领；而革命统一战线有统一的政府机构，有统一的政治纲领──新三民主义。 （3）合作方式不同：抗日民族统一战线中国共两党是党外合作；革命统一战线中是党内合作方式。
（4）政权和军队的掌握不同：抗日民族统一战线国共双方各自拥有军队和政权；革命统一战线的军队和政权则是由国民党掌握。 （5）抗日民族统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线，即国民党的片面抗战路线和共产党的全面抗战路线；革命统一战线内部存在着国民党右派争夺领导权的斗争。
（6）结果不同：革命统一战线由于国民党右派叛变而中途破裂，导致大革命失败；抗日民族统一战线尽管存在矛盾和斗争，但在中共的努力维护下，坚持到抗战的全面胜利。
（7）任务不同：抗日民族统一战线的任务是打败日本法西斯，是世界反法西斯战争的重要组成部分；而革命统一战线的任务是“打倒列强，除军阀”，实现国家的统一。
国共第二次合作在全国人民的努力下实现了，但是国民政府会不会“人在曹营心在汉”？其抗战的态度究竟如何？（由此导入下一个问题）
三、国民党正面战场的抗战
电子屏幕打出《日本帝国主义全面侵华形势图》，围绕着这一形势图，下面的战役都是以此图为主要线索分别展开。
日本侵华的战略方针是“速战速决”，妄图在三个月内灭亡中国。在战略布置上，日本军部决定向华北和华东两个方向发动进攻。在华北战场，日军以平津为据点，向平绥路、平汉路、平浦路三个方向出击；又从长城线向西，切断同蒲路北段，然后南下，与沿平汉路、正太路之敌配合，对山西形成会攻之势，以夺取山西为在华北作战的主要目标。在华东战场，日军打算先攻下上海，随即兵分三路进攻。在攻取南京后，南北合击，进行徐州会战，以打通津浦线，将华北和华东两个战场连接起来，然后西进夺取武汉，同时，为了策应武汉的攻势，切断中国海上对外联系，以一部分兵力在华南登陆，占领广州。日本企图以军事进攻迫使国民政府投降。
针对日军的军事进攻，国民政府也制订了相应的作战方针，并且先后组织了淞沪、太原、徐州、武汉等与日军的会战。（由此导入下面的问题） 1．淞沪会战
1937年8月13日，日本企图在10天之内“为置中国于死地，以控制上海、南京最重要”的目标。在上海发动了进攻，史称“八一三”事变。为打退日军对上海的进攻，中国军队同日本侵略者在上海及其周围地区激战3个月。11月12日，日军占领上海，淞沪会战以中国军队的失败而告结束。但是，淞沪会战历时3个月，日军动用了海陆空军共计20余万人，以伤亡6万多人的代价才占领上海，粉碎了日本帝国主义速战速决的迷梦。
教师边对照《日本帝国主义全面侵华形势图》边讲解，可以适当介绍上海对于国民政府首都南京在战略上的重要性，这也是加速国共第二次合作的因素之一；还可以根据课本小字部分适当介绍上海守军英勇抗战的事迹，以加强学生的直观印象。
淞沪会战期间，日军入侵山西意欲夺取太原。为此，国民政府组织了太原会战。 2．太原会战
太原会战历时近两个月，由平型关战斗和忻口会战组成，是抗日战争期间国共合作抗日的典范。教师做简要介绍： （1）平型关大捷：八路军115师伏击日军，歼灭日军1000多人，缴获了大量的武器和物资，取得了中国抗战以来的首次大捷。
（2）忻口保卫战：忻口是晋西北的门户，是保卫太原的最后一道防线。国民党军队在忻口正面阻击日军，战斗十分艰苦；八路军在敌人的后方进行有力的配合。
教师仍然是边对照《平型关战役形势示意图》边讲解，讲解时注意突出体现在战斗中国共双方军队合作抗日的部分内容。
近年来，日本右翼势力沉渣泛起，挑起了参拜靖国神社和教科书等事件，严重地伤害了中国人民的感情。同时，部分右翼又在极力否认南京大屠杀这一日本侵华期间制造的兽行，现在就让我们一起揭开这幕悲剧的真正面纱。（由此导入下一个问题）
播放电影《南京大屠杀》片断，让学生在动态的音像资料中感受那段血腥的暴行。 3．南京大屠杀
1937年12月日军攻陷南京，国民政府被迫把都城迁往重庆，重庆就成了战时的陪都。在南京这座古城，日军进行了长达6个星期之久的惨绝人寰的大屠杀，总计屠杀无辜居民和已经解除武装的中国士兵达30万人以上。 电子屏幕打出一段文字资料：
一名目击日军在南京暴行的日本记者的话：“码头上到处是焦黑的死尸，一个摞着一个，堆成了尸山，在尸山间50到100个左右的人影在缓慢地移动，把那些尸体拖到江边，投入江中。呻吟声、殷红的血、痉挛的手脚，还有哑剧般的寂静，给我们留下了极深刻的印象。” 电子屏幕再打出一组数据，将数字放大成血红的大字，并设置动态的出现效果： 被日军集体枪杀：19万多人＋被日军零散枪杀：15万多人＝30万人以上
使用静态的文字色彩和动态的效果，以形成视觉上的冲击力，产生心灵的震撼。突出南京大屠杀的血腥与残酷的一面。
教师提醒学生回忆：在日本侵华史上，不只是南京大屠杀不能忘记，在此之前，日本侵略者在中国还制造过哪些惨案？
学生思考后回答，教师总结：有甲午战争中的旅顺惨案和南京国民政府北伐时的济南惨案。 1938年春，日军从山东分两路进犯徐州，国民政府组织了抗战以来历时最长（5个月）的会战──徐州会战。（由此导入下一个问题） 4．徐州会战
当时国民政府第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队，将日军分别阻止在山东的临沂和台儿庄。
对照《台儿庄战役示意图》，对战斗经过做简要描述，重点强调该战役的胜利，是抗战以来中国方面取得的最大胜利，它使日军无法打通津浦线路，极大地激励了全国人民的持久抗战。李宗仁将军为此作出了重要的贡献。电子屏幕展示李宗仁的照片，播放《血战台儿庄》电影片断，增强教学效果。
请学生总结以上三次会战的结果，教师说明都以国民政府的失败而告终，为什么出现这样的结局呢？（由此导入下一个环节） 5．国民政府的片面抗战路线
教师解释何谓片面抗战路线：不发动群众，单纯依靠政府和军队进行抗战路线。这样做的恶果必然是：无力阻止优势敌人的疯狂进攻，淞沪、太原、徐州、武汉等四大会战相继失利，中国失去了华北、华中和华南大片领土。
教师提出问题，请学生思考：刚才学习了国民政府在抗战初期组织的四大会战，对于这一时期国民政府的表现，我们应该给予怎样的评价呢？
学生思考并回答后，教师归纳总结出要点，并逐条在电子屏幕上展示：第一，抗战以来国民政府对日作战是比较努力的；第二，除个别战役外，总体上中国打的是败仗；第三，失败的客观原因是敌强我弱，敌我力量的悬殊；第四，失败的主观原因是国民政府实行片面抗战路线。
我们了解了这一时期国民政府的抗战表现，也分析了导致其失败的原因。然而，这一时期中国共产党又是怎样实施抗战的呢？（由此导入下一个问题）
四、敌后抗日根据地的开辟 1．洛川会议
1937年8月，中国共产党在陕北的洛川召开会议，制订了争取抗战胜利的人民抗战路线，即全面的抗战路线。
教师在此要强调在抗战中，中国始终存在着两个战场和两条路线，即国民党领导的正面战场和全面抗战路线，中共领导的敌后战场和全面抗战路线。但两个战场互相配合、互相支援，在不同时期为抗战的胜利作出了不同程度的贡献。
洛川会议以后，八路军和新四军深入敌后，开展游击战争和建立抗日根据地。 2．敌后抗日根据地的开辟
电子屏幕展示《华北敌后抗日根据地形势示意图》，在讲解时以歌曲《到敌人后方去》作为背景音乐，让学生仿佛置身于其间，增强教学效果。教师对照地图讲解清楚： （1）主要的抗日根据地（华北）：晋察冀、晋绥、晋冀豫、冀鲁豫。
（2）陕甘宁边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。延安是中共中央所在地。 请思考“比较抗日战争时期国共两党所执行的两条抗战路线有什么不同”，教师归纳后说明： （1）依靠的力量不同。片面抗战路线是由国民政府和军队包办抗战，依靠英美等国的“外援”，不给人民以抗日所必须的民主自由权利。全面抗战路线依靠中国广大人民群众，并争取和团结一切抗日力量。为此，共产党提出废除国民党一党专政，给人民以充分的抗日民主权利，充分动员、组织和武装民众抗战，使抗日战争成为真正的人民战争。洛川会议通过的抗日救国十大纲领就是全面抗战路线的具体体现。总之，两条抗战路线的本质区别在于是否发动和依靠人民群众抗战。
（2）抗战的结果不同。片面抗战路线挫伤和打击了人民群众的抗日积极性，影响到国民党前线官兵的士气和战斗力，导致了抗战初期国民党军队的节节败退，丧失了华北、华中、华南大片领士。八路军、新四军执行全面抗战路线，放手发动群众，广泛开展独立自主的游击战争，建立敌后抗日根据地，使共产党领导的抗日武装力量日益壮大和发展，严重威胁日军后方，成为抗战后期对敌作战的主要力量。
（3）代表的阶级利益不同。片面抗战路线是由国民政府的阶级本质决定的，国民政府代表大地主、大资产阶级的利益，与广大工农群众处于阶级对立状态，因此不愿意让人民的力量在抗战中发展壮大，以防威胁其日后的统治。全面抗战路线是由中国共产党为代表的无产阶级领导的，它代表了中华民族的根本利益，使抗日战争变成了真正的民族解放战争。
五、毛泽东《论持久战》的发表
教师注意讲清楚以下几个方面的问题：
以歌曲《歌唱祖国》为背景音乐，电子屏幕展示中日双方情况对比表： 国家领土战争性质国际援助基本特点 中国大正义、反侵略多助弱国 日本小非正义、侵略性寡助强国
分析结果认为：抗日战争是持久战；兵民是胜利之本，最后胜利属于中国人民。 【本课小结】
日本全面侵华战争爆发以后，在这民族危亡的生死关头，中华民族各阶级和阶层抛弃前嫌，最终走到了一起，建立起了抗日民族统一战线。在统一战线的指引下，国民政府领导的正面战场和中共领导的敌后战场互相配合、互相支援。由于国民政府执行片面的抗战路线，正面战场节节失败；中国共产党坚持全面的抗战路线，开辟了大片的敌后抗日根据地，为抗战进入相持阶段以及最终的胜利准备了条件。在国民党“亡国论”和“速胜论”的迷雾中，毛泽东的《论持久战》为中国人民指出了抗日战争的正确道路。 【课堂练习】
电子屏幕展示下面两段课本中的材料，请学生分析并回答： 阅读下列材料：
材料一：中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，“国联盟约”“九国公约”“非战公约”，已为日本所破坏无余„„中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
──《国民政府自卫抗战声明书》 材料二：“国军一部集中华北持久抵抗，特别注意确保山西之天然堡垒；国军主力集中华东，攻击上海之敌，力保淞沪要地，巩固首都；另以最少兵力守备华南各港口。” ──国民政府的作战方针 请回答：
（1）材料一的声明是针对哪一事件而发表的？
（2）材料二中国民政府的作战方针有没有彻底贯彻？为什么？ 参考答案：（1）“八一三事变”。（2）没有。国民政府执行片面抗战路线，无法阻止优势敌人的疯狂进攻。国民政府组织的淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，均以失利告终，中国失去了华北、华中和华南大片领土。 【教学过程说明】
1．本课讲述的是日本全面侵华的开始，内容富有感染力和震撼力，教学中适当加人背景音乐和影像资料，将会使这一特殊的历史时刻在学生心中留下深刻而又难以磨灭的印象。
2．本课所涉及到的战役比较多，学生很难有深刻的认识，用多媒体制作动态的地图将增强课堂教学的效果。当然这对教师电脑技术要求比较高。 3．自主学习和合作学习是新课程所倡导的基本理念之一，在教学中创设情境鼓励学生积极参与课堂活动，而不是被动地接受。教学设计中始终注意到了这一重要的方面。
4．通过要求学生分析“抗日民族统一战线的特点及其与革命统一战线的比较”和“对抗战初期国民党正面战场的评价”，培养学生分析问题和综合归纳问题的能力。 【板书设计】
抗日战争的爆发和国共联合抗日
全国抗战开始1937年7月7日日军进攻宛平城和卢沟桥，制造“卢沟桥事件”，即“七七事变”，全国的抗日战争开始。
国共合作实现①中共抗日通电，号召国共合作抗日；蒋介石庐山谈话，“确定了准备抗战的方针”。
②八一三事件，日军进攻上海，威胁南京，国民政府发表自卫抗战宣言。
③中共改西北红军为八路军，朱德、彭德怀为正副总指挥；改编南方红军游击队为新四军，叶挺、项英为正副军长。
④1937年9月国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，统一战线正式建立。 国共两党抗日国民党正面战场组织会 战①淞沪会战：上海失守。
②太原会战：忻口战役阻击日军。
③南京失守：国民政府迁往重庆，日军制造南京大屠杀。
④徐州会战：李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来取得的最大胜利。 共产党敌后战场全面抗
战路线1937年召开洛川会议，制定争取抗战胜利的人民战争路线。 开辟敌
后战场建立抗日根据地，开展游击战争。 平型关
大捷这是抗战以来的首次大捷。 发 表《论持
久战》时间1938年 内容①分析了中日战争双方的基本特点，指出中国既不能速胜，也不会亡国，抗战是持久战，最后的胜利一定属于中国。
②实行人民战争的路线，是胜利的保证。 意义驳斥了“亡国论”和“速胜论”，为人民指出抗战的正确道路。
2013年购物中心问题“爆发” 初尝“体验式”甜头
2013年，是中国购物中心大规模开发的第三年，也是项目开售和开业集中的年份。今年新增购物中心的总数创新高，相关数据统计，在20个主要市场有约150个新购物中心开业。商场的规模也不断扩大，新开业购物中心的平均面积或超过8万平方米。然而，快速扩张也让2013成为购物中心产隐藏问题显露爆发的一年。百货公司在去年似乎就被电商的冲击逼近了死胡同。不过今年，不难发现在哀叹自身命运的同时，百货业也在积极思考，如何把市场份额抢夺回来。
无论是不舍还是期待，2013年的时光大门即将关闭，又到了年底的盘点时刻。经历了2012年“寒冬期”的洗礼，商业地产在2013年显示出较强的活力，这种活力主要体现在企业的商业视角更显广阔，在品牌调整、业态布局方面做出了更大胆的实践，取得了更实际的效果。
品牌调整仍需探索
今年，各大商场进行品牌调整，服装首当其冲。一方面，以北京apm为代表针对年轻消费者的购物中心，欲做“快时尚”专业户。另一方面，高端百货表现出更多的野心和信心，纷纷向奢侈品品牌抛去橄榄枝……
快时尚“快”不起来
可供购物中心选择的快时尚品牌如今越来越多。近年来，随着消费的逐步升级，时尚品牌文化消费成了人们青睐的购物潮流，尤其是当代的年轻消费者，对潮流品牌认知度和信赖感大胜以往。一时间，紧贴时尚潮流的快时尚服饰品牌成为了各大购物中心的香饽饽。
快时尚在中国购物中心中的扩张速度之快有目共睹。世邦魏理仕发布的报告显示，截至今年6月，四大国际快时尚品牌在中国的门店总数已达523家，其中近四成为2012年以来开出的新店，数额达到207家。业内有句玩笑话“没有快时尚加入的购物中心，还叫购物中心吗?”
然而，在刚过去的11月，h&m携手设计师isabelmarant发售的限量款在京销售遇冷。zara的情况同样不容乐观，母公司inditex近日公布业绩称，公司2~10月的净利同比仅增长1%。过去三年，inditex一直保持双位数的净利增长。
代替百货店成为购物中心标配的快时尚，在今年的发展却不那么顺风顺水。zara、h&m纷纷以“折扣季”、“年中庆”、“换季清货”等各种名目进行促销，而折扣幅度之大、折扣季延续时间之长令业内咋舌。
这让引入快时尚品牌的购物中心陷入了两难境地。一方面“折扣常态化”的背后显然隐藏着深刻的行业危机，快时尚门店赢利能力和吸客能力持续下降，快时尚品牌虽然占据着场内重要位置，但回报率实在太低。而且有的快时尚还进行线上销售，逃过购物中心财务的监控，让实际租金不断下滑;另一方面，这些快时尚品牌大都以主力店的形式进驻，享受着各方非常好的待遇，如果贸然让其撤离，购物中心也会赔上一笔不小的费用。
奢侈品走向二三线城市
奢侈品无疑是一种地位与权势的象征，过去对于中国人来讲任何一件能与奢侈品扯上关系的物品都是高高在上，可望而不可及的。所以，无论是北京上海，还是成都重庆，以奢侈品着称的购物中心、百货店纷纷临街而立。然而今年查看数据却发现，这一切似乎有了改变。
截止到2013年，louisvuitton在中国内地地区32个城市直接管理经营着46间专卖店。北京、上海、广州、深圳共有13家店面，其余全开在二三线城市。burberry在中国36个城市开了70家店。gucci在32个城市开设了59家门店。
从数据不难看出，今年高端购物中心、百货店的更多的发力点在二三线城市。12月，江苏徐州圣罗兰广场奢侈品体验馆开馆;10月，湖北襄阳首家奢侈品集合店开业;9月，杭州大厦完成奢侈品跃层扩容……
毋庸置疑，中国的奢侈品消费在过去的品牌狂热中沉淀出更多了理性与品位。据财富品质研究院对4650名中国高资产消费者的调研发现，很多一线奢侈品牌已经被中国消费者抛弃，特别是一些超高资产的奢侈品核心消费者。
虽然这些年来，中国千万富豪最青睐的品牌依然是louisvuitton。但是louisvuitton可能不再适应城镇化微妙的转变，原因是这个品牌的知名度太高，它的标签威力或许还在二三四线城市继续发挥作用，但在一线城市已经变成了“土豪”的代名词。另外，奢侈品走向的不仅是二三线城市的购物中心、百货店，甚至还走进了超市。这使得业内人士、消费者纷纷担心奢侈品形象打折也不无道理。要知道，奢侈品牌的“大众化”着实是一把双刃剑，让更广范围的消费者拥抱它必然带来更大规模的利润，一旦失去专属和排他性的奢侈品牌便失去了最为核心的品牌价值和形象。业内专家分析，高端商场的竞争，不能像中端百货、卖场一样频打价格战、动辄剑拔弩张。不能过分依赖奢侈品大牌的影响力，更重要的是做好自己的特色。 商场的业态调整潮
业态调整成为今年购物中心、百货店的主题。其中最震撼的无疑出现在万达集团的2013年度上半年工作总结会上，董事长王健林提出，万达广场要减少零售业态占比，特别是减少服饰类零售业态占比，增加生活类业态占比，比如美发、美甲、书吧、教育培训等。2013年四季度以后开业的万达广场，二楼将全面取消服饰业态，力争不招零售业态。
体验式的胜利
“5︰3︰2”，曾被认为是购物中心里百货、娱乐及餐饮的最佳比例，这一“金科玉律”如今正在被打破。近年来，随着零售行业的不断发展升级，消费者的消费需求逐渐多元化。由于融入了休闲、运动、娱乐、餐饮、培训等多种元素以及环境较为优美等特点，体验式商业备受广大购物中心青睐。与此同时，面对今年传统零售业整体表现不佳的现状，趁机向体验式转型发展的购物中心也不在少数。
今年，有多家购物中心注重文艺娱乐主题的构建，例如北京华润五彩的史诺比主题乐园、上海金桥国际商业广场设定的“世界音乐”主题，无疑贴合年轻消费者的生活，增强顾客的黏性，从而产生永续的消费力。
另外，生态主题的购物中心也备受瞩目，例如杭州西溪印象陈，项目大量的露台设计、结合屋顶花园，打造出了一个贴近自然的全感官体验购物中心;内部设有春、夏、秋、冬四个大型主题中庭贯穿项目始终，身在其中可以领略四季风情。
专家介绍，在如今新建的购物中心中，体验业态一般占据70%的比重，除去餐饮，跨界商业、移动互联网技术将大面积应用，传统零售仅占20%~30%的比重。购物中心引入文化艺术、生态环保、圈层社交、自然科普、亲子育乐等功能，满足消费者对体验式购物的需求。
不过，目前虽然有很多开发商宣称要打造一个体验型购物中心，也有很多购物中心宣称要转型体验式。但是，多数的仍是处于探索阶段，一方面，国内并没有一套适合国情，行之有效的体验型购物中心的开发模式;另一方面，现在也没有运营得非常成功的体验型购物中心项目;导致的后果就是国内目前还没有这方面的成熟团队和专业人才。
另外，虽然随着“体验”成零售新趋势，很多的购物中心都在极力放大这一点，建家纪念馆，引进艺术展、招进几家咖啡厅、书店等。但这些打着文化、环境、文艺招牌的商场，表面看上去氛围十足，可实际上顾客在消费过程中参与感有限，体验不足。环境、气氛都只是体验型购物中心的必要条件，真正通过营造的环境、商场情景、氛围，能让消费者参与进来，有消费冲动才是购物中心转型体验型的初衷。百货试水奥特莱斯
“奥特莱斯”是英文outlets的中文直译。其英文原意是“出口、出路、排出口”，在零售商业中专指由销售名牌过季、下架、断码商品的商店组成的购物中心，因此也被称为“品牌直销购物中心”。面对电商的冲击，传统百货公司在2012年尝试“触电”后，又开始集体试水奥特莱斯。
近日，广州的友谊百货时代店在短暂闭门装修后，以奥特莱斯的新形象重新开门营业。无独有偶，王府井百货也在11月初的交流会议纪要中，提到“公司一直关注奥特莱斯业态，并购春天百货是切入奥特莱斯的很好发展点”。
根据商务部一项商贸行业调查统计显示，2013年第三季度，零售业便利店和超市的销售额增长分别为13.3%、13%，百货店、专卖店增长分别为7.4%、6.5%。2012年连锁百强企业新开店速度已达到8%的10年来最低水平。在此背景下，传统百货公司也逐渐选择与其业态不相重合的奥特莱斯模式进行发展，以谋自救。就在百货公司纷纷在城市中心区域布局奥特莱斯项目时，反对的声音也不时传出，有人说这种模式在国际上还没有成功先例，将面临严峻的考验。也有专家分析，
传统百货公司对正价商品的销售、管理、运营更熟悉，处理尾货的经验并不丰富，甚至都不知道如何促销尾货。奥特莱斯不应该是百货公司的转型方向，这种模式“风险较大”。
品牌集合店成功逆袭
集合店在中国的购物中心、百货店正在成为一种“热门”而被业内人士所追捧。i.t用买手制+集合店的模式创造十几亿元人民币的价值，连卡佛5家店创造全年7亿美元的销售额……它们证明小众模式也可以做出大市场。
在中国，也有越来越多的企业开始关注集合店模式：南京水平方购物中心的意大利品牌集合店iprincipid’intala、成都富力广场的韩国集合店chorus’、novo百货的自营品牌集合店arc……
设计师品牌集合店也备受瞩目。随着“例外”的走红，迅速点燃了普通消费者对设计师品牌的关注热度。商场当然也不会放过这块“蛋糕”，设计师品牌集成店“n的n次方”落户北京三里屯，就连西单老佛爷也邀请了北京服装学院设计师集合品牌biftcollections开设专柜。
品牌集合店如此受商场青睐，其实并不意外。相对百货现有的主力品牌，集合店的商品为买手操盘，可以保持充分的差异性，且能与百货店的总体定位趋向一致，避免了“千店一面”的现象，有效地提升了品牌结构的丰满度。而对于购物中心来说，不仅可以提升客流量，而且租金收益也会比较高。业内甚至预测未来，购物中心可能会逐渐演变成“集合店+专卖店+配套”三足鼎立的格局。集合店在其中的占比应该是40%，将在我国购物中心的升级中扮演重要角色。
不过相对欧美已经成熟的品牌集合店来说，缺乏优秀买手的国内市场，集合店发展成熟仍有很长的路要走。
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