学党史学国史班会教案(4篇)

篇一：学党史学国史班会教案

　　

　　海口实验中学初中部2016年“学习党史、国史”活动方案

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

　　二、实施范围

　　海口实验中学全校师生

　　三、组织实施

　　（一）海口实验中学成立党史、国史教育活动领导小组

　　组长：梁琳

　　成员：林凯、李婷、高翔、陈小燕、语文科组、历史科组、全体班主任

　　（二）开展党史、国史进课堂活动。

　　学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

　　（三）开展党史、国史校园宣讲活动。

　　学校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、手抄报、班会课等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

　　（四）组织开展专题读书、竞赛活动。

　　结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

　　（五）开展党史、国史教育主题实践活动。

　　学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片等集中教育活动。

　　四、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。

　　我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

　　（二）开拓创新，长期坚持。

　　学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

　　（三）深入调研，务求实效。

　　学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

　　海口实验中学团队

　　2016.4.1

篇二：学党史学国史班会教案

　　

　　小学四史主题班会教案

　　【主题班会教案】小学四史

　　【教学目标】

　　1.通过本次主题班会，让学生了解和认识“四史”（党史、国史、军史、英雄传），培养对祖国历史的热爱和自豪感。

　　2.培养学生的历史意识和爱国情感，提高他们的社会责任感和使命感。

　　3.激发学生学习中国历史的兴趣，引导他们积极了解和传承中华优秀传统文化。

　　【教学准备】

　　1.电脑、投影仪、音响等教学设备。

　　2.“四史”相关资料、图片和视频素材。

　　【教学步骤】

　　一、开场导入（5分钟）

　　1.教师问候学生，引入今天的主题：“四史”。

　　2.观看一段关于中华优秀传统文化的视频素材，激发学生对祖国历史的好奇心。

　　二、认识“四史”（10分钟）

　　1.讲解“四史”的概念：党史、国史、军史、英雄传。

　　2.向学生展示相关的图片素材，解释每个“史”的内容和意义。

　　3.引导学生思考：“四史”对我们每个人为什么重要？

　　三、探索党史（15分钟）

　　1.引导学生回顾中国共产党的发展历程，鼓励他们谈谈自己对党史的理解和感受。

　　2.分发学生文字材料，让他们阅读与党史相关的内容，并以小组为单位进行讨论、交流。

　　3.学生代表发表自己的观点和感受，教师进行点评和总结。

　　四、感受国史（15分钟）

　　1.向学生介绍中国的千年历史，重点突出中国文化的独特性和多样性。

　　2.分组分配学生，让他们选择一个重要的历史人物或事件，制作展板或海报进行展示。

　　3.学生展示自己的作品，学生间互相交流、提问并给予反馈。

　　五、体验军史（15分钟）

　　1.展示中国军队的威武形象和英勇事迹的图片或视频素材。

　　2.设计小游戏或者互动环节，让学生亲身体验中国军人的训练和使命。

　　3.引导学生思考：中国军人是如何保卫祖国的？他们的付出对我们有什么意义？

　　六、传承英雄传（15分钟）

　　1.向学生介绍一位英雄人物的事迹，强调其为国家和社会做出的贡献。

　　2.让学生自愿报名，分享他们所了解的或喜欢的英雄人物的故事。

　　3.学生分享完毕后，进行简短评价和点赞，让学生感受到英雄精神的力量。

　　七、总结和反思（10分钟）

　　1.教师进行总结，回顾今天的主要内容和学生的表现。

　　2.引导学生思考和反思本次班会对他们的影响，以及对历史的态度和学习的动力。

　　3.鼓励学生继续学习和了解“四史”，传承优秀传统文化。

　　【教学反思】

　　本次主题班会以“四史”为线索，通过引导学生了解党史、国史、军史和英雄传，培养他们对祖国历史的热爱和自豪感。同时，通过互动体验活动和小组讨论，激发学生对中国历史的兴趣，并提高他们的历史意识和社会责任感。此外，学生之间的分享和点评环节，培养了他们的合作精神和评价能力。教师的引导和点评，促进了学生的思考和

　　反思。通过本次班会活动，学生深入了解中国历史、学习传统文化的兴趣得以提高。

篇三：学党史学国史班会教案

　　

　　小学生学四史主题班会教案

　　本次主题班会旨在帮助小学生深入了解中国共产党的奋斗历史、革命传统、优良作风以及党的干部在实践中树立正确的价值观。通过本次主题班会，让学生们在娱乐中感受党史、国史、军史和改革开放历史的重要性，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业的情感。

　　一、主题：学党史、国史、军史和改革开放史，知党恩、感祖情，感悟初心，牢记使命。

　　二、时间安排：

　　1.开场（5分钟）：播放国歌，全体起立。

　　2.学习党史（15分钟）：播放党史视频，介绍中国共产党建党历史、党的奋斗历程。

　　3.学习国史（15分钟）：播放国史视频，介绍中国历史的重要事件和传统文化。

　　4.学习军史（15分钟）：播放军史视频，介绍中国人民解放军的英勇事迹和军事精神。

　　5.学习改革开放史（15分钟）：播放改革开放史视频，介绍中国改革开放的历程和成就。

　　6.交流互动（15分钟）：老师提问，学生回答问题，分享自己对四史学习的感悟和体会。

　　7.结束语（5分钟）：班主任总结本次主题班会的收获和目标，号召学生们牢记初心使命，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　三、教学目标：

　　1.了解中国共产党的光辉历程，懂得党的作用和党的领导对国家发展的重要性。

　　2.了解中国历史重要事件、先贤事迹、传统文化，培养对祖国的热爱和文化自信。

　　3.了解中国人民解放军的光荣传统，懂得军人的品质和担当精神。

　　4.了解中国改革开放的伟大历程和取得的成就，懂得改革开放的重要性和未来发展方向。

　　四、教学准备：

　　1.手提电脑及音响设备。

　　2.四史相关视频资料。

　　3.投影仪或电视屏幕。

　　4.互动游戏道具。

　　五、教学方法：

　　1.多媒体教学法：通过视频、图片展示等多媒体形式进行教学，生动形象地展示党史、国史、军史和改革开放史。

　　2.互动问答法：通过提问、回答问题，激发学生的学习兴趣和思考能力。

　　3.小组讨论法：分小组讨论，促进学生之间的交流互动，增强合作意识和团队精神。

　　4.讲解辅导法：班主任结合视频内容进行讲解，帮助学生理解党史、国史、军史和改革开放史的重要意义。

　　六、师生互动环节设计：

　　1.老师提问学生回答：通过提问学生回答问题的形式，检查学生对四史知识的掌握情况。

　　2.学生分享感悟：安排学生分享对四史学习的感悟和体会，增强学生对历史知识的认识和理解。

　　七、活动评估：

　　1.通过学生对四史知识的表达和互动讨论的情况，了解学生对中国共产党、国家历史、军队传统和改革开放历程的认识和理解。

　　2.通过学生的课堂表现和互动氛围，评判本次主题班会的教学效果，检验教学目标是否达到。

　　以上就是本次小学生学四史主题班会教案的设计，希望能够帮助学生们深入了解中国历史，培养他们对祖国和党的热爱之情，坚定初心、牢记使命，为民族复兴的中国梦而努力奋斗。愿我们的未来更加美好！

篇四：学党史学国史班会教案

　　

　　国史进校园班主任班会教案特教(3篇)国史进校园活动是我会宣传教育中心会同中国高等教育学会、教育部教育技术与资源发展中心、国家开放大学等单位酝酿和筹办的一项工作。下面是小编为大家整理的国史进校园班主任班会教案特教(3篇)。

　　国史进校园班主任班会教案特教11.通过这次主题班会，了解党的历史，学习共产党人的艰苦奋斗精神，感受现在美好生活的来之不易。

　　2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党的领导才能让祖国越来越强大，培养学生感恩共产党之情。

　　3.让学生怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。

　　【班会形式】演讲、朗诵、知识竞赛、歌曲等。

　　【班会过程】

　　1.导入

　　课前播放歌曲《没有共产党就没有新屮国》，营造班会氛围，突出主题。请问同学们一个小常识，我们伟大的中国共产党成立于哪一年

　　同学们!光阴似箭日月如梭，我们的党走过了100年艰苦奋斗的历史。在党的100岁生日之际，我们每一个人都充满着感慨和感激之情。祖国的繁荣，祖国的昌盛，都离不开党的坚强领导。

　　学党史，感党恩，树信念

　　主题班会现在开始。

　　2.党的诞生

　　我们的党是在怎样的条件下诞生的呢

　　请同学们看图片。

　　请同学们根据图片描述一下他们的生活境况，他们又期盼一种怎样的生活

　　党，代表广大人民群众的根本利益，以实现民族解放，为人民谋幸福为己任应运而生。

　　3.党的奋斗历程

　　看图片及视频，重新学习革命英烈的英雄事迹。看后思考：

　　(1)为了新中国的诞生，党领导人民进行了怎样的艰苦卓绝的斗争

　　⑵除了他们，你还能想到谁请给我们简述一下。

　　⑶作为新时代的青少年我们应该向他们学习什么通过对英雄人物的学习，激起同学们对党的敬仰之情。

　　4.党史知识竞赛

　　通过知识竞赛的形式回顾历史，了解伟大的中国共产党的光辉历程。重温了党的光辉历程后，让我们朗诵赞美党的诗篇《没有共产党就没有新屮国》(分小组朗诵)

　　5.新的征程

　　看图片，请同学说一下新中国诞生以来发生的翻天覆地的变化。农村欣欣向荣，城市高楼林立，交通叫通八达，科技突飞猛进，奥运会，世博会的成功举办都让我们倍感自豪。在重大灾难面前，共产党人更是勇挑重担，带领人民战胜汶川大地震，舟曲泥石流，玉树地震等重大灾难。试分析：在汶川大地震与

　　刚刚过去的日本大地震的救援中，我们有怎样的优势

　　6.学习身边的榜样

　　看图片，了解新时代的共产党员的优秀代表及平凡的共产党员，为了祖国的建设事业默默的奉献着。

　　请同学们，介绍一下你身边的普通党员的优秀事迹，体会一下为了祖国的繁荣昌盛他们在做着怎样的贡献。怎样认识他们的奉献

　　7.谈理想、树信念

　　请同学结合我们这节课学到知识以及自己的学习生活实际，说一下，作为新一代的共产主义事业的接班人，我们应该有怎样的理想与信念千里之行始于足下，请同学们谈谈当下的我们如做一名合格的中学生

　　结束语：

　　今天我们一起再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。通过这次主题班会，我们更进一步坚信，只有党的领导，我们才会取得一个又一个的胜利，一步步走向繁荣富强。让我们更加珍惜先烈们用鲜血换来的近日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，争做优秀的共产主义事业的接班人。

　　让我们一起歌唱《我们是共产主义接班人》。

　　国史进校园班主任班会教案特教2一、指导思想

　　为深入贯彻党的**大和**届三中、四中全会精神，根据习近平总书记关于加强

　　党史、国史

　　教育的重要指示和上级领导的要求，决定在全校青少年中进一步深化

　　党史、国史

　　教育活动，现制定如下活动方案：

　　二、目的意义

　　在全校范围开展

　　学党史、学国史

　　活动，帮助学生了解中国近代屈辱史和党的奋斗史，党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力.通过开展形式多样的党的历史知识.光荣传统和优良作风英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

　　而努力奋斗.

　　三、学习内容

　　1、学习中国共产党党史是指中国共产党从1921年7月1日成立以来，党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部历史。

　　2、学习中国国史先抓中国近代史和中国现代史的学习。中国近代史从第一次鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)。中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。

　　3、学习了解我国现在仍处于社会主义初级阶段的基本国情，认识到中华民族的伟大复兴需要靠一代又一代人的艰苦奋斗，主动把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系起来，进一步坚定发奋读书、报效祖国的历史责任感。

　　四、具体措施

　　1、组织青少年开展党史、国史教育读书活动，通过选学党史国史资料、纪念文章、回忆录等，加深对党的历史和中国近现代史的了解。

　　2、通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。

　　3、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。

　　4、组织青少年唱红歌，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发我心向党、党在我心中的挚爱之情。

　　5、开展党史国史演讲比赛、征文比赛、书画比赛等，利用校园广播站、宣传栏、互联网等，使青少年在活动中受到启迪和教育。

　　6、举办专题黑板报等，写出自己的心得体会，抒发热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定跟党走的信念。

　　五、组织领导

　　1、成立两史教育领导小组，马清德校长担任组长，李富明为副组长，学校中层和班主任为组员，张新华具体负责实施。

　　2、精心组织，明确责任。两史教育领导小组密切与各班级的沟通联系，及时掌握活动开展情况，总结交流经验，推动活动扎实开展。

　　3、建立活动配当，按时活动。及时建立活动配档表，按时进行活动，大力宣传，落实每一项活动。

　　国史进校园班主任班会教案特教3一、活动背景

　　在纪念建党100周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量!

　　二、教育目标

　　认知目标：了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量!

　　行为目标：讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心!中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

　　队旗的内涵：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

　　队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有

　　中国少先队

　　的红色绶带组成我们的队徽。

　　三、了解党史国史

　　中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打

　　倒帝国主义以实现民族解放、打

　　倒封建主义以实现人民富强的斗争史。第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。1838年冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片虎门海口销毁。1840年6月，派出舰船47艘、陆军4000人陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始《马关条约》签字结束。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约――《马关条约》，中国割让台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。1900年5月28日大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国、意大利王国等国派遣的联合远征军，入侵中国，占领北京城，火烧圆明园，迫使清朝签订《辛丑条约》，赔款9.8亿两白银，并丧失多项主权。1911年10月10日夜新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪就职中华民国临时大总统代表旧势力的袁世凯其领导的北洋军便窃取了革命的果实革命在三个月后。甘肃会宁，静宁地工区会师，红军终于取得了长征的胜利。

　　抗日战争：抗日战争(1937年7月7日―1945年8月15日)，又称第二次中日战争，是中国反抗日本侵略的一场大规模战争，战场主要在中国大陆。1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年日本发动太平洋战争，中国与美国、英国结成同盟共同对日本、德国、意大利三国轴心作战，中日战争成为第二次世界大战的一部分，中国战场成为太平洋战争的主战场之一。1945年8月9日，苏联也加入对日作战。1945年8月15日，日本宣布向同盟国无条件投降，以中国的胜利而告终。1946年6月26日，国民党以30万军队围攻中原解放区，向解放区发动了全面进攻。全国解放战争由此正式开始。1946年6月至1947年6月，解放军处于战略防御阶段。战争主要在解放区进行。1947年7月，解放军军由战略防御转入战略进攻，接着连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军主力。1949年4月，解放军横渡长江，解放南京，基本宣告了国民党统治的覆灭。中华人民共和国的成立：1949年10月1日，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：

　　中华人民共和国中央人民政府今天成立了!新疆罗布泊上空试爆成功。

　　1967年6月17日，我国在西部某地上空爆炸成功一颗氢弹。中国第一颗人造地球卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，测量了卫星工程参数和空间环境，并进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送。

　　1997年7月1日英国将香港交还给中华人民共和国，中国在香港成立特别行政区，开始对香港岛、界限街以南的九龙半岛、新界等土地重新行使主权和治权。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区成立，葡萄牙共和国结束统治澳门。1999年11月20日我国第一艘无人实验飞船酒泉航天发射场发射升空。2023年10月15日我国首次发射载人航天飞行器，将航天员杨利伟送入太空10月16日6时23分返回。这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。2023年9月25日到9月28日，神舟七号载人飞船发射，中国航天员翟志刚首次出舱进行出舱活动。

　　2023年9月29日，中国首个空间实验室天宫一号发射成功。

　　2023年11月1日，神舟八号成功发射升空，3日和天宫一号首次空间交会对接成功，中国从此成为继美俄之后世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。2023年10月17日，神州十一号飞船发射成功，航天员景海鹏和陈冬在太

　　空飞行生活长达33天。

　　同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年!让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华民族的复兴大业而奋斗终生!

相关热词搜索： 学党史学国史班会教案 国史 党史 班会