数学滋味读后感600字（合集）

下面是小编为大家整理的数学滋味读后感600字（合集）,供大家参考。

篇一：数学的滋味读后感600字

“任何数和零相加，仍得原数；光说不做，只能在原地不动。”“两个相反数，相加得零；聪明人不勤奋，将一事无成。”“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

一句句有关数学的名言，把我带进《数学的滋味》书中的世界中去。《数学的滋味》共有32节，每节都有三个环节，分别是“故事与趣题”“历史小知识”和“名家知多少”。

其中，“故事与趣题”化繁为简，将复杂的知识前引用一个小故事，方便的读者理解。“历史小知识”介绍了一些中国古代的“数学书”和一些数学历史。我最喜欢的还是“名家知多少”这个环节，数学家、哲学家和物理学家们，那些坎坷的经历，深深地吸引着我的眼球，引人努力、发奋图强。

在这些“名家”中有出身平凡的，有家庭富裕的，虽然家境不同，但他们都在为自己的目标奋斗着、打拼着。

在生活中，“名家”的理论用处都不多，但他们的精神值得我们学习。例如有一次，我在学习的路上遇到了一只“拦路虎”——一道特别难的数学题。我花了半小时看懂题，发现这道题的题型我都没见过。我边查资料边打草稿，费了九牛二虎之力才写完。对答案时，答案是错的，配的解析也看不懂，于是我又重新做起了题目。弄懂这一道题，我整整努力了一天。

虽然做题很累，但我却很开心，或许，这是努力的结果吧。

聪明固然是好的，但努力更重要。正如同爱迪生所说：“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”

篇二：数学的滋味读后感600字

哇！让人十分期待的暑假开始了。这个暑假，我心里早就盘算好了自己的假期生活。除了学习、旅游，我想用暑假空余时间去阅读自己喜欢的课外书籍。一天，爸爸出差回来给我带了一本书《数学的滋味》。我一看是一本数学书，满脑子的问号，一脸的不情愿，难道又要做数学练习？直到我翻开书本，没过一会便被它深深吸引住了。

这本书趣味性十足。它的数学题目都用故事叙述，故事中蕴含着数学思想。它里面有很多十分有趣的故事，比如：百钱买百鸡、韩信倒油、薛宝钗猜数、徐文长分牛等。其中徐文长分牛的故事让我惊叹古人的智慧。故事是这样的：有一户人家分家产，共有17头牛。老大得其中的1/9，老二得其中的1/3，老三得其中1/2。邻居们都对他们的问题无能为力。直到徐文长从邻居那借来一头牛，做上记号，就凑成了18头牛。这样老大得2头，老二得6头，老三得9头，剩下一头还给邻居。是不是很有趣呀！我真佩服徐文长的机智灵活，用“借去还来”的方法解决问题。

这本书让我认识许多历史名人，对我国古代伟大的数学家充满敬意。我们有悠久而光辉的历史，在数学领域的许多发现都曾位居世界前列，对人类文明做出过巨大的贡献，让我知道《九章算术》的刘徽、圆周率的祖冲之、号称“宋元第三杰”的杨辉，还有苏步青、华罗庚、陈景润等。读完他们故事让我了解历史、增加知识，提高爱国热情。

读完这本书，我既感叹古人的智慧，又为他们勤学刻苦的精神感动。我也要认真刻苦学习，就像作者讲的：请保持好奇心。

篇三：数学的滋味读后感600字

“今有鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一；凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何？”汝为此只一小古文？非也，此乃数学中一趣——“百鸡问题”。

这道数学题是我在《数学的滋味》这本书中看到的。既要解释文意，又要解决问题，这样的数学题第一次见，太有意思了，它一下子激起了我的探究欲望。可是我苦思冥想，怎么都解不出。后来，根据书中提示，我知道了，实际上，这是一个不定方程。先设未知量，我很快便有了思路。书中还告诉我“百鸡问题”是中国数学史上的杰出成就之一，是世界公认的数学名题。

这本书中还有许多有趣的数学题，有的以文言文的形式出现；有的出自传说名著中；还有的藏在生活故事里。不仅有趣题，还有名人名作，如秦九韶和著作《数书九章》、欧几里得和《几何原本》、朱世杰和《四元玉鉴》……

正如书上所说，这是一本让孩子一读就上瘾的趣味数学书。我对这本书爱不释手，常常一看就是几个小时，不仅看，还要在草稿纸上涂涂写写。当我解出一道道数学名题时，俨然觉得自己就是书中那一位位数学名家。

这本书让我感受到了数学的魅力，在解题中也有了新思路，做题更加快捷了，更重要的是我还能用书中的方法解决生活中的问题。

有一次，妈妈让我沏茶。我突然想到了书中“统筹与规划”。我算了算，烧开水15分钟，洗茶壶2分钟，洗茶杯1分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。我想：烧开水时可以洗茶壶、茶杯，拿茶叶，烧完开水再沏茶，总共只需要16分钟。烧水时我还有11分钟做做其他事，这样最省时了。沏完茶，妈妈惊讶地说：“今天怎么这么快？”我暗暗自喜。

读着故事，解决迷题，既训练了思维，又增长了智慧，这样一本好书谁能不爱呢？

篇四：数学的滋味读后感600字

有一种说法，数学既是一种文化、一种“思想的体操”，更是现代理性文化的核心。马克思说：“一门科学只有当它达到了能够成功地运用数学时，才算真正发展了。”在前几次科技革命中，数学大都起到先导和支柱作用。科学是第一生产力，而数学则是第一生产力的基石。只有数学强大了，才能真正的成为世界强国。少年强则国强，少年学好数学则这个国家就会成为数学强国。在这个暑假我读了一本关于数学的好书，它的名字叫《数学的滋味》。

这是一本优质的小学数学拓展知识读本，很多内容都是课本上读不到的，而且在编排上也花了些心思，没有枯燥的数学公式，只有有趣的故事情境和知识拓展，我们可以每天一节，在阅读中感受数学的魅力，激发我们学习和探索数学的兴趣和好奇心。书的每一节包含故事和趣题、拓展与应用、历史小知识、名家知多少的环节。其中华罗庚爷爷的故事让我印象深刻。

他曾经说过，天才在于积累，聪明在于勤奋。这一点在他身上完美地展现了出来。虽然他因为家庭贫困而中途辍学，甚至在19岁时差点被疾病夺走了生命，留下了终身的残疾。但他还是凭藉钢铁一般的意志和坚强不屈的性格，取得了令人瞩目的成绩。他废寝忘食地学习，只用了一年半的时间，就学完了清华大学数学系的全部课程，并自学了英语和法语，在国外的刊物上发表了一篇又一篇数学论文。华罗庚的一生是勤奋的一生，他曾经给少先队员们写过一首诗：发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。

所以我记住了华罗庚爷爷的话，要珍惜眼前的大好时光，好好读书，学好数学等知识，为中华民族的伟大复兴而努力。

篇五：数学的滋味读后感600字

世上的知识是无穷无尽的，数学也一样，例如：无限的圆周率、14285数字等未解决问题，这些问题到现在也一直存在，数学的奥秘无穷无尽，都等着我们去解决。

于是，我最近就在看《数学的滋味》这本书。这本书很长，一共可以分为32节，每一节都有故事趣题、历史知识、名家简介三个部分，主要讲了一些数学名人、一些有趣的故事，关于数学的历史三个内容，可以让读者更好的体会，发现出数学的有趣与奥秘。

读完这本书，我才发现有好多关于数学的内容我都不知道，说明我的数学认知才只有九牛一毛。而我之前还觉得很满意了。这本书不仅让我明白了数学中有很多知识有很多趣事，还让我明白了，原来数学知识如此之浩瀚，像宇宙的海洋一样，我们要学习的路还有很长很长。

我国古代有非常多杰出的人物，祖冲之就是其中之一。他是我国南北朝时期杰出的数学家，天文学家，他一生钻研自然科学，勤奋好学，学而不厌。祖冲之伟大的成就就是将圆周率精确到小数点后的7位，为了研究它，那时候计算全靠一根一根的小棍来帮忙，这些小棍摆放的到处都是，桌子上，地上到处都堆满，他的妻子来叫他吃饭都没有地方落脚，只好扔给他两个窝头。

在生活中，我也遇到许多关于数学的问题。有一次我妈妈的朋友过生日，切蛋糕时，妈妈突然对我说，我们有八个人，这蛋糕只能切三刀，怎么切？我想了想，突然想到书上是这么做的，于是我就切了三刀切成“米”字型，平均切成了八份。妈妈看完我的操作后，直夸我会利用书上的内容来思考解决问题，一本小小的书帮了我一个大忙。

这书，让我明白了数学的奥秘：世上的知识是无限的，只有不断探索方可成功。

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